小學(xué)六年級作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)六年級作文1
“橋外，寂寞中沒有主人�！泵慨�(dāng)老師帶領(lǐng)我們讀這陸游的《卜算子。詠梅》，我的心里就會想到一個純潔的白梅花和媽媽的有力的話語…
冬天，一片寂靜，整個世界被飛舞的雪花點綴著冰雪，一切都是銀白色？教室里，飛來飛去的試卷像雪花一樣飄來飄去，老師的臉白得像冬天窗外的.大操場。我屏住呼吸期待著，但也不敢聽自己的月考成績。“劉雅婷，100�！甭牭竭@里，我激動得快要跳起來。同時我又在想：他們還會再和我玩嗎？
離期末考試還有一個月。為了取得好成績，學(xué)生們拼命記單詞，聽寫單詞，在問題的海洋中掙扎。而我在這些期末模擬測試中表現(xiàn)出色，每次都遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué)，打出年級第一。而且只是因為這些考試名列前茅，通常那些課后一起玩的好伙伴也會在老師面前集體孤立我，反對我。我是班里的中隊長，每次組織一個項目，他們總是不理會。
看我這幾天心事重重，我媽做了個大決定——帶我去浙江一趟？現(xiàn)在是考試前夕，我自然不會放下心去看那一幕，但那一天，我真的解開了心結(jié)，輕松了。
現(xiàn)在是雪季，浙江的大街小巷和大房子里大多開滿了白梅花。也許是因為這里的氣候適合梅花生長。梅花很常見，你一眼就能認(rèn)出它們光禿禿的枝干，只開了幾朵花，葉子很少。
當(dāng)春天桃花和梅花一起盛開時，它不爭奪春天，但當(dāng)?shù)厍騿握{(diào)時，它開花，白梅花就像星星，在夜空中成群盛開。紛紛綻落在飄落的雪花上，散發(fā)著沁人心脾的清香，從北風(fēng)中輕輕蔓延。
純白圣潔的花瓣被淡黃色的花心包圍著，美得我都沒打算看。我媽突然對我說：“白梅花涉玫瑰，又名青梅，孤傲孤傲，就像陸游的詩，‘無心爭春，旁人皆妒。’”她笑著說，“要像這個白梅花一樣清純清高。即使嫉妒別人，也要學(xué)會不屈，佩服自己�！皨寢尩脑挵盐页承蚜恕Ｎ覟槭裁床粚W(xué)梅花？梅花以霜雪為榮，無懼炎癥和寒冷，展現(xiàn)出自己最好的一面。
看著媽媽，她比以前憔悴多了。為了我，她開導(dǎo)我，帶我出去，百般照顧我。我掀開被子，寧愿整夜不睡，也不讓我感冒。我害怕我不能適應(yīng)外面的食物，我經(jīng)常買肯德基和我喜歡的當(dāng)?shù)匦〕浴Ｎ铱粗┗ǹ蘖�。媽媽，謝謝，謝謝？
通過我心中的白梅花，我深深體會到母親對我的關(guān)心。“可是多少愛情有一寸長的小草，我收到了三份春光。”媽媽，我該怎么報答您的好意呢？
母愛是一首用之不竭的詩。母愛是海灣永恒的春天。母愛是永遠(yuǎn)披上芬芳、抗擊霜雪的白梅花。媽媽，謝謝你，謝謝你無微不至的照顧，謝謝你細(xì)心的教導(dǎo)，謝謝你的耐心和愛…
小學(xué)六年級作文2
這學(xué)期開學(xué)不久，我班男生中悄然掀起一股集卡之風(fēng)，且有愈演愈烈之勢�？ǖ姆N類繁多，有三國演義卡、數(shù)碼寶貝卡、星戰(zhàn)卡、西游記卡等，有關(guān)集卡的故事也層出不窮。
“集卡大王”
“集卡大王”這個綽號是同學(xué)們悄悄送給杜鵬的，杜鵬也常以“集卡大王”自居。
杜鵬身邊的卡不下一百張，這是他近三個月的收集成果，他對各式各樣的卡還進(jìn)行了研究。他告訴我們，每張卡上都畫有一個栩栩如生的人物，都有一個很吸引人的故事。有的`卡上還對人物進(jìn)行了排名，每個人物擁有不同的攻擊力。
有一次，杜鵬又收集到了兩張新卡。他如數(shù)家珍地向我們介紹：“天智星魏微，排名101位，攻擊力3286；金鼻白毛老鼠排名39位，攻擊力5513。”
“集卡大王”名不虛傳吧！
特殊的午餐
孫權(quán)迷上集卡的時間不長，卻“戰(zhàn)果”輝煌。他發(fā)，集卡數(shù)目要超過杜鵬。為此，他絞盡腦汁，尤其對“小當(dāng)家”方便面情有獨鐘（因為方便面袋里有各種卡）。
那次，孫權(quán)為了收集更多的卡，將中午吃午飯的五元錢拿去買了十袋方便面。他撕開方便面袋子，取出十張卡。他對那些卡如獲至寶，還一個勁地炫耀。
中午放學(xué)了，孫權(quán)來到學(xué)校食堂，這才發(fā)現(xiàn)錢已用光。他只好回到教室，對付那些難以下咽的方便面。等到食堂用完餐的同學(xué)來到教室，只見孫權(quán)才啃完兩袋方便面，他的嘴正如上了岸的魚，無力地一張一合，那痛苦之狀真是慘不忍睹。
那特殊的午餐，滋味一定不錯吧！
禁卡行動
班主任徐老師對同學(xué)們集卡也早有所聞。上星期班隊課，徐老師鄭重地給我們頒了一條禁令：不許玩卡，一旦發(fā)現(xiàn)，立即沒收。
禁令頒布后，玩卡者有所收斂，他們常把卡用紙包得嚴(yán)嚴(yán)實實，有的藏在貼身衣袋中，有的藏在書包夾層里。有次韓翎又在玩卡，季鼎看中了其中的一張李世民卡，季鼎便威脅：“快，給我那張卡，不然報告老師�！表n翎猶豫不決，最后極不情愿地把那張李世民卡拱手送給了季鼎。
可季鼎不守諾言，最終還是將韓詡集卡的事告發(fā)了。老師開始搜查，結(jié)果韓栩被收繳了十五張。韓詡痛苦萬分，一口氣說出了所有男生的秘密，老師乘勝追擊，繼續(xù)追繳，那一次一共沒收了五百多張。
再看看那些男生，個個成了霜打的茄子。
小學(xué)六年級作文3
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，陳老師走進(jìn)教室，從她的手提包里拿出了一個粉紅色的小盒子，還是馬卡龍形狀的，“老師，你拿這個盒子來干什么？”“盒子里裝的是馬卡龍巧克力吧！”“好漂亮的盒子啊！”同學(xué)們七嘴八舌地說著，我也好奇地看著老師手中的盒子。
陳老師笑瞇瞇地說：“盒子里裝著一樣寶貝哦！想知道是什么寶貝嗎？”“想！”同學(xué)們等不急地說，“快告訴我們吧！”“想知道盒子里的.東西先別急，咱們來玩一個游戲吧！”老師清了清嗓子說道，“問特點，猜東西。”
怎么玩呢！先聽聽游戲規(guī)則吧！1。男女生各選四位代表提問物品的特點。2。每人只能提問一次。3。老師根據(jù)提問會簡略回答是或不是。4。猜對答案的代表隊獎品歸他（她）隊成員所有。
老師邊拿著盒子邊走邊說：“提問的問題很關(guān)鍵，會從回答的線索中縮小范圍，猜出盒子里的東西哦！”同學(xué)們聽了躍躍欲試，都想去提問高高舉起了手，我也不例外的舉起手來，這可是我的強(qiáng)項，我最愛這種有挑戰(zhàn)性的游戲啦！
選好了八位提問代表，游戲開始了。
一位膽大的女生先舉起手來問道：“是長方形的嗎？”“是的�！崩蠋熡檬直葎澚艘幌拢瑢W(xué)們都積極思考了起來，男生也不甘落后地問道：“是輕的嗎？”老師爽快地答應(yīng)，“是輕的�！敝車瑢W(xué)一片竊竊私語聲。一位心急的女生問道：“它有什么用途呢？”聽了她的提問，同學(xué)們和老師都有些懵了，“告訴你用途不等于說了答案，這個提問作廢。”老師大聲宣布道。這時，全班同學(xué)都安靜了下來，陷入了思考中。
一個男生搶先問道：“它在生活中是重要嗎？”“是的�！崩蠋熛肓讼胝f。男生再次主動問道：“是學(xué)習(xí)用具嗎？”老師搖了搖頭說：“不是的。”同學(xué)們根據(jù)線索開始找答案了。一位女生笑瞇瞇地問：“它是軟的嗎？”“嗯嗯�！崩蠋熜χf，“是軟的。”女生最后一位代表問道：“是吃的嗎？”“不是�！崩蠋煋u頭果斷地答道。
這下好像有了線索，同學(xué)們吵吵嚷嚷，有的猜盒子里裝著紙，有的猜紙幣，因為老師說盒子里有寶貝，肯定是紙幣，還有的猜是海綿……幾十雙眼睛都盯向了老師手中的盒子，到底寶物是啥！老師打開了盒子，一張餐巾紙出現(xiàn)在大家眼前，“��！”有同學(xué)張大了嘴巴說：“我離正確答案就差那么一點�！薄拔蚁氲竭�沒說出來呢！”一個很遺憾的聲音從后方傳來。教室里一片吵鬧聲。
雖然這次游戲中沒有人拿到獎品，但是游戲?qū)ξ襾碚f充滿了挑戰(zhàn)性，想要取得勝利還是要根據(jù)線索多加思考。
小學(xué)六年級作文4
窗外下著雨，幾棵泡桐上停著幾只自由的麻雀，它們用雨水梳理著自己華麗的羽毛，我真羨慕它們：羨慕它們的自由，羨慕它們的美麗。
午休時，靜寂籠罩了這個教室，好像沒有人似的，且能聽到別的班級的電影聲。突然，一陣叫聲打破了此時的寂靜：“大家聽我說，這次陳老師在會上聽到大隊委隨時檢查儀表，請大家快速整理儀表�！痹瓉硎俏覀儼嗟摹盀觚敗辈叹拜x在說。一瞬間，班級里的朱平露那兒就排起了長隊，那隊伍似一條長龍，在溫順地站在地上；又似孔雀，那五彩繽紛的色彩與奇形怪狀的圖案給班級增添了一道風(fēng)景。朱平露手忙腳亂地拿出紅領(lǐng)巾與銀章，因為為了以備不時之需班級里準(zhǔn)備了一些紅領(lǐng)巾和銀章放在朱平露那里，然而，銀章和紅領(lǐng)巾都快借完了。班長李佳樂高聲喊道：“大家回座位坐好，黃晨萱，你檢查第一組，魏開陽，你檢查第二組，蔡景輝，你檢查第三組，朱平露，你檢查第四組�！表晻r，全班進(jìn)入緊張的氣氛中去，也時不時耳邊響起幾句吼叫聲：“還沒有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)趕快把紅領(lǐng)巾帶起來，不帶的話等會兒大隊委來了，以為你們忘家里了，要扣我們班級的分?jǐn)?shù)了！陳老師知道又要訓(xùn)我們了！”
終于，噩耗傳來：有幾個健忘的，銀章和紅領(lǐng)巾都忘在家里了，而朱平露那兒也沒有了，同學(xué)們急得有的趴在桌上；有的直跺腳；有的嘴里直念著完蛋了完蛋了；還有的`在想辦法�！坝辛�，前面的人檢查完了丟給沒帶的人，這樣以假亂真，能混過去�！辈恢l叫喊道。班級里又響起布置計劃的聲音，李佳樂說：“前一排查完立馬給沒檢查沒帶紅領(lǐng)巾和銀章的同學(xué)，然后回來看書。”
鈴聲隨著時間響了。我們沒有看見大隊委的人來，一些汗流浹背的同學(xué)拉下了紅領(lǐng)巾，丟在桌子上，站起來生氣地說：“蔡景輝你騙我們！”“我沒有，我聽見陳老師說的。”
話語間，門口出現(xiàn)了一對高大的身影----大隊委，大家立即準(zhǔn)備，可是為時已晚，公告欄上出現(xiàn)了一張罰單，接著，陳老師訓(xùn)了我們一頓。
人生布滿了荊棘，我們想的唯一方法就是從那些荊棘上迅速跨過。
班級里無數(shù)雨點聲滴答滴答作響。
我們的心像雨點一樣滴答。
小學(xué)六年級作文5
今天，我和家人懷著無比激動的心情來到濕地公園參觀燈展，盡管天氣還很寒冷，可是我一點也不覺得冷——這可是我第一次看燈展！
一進(jìn)燈展我就被這燈的海洋，光的世界牢牢地吸引住了。首先映入眼簾的是一個藍(lán)白燈光鑲嵌的拱門，一個個相同的拱門相連著，流光溢彩的，置身其中仿佛進(jìn)入了一段時光隧道。弟弟興奮地不時用小手指著拱門上絢麗的燈光，咿咿呀呀地比劃著就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，把我們逗得哈哈大笑。接著一輛長著翅膀的天馬拉著的南瓜車吸引我的注意，天馬鼓動著翅膀，振翅欲飛；金光閃閃圓鼓鼓的南瓜裝滿了馬車，好像象征著今年農(nóng)民伯伯會大豐收。我趕緊讓媽媽按下相機(jī)，給我和弟弟也來一張豐收的合影。
這時馬車的前面有一根祥云柱，一只巨龍的尾巴繞在上面，龍的身子彎曲著，龍頭隨風(fēng)左右搖擺似乎正在尋找敵人的蹤跡，又好像在保衛(wèi)自己的地盤，無論誰來侵犯都要把它趕走。龍身參金碧輝煌，發(fā)出耀眼的紅光，一旁的游客連連叫好，我呆呆地看著這條巨龍不時打個冷戰(zhàn)，弟弟也似乎害怕了，趴在媽媽懷里一動不動。爸爸見狀趕緊按下快門記錄下了這一刻。
繼續(xù)前進(jìn)。一個雪人花燈映入眼簾，只見它頭頂鐵桶，紐扣似的眼睛格外閃亮，脖子上還記著溫暖的圍巾真像一個可愛聰明的雪孩子。它的旁邊是一只麋鹿脖子上帶著一只小巧的紅鈴鐺正在奮力往前跑。路的兩旁到處是可愛的動物花燈，小兔子、小松鼠、小猴子……就連海洋里的動物也有，一個個憨態(tài)可掬，活靈活現(xiàn)，簡直目不暇接�？吹竭@樣的景色我當(dāng)然不能放棄，拿起相機(jī)“咔嚓”“咔嚓”拍個不停。接著我們走進(jìn)一個美麗的“星星長廊”，這里到處都是美麗的'星星，點點星光似乎觸手可及，可你真的伸出手去摸又感覺十分遙遠(yuǎn)。這夢幻的景像就像進(jìn)入了童話世界，真美妙！走出“星星長廊”，就到了吃貨的天堂，什么關(guān)東煮，臭豆腐，各種烤串應(yīng)有盡有，引起一幫“小饞貓”的青睞。
再看那一個個游人眼里欣賞著美景，嘴里一邊品嘗著美食，一邊感嘆著燈會的美。家鄉(xiāng)的變化大！我不禁也跟爸爸媽媽說到“明年的燈會我還要來！”
小學(xué)六年級作文6
前年暑假，我們一家去了呼倫貝爾大草原。
到達(dá)的第二天，我們便驅(qū)車來到我憧憬，向往的大草原。下了車，微風(fēng)吹拂著我的面頰，膝蓋一般高的小草隨風(fēng)舞動。抬眼望，湛藍(lán)的天空飄著一朵朵棉花糖似的白云。藍(lán)，藍(lán)的那么深邃；白，白的沒有一點雜質(zhì)。我張開雙臂，擁抱這美麗的景色。星星點點的蒙古包似一顆顆散落的珍珠綴在遼闊的草原上，讓整幅畫面更加和諧。咦！前方不遠(yuǎn)處就有一個蒙古包。于是，我向蒙古包奔去，可跑了半天也沒跑到跟前。因為草原上的能見度非常清晰，看起來很近，其實很遠(yuǎn)。但我并不在乎，甚至希望永遠(yuǎn)跑不到跟前，因為我喜歡這個奔跑的過程。迎著風(fēng)，撲鼻而來的是淡淡的草香。在奔跑的.同時，我的心靈仿佛也飛了出去，飛到了云端，無比地自由、歡暢，隨著云彩飄啊飄……大草原一下子喧鬧起來。一片片云朵團(tuán)在一起，慢慢地變換成羊群的模樣，它們在天際追逐，羊蹄聲，咩咩聲交織在一起……嗯？草地上也有云？那是……啊呀，多么壯觀的場面��！成群的養(yǎng)兒一邊吃草，一邊嬉戲，牧人騎馬看護(hù)著羊群。真的是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。我被這畫面迷住了，又撒腿去追那群羊。我再次奔跑起來，此刻的我也仿佛變成了一只無憂無慮的小羊，酣暢的享受這自由自在的生活。
那位牧人見到我們，便從馬上下來，走到我們身邊和我的爸爸媽媽聊起來。得知我們是來自北京的游客之后，馬上把我們請到了自家的蒙古包里。爐上煮著的奶茶吸引了我們，我們一行人都不客氣地?fù)屩绕饋��！懊利惖牟菰业募�，風(fēng)吹綠草遍地花……”牧民叔叔那奔放、雄厚的嗓音，伴隨著蒙古特有的長調(diào)，讓我聽得如癡如醉。聆聽這來自大草原的天籟之音，讓我的心靈如此的享受。我們該走了，牧民叔叔目送著我們離去，可他那爽朗、質(zhì)樸的笑容仍在我眼前，他那曲《美麗的草原我的家》仍在我耳邊，他那蒙古人生來就掩飾不住的熱情仍在我的記憶中。至今我忘不了那笑、那歌、那一切。
呼倫貝爾，你是那么安詳，寧靜，像一首清涼的詩。草原是一望無垠的綠，天空是一片廣袤的藍(lán)，人有種自然清新的美。這美麗的一切，讓我不由得贊嘆大自然的偉大，大自然的神奇，大自然無窮的魅力。我們擁抱大自然，親近大自然。我也明白，只有和大自然和諧地融合在一起，才能陶醉其中。呼倫貝爾，那是個讓心靈自由飛翔的地方。
小學(xué)六年級作文7
陽光傾灑，麥穗閃著耀眼的光。
“他要歸來了，他要歸來了……”安靜的村子一下子吵嚷了起來。
村子里的人都相互傳著。
“他是誰？”我疑惑著問了媽媽。“他啊，我們票子里出來的高考狀元哩�！眿寢屝χ鴮ξ艺f，“他可是我們村里唯一一個考上大學(xué)的孩子呢！可不，村里都準(zhǔn)備著迎接他呢！”
……
“咚……咚……”鼓聲響于耳畔，久久回蕩著。隨之響起的，是村中鼓號隊的奏鳴，幾種樂器的聲音夾雜著，村子一下子顯得異常熱鬧。
窄小的橋頭一下子擠滿了人，幾乎是一個貼著一個，每個人頭上的汗珠都順著頭皮流下，“嘀嗒”“嘀嗒”的掉到地上，小汗珠立于鼻尖之上，每個人都喘著氣，在這人群圍擁的地方，讓人喘不過氣來。
陽光欲加猛烈了，汗，漸漸浸濕了衣襟。轉(zhuǎn)頭望見的，人人都緊皺著眉頭，嘴里低喃著什么，但仍不曾去，依舊在那兒。他們不斷的張望著，踮著腳尖，向前探著，每一次踮起，帶來的'總是落下與搖頭。
“嘟——嘟——”幾聲笛鳴入了耳，一個大叫起來：“來了！來了！回來了！”人群一下子沸騰了，人們齊刷刷的踮起腳來，看向遠(yuǎn)處的江河，只見一艘輪船，緩緩靠向岸邊�？谏诼暎嗵柭�，笛鳴聲，通能在一瞬間響了起來。
在他跨下輪船的那剎間，“噼哩啪啦”“噼哩啪啦”突響的鞭炮聲使他嚇了一跳。眉毛微揚(yáng)著眼神中充滿了恐慌，嘴巴形成了一個“O”形。但隨后立即恢復(fù)了平靜，他扯扯自己的衣角，向前走了一步，停在了那兒。當(dāng)鞭炮的聲響停下了，他才向前走著，人們快速的由之前的一大隊，分成了兩半，中間有了段小路，只能勉強(qiáng)給一人通過。他微笑著，不失禮貌的向前走，每一步都是那么的有力。白色長褂披于他的身子之上，看上去是那么溫文爾雅。
“鄉(xiāng)親們好，鄉(xiāng)親們辛苦了，鄉(xiāng)親們好，鄉(xiāng)親們辛苦了……”他一直重復(fù)著這話語，每說一句就彎腰，微微躹了一個躬，以表他對他們的感謝與尊敬。
人群十分的嘈雜，嘈雜中的那句“狀元歸來啰！”原本吵嚷的票子更加吵鬧。
票子里的人都叫嚷著。
夕陽揮下，麥穗上灑滿了夕陽歸來的光。
小學(xué)六年級作文8
3月12日，我們?nèi)＝M織了春游活動。迎來了一陣熱潮！太開心了！太興奮了！大家都吵著一起到哪兒，哪兒買東西……
我們?nèi)チ隋\繡中華和民俗文化村游玩。由于我很喜歡民俗文化村，所以一起和我再溫一次那兒的景點吧！我們?nèi)ミ^喇嘛寺，藏族民居，蒙古包，朝鮮族民居，黎寨，陜北窯洞，一系列的引人入勝的地方。
先來說說朝鮮民居吧！兩座不高的平房，簡單而樸素。門口點綴著一口井，從中撒出的水紋印在地上，仿佛一張會動的畫卷。感覺真的在朝鮮一般。邁進(jìn)高高的門檻，進(jìn)入室內(nèi)。我們將鞋脫掉進(jìn)去參觀，一切是多么的陌生。他們的擺設(shè)，他們的`服飾，他們的用品。從來就沒接觸過，廚房竟在門口！三口大鍋埋在地下，只露個蓋子。望去，空空蕩蕩的客廳只有三口大鍋。鍋上面擺著架子，上面有盤子，碗，杯子，筷子還有別的鍋。真奇怪！繼續(xù)往前走，那是臥室。墻上掛著幾把特別的扇子——上面畫有八卦圖。還有釘著兩套衣服，都是參加節(jié)日的服裝。好長的裙子，好短的上衣真有些“味道”！很低的床鋪，被子，枕頭疊的整整齊齊。一看就知道，朝鮮人很有規(guī)矩。臥室旁邊是織衣房，大大的織布機(jī)幾乎占據(jù)了所有的空間。好有幾床被子和桌子，除此之外就只有衣柜了�？祀x開這時，我照了幾張相。那里蘊(yùn)含著我對它的新奇！
再來就是蒙古族和藏族。我也十分喜愛，我甚至想一直生活在那里！外面是個艷陽高照的天，而蒙古包中比較暗可是十分悶熱。順著園園的一周看著，幾副羊皮上用什么材料烙出了幾副蒙古放牧圖。栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我仿佛像當(dāng)中的放牧人，在遼闊的大草原休閑的放著馬，羊，牛。呼吸新鮮的空氣，享受大地的溫暖。接著，是一副馬鞍。很重，有許多流蘇在上面，挺別致的！只不過是有些老舊。而藏族住的是棟小樓，兩層的。第一層是客廳，有幾個佛象和幾根哈達(dá)。上樓就是臥室，客房。里面不高的床很窄但很長，有三床被子和一個大桌子。這是客房吧！旁邊一個大房間，周圍全是喇嘛畫。一張大桌子，一個大床，都十分簡樸。也看得出，蒙古人，藏族人是多豪邁不圖精美豪華！
除了這些地方，我還去了許多好看好玩的景點！都蘊(yùn)含著中華的文化，傳統(tǒng)。這也讓我多多了解了中國的特色，讓我更加愛這片江山河水！（指導(dǎo)老師：劉東
小學(xué)六年級作文9
每當(dāng)我在家打開窗戶，總能看見對面屋頂上棲息著幾只鴿子，它們的體態(tài)輕盈而優(yōu)美，眼睛圓而明亮，頸項上毫無例外都長著一道紫色的羽毛，仿佛佩戴著一副發(fā)光的項圈，也仿佛宣告著它們擁有著相同的血統(tǒng)。它們像家人一樣親密無間，嬉戲于每一個清晨與傍晚，靈動的跳躍讓我的窗前在鄉(xiāng)間的靜謐中多了一份生動的色彩。我特別喜歡在傍晚時分，趴在窗臺前，靜靜地觀賞它們，當(dāng)夕陽西下時，晚霞的光輝給它們豐滿的羽毛罩上一層美麗的色彩，仿佛是上天墜落的精靈，盤旋在鄉(xiāng)村的天空中。
一直以來，鴿子就是人類的朋友。早在五千年前，就有關(guān)于馴養(yǎng)鴿子的記載，人類根據(jù)不同的需求把鴿子馴養(yǎng)成不同的類型，其中人們最熟悉的莫過于信鴿了。古代通訊不方便，信鴿成了最便捷的通訊方式。相傳在楚漢時期，被項羽追擊而藏身廢井中的劉邦，就是放出一只鴿子求援而最終獲救。這也算鴿子被利用到軍事上的雛形。就算到了科技發(fā)達(dá)的今天，鴿子還是被廣泛運(yùn)用到航海通信、商業(yè)通信、民間通信、新聞通信甚至軍事通信等各個領(lǐng)域�？梢姡澴右呀�(jīng)在人類的生活中扮演十分重要的角色。
每有重大的盛會與慶典 ，鴿子總是不可或缺的，也許我們都還記得，我國舉辦奧運(yùn)會時，人們在廣場上放飛成千上萬的鴿子，表達(dá)著歡慶的心情。鴿子還是友誼的使者與和平的象征，記得有首歌這樣唱到：今天是你的生日，我的中國，清晨我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過將鴿子與橄欖葉放在一起，寓意不言而喻。
放假的時候，舅舅帶我去飯店吃飯，看見一個人進(jìn)門就問“老板，有鴿子沒有？”，老板笑逐顏開，急忙應(yīng)道：“有、有，進(jìn)來坐”。我忽然想到我家窗前那幾只可愛的鴿子，有種著急想哭的.感覺
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，餐桌上一天比一天豐富，甚至一些國家保護(hù)動物都在黑暗的槍口前成了飯店里的食譜，電視中禁止販賣野生動物皮毛的公益廣告讓人印象深刻，卻為何還是阻止不了人們貪婪的欲望？保護(hù)動物已經(jīng)成了一個時代的任務(wù)，也是我們這些少先隊員即將接過的責(zé)任。
我，要告訴我所有的同學(xué)、所有的朋友、所有我認(rèn)識的人：“保護(hù)動物，就是保護(hù)我們自己”。
小學(xué)六年級作文10
早晨，睡眼朦朧的我深深地吸了一口氣，興奮極了！知道今天是春節(jié)，內(nèi)心總有抑制不住的激動。
按照我們中華民族的傳統(tǒng)，我們應(yīng)該向長輩拜年。父母提起水果、餅干、糖果，就問我：“準(zhǔn)備好了嗎？”
“好啦�！蔽遗d高采烈地回答。
一家人穿著新衣服，去奶奶家拜年咯！由于奶奶家很遠(yuǎn)，所以爸爸決定開汽車去。車上，我們嘻嘻哈哈地歡鬧不休，活像一只只快樂的小小鳥。大過年的，有誰不高興呢？
一路上，我看到家家戶戶都張燈結(jié)彩，處處洋溢著歡樂的氣氛。
過了半個小時，車停在奶奶家門口，我迫不及待地下了車，親切地叫喊：“奶奶——我來拜年啦！”
“哎！”奶奶身掛圍裙，聽到我的聲音，回應(yīng)道，“呦，我的外孫女來啦，真乖！進(jìn)來坐吧�！�
一進(jìn)客廳，妹妹就好奇地問：“奶奶，為什么過年您還這么忙碌，怎么不休息一會兒呢？”“我忙碌，是因為迎接你們的到來呀�！蹦棠绦θ轁M面地說。爺爺、舅舅、舅媽、兩個可愛的表哥都出來和我們問好。熱情大方的舅媽見我們來了，就拿出糖果、花生、瓜子來招待我們。我、妹妹、表哥坐在沙發(fā)上，津津有味地吃著、笑著，有說不完的話�！伴_飯啦！”和藹可親的爺爺把一盤盤美味的菜端在餐桌上。哇噻！各種各樣的菜似乎吃也吃不完，香味撲鼻而來。我最愛吃爺爺親手包的餃子，那味道別提有多香了！大蝦是妹妹的`最愛，雞翅是表哥的“寶貝”。看著這些美食，讓我們不禁想起這一年中我們曾經(jīng)付出的艱辛和汗水，大家一起聊著以前的一些趣事，其樂無窮……每年春節(jié)，我家都要玩一個“游戲”——互贈祝福。我站起來，端起盛滿幸福的杯子，對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，我祝您們福如東海，壽比南山，萬事如意！”
“我的乖外孫女，你要好好學(xué)習(xí)！考上重點中學(xué)！”爺爺奶奶說完，拿出一個紅包給我。我連忙說：“謝謝！謝謝！”
時間在不知不覺中流逝，我們坐上汽車，望著窗外各式各樣、五彩繽紛的煙花，戀戀不舍地回家了。
拜年是最最幸福的事情了，內(nèi)心總是甜甜蜜蜜的，口袋總是鼓鼓囊囊的，連每一個動作、每一句話都洋溢著幸福和快樂……
啊——快樂的滋味涌上心頭，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)回蕩在腦海里……
小學(xué)六年級作文11
我家有兩只烏龜，一公一母，是我在上學(xué)的路上買的。
我想給烏龜一個漂亮的家，就在淘寶上搜索養(yǎng)龜箱，一看，好一點的都要幾百塊一個，有點太貴，于是，我和媽媽用一個裝礦泉水的大水桶給它們建了一個別墅。我們把水桶的.上半截鋸掉，旁邊鉆了兩個洞，用繩子做了提手，這樣房子就可以提著走。我們還在里面鋪了洗得干干凈凈的細(xì)沙，放了大石塊當(dāng)曬臺，還放了貝殼、白色的鵝卵石，彩色的玻璃珠和小植物，非常漂亮，堪比五星級的豪華別墅。
小烏龜也不算很小，大的那只背有飯碗那么大，小的大概也有啤酒杯口那么大，它們走得極慢，總是微閉著眼睛，幾乎都不怎么動，但是你只要放一根泡軟的面條在桶里，它們便會立馬睜大眼睛，不停的劃著四只腳游過來，一口咬住面條。
到現(xiàn)在為止，我都不知道為什么我家的烏龜也是素食主義，難道是受主人磁場影響。面條、白菜是它們的最愛，我也照網(wǎng)上的資料，給它們整了蝦、小魚、豬肝等食物，它們卻是聞都不聞一下，任食物在里面發(fā)臭也不碰。而且特別煩躁，像熱鍋里的螞蟻，拼命的往上爬，好像想要逃離這污濁的環(huán)境，換了水以后就變得安靜了。
它們吃的是素食，拉出來的大便卻很臭很臭，每次它們吃完食，一個小時，水桶就變得奇臭無比，有了經(jīng)驗后，我和媽媽就在放完食物的兩個小時后換水。
小烏龜睡覺也特別有意思，它們睡覺時會把三只腳縮進(jìn)殼里面，只留下后面的某一只腳，變成了“獨腳龜”。如果我們晚上八點三十還沒有關(guān)燈，它們就會抗議，四只腳不停地在桶里鬧騰，弄得沙沙直響，你關(guān)了燈，它們就會安靜下來，不一會兒就呼呼大睡了。所以有了它們，我也不要媽媽提醒，到點就乖乖上床睡覺了。
后來，它們慢慢長大了些，我的功課也多了，沒時間照顧它們，爸爸就要我把它們放生，盡管我很舍不得，但我還是和爸爸在我們的新家附近，把它們放入了漣水河，它們好像也知道我們要分別了，在水里不停的回頭，停留了很久才離開。
放生有半年了，不知道它們長大了沒有，是不是都還活著，也不知道它們還認(rèn)不認(rèn)識我。
小學(xué)六年級作文12
清晨被一股冷風(fēng)吹醒，迷迷糊糊走到窗前，外面秋風(fēng)狂躁，染黃的落葉在狂風(fēng)中飛舞。已經(jīng)是深秋的季節(jié)了。經(jīng)受不了一點點炎熱的我，自然是最愛這個季節(jié)了。
有人說，秋天是悲傷的季節(jié)�？晌艺f，秋天不是悲傷的季節(jié)，悲傷的是人的心境�？绰淙~漫天飛舞，感慨樹的寂寞，看小小草兒們泛了黃，心疼大地的孤單，燕子離開這個被寒冷侵犯的地帶，天空少了好些美麗的圖樣，留下一段空白，路邊沒了野花的爛漫，是沒人留意的存在。是啊，秋天少了好多些東西呢。好像一切都是失去，什么都成了孤單的一個人。這樣的感覺豈止是凄涼，更是一種痛苦了。
可是，秋天，哪有那么凄涼。落葉接替了蝴蝶的工作，為人們帶來更精彩的舞姿，為土地的生命力，注入更多的能量，獻(xiàn)身自己，供人類點燃了火花，為人們帶來溫暖。小草們親吻大地，獻(xiàn)出自己的感激之情。燕子遠(yuǎn)行去看新的世界，以為來年在空中繪出新的故事。野花美麗了兩季，終于可以躺下休息，無聲無息，沒人在意，來年，野花依舊爛漫無比，是路人心里的不可替代的美意。其實換個角度，同樣的事物，都會有不一樣的想法。悲傷太多，不如看得開些。如果覺得痛苦是麻煩的，就處自己盡力變得樂觀些看待。
有人說，秋天是豐收的季節(jié)。這話說的，倒也沒有錯。迷人的秋天來了，田里的麥子熟了，金燦燦的，有些迷人。風(fēng)吹麥浪，是最令人感嘆的景色。樹上果子，沉甸甸的，懸在半空，怪難受的，早已按捺不住掉落大地的心情。秋天，是五谷豐登的季節(jié)，它們?yōu)檗r(nóng)人們帶來豐富的果實，回報他們的精心照顧和滿心期待。秋天，是一個令人高興的季節(jié)，畢竟是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦培養(yǎng)的果實，有付出有回報，才讓我們對生活，有所期待，更因為得到果實，才覺得自己的付出，是有用的.，讓自己做的事情有了價值，秋天，還不僅僅收獲的是糧食，更是一份希望和滿足。
可是這秋天，也是新生的季節(jié)。高潔的菊花，迎來了自己的季節(jié)，成為秋季最美麗的存在，溫柔了時光，溫柔了秋天。剛?cè)雽W(xué)的孩子們，又有了新的展望，有了各種各樣新的幻想。孩子們在瘋狂的夏季過后，過上了沉穩(wěn)的秋季，在學(xué)校里安心學(xué)習(xí)，像是一個新生命的涌出。在這個秋天，努力的生活著吧。
秋天，是一個美麗的好季節(jié)。讓人感傷，讓人懷念，讓人快樂，讓人溫柔，讓人沉靜，讓人感激，更讓人喜歡。
小學(xué)六年級作文13
xx年11月16日星期二天氣：晴朗
今天和媽媽阿姨去佛山了。
來佛山的時候，首先來的是祖廟路。我看到祖廟路的街道上擠滿了車輛，行人和車輛川流不息，既熱鬧又擁擠。但是，這里雖然熙熙攘攘，空氣卻很糟糕。汽車排出的廢氣，路邊服裝店為了引人注意而裝飾的木方磚的油漆味，非常難聞，真的讓人身心煩躁。
然后我們來到了遼源路老街。這條街古樹參天，樹木青翠，行人稀少，空氣清新，令人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過，路邊綠樹的葉子微微搖擺。人看著就覺得輕松愉快。路邊一家物美價廉的服裝店和精品店，裝修簡單自然，一點也不過分，別致精致，賞心悅目。
就兩條路，差別這么大！一條路被商業(yè)氣味和廢氣深深污染，另一條路清新自然。這不都是我們?nèi)祟惛傻膯幔坑H愛的人們，在地球母親徹底絕望之前醒來吧。從現(xiàn)在開始，珍惜身邊的每一滴水，珍惜身邊的每一片綠，珍惜身邊的每一片土，珍惜身邊的每一個美好的環(huán)境，珍惜身邊的每一份芬芳，珍惜身邊的`每一只快樂的鳥啼，珍惜身邊的每一條自由的魚�？偠灾湎Т笞匀毁n予人類的一切美好！從今天開始，我們可以為我們的子孫后代擁有這個美麗的環(huán)境。學(xué)會珍惜每一片美麗悅目的綠色！
練習(xí)刷/寫漢字
自從學(xué)習(xí)以來，我印象最深的是，幾乎每個語文老師都要求我們寫和練習(xí)語文。當(dāng)時雖然聽了老師的話，但并沒有堅持下去。我只是偶爾練習(xí)一下�，F(xiàn)在真的很后悔浪費(fèi)了太多時間，沒有好好練字。正好學(xué)校校長今年寒假給我們安排了寒假作業(yè)，所以我想利用寒假時間練字。
但是三天下來，每天練兩頁。第四天，心里有點癢。你做夢去吧。反正我一下子寫不出字來，但是耳邊又有一個聲音提醒我。堅持住，不要輕易放棄。最后經(jīng)過矛盾的斗爭，我堅持下來了。特別是出了問題，我拿出紙筆，安靜的練習(xí)寫字。結(jié)果沒什么讓我擔(dān)心的。現(xiàn)在練字成了我生活中的一種習(xí)慣。如果不在學(xué)校練，感覺好像還有一件事沒做完。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在的書法有了一些進(jìn)步，以后還會繼續(xù)堅持下去。
小學(xué)六年級作文14
橋外橋外，梅花落寞落寞花，無事。暮色降臨，梅花無可奈何，既累，又受盡風(fēng)雨。梅花不想去爭來爭去盛開，花的羨慕和排斥不在乎。即使在秋天之后，被磨成泥土，又變成塵土，梅花仍然像往常一樣不斷地散發(fā)出香味。你知道是什么嗎？沒錯，就是冷艷，梅花香的李子。
我愛梅花，愛它迷人的“姿態(tài)”。
角落里有幾個李子，凌寒一個人打開。這不是雪，而是淡淡的香味。”冬天來了，其他的花早已枯萎凋零，都去“冬眠”，梅花并不寂寞，卻還在它最耀眼的地方綻放：有的含羞待放，粉芽清新可愛；有的剛開，暗紅嫩嫩的花瓣惹人喜愛；有的開了很久，像一個婀娜多姿的舞者展示著她的“英姿”……五片小巧玲瓏的花瓣分別是粉色、淺紅、暗紅、黑紅。當(dāng)你走過梅花盛開的地方，你會聞到淡淡的香味。
我愛梅花，愛它沁人心脾的'芳香。
它的香味，不像玫瑰和茉莉的香味，讓人沉浸其中，就像清晨的新鮮空氣，讓人心曠神怡。難怪有一句古語流傳千古，“薄影清淺，暗香浮月暮”。還有哪些花能讓人如此陶醉？
我愛梅花，愛它潔白的身軀。
它的“身體”像水晶一樣白。梅許遜的雪有三分白，但雪失去了梅子的香味。意思是雪比梅子白，但我不這么認(rèn)為。梅的白很純凈，晶瑩剔透，可是雪的白呢？它只是水的結(jié)晶，而梅花是枝頭孕育的生命體。她像造物主的杰作一樣純潔，那么晶瑩，那么夢幻，她的潔白是任何一朵花都無法比擬的。
我愛梅花。熱愛它的高貴品質(zhì)。
"梅花來自嚴(yán)寒。"梅花是“花中四君子”，也是中國最著名的花。它的不畏嚴(yán)寒、不下雪、不霜降的精神，優(yōu)雅高貴的形象，是中華民族的象征，一直受到中國人民的尊重。旁邊的花通常在春天開花，但它們是不同的。越冷，風(fēng)越欺雪，越矯健細(xì)膩。是最有性格，最有靈魂，最有骨氣！幾千年來，我們中華民族有很多正直的人。無論他們經(jīng)歷了多少磨難，遭受了多少欺凌，他們始終不屈不撓，不肯低頭彎腰。
梅花美，卻把美留給潔白無瑕的世界；梅花香，誰知“梅花自苦寒來”的艱辛；梅花很美，但“喬不爭春，只報春。”梅花，傲雪霜，不怕困難，謙虛樂觀。它盡力了，死了。
我愛你，梅花。每當(dāng)遇到困難，我總能在寒冷的雪季想起你，只有你以雪為榮，不屈不撓，開出暗紅的花朵，散發(fā)出淡淡的幽雅的芬芳；謝謝梅花。你讓我明白了堅強(qiáng)積極的精神，但我的心早已綻放出比你更美麗的花朵！我愛你，梅花。
千白叢中的一點點紅色，只有它驕傲地盛開著！
小學(xué)六年級作文15
一天，周瑜請諸葛亮來商議軍事。
諸葛亮一走進(jìn)周瑜的營帳，周瑜就立刻說道：“我們就要和曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”
“用弓箭最好�！敝T葛亮不假思索地回答。
“對，先生跟我想的一樣。”周瑜笑了笑說，“現(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻�！�
諸葛亮有些疑惑，心想，造箭不是什么大事，只要吩咐工匠們就是。當(dāng)聽到周瑜拿公事為借口，逼迫他接受時，諸葛亮已經(jīng)心中有數(shù)了。于是說道：“都督委托，當(dāng)然照辦�！彼Ａ艘粫䞍�，接著問道：“不知道這十萬支箭什么時候用？”
“十天造得好嗎？”周瑜立馬問道。
“十天？”諸葛亮在心里盤算著，“周瑜這是故意給我出難題吧！”這時，他心里已經(jīng)有了主意，卻不動聲色地說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事�！�
“先生預(yù)計幾天可以造好？”周瑜心里暗暗高興。他想，諸葛亮只知道派兵打仗，對造箭的事恐怕想得太容易了吧。
“只要三天�！敝T葛亮笑著答道。
周瑜心想，他怎么可能在三天內(nèi)造出十萬支箭呢？是說謊吧！這樣也好，到時候讓他難堪。于是他說：“軍情緊急，可不能開玩笑�！�
“怎么敢跟都督開玩笑？”諸葛亮胸有成竹地說，“我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰�！�
周瑜十分高興，心想如果能趁這個機(jī)會定他的罪，將來就少了一個爭天下的對手。他當(dāng)即叫人備好紙墨，讓諸葛亮立下了軍令狀。
因為心里高興，周瑜吩咐手下人擺上酒席，招待諸葛亮。
諸葛亮喝了幾杯酒，說：“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊搬箭吧�！闭f完，他就起身告辭了。
諸葛亮剛一離開，魯肅就滿心疑惑地對周瑜說：“十萬支箭，三天怎么造得成呢？諸葛亮說的'是假話吧？”
周瑜以為諸葛亮中了自己的計謀，非常開心。他得意地說：“是他自己說的，我可沒逼他�！�
魯肅暗自為諸葛亮著急。這時又聽周瑜說道：“我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他準(zhǔn)備齊全。到時候造不成，定他的罪，他就沒話可說了�！�
魯肅這下算是聽明白了：原來軍中缺箭只是個借口，都督這是要陷害諸葛亮啊！他正想著自己能不能為諸葛亮出點兒力時，又聽周瑜吩咐他說：“你去探聽探聽，看他怎么打算，回來報告我�！�
魯肅聽命離開，朝諸葛亮營帳走去。
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