【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”鬧鐘響了起來。我看了一下日歷,便走向?qū)嶒?yàn)室。今天已經(jīng)是20xx年10月了,等完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就快過新年了,到時(shí)再好好慶祝一下,我心里這樣美美的想著。
我以前,每天都能見到公路上的汽車跑馬燈似的川流不息。有時(shí),在你不注意間,已經(jīng)消耗了大量的汽油,同時(shí)也排放了更多的汽車尾氣,這對(duì)一些想破壞地球環(huán)境的人來說,這正是一箭雙雕的好主意。而現(xiàn)在,石油已快要向地球告別,而二氧化碳等對(duì)人體有害的氣體也即將代替氧氣,F(xiàn)在,我要發(fā)明一種零污染、零耗油、高環(huán)保、高節(jié)能的新型汽車,讓世界平等,讓窮人也開上汽車。
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月過去了,我?guī)е环荽篌@喜來到家里過新年。家人一聽說有大驚喜,都迫不及待地?fù)磉^來。當(dāng)我從口袋里掏出我發(fā)明的新型汽車時(shí),他們都傻了眼,“這就是驚喜?”“不就是個(gè)玩具小汽車嗎!”“這是送給三歲小孩玩具?”聽著這些質(zhì)疑的話語,我也早就司空見慣,不以為然。我意味深長(zhǎng)地說:“都別急,跟我走。”我把他們帶到樓下,我輕輕地把汽車放在地上,按下了上面的按鈕,“下面是見證奇跡的時(shí)刻!”我也來了一句經(jīng)典的臺(tái)詞。只見玩具小汽車見風(fēng)就長(zhǎng),瞬間變成了一輛超酷的轎跑車。一群人就像是三國(guó)時(shí)代的人去看一輛車一樣,目瞪口呆!斑@是為了解決現(xiàn)如見停車難的問題,只要一個(gè)按鈕,就能收放自如。”我對(duì)他們解釋道,“知道車頂為什么是黑色的嗎?那是太陽能板,只要遇到晴好的`天氣,它頭上的太陽能板就起了作用了,它能把太陽光變成電能儲(chǔ)存起來,可以在沒有光線的情況下使用。既時(shí)尚,又環(huán)保。”這時(shí)鄰居家的小弟弟拉著我的手晃了晃:“大哥哥,那紅色的按鈕是干什么的呀?”我摸了摸他的頭說“當(dāng)你以后開車遇到交通堵賽的時(shí)候,心里不要慌,你只需要摁一下紅色的按鈕,它的頭頂上會(huì)伸出直升飛機(jī)一樣的螺旋翼,騰空而起,避開堵賽的交通!薄乙灰粚(duì)大家解釋這輛車的各種功能。
怎么樣,我夢(mèng)想中的新型汽車酷吧?高端、大氣、上檔次。說到這兒,你是不是特別想擁有這種新型汽車呢?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
你猜猜我最敬佩的人是誰?是媽媽嗎?錯(cuò)了,她很嚴(yán)厲;爸爸嗎?也錯(cuò)了,爸爸工作忙,哪有時(shí)間陪我呢?算了,我就告訴你答案吧,她就是我的—奶奶!
奶奶的一只眼壞了,綠綠的,像是一只義眼,她身高和我差不多高,鬢角上已經(jīng)爬滿了縷縷銀發(fā)。奶奶對(duì)我非常好,每次我想吃什么,她都會(huì)想盡辦法做給我吃。過馬路時(shí),她都緊緊地抓住我的手,似乎很怕,事后我才知道原來奶奶是怕我出事,便一直抓住我的手不放。
奶奶最近這幾天生病了,但還是堅(jiān)持著做飯,還把我最愛吃但又難做的菠蘿雞翅端上來,我真的很感動(dòng)。有一次,我放學(xué)回來看見她躺在床上,她說她發(fā)燒了,叮囑我不要給爸爸媽媽打電話,她躺會(huì)就好了,不要擾亂他們工作。就這樣持續(xù)了幾天,奶奶晚上嘔了兩次,看到奶奶那么辛苦,我終于忍不住告訴了爸媽。那天奶奶還怪我,說我不應(yīng)該告訴爸媽,說了就會(huì)干擾他們工作。果然,中午爸爸就回來帶奶奶去看病了。你看,我奶奶多么體諒他人啊。奶奶把我和爸爸帶到這么大,一定很累,但她從來沒有抱怨過。
“愛是無法比較的!”這是我的座右銘?墒,在我的世界里,奶奶就是這個(gè)世界上最愛我的`人,我希望世界上有越來越多的像奶奶這樣的人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
深秋的一天下午,老師帶我們來到了河濱公園觀察秋天。我們撿到了許多片樹葉。從那片火紅的楓葉中,我知道,秋天來了!
在石縫里、草叢里、水泥地上,我們撿到了手掌一樣的梧桐葉、橢圓的槐樹葉、細(xì)長(zhǎng)的柳葉、心形的白楊葉……每撿到一片自己喜歡的葉子,都如獲珍寶。每撿到一片不認(rèn)識(shí)的葉子,都去問問老師……每一個(gè)人都撿了一大袋子,可謂是滿載而歸。
接著,我細(xì)細(xì)觀察了起來。我隨手拿了一片梧桐葉和白楊葉,都是正面滑滑的,反面粗糙的,樹葉的經(jīng)脈在反面顯得尤其清楚,七凌八亂的,有的突了出來,有的只是淡淡的印記,葉柄粗粗的還沒枯萎,但明顯彎下來,無力地托著葉子,葉子上也有許多斑點(diǎn)……
當(dāng)然,樹葉有不少相同點(diǎn),也有不同點(diǎn),它們形態(tài)各異,厚薄不均,大小不等。大的比老師的手掌還大,小的'比指甲蓋還小,但是,它們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷過病魔的折磨,害蟲的蠶食……這時(shí),我浮想聯(lián)翩:這些樹葉生命短暫,但堅(jiān)韌不屈,從春天的嫩芽到冬天的落葉,不管是什么顏色,什么姿態(tài),總是在展出它頑強(qiáng)的生命力。我覺得,不管怎樣,這都是一道美麗的風(fēng)景線。樹葉是無私的,它把一生奉獻(xiàn)給了大樹,卻不求回報(bào)。大樹茁壯成長(zhǎng),它卻飄落了下來,即使是走到了生命的盡頭,也不留下一絲傷感。
這些樹葉沒有畏怯生命的危險(xiǎn)與艱難,而是聚合全身心之力,與環(huán)境抗?fàn)帲罱K贏得了人們的敬佩。它這種頑強(qiáng)的精神,無怨無悔的品格,值得我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
不要揭人傷疤:不能拿朋友的缺點(diǎn)開玩笑。不要以為你很熟悉對(duì)方,就隨意取笑對(duì)方的缺點(diǎn),揭人傷疤。那樣就會(huì)傷及對(duì)方的人格、尊嚴(yán),違背開玩笑的初衷。
放低說話的姿態(tài):面對(duì)別人的贊許恭賀,應(yīng)謙和有禮、虛心,這樣才能顯示出自己的君子風(fēng)度,淡化別人對(duì)你的嫉妒心理,維持和諧良好的人際關(guān)系。
說話時(shí)不可傷害他人自尊:講話要有分寸,不要傷害他人。禮讓不是人際關(guān)系上的怯懦,而是把無謂的攻擊降到零。
得意而不要忘形:得意時(shí)要少說話,而且態(tài)度要更加謙卑,這樣才會(huì)贏得朋友們的尊敬。
禍從口出,沒必要自惹麻煩:要想在辦公室中保持心情舒暢的工作,并與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽,那就多注意你的言行。對(duì)于姿態(tài)上低調(diào)、工作上踏實(shí)的人,上司們更愿意起用他們。如果你幸運(yùn)的話,還很可能被上司意外地委以重任。
莫逞一時(shí)口頭之快:凡事三思而行,說話也不例外,在開口說話之前也要思考,確定不會(huì)傷害他人再說出口,才能起到一言九鼎的作用,你也才能受到別人的尊重和認(rèn)可。
口出狂言者禍必至:是不是因?yàn)槲镉拿鞯拇呱,如今社?huì)上各類職業(yè)當(dāng)中都有動(dòng)輒口出狂言的人。
恥笑譏諷來不得:言為心聲,語言受思想的'支配,反應(yīng)一個(gè)人的品德。不負(fù)責(zé)任,胡說八道,造謠中傷,搬弄是非等等,都是不道德的。
不要總是報(bào)怨原單位:跳槽屬于人才流動(dòng),是當(dāng)今社會(huì)很正常的一種現(xiàn)象,并不為奇,而且跳槽者屢屢能在新的團(tuán)隊(duì)里找到適合自己的位置,創(chuàng)造更佳的業(yè)績(jī)。如果 這一步還沒有達(dá)到,你就急急忙忙地大!白旃Α保再H低老團(tuán)隊(duì)的手段來抬高自己在新團(tuán)隊(duì)的人緣和地位的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!
說話不可太露骨:別以為如實(shí)相告,別人就會(huì)感激涕零。要知道,我們永遠(yuǎn)不能率性而為、無所顧忌,話語出口前,考慮一下別人的感受,是一種成熟的人處世方法。
沉默是金:沉默,并不是讓大家永不說話,該說的時(shí)候還是要說的。就像佛祖那樣境界的人,也還是會(huì)與人說話,傳授佛法,適度的語言本身也是一種沉默。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
在我的家鄉(xiāng),有一條清澈見底的小溪。它每天不知疲倦的流淌著,給家鄉(xiāng)帶來了數(shù)不清的財(cái)富。
每逢夏天,我就會(huì)在溪邊捉蝦!皣W嘩”的`水聲吸引著我,讓我快步前行。溪水真清。∠椎涅Z卵石清晰可見。小溪真美!搖曳的水草,調(diào)皮的小蝦……我迫不及待地挽起褲腿,“撲通”一聲跳入水中,濺起了二尺高的浪花,雖然褲腿全濕了,但是我的興趣有增無減。“蝦”我找到了一只清里透紅的小蝦,只見它眼睛如銅鈴一般膽怯的打量著周圍的世界,胡須隨水波漂蕩,一雙大鉗子在水里揮來揮去。神氣活現(xiàn),像一位將要出征的大將軍。我小心翼翼的俯下身子,生怕驚動(dòng)了它,把漁網(wǎng)輕輕地放入水中,使勁一揮,漁網(wǎng)呈光速飛出,濺起了一滴滴水珠,蕩起了一漣漪。隨后我捧起了漁網(wǎng)定睛一看,網(wǎng)里空空如也。它早已游到了安全的地方,擺動(dòng)著胡須,揮舞著神奇的大鉗子,正對(duì)著我吹胡子瞪眼呢!哼!我就不信抓不到你!這次我謹(jǐn)慎多了。我在網(wǎng)前撒了一塊食物,我就在這守株待兔,還不信你還不上鉤。過了一會(huì),它實(shí)在忍受不住食物的誘惑,游到網(wǎng)前津津有味地吃起來,還滿意地?cái)[擺尾巴,好像在說:終于有食物送上門來了。哈!果然不出我所料,上鉤了。我抓緊時(shí)機(jī),把網(wǎng)迅速往上一提,裝到了紅桶里!拔易サ轿r了!我抓到蝦了!”我興奮的聲音在溪邊久久回蕩。
我愛你,家鄉(xiāng)的小溪,它不僅給家鄉(xiāng)帶來了無盡的財(cái)富,也給我?guī)砹送甑臍g樂。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
突然覺得泰德爾說的很對(duì),我想也只有泰戈?duì)柲軐懗鲞@么有哲理的詩句┅┅的確,真正的距離并不在于路程的長(zhǎng)短,心與心的靠近,天涯也咫尺,咫尺也天涯┅┅
現(xiàn)在,好像是變了一個(gè)世界,人與人的溝通少了許多,人與人的問候少了許多,然而,人與人的距離卻遠(yuǎn)了許多。
人與人近在咫尺,心與心卻遠(yuǎn)在天涯。其實(shí)有時(shí)候覺得,心與心之間無形之中就有一道門,溝通與否就像是開門和關(guān)門一樣簡(jiǎn)單,只要輕輕一推,世界將變得多模美好!
人與人的'距離拉開了,就變得陌生了許多,而我們只要拉近心與心的距離,就會(huì)得到一個(gè)和諧的社會(huì)。
拉近心與心的距離就會(huì)讓世界充滿愛,拉近人與人的距離,會(huì)多一些歡樂少一些煩惱,拉近距離溝通你、我、他……
雖然說是“距離產(chǎn)生美”但距離一拉開,沒也就沒了,和諧的社會(huì)需要的是溝通與愛。
和諧是水,互相關(guān)心是水里的游魚。
和諧是天空,彼此愛護(hù)是天上的云朵。
和諧是大地,真誠(chéng)相待是地上的綠草……
世界上最遠(yuǎn)的距離,是人與人之間的距離,世界上最遠(yuǎn)的距離,是心與心之間的距離……
世界上最遠(yuǎn)的距離,是魚與飛鳥的距離,一個(gè)在天上一個(gè)卻深潛海底。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
在我的成長(zhǎng)路上,有許許多多的一刻,雖然有些被遺忘。但也有一些令自己銘記在心。
三年級(jí)時(shí),一次語文課默寫上,因?yàn)槲姨氲酶叻至,虛榮心使我起了作弊的思想,趁老師不注意時(shí),我偷偷摸摸的打開了抄寫本,慌張地瞟了一眼本子,誰知這一切都沒逃過老師的火眼金睛,她悄悄地走到我旁邊,伸手把抄寫本拿走,我抬頭看著老師,老師也正用嚴(yán)厲的眼神看著我。那一刻羞得我無地自容,腦子一片空白,接下來默寫的事什么?我一個(gè)都不知道。等到默寫本發(fā)下來時(shí),我馬上開始后悔我當(dāng)初所做的事,因?yàn)楸咀由隙嗔艘粋(gè)大大的0分在上面。我看著這個(gè)分?jǐn)?shù)仿佛覺得空氣已停止了流動(dòng)。我的心情沉重極了,為什么?為什么我要作弊?是因?yàn)槲夷强蓯旱挠脑谧鞴,還是因?yàn)槲冶緛砭筒皇且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子?當(dāng)時(shí)那種感覺真是難以形容。老師這無聲的批評(píng)讓我終生難忘,因?yàn)樗抑懒耍簾o論做什么事都要有付出才能成功和勝利,不能靠作弊贏得成功,不然將永遠(yuǎn)做不了大事。
從此以后,我的腦中經(jīng)常出現(xiàn)那難忘的一刻,每當(dāng)那時(shí),我都會(huì)提醒自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人比什么都重要。
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