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【精品】六年級(jí)的作文300字合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
有時(shí),家人對(duì)我的指責(zé),其實(shí)是對(duì)我的一種愛。愛,有時(shí)雖然沒有表達(dá)在我眼前,卻恰恰是藏在心里的'。
有一次,爸爸在工廠里有事,沒時(shí)間來(lái)接我放學(xué),而媽媽雖然有時(shí)間,但是卻在距離我很遠(yuǎn)的地方,無(wú)奈之下,我只能和同學(xué)結(jié)伴回家。一路上,我那個(gè)同學(xué)十分調(diào)皮,看見一棵生病的樹,他總要去撞它一下,看見路邊的小花小草,他也要去把它們拔起來(lái)玩一玩。路邊的行人都說(shuō)我們很不懂事,終于他闖禍了!
他一邊走一邊扔小石子,突然間,“砰”的一聲,我猜他一定是把玻璃打碎了。果然,同學(xué)跟我說(shuō):“能不能借我點(diǎn)錢,我賠人家,被我媽媽知道我會(huì)挨罵的!睕]辦法,我答應(yīng)了他。
回家后我找媽媽要錢,可媽媽卻怪我亂花錢,我覺得很委屈,但我依舊沒有把玻璃的事說(shuō)出來(lái)。第二天到學(xué)校,老師了解了事情之后給我媽媽打了電話,告訴媽媽可能誤會(huì)孩子了。
晚上媽媽來(lái)接我,我看見媽媽給我買了好多零食,還跟我說(shuō):“寶貝,是媽媽誤會(huì)你了!甭牭綃寢屵@句話,我頓時(shí)覺得心里暖暖的,原來(lái)的委屈也沒有了。
愛不需要太多語(yǔ)言,心里知道就足夠了!
六年級(jí)的作文300字 篇2
讓我最難忘的一件事是我學(xué)會(huì)了燒飯。記得那個(gè)夏天,我去張家港的舅舅那玩,舅舅把我?guī)У剿拇箫埖昀锶コ燥,我走進(jìn)廚房,看見一群廚師正在燒菜,可霸氣了!
等回到家后,我便求爸爸教我燒飯做菜,一開始他還不愿意,但經(jīng)過我一番軟磨硬泡,他還是同意了。在他的一個(gè)休息日,我開始了學(xué)燒飯。
第一樣學(xué)的是蛋炒飯。爸爸先叫我把食材給洗凈切好,然后他在旁指導(dǎo)我來(lái)做。首先把油倒入熱鍋內(nèi),接著把雞蛋倒入,把蛋炒到半生半熟,盛出,再次倒油,然后把飯倒入鍋內(nèi),炒到一半再把食材全放進(jìn)去,翻炒幾下,關(guān)火前放鹽,就完成了!
接受考驗(yàn)的.時(shí)刻到了,我把飯分給爸爸和媽媽吃。我信心滿滿地端上桌,結(jié)果他們吃了一口后都喝了一大杯水,我有些氣餒。爸爸看出了我的心思安慰我:“別灰心,失敗乃成功之母,再來(lái)!”聽完后,我又重拾信心,著手改進(jìn)。我把原來(lái)的飯倒入鍋內(nèi),又加了一點(diǎn)飯,重新翻炒了一下。果然,味道好多了。獲得爸爸媽媽好評(píng)的我開心地大喊了一聲: “耶!我成功了!”
六年級(jí)的作文300字 篇3
在一個(gè)樹林里住著一只小刺猬,它一直都是一個(gè)人,一個(gè)人吃飯、一個(gè)人睡覺、一個(gè)人······有一天,它覺得很寂寞,它想和朋友一起做游戲。于是,小刺猬離開家,踏上了找朋友的旅程。
大家看到小刺猬都嚇得躲了起來(lái)。小兔鉆進(jìn)了草叢,小猴爬上了小樹,小熊嚇得直哆嗦!白唛_,別碰我!”,小動(dòng)物們都害怕小刺猬身上的刺,不想和它一起玩耍。小刺猬非常難過。
小刺猬難過的打滾,它滾呀滾呀,忽然發(fā)現(xiàn)棗樹下面有很多的紅棗。小刺猬在樹下打了幾個(gè)滾,身上的刺扎了一個(gè)個(gè)紅棗。小刺猬背著紅棗邊走邊喊:“是誰(shuí)的.棗子掉到地上了?”來(lái)到小兔家,小兔說(shuō):“這紅棗大概是小熊的吧!毙⊥妙I(lǐng)著小刺猬來(lái)到小熊家,小熊說(shuō):“這紅棗不是我的,可能是小猴的吧。”小熊又陪著他倆來(lái)到小猴家。小猴看到后哈哈大笑:“這些是又澀又酸的棗子,不能吃。”小刺猬說(shuō):“既然不能吃,那就丟掉吧!闭f(shuō)完,準(zhǔn)備晃動(dòng)身體。小熊看見了忙說(shuō):“別動(dòng)別動(dòng),你就穿著這件‘紅衣裳’來(lái)我們一起做游戲吧!
小刺猬高興地答應(yīng)了,這一天,它和小動(dòng)物們玩得很開心。
六年級(jí)的作文300字 篇4
奇跡的名字叫中國(guó)
20xx年5月12日,中國(guó)人永遠(yuǎn)也忘不了這一天!因?yàn)檫@是成千上萬(wàn)個(gè)中國(guó)人在這一天里遭遇到了不能想象的災(zāi)難。因?yàn)樵谶@一天里發(fā)生了震驚世界的5.12大地震!這次地震給中國(guó)人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的傷痛!也給中國(guó)人塑造了一個(gè)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄人物。
這次地震塑造了一個(gè)頑強(qiáng)的中國(guó)打不到的中國(guó),堅(jiān)貞不屈、打不倒的中國(guó)!因?yàn)橹袊?guó)人是團(tuán)結(jié)的!一方有難八方支援這句口號(hào)使整個(gè)中國(guó)團(tuán)結(jié)起來(lái)!所以這個(gè)中國(guó)是大、打不到的!是堅(jiān)強(qiáng)的!正因?yàn)槭沁@樣所以造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)、奇跡的.中國(guó)!雖然這次地震給人們帶了無(wú)數(shù)的沉痛,但是中國(guó)人就是堅(jiān)強(qiáng)沒有背著小小的磨難所打到!記得有人這樣說(shuō)過:如果把一個(gè)再打得數(shù)除以十三億他也是一個(gè)很小的數(shù)!如果把一個(gè)很小的數(shù)乘以十三億那麼他也會(huì)變成一個(gè)很大的數(shù)。所以中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的!是打不到的!
奇跡中國(guó)!堅(jiān)強(qiáng)中國(guó)!加油中國(guó)!
六年級(jí)的作文300字 篇5
我叫李豪,但這個(gè)名字仿佛已經(jīng)隱退江湖兩年了,現(xiàn)在大家耳熟能詳?shù)氖恰袄蠲焙汀昂谟汀薄?/p>
我怎么就背上了“李毛”的外號(hào)呢?這還得從我上四年級(jí)時(shí)的一堂課說(shuō)起。那一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我上課時(shí)趁老師不注意就玩小飛機(jī),不但自己玩,還和同桌竊竊私語(yǔ),甚至有些手舞足蹈。結(jié)果很不幸,被老師發(fā)現(xiàn)了,于是就被老師狠狠地批評(píng)了一頓。批評(píng)完了還不算,老師說(shuō):“李豪的豪字,是豪氣沖天,是自豪,你呀,簡(jiǎn)直讓老師太失望了,把豪字的頭去了,以后叫李毛吧!
我可沒想到,老師的一句氣話被同學(xué)當(dāng)了真,而且傳得特別快,一節(jié)課后,其他班的同學(xué)也知道了。唉,真是名聲大震呢。
對(duì)了,我另一個(gè)外號(hào)是怎么來(lái)的'呢?要說(shuō)這事,就要怪我的同學(xué)張明了。有一節(jié)體育課,長(zhǎng)跑后我熱得汗流夾背,于是便脫了上衣涼快。張明看見了,說(shuō):“你長(zhǎng)這么黑,現(xiàn)在真是黑的流油了!逼渌瑢W(xué)聽見了,便說(shuō):“黑油,黑油”。從那以后,一上體育課同學(xué)們就喊我“黑油”。
這兩個(gè)外號(hào)我真的不喜歡同學(xué)們叫我,可我越阻止,同學(xué)們叫得越歡。我最煩惱的事就是我大名鼎鼎的外號(hào)---“李毛”和“黑油”。
六年級(jí)的作文300字 篇6
嬰兒有一雙隱形的翅膀,一直存在,從未消失過。這雙翅膀是上帝的恩賜。翅膀是天使交給的。天使帶著翅膀在嬰兒出生那一刻降臨。
13年前的一聲嬰兒的啼哭,劃過天際,從那一刻起,翅膀在嬰兒身上“扎根”。天使在那一刻起出現(xiàn)。
嬰兒一天天成長(zhǎng),是天使陪在她身旁;嬰兒明白了好多道理,是天使教的;嬰兒懂得為她人著想了,受天使的影響;嬰兒的哭泣,天使為她擦干;嬰兒的笑容,有天使傍著;嬰兒背上的`翅膀一天天長(zhǎng)大。她并不知道,天使發(fā)現(xiàn)了。她笑了。
嬰兒學(xué)會(huì)了自立,明白了自己保護(hù)自己,開始教導(dǎo)她人,不再為失敗哭泣,不再為一點(diǎn)點(diǎn)成功自滿。嬰兒有了目標(biāo),她學(xué)會(huì)朝著目標(biāo)出發(fā)了。
哈!翅膀豐滿了。嬰兒學(xué)會(huì)了飛翔,在高空中。 天使是媽媽,翅膀是愛。
嬰兒哭了,13年的恩情,我怎么報(bào)!媽媽!我愛你!
六年級(jí)的作文300字 篇7
這個(gè)星期五,小姨請(qǐng)我們一家到她們家做客,一聽到這個(gè)消息,我高興極了,因?yàn)槿バ∫碳易隹图瓤梢猿缘娇煽诘娘埐,又可以和我的表弟“瘋玩”一?huì)了!
放學(xué)回到家,我急匆匆地把書包放下,就飛也似地直奔小姨家去了。
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)”剛一進(jìn)門,我就聽到勤勞的小姨的切菜聲,接著,她將一條大黑魚放進(jìn)了“嗞嗞”作響的油鍋里,隨著“噼里啪啦”的'聲音,原本還能動(dòng)的大魚一動(dòng)也不能動(dòng)了。這邊的小姨夫一刻也沒閑著,他正忙著蒸我最愛吃的螃蟹呢!光是這香氣,就讓我垂涎三尺了,于是,我萌發(fā)了偷吃的念頭。
等大家都出去了,我便開始了偷吃行動(dòng),我環(huán)視了四周,發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人,就悄無(wú)聲息地掀開鍋蓋,準(zhǔn)備先掰下一個(gè)螃蟹鉗子嘗嘗鮮,可我的手指剛一碰到螃蟹便被燙得嗷嗷直叫,等我抬起頭才發(fā)現(xiàn)大家正在詫異地看著我。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我想看看這里面在煮些什么,沒想到被燙到了!
一說(shuō)完這話,我便感到臉頰一陣灼熱,此刻,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)不出來(lái)。
在吃飯的時(shí)候,我也是狀況連連,糗事不斷,唉,這真是一次尷尬的做客啊!
六年級(jí)的作文300字 篇8
秋天的味道
秋天的味道是美味誘人的,有甜、有酸、又飄著香。
秋天甜味最濃在果園里。蘋果被秋風(fēng)擦得火紅,像小妹妹的紅臉蛋。橘子的皮好迎呀,我只要用小刀子在上面劃開一道口子,把皮剝開了,就看到里面的橘瓣真像幾個(gè)胖娃娃緊緊的抱在一起。我把他們掰開,吃了一瓣,好甜呀——蜜橘的味道真舒服!枝頭的梨金黃金黃的,摘下來(lái)咬一口,哇——如果說(shuō)吃梨像是在喝泉水,那么吃香梨就像是在喝花蜜了。柿子穿上橘紅的衣裳,象一個(gè)個(gè)小燈籠,那甜味兒濃濃的,一到嘴里全軟了,全化了。
秋天甜味聚集的日子是八月十五的夜晚。家家戶戶的桌上都擺著甜甜的月餅,濃甜的,淡甜的,有豆沙的,有蜜味的,有草莓味的。
秋天的味道是酸酸的`。蜜橘的味道真是瓣瓣爽口,葡萄顆顆爽牙,還有那水果之王——獼猴桃,真實(shí)酸的粒粒爽舌呀!
秋天的味道香香的。香味飄蕩在田野里,玉米金黃金黃的,吃起來(lái)又香又醇;炒花生吃起來(lái)脆脆的,香香的;紅薯軟軟的,甜甜的,吃起來(lái)更是別有一番風(fēng)味。
秋天的味道是美味誘人的,我愛美味誘人的秋天。
六年級(jí)的作文300字 篇9
上周上科學(xué)課的時(shí)候,老師囑咐我們這周再來(lái)上課的時(shí)候,要帶上幾樣?xùn)|西:蠟燭、幾粒玉米粒還有一個(gè)鐵勺子。這個(gè)小組至少要準(zhǔn)備一份。
我們大家都很好奇為什么要帶著幾樣?xùn)|西,這次上課之前,大家都嘰嘰喳喳十分的興奮。上課鈴聲響起來(lái)以后,老師微笑著進(jìn)入了教室,走上講臺(tái)對(duì)我們說(shuō):“今天老師要帶你們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!
老師先在講臺(tái)上給我們做展示,她先把蠟燭點(diǎn)燃,然后把幾個(gè)玉米粒放在小鐵勺中,然后用手一直架在上邊,等待著。我們大家也都屏息凝神的看著這幾個(gè)小玉米粒會(huì)發(fā)生怎樣的變化。過了大概七八分鐘左右的時(shí)間,有個(gè)同學(xué)突然叫了一聲:“玉米粒裂開了”我們大家都圍上去看,果真,陸陸續(xù)續(xù)幾個(gè)玉米粒都裂開了,就像是平常炸爆米花一樣的`效果。真是太有意思了。
之后我們就分成小組自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了,大家在實(shí)驗(yàn)的過程中都十分興奮,做完實(shí)驗(yàn)以后,還有人拿起來(lái)“試驗(yàn)品”嘗了嘗味道,雖然不怎么好吃,但是還是有一些甜味的。真的是一次有趣的實(shí)驗(yàn)啊。
六年級(jí)的作文300字 篇10
已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中我最難忘的是小伙伴們的笑。
班里的同學(xué)都愛笑,"呵呵呵",這是楊浩然的笑,他是我們班的幽默大王。常常做出格的事情。比如:他正在說(shuō)英語(yǔ),向別人吹噓的時(shí)候,時(shí)常會(huì)突然用英文的音調(diào),冒出幾句中文來(lái)。特別是他的笑聲,逗得大家哈哈大笑。
王靜怡的笑很奇怪,嘴巴一張,"嘿嘿嘿"的`笑聲就從她的嘴里傳出來(lái)了,聽到這個(gè)笑聲,就知道她又弄惡作劇了。原來(lái),她正和她同桌商量,如果她同桌給她抓一條蛇,她就給同桌一百萬(wàn)冥幣。結(jié)果她同桌聽成了一百萬(wàn)人民幣。滿口答應(yīng),王靜怡一面趴在桌子上笑岔了氣,一面邊笑邊給人講述剛才的事情。她的同桌卻毫不知情,被王靜怡蒙在鼓里了。
。⒏窀窀瘢⑦@是劉小莉的笑聲,她的聲音很小,每次走路都弓著腰,有一次,她給老師交作業(yè)時(shí),老師看到她弓著腰,悄無(wú)聲息的走過老師跟前,說(shuō):"你以后走路,腰板挺直,不要交個(gè)作業(yè)像上來(lái)偷地雷一樣。"全班哄堂大笑,她也不好意思的笑了。因此,她落得一個(gè)稱號(hào):"偷地雷的小孩。"
這時(shí),我的耳畔又響起了伙伴們的笑聲,這具有感染力的笑聲,我一定會(huì)銘記在心。
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