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六年級小學生作文

時間:2023-08-21 11:22:20 小學六年級作文 我要投稿

(推薦)六年級小學生作文10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級小學生作文10篇,歡迎大家分享。

(推薦)六年級小學生作文10篇

六年級小學生作文 篇1

  為什么有些小孩沒有自由?就因為他們的學習不好嗎?為什么有些小孩子不能像別的小孩一樣快樂?是因為沒有自由嗎?

  就因為這些我相信許多的孩子都有過想自殺的心理。但他們沒有,是因為他們怕痛?是因為舍不得這個家嗎?是因為舍不得自己的父母嗎?對于一個正在成長中的孩子而言,自由就像是孩子們天性中不可缺少的一部分;對于孩子們來說,缺少了自由,就像是被關進了外表華麗的鳥籠一樣,無論籠子的外表是多麼的華麗,卻也比不上孩子們需要的自由;對于一個孩子來說,自由就像一種激素,缺少了自由孩子們就會漸漸的生病,漸漸地沉默少言,漸漸地變得孤獨。

  各位爸爸媽媽放手吧!放開孩子們的'自由,不要讓自己的孩子關在那外表華麗的金絲籠中,不要讓自己的孩子感到孤獨,不要讓自己的孩子感到自己內(nèi)心的黑暗,渴望自己的內(nèi)心中出現(xiàn)光明,對于孩子來說自由是不可抵擋的。

  自由,自由我們渴望自由,我們不想被關在那外表華麗的金絲籠中,我們不想讓自己的心中感到孤獨,不想讓自己的心中一片黑暗,我們渴望陽光,渴望光明。

  自由快回到孩子們的身邊吧!回到需要自由的孩子身邊吧!

六年級小學生作文 篇2

  在中秋佳節(jié)之際,我們來到了姥姥家中,和姥姥、姥爺一起吃飯賞月。

  我們吃過了晚飯,早早的就在院子里搬上桌子,放上椅子。在桌子上放上賞月時吃的東西。就等著月亮跑出來了。

  月亮終于出來了!它又大又圓,皎潔明亮。讓人不禁想起來了李白的“小時不識月,呼作白玉盤”,別說小時候的'李白了,哪怕就是天天看月亮的人,恐怕也看不出這月亮和真正的白玉盤有什么兩樣吧。

  我仔細地看著月亮,上面有三個陰影,嗯,那個婀娜多姿的身影應該是正在翩翩起舞的嫦娥吧!那個小小的身影,應該就是那個小玉兔在勤勞的搗藥吧!而另外一個最最強壯的身影,我想應該就是吳剛在砍那棵不死的桂樹吧!

  我們一家,吃著月餅,賞著月亮。我問媽媽:“媽媽,為什么這么好吃的月餅,要做成圓形的呢?”媽媽笑著說:“因為這樣,才有這團團圓圓的象征意義”。

六年級小學生作文 篇3

  望著眼前那張我笑得燦爛如花的照片,不由得讓我想起了桃花島。

  在我的印象中,桃花島是個到處是桃花的、四周環(huán)海的小島,可是我到那一看,原來桃花島沒有一朵桃花,只有幾棵假桃樹,而且還是一個小城鎮(zhèn)。直到我們到了安期峰,經(jīng)過導游的介紹,才知道桃花島不是因為這兒有桃花而得名的,而是因為島上特有的桃花石而聞名。我仔細地觀察了桃花石,原來那石頭上有像桃花一般的花紋,像刻上去的一樣,栩栩如生。那是經(jīng)過幾億年地殼的變動才形成的。

  接著,我們游玩了安期峰。我們來到了龍?zhí)镀伲沒走近瀑布,就聽見瀑布嘩嘩的響聲。我看過九峰山的瀑布,它像一條飛龍從天而降,非常壯觀;野鶴湫的瀑布小而多,是個瀑布群;而安期峰的瀑布就不同了,從側(cè)面看,仿佛是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前,令人炫目!

  下午,我們來到射雕影視城,哦,我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的'接到可以拍成繁榮、熱鬧的大街,沒有盡頭;一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返!

  又該回家了,游船漸漸駛出碼頭,再見了,小島!再見了,大海!

  美好的記憶總會在我們不經(jīng)意間流露,珍貴的照片總是記載我們生活的點點滴滴,人生就是這樣豐富多彩!

六年級小學生作文 篇4

  在我的生活中,發(fā)生的快樂的事情像天上的星星一樣,數(shù)不可數(shù)。但是,我覺得學會騎自行車是我最快樂的事情。

  有一天放學后,大姨和媽媽帶我和小弟去學校的操場上學騎自行車。我們到了操場,因為大姨和媽媽都穿著高跟鞋,都不愿意扶著我,我特別傷心,就一只腳蹬在腳踏板上,一只腳在地上前行,不知不覺的`,就把那只腳放在了腳踏板上,哦,我可以騎自行車了!我小心翼翼的繞著操場騎了一圈,大姨和媽媽都高興的對我說:“真棒啊,不用大人扶著,這么快就會騎自行車了!”我心里特別高興,再繞操場的時候速度就特別快,像離弦的箭一樣,拐彎的時候,來不及減速,方向沒控制好,“砰”——撞樹了!幸好,我和自行車都毫發(fā)無損,心里真是害怕呀,剛騎這么會兒就差點成餡餅了,以后可真得小心些呀!這點小意外,怎把我嚇到!我又騎上自行車,這次,我可不敢加快速度了,繞著操場慢悠悠的騎了兩圈。風太大了,媽媽叫我回家,我只能依依不舍的走了,其實,我還沒有騎夠呢!

  我原來以為學會騎自行車是一件特別難的事情,沒想到,原來并不困難。看來,任何事情,只要我們用心去做,就一定會做好。

六年級小學生作文 篇5

  功成名就更要保持平常心:高調(diào)做事是一種責任,一種氣魄,一種精益求精的風格,一種執(zhí)著追求的精神。所做的哪怕是細小的事、單調(diào)的事,也要代表自己的最高水平,體現(xiàn)自己的最好風格,并在做事中提高素質(zhì)與能力。

  做人不要恃才傲物:當你取得成績時,你要感謝他人、與人分享、為人謙卑,這正好讓他人吃下了一顆定心丸。如果你習慣了恃才傲物,看不起別人,那么總有一天你會獨吞苦果!請記。菏巡虐廖锸亲鋈艘淮蠹伞

  容人之過,方顯大家本色:大度睿智的低調(diào)做人,有時比橫眉冷對的'高高在上更有助于問題的解決。對他人的小過以大度相待,實際上也是一種低調(diào)做人的態(tài)度,這種態(tài)度會使人沒齒難忘,終生感激。

  做人要圓融通達,不要鋒芒畢露:功成名就需要一種謙遜的態(tài)度,自覺地在名利場中做看客,開拓廣闊心境。

  知足者常樂:生活中如能降低一些標準,退一步想一想,就能知足常樂。人應該體會到自己本來就是無所欠缺的,這就是最大的財富了。

  不要太把自己當回事:不要把自己太當回事,才不會產(chǎn)生自滿心理,才能不斷地充實、完善自己,締造完善人生。

  謙遜是終生受益的美德:一個懂得謙遜的人是一個真正懂得積蓄力量的人,謙遜能夠避免給別人造成太張揚的印象,這樣的印象恰好能夠使一個員工在生活、工作中不斷積累經(jīng)驗與能力,最后達到成功。

  淡泊名利無私奉獻:性格豪放者心胸必然豁達,壯志無邊者思想必然激越,思想激越者必然容易觸怒世俗和所謂的權威。所以,社會要求成大事者能夠隱忍不發(fā),高調(diào)做事,低調(diào)做人。

  對待下屬要寬容:作為上司,應該具有容人之量,既然把任務交代給了下屬,就要充分想念下屬,讓其有施展才能的機會,只有這樣,才能人盡其才。

  簡樸是低調(diào)做人的根本:在生活上簡樸些、低調(diào)些,不僅有助于自身的品德修煉,而且也能贏得上下的交口稱譽。

六年級小學生作文 篇6

  你無法改變自己的容貌,但你能改變自己的笑容;你無法左右天氣,但你能改變心情;你無法面對失敗,但能以樂觀的態(tài)度去對待。給了自己微笑,等于同時給了自己一個信心。

  我曾經(jīng)聽過這樣一個推銷員的故事:這個推銷員找了好幾份工作,但是每次都失敗了,可是他并不灰心。由于自己沒有錢,便天天睡在公園的椅子上;每當看到一個游人,他總要給那個人一個微笑,而那個人也會以微笑回贈他;餓了,便到餐館里去吃救助貧困人民的飯菜。于是,這樣過了幾個月,又過了幾年,他終于找到了一份推銷員的工作,由于他會對每一位顧客微笑,因此他做得非常成功,最終成為了一名著名的推銷員。

  在考試的時候,最重要的是信心,而微笑會給予你信心,因此我在每次考試前,都會微笑著默默地對自己說:“別緊張,正常發(fā)揮,不要粗心,要有信心!本褪且驗榻o了自己一個微笑,我的每一次考試都是信心十足的,也常會考出一些比較理想的分數(shù)?囱剑⌒判氖嵌嗝粗匾!

  在每次舉行田徑運動會的時候,每當我參加的時候,每當比賽快開始的時候:我心里緊張的'時候,我總會給自己一個微笑,為自己打氣,為自己鼓足信心,想:“不用怕,我一定能贏他們的,他們一定都沒我厲害,都沒我棒!碑敇屄曇豁懙臅r候,我立馬沖了出去,好似一支離弦的箭。超過了一個對手,又超過了一個對手…啊,我是第一,那時的心情真是激動萬分呀!

  給自己一個微笑,會讓自己的內(nèi)心世界充滿陽光,充滿信心,你周圍將變得更加美好。

六年級小學生作文 篇7

  時光流轉(zhuǎn),歲月蹉跎,我才發(fā)覺,時光流逝只會讓我對你的愛只增不減。

  ——楔子

  再次來到這里,這已泛黃了的梧桐樹下,記起和你在一起的美好日子,記起你的一笑一顰,記起你的一言一語,記起你的一舉一動。天涼好個秋,任秋風肆意刮過,我的心,卻在回憶中慢慢升溫。

  記得剛認識你的時候,你是一個默默無聞的女孩,喜歡呆呆的靜坐在那里,一副“不近人情”的樣子。但縱使如此,你的成績拔尖,仍然遮擋不住你身上耀眼的光芒。我記得,那個黃昏,第一次與你對話,才知道你的內(nèi)心想法,才了解了你那鬧人的小性,才知道,你也是如此多情的人——喜歡傷感,喜歡落淚。

  當了你的幾日跟班,才明曉了你那捉摸不透的個性,有時愛笑,有時愛哭,有時愛鬧,有時憤怒。我說你是“多變的情”,而你則是笑笑,說我是“善總結的孩”。我說你的好,你就說我的`優(yōu),互相推讓著,就相視一笑。

  記得喜歡與你惡作劇,還記得那年愚人節(jié),我說是老師在辦公室等你,然后看你上氣不接下氣的往老師辦公室跑,我在旁看的一直笑,而你,雙目怒睜,兩眼放火;記得那次萬圣節(jié),我專門拉著膽小的你去我家看了一部非常有名的恐怖片,平時話嘮一般的你一下變得安靜,也不曉得何種原因,你總是低頭回避,然后頻頻找借口起身離開。直到后來,我才知道,原來你是膽小的。而我,則像是抓住了你的把柄一樣,每日都要說上一番,讓你重新回憶起電影的情節(jié),然后坐立不安。

  沒辦法,我就是這樣,喜歡與你惡作劇。

  我們形影不離,每日放學回家,出門上學,一起說笑,一起悲傷,一起歡樂,一起痛苦。曾經(jīng)對你說過“生死亦相隨”的玩笑話,你笑笑,然后很嚴肅地告訴我:“我也一樣。”夕陽西下,你我牽著手,走向天涯的盡頭——那泛白的地平線。

  可是,一年了,這樣的日子卻一去不復返了。你走了,走得那樣干脆,不留痕跡,只留下我孤獨而又獨自傷感的內(nèi)心,去牽掛著遠方的你。在一些時候,我都會想起以前如影如隨的你,牽掛著你的幸福,你的快樂。

  情系明月,清月流殤,讓風帶走一切,然而我對你的愛,只增不減。我永遠記得,那個如夢寐一般的你,如一顆流星,在那一瞬間,照亮了我的心房……

六年級小學生作文 篇8

  你見過竹林里憨頭憨腦的熊貓打瞌睡嗎?你見過草原上兇猛威武的豹子在狂奔嗎?你見過海洋里龐大笨重的藍鯨噴水換氣嗎?我相信你一定對這些很感興趣吧,我也一樣,而且我特別想知道這其中的奧妙。所以我有一個夢想,就是當一個動物學家。爬上高原潛入深海,去探索那奇妙無比的動物世界,去拯救那瀕臨滅絕的動物,去揭開那不為人知的秘密!

  我為什么會對動物那么好奇喜歡呢?這還得從小時候說起。我小時候最喜歡看動畫片,偏偏那次一個動畫節(jié)目都沒有,我只好看看其他節(jié)目,突然,我發(fā)現(xiàn)中央三臺在放《動物世界》,我就在這停下來,打發(fā)一會兒時間,可沒想到我越看越入迷,被這一個個鮮活的生靈們深深地感染了,一幅幅生動驚險的.畫面多么引人注目!特別是綠色環(huán)保人員拯救擱淺在沙灘上的藍鯨,用船把它們拖回海里,我真為它們捏了一把汗,可是它們?yōu)槭裁磿䲠R淺呢?這更加激發(fā)了我對動物探究的興趣。從此,我不再去翻看那些動畫片,反而一有機會,就會去看看有關動物知識的節(jié)目。

  從此以后,每當我看見一只動物,不管是什么,我都會對它進行一番研究。比如螃蟹為什么會吐泡泡?貓狗為什么不可以像八哥鸚鵡一樣在培訓之后可以說出人話……我心中有關動物的問題還有許多許多,我多么渴望能把這些問題解開啊!將來我一定要當一個動物學家,和動物們來個親密接觸!也擁有自己發(fā)現(xiàn)的一個新物種!

  在平時,我也為我的夢想而努力著。有一次,我在圖書管里借書時,突然發(fā)現(xiàn)了一本名字叫《野外動物考察常識》的書,我看也不看就急忙把它借了下來,如捧金子一樣把它帶回了家,一看才知道,這上面寫著一些連爸爸媽媽也看不懂的公式,可我固執(zhí)地認為,一定能看懂的!外婆在一邊說:“我看你以后去當動物學家吧!”書中的內(nèi)容確實好深奧啊!有一個公式是用來算兩個物種之間是否有關系;有一個是用來推算潮水的日期和時間,我第一次感覺到了當動物學家不是那么容易的事,但是我對未來還是充滿希望的。讀了這本書后我收獲不小,比如:我知道了怎么才可以作出好的動物標本,而且知道了一些動物的分布和習性。從那以后,我每次出去玩都會用照相機拍一些捕捉到的動物的照片和錄像,回家研究,看著這些照片和錄像,我心里比吃了蜜還甜。

  我相信,在我的努力下,總有一天,我的夢想一定會成功,我一定會成為一個真正的動物學家!

六年級小學生作文 篇9

  時間不等人,歲月一去不復返,岳飛曾說過:莫等閑,白了少年頭,空悲切。歲月匆匆流過,我們一點一點地長大了,知識也豐富了,我們從一點也不懂的“小頑皮”逐漸長成了懂事的少年,我們可以“獨當一面”了,可以自立了,可以幫助爸爸媽媽承擔起一些重任了,總之,我們已經(jīng)走過了童年,小學生涯就要結束了,心中難免有些不舍,相見恨晚!

  現(xiàn)在,我們快入初中了,我多么想再做一回小學生,再次從嗷嗷待哺的“小頑皮”

  重新學習知識,我絕對不會再浪費任何一點時間,抓住每一點時間,完成每一件事情,不會今日到明日,明日復明日,我會在當天就完成當天的任務,如果,我能再做一回小學生,我會讓老師臉上綻開笑容,會讓他們天天開心,不會在煩惱,我會讓每一次成績變成天空中璀璨的星星,我不會讓老師的汗水白流,不會讓老師的青春白搭,不會再讓老師的心血白去,總之我會努力,努力成為理想的自己,努力成為一個讓老師驕傲的好學生,但這一切只是幻想,我們終究是逃脫不了現(xiàn)實的,我們不能老是依偎在老師的身旁,不能總是停留在和小學同學嬉戲打鬧的情景中,我們要勇于面對現(xiàn)實,面對挑戰(zhàn),這只是第一次人生旅途的結束,將來我們要面對更多的'開始和結束。

  現(xiàn)實終究是現(xiàn)實,現(xiàn)在我們能做的是珍惜現(xiàn)在,把握住每一分,每一秒,每一天,世上沒有后悔藥,做回小學生已是不可能的了,我們現(xiàn)在能做的只有面對現(xiàn)實,幻想是美好的,但是歲月是無情的,現(xiàn)實是殘酷的,分開是必然的,朋友們,珍惜吧,再見注定是要說的,中學的路是要走的,如若有緣,中學再見那注定也是一定的,一切天注定,一切靠緣分,花有重開日,人無再少年,長大了之后,一定要成為棟梁之才,別忘了,小學的老師和同學,還有母校啊!

六年級小學生作文 篇10

  如果有人問我什么對我來說是最珍貴的,而我的回答是:誠實最珍貴。

  如果有人問我為什么會選擇誠實,因為,誠實是買不走的,任何人都看不見它,摸不著它,任何名詞都代替不了它。

  誠實。它是我人生路上的伴侶,是我的墊腳石,它幫助過我很多次,幫我交到了許多朋友。誠實,它對每個人都以誠實相待,大家就都很喜歡它。與此同時,欺騙和謊言都離它而去,它們不再是以往的朋友了,誠實的品行顯得高尚起來。假如我們不講誠實,那么,我們就會一無所有。

  當然,誠實也對任何人都是有利的。若你是善良的,為人友好,即使你長得也不怎么樣,誠實也不會嫌棄你,天天陪伴你,和你一起玩耍。因為你很講誠實。

  誠實,一個任何事物不可代替的`,讓我們值得去深思。如果有人要用金錢來換我的誠實,我肯定不會換。因為誠實比金錢重要、貴重,所以我……

  從此,我感到,沒有比它更重要的了。

  一個沒有誠實的人,他的“美貌”便是畫皮;

  一個沒有誠實的人,他的“健康”便是空殼;

  一個沒有誠實的人,他的“機敏”便是狡猾;

  一個沒有誠實的人,他的“才學”反而會成為諷刺;

  一個沒有誠實的人,他的“金錢”就會泛著濃濃的銅臭;

  一個沒有誠實的人,他的“榮譽”定是千古罵名。

  所以,我確定——一個沒有誠實的人,他將得不到所有的“東西”。

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