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六年級(jí)第三單元作文

時(shí)間:2022-11-24 13:31:08 羨儀 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文(精選25篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)第三單元作文,歡迎大家分享。

實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文(精選25篇)

  六年級(jí)第三單元作文 篇1

  我們談到的“謊言”,還有個(gè)定語善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。

  當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的.親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠信嗎!

  當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或者是在國外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再以實(shí)情相告,孩子也會(huì)理解親人的做法,不會(huì)因?yàn)闆]有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!

  當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時(shí)候,多么希望能見上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來的,不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子,不能讓他分心,要說病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎!

  所以,我堅(jiān)持認(rèn)為:善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。

  六年級(jí)第三單元作文 篇2

  然而他并不驕傲,卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,雖然他知道,總是有一些“忌妒”的人在背后對(duì)他評(píng)頭論足的,但他不介意,也不理會(huì),他只是在埋頭苦干,伏身扎入知識(shí)的海洋,因?yàn)橹挥性谀抢铮庞幸环N輕松與興奮的感覺,因?yàn)樗馈褪怯徐`魂的.生命。

  就連老師也對(duì)這么一個(gè)來自貧困山區(qū)的農(nóng)家子弟產(chǎn)生了興趣,他們知道他的艱苦,一天兩頓飯,一碗開水兩個(gè)饅頭,因?yàn)樗圆黄鹉切吧秸浜N丁保膊弧凹啥省,也不“自卑”,因(yàn)樗男睦镉幸粋(gè)強(qiáng)大的支柱——家。

  臨近高考,他又有了新的煩惱,考上了大學(xué),家里哪來那多錢讓他報(bào)名呢?當(dāng)他與家人商量過后,結(jié)果是“賣掉家里唯一可以稱得上是值錢的東西——那臺(tái)破舊的縫紉機(jī),還有就是讓妹妹輟學(xué)。然而在得知自己上大學(xué)有一線希望之時(shí),隨之傳來的是另一個(gè)不幸的消息:父親病倒了。這怎么能行?家里唯一的支柱都倒了,怎么辦?!

  六年級(jí)第三單元作文 篇3

  假期的日子里,火熱的太陽炙烤著大地,很少有人在大街上行走,街邊的小店都閉門開啟空調(diào)了。四周顯得死氣沉沉,過路的行人撐著遮陽傘,一邊握住隨手接來的廣告單扇著風(fēng)快步離去。

  我披著防曬衣,拎著袋子,在散發(fā)出熱氣的柏油路上邁著步,走近媽媽那部曬得鐵皮冒煙的`車,啟程回家。一路上,媽媽緊握著方向盤,作為一名新手,她絲毫不敢放松,眼睛死死地盯著前方,緩慢前行,比烏龜?shù)乃俣冗要再慢好幾倍,幾米路在她看來好似馬拉松。

  我靜靜地望著她用不嫻熟的車技小心翼翼地駕馭著這輛車,在道路與道路之間穿行著。沿路兩旁樹上的知了不停歇地叫喊著,將我的目光引到了車窗外,茂盛的樹葉將人行道遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),望上去足以令人窒息。右邊有一座紅磚老厝,太陽不遺余力地照著大地,也將那堵磚瓦墻曬得土黃土黃的。

  就在這時(shí),“嘭”的一聲巨響打破了平靜,我迅速搖下車窗,在確認(rèn)安全的情況下打探這個(gè)傳出轟響的地方。在哪兒?!突然,我把目光轉(zhuǎn)向人行道的一輛藍(lán)色三輪車上,三輪車朝左傾斜側(cè)翻著,右后輪還在“咕嚕咕嚕”轉(zhuǎn)著。一位年逾七旬的老爺爺艱難地想從地上站起來,卻沒成功,碩大的三輪車將他死死壓在地上,令他疼痛得哇哇大叫。

  媽媽聽見這般呼喚聲,緊張地靠邊停下車,三步并作兩步跑過去,我趕忙跟了上去。走近一看,原來是個(gè)收廢品的老人呀,在他渾濁不清的眼睛里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光。媽媽使出九牛二虎之力將三輪車猛然向上一抬,瘦小的身軀爆發(fā)出巨大能量,我跑上前與她一起把三輪車擺正,把倒在地上的老爺爺扶起來,詢問了電話通知他的家屬。

  老爺爺皺緊眉頭,不停地“哼哼”叫喚著!鞍パ,不好!腿上流血了!”媽媽示意我一起攙扶著老爺爺上車,將他帶到了附近的醫(yī)院。包扎好傷口,媽媽毫不猶豫地從包里掏出五百大鈔送給老爺爺做檢查。我靜候在一旁看媽媽忙碌著,她的臉上冒出一顆顆晶瑩的汗珠,那汗珠凝聚成一個(gè)字——愛!我被深深感動(dòng)了。

  六年級(jí)第三單元作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是

  什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的.,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

  六年級(jí)第三單元作文 篇5

  窗外,雨,還在淅瀝淅瀝的下著,雨珠敲打著玻璃,發(fā)出“叮!钡捻懧暎巴獾挠曷曉缫蜒蜎]了家里往日悠閑的聊天聲,爸媽都忙各自的去了,而我,卻坐在房間里忘著窗外的雨發(fā)著呆。朦朧中,我仿佛看見了一個(gè)人,一個(gè)偉岸的人—小欣月,她那無知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶……

  小欣月是一個(gè)八、九歲的小女孩,在一次練舞中突然昏倒了,被送到了醫(yī)院,經(jīng)檢查后為腦瘤晚期,原本貧困的家庭陷入了困境,小欣月的爸爸賣掉了自己家的房子,帶著小欣月趕往長春的大醫(yī)院治病。

  一來到大醫(yī)院,醫(yī)生說只有取出瘤子了,可是光醫(yī)療廢就得花上好幾十萬,對(duì)于這個(gè)家庭,這可是天大的數(shù)目。漸漸的,因?yàn)樾⌒涝碌牟∏,她失明了。醫(yī)生告訴小欣月的爸爸,孩子有什么愿望就盡量滿足她。小欣月爸爸知道,小欣月的愿望是到北京看升國旗,可是這怎么可能?就在這時(shí),媒體門報(bào)道了這件事,所有人都很感動(dòng),有不少人要求就在長春搞一個(gè)虛擬的升旗儀式,不久,人們都準(zhǔn)備好了,大家都參與到了這個(gè)行列中來。一路上,大家扮演著各種角色,各方人,都希望能幫小欣月完成這個(gè)愿望。

  突然,人們面前出現(xiàn)了一排排整齊的'隊(duì)伍,一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開始了,國歌剎然間響起,國旗也在慢慢升起,小欣月感受到了,輕輕舉起了自己的小手,可是因?yàn)樘弁,手舉到一半時(shí)就舉不上去了,身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下。看到這個(gè)場景,大家都小聲的哭了,誰都不愿意去打擾這個(gè)正在進(jìn)行的“謊言”……

  如今,小欣月已經(jīng)慢慢長大,誰都不想去打破這個(gè)善意的謊言……

  六年級(jí)第三單元作文 篇6

  公元2876年4月23日9時(shí)36分48秒,地球網(wǎng)主頁發(fā)布了一條驚天大新聞:“世界機(jī)構(gòu)——中華人民共和國地球研究所經(jīng)過長時(shí)間研究發(fā)現(xiàn),因?yàn)榈厍蛏系母鞣N污染,使得生態(tài)惡化,動(dòng)植物瀕臨滅絕,沙漠已占地球陸地總面積的四分之三,核戰(zhàn)爭頻繁,銀河系中數(shù)個(gè)黑洞朝地球方向運(yùn)動(dòng),主要原因就是地球周圍太空垃圾太多,引力失調(diào),磁場干擾嚴(yán)重。大概一個(gè)月后,黑洞會(huì)將地球吞下或?qū)⑵鋷щx軌道,使人類滅亡!”

  駭人聽聞的信息公眾于世后,全世界的人都震驚了,恐慌、哀愁、痛苦……隨之而來。每個(gè)人臉上幾乎都掛著淚珠。一個(gè)月后,30天,死亡就這樣一步一步的逼近。沒有人在工作,在游山玩水,在談天說地。學(xué)校里也沒有了讀書聲,所有人都守在電腦旁等待新信息。

  各國元首及科學(xué)家們?yōu)榱巳祟愇磥恚娂妬淼街袊貐^(qū)研究所會(huì)議廳,所長誠懇的表示:“任何人都不能想象2億年前恐龍那樣終結(jié)生命,但大家可以想想,這一切都是我們自己造成的!目前只有一個(gè)辦法,誰污染誰治理,各國采用一切手段把自己的國家凈化好,越快越好,時(shí)間不多了!”

  在這最危急的關(guān)頭,的人說的話,沒人敢不遵循。世界各國的.政府和人民緊密的地團(tuán)結(jié)在一起。利用高科技進(jìn)化空氣,阻止河水再次被污染,收集垃圾并將其分類,可循環(huán)利用的留下,不可循環(huán)利用的裝在超光速無人駕駛的宇宙箱中,聯(lián)合國出資治理太空垃圾,核武器藏在最不易引爆的地方,還有三天了人們吧裝載垃圾的地?cái)?shù)百個(gè)宇宙箱送往太陽,熔化。

  還有兩天了,一天了,人類看著美好的家園,死在這么美好的地方,值了。地球沒有爆炸。專家說:“對(duì)不起,我騙了你們,根本就沒有黑洞,但是看著這么美好的星球,我的謊言是美好的,有用的。”

  沒有人生氣沒有人憤怒,這個(gè)謊言是善良的美好的!

  六年級(jí)第三單元作文 篇7

  在星期二的下午,我和媽媽拖著疲憊的腳步回到了家。我問媽媽:“媽媽,媽媽,爸爸怎么還不回家?他去干什么呢?”媽媽對(duì)我說:“你爸給人家送貨去了!”媽媽坐在凳子上歇了一會(huì)兒后,走進(jìn)廚房系上圍裙,拿起鐵鏟就開始“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地做起了飯。當(dāng)媽媽做好飯時(shí),我已經(jīng)寫完了作業(yè)。

  來到餐桌前,我問媽媽:“媽媽,爸爸去哪兒送貨了,離家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊?”媽媽說:“你爸是去斗雞那邊給人家送貨了,很遠(yuǎn)的,送到人家家里還要把電腦裝好,調(diào)試好,麻煩著呢!也許很晚才能回來!”

  接著母親又嘆了口氣:“唉,你爸小時(shí)候家里窮,他們兄妹四個(gè),連吃飯的錢都沒有,就別說上學(xué)了。小時(shí)沒上學(xué),長大賣電腦!你爸和我現(xiàn)在早出晚歸,成天累的死去活來,和人家磨牙練齒,才把電腦賣出去。咱圖個(gè)啥?圖的就是能讓你和哥哥都考上重點(diǎn)大學(xué),以后有個(gè)好工作,不要再像我們這樣辛苦,我們不想讓你們的未來重演我們的生活,我們所有希望都寄托在你們身上。∧銈兛梢煤脤W(xué)習(xí),以后實(shí)現(xiàn)我們的愿望。  “嗯,媽!你放心,我從現(xiàn)在起一定好好學(xué)習(xí),完成你們二老的'心愿!”媽媽噗哧一下被我的話逗笑了。吃完飯后,我在自己的房間看了一會(huì)兒書,就上床睡覺了。媽媽去廚房洗鍋洗碗。

  不知睡了多久,一陣開門聲把我驚醒,我仔細(xì)一聽,原來是爸爸回來了!我聽見媽媽問爸爸:“你吃飯了嗎?沒有吃的話我去廚房給你做!” “算啦!都大半夜了做什么飯,我在客戶家吃過了,我不餓,孩子都睡著了,咱可別吵醒孩子,讓孩子們好好睡吧!”這是爸爸的聲音。

  當(dāng)我聽到這一席話時(shí),躺在床上的我心里酸酸的,不是滋味……

  第二天早晨,媽媽對(duì)我說:“其實(shí)你爸昨天晚上沒吃飯,他不讓我做飯就怕吵醒你們兄妹倆!”聽到這里,我的眼淚禁不住流了下來……這善意的謊言是爸爸溫暖的父愛,像一團(tuán)火,無時(shí)無刻在溫暖著我,在照耀著我!

  六年級(jí)第三單元作文 篇8

  我的媽媽在我眼中是個(gè)誠實(shí)的人,可是我卻不知道媽媽為什么要對(duì)我撒謊,F(xiàn)在,我明白了媽媽對(duì)我撒謊是對(duì)我的愛。

  小時(shí)候,一次期中考試時(shí),媽媽對(duì)我說:“你要是考到98分,你要什么我都給你買!”我心想:那我一定要一只小狗,因?yàn)槲易钕矚g的,就是小狗,我就開心的對(duì)媽媽說:“我要狗!眿寢屗斓拇饝(yīng)了。我心:想我一定好好考,這樣我就可以有一只自己的小狗了。

  終于到了考試那天,我興奮的答完卷,而且感覺98分勝利在望,就等著公布成績了,沒出成績的那幾天特別漫長,好像過了一個(gè)世紀(jì),終于成績出來了,我如愿以償考到了98分,我激動(dòng)的回家向媽媽要狗。媽媽說:“好的,我今天就給你買去!”說完轉(zhuǎn)身就走了,我和爸爸在家,我焦急的等著媽媽回來,幻想著媽媽買回來的小狗會(huì)是什么樣子的呢?

  晚上,媽媽回來。我趕緊跑過去問:“媽媽我的狗呢?”媽媽恍然大悟,一臉歉意的`說:“呀!我忘了,明天給你去買!”第二天媽媽去買狗了,我心想:這次應(yīng)該不會(huì)忘了吧,結(jié)果,晚上媽媽回來,又說忘了,明天再去買,我忍不住對(duì)爸爸說:“爸爸你給我買吧!我媽媽老忘!卑职謵鄞鸩焕淼恼f:“這是你和你媽媽的約定,我不管!

  第三天,媽媽說:“終于把狗買回來了!”我說:“媽媽你買的狗在哪里呢?怎么沒叫啊?”媽媽說我買的狗肉可以吃呢!”我失望的說:“我不要狗肉我要狗!”我心情糟糕透了,媽媽看我很生氣,便安慰我說:“那好,我明天不上班,給你買狗!苯Y(jié)果第二天。媽媽給我買回來的狗又會(huì)叫還會(huì)跑,可是我還是很失望,因?yàn)槟侵灰恢煌婢吖贰?/p>

  雖然媽媽一而再,再而三的騙我,可我不怪媽媽,因?yàn)槟强墒巧埔獾难,她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺地,努力地學(xué)習(xí),來回報(bào)媽媽的良苦用心。媽媽!兒子讓您操心了!

  六年級(jí)第三單元作文 篇9

  有的欺騙是令人厭惡的,而有的卻是可貴的,那便是善意的謊言。

  我的太太有一天身體不太舒服,婆婆便帶她去醫(yī)院檢查,此時(shí)的太太已經(jīng)快90歲了,檢查結(jié)果出來了,醫(yī)生告訴她,她只是老了,身體不太好了而已,回去該干啥就干啥吧,多休息休息就好了。

  的確,太太每天該干啥就干啥,一切好的很呢,確實(shí)看起來不像有什么事的樣子,每天云淡風(fēng)輕地嘮著家常。國慶回去看她的`時(shí)候,我還跟她講了好一會(huì)的話呢,記性都特別好。我那時(shí)都覺得太太估計(jì)能活到100歲呢,并在太太89歲生日的時(shí)候,把這句話送給了她。

  可是人是會(huì)變的,幾年后原本身體硬朗的太太一下子就住進(jìn)了醫(yī)院。并且一住就是好幾個(gè)月。過年的時(shí)候我們?nèi)ヅ懔颂@段時(shí)間。在那個(gè)時(shí)候她的身體還不錯(cuò)呢,不過吃什么都要吐?粗纳眢w一天天瘦下去,大家都很著急。

  后來因?yàn)槭羌彝デ闆r,我和爸爸媽媽回到了南京,但太太的病情卻一直在惡化,陪著太太的婆婆用視頻通話給我們看太太憔悴的樣子,并告訴我們太太每天晚上都要疼到好幾點(diǎn)呢。我問媽媽到底怎么了,媽媽告訴我,其實(shí)她在兩年前就已經(jīng)查出癌癥晚期了,這么大年紀(jì)做手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)極大,頂多是延緩,人還痛苦。好多人都被這個(gè)病給嚇?biāo)懒四,所以醫(yī)生當(dāng)時(shí)也是好心,沒有告訴太太她得了什么病,他們也就一直騙著太太,騙到了現(xiàn)在。他們不是存心欺騙太太,而是心存善意。因?yàn)樗麄兌疾幌胱屘焯嵝牡跄懙剡^著,他們只是想讓太太開心走完最后的日子。

  可我們回到南京沒幾天,就得到了太太病故的消息。一家子人都悲痛欲絕,很是傷心。但太太終究不知道她得了什么病,她只知道她得的那個(gè)病,很難受。媽媽和婆婆終究沒有透露一絲消息,一直“欺騙”著太太。

  但在那兒的太太應(yīng)該也不會(huì)生他們的氣吧?

  六年級(jí)第三單元作文 篇10

  當(dāng)你聽到“謊言”兩字時(shí),你一定會(huì)以為那是欺騙對(duì)吧?可有一種謊言卻是善意的,是美麗的,更是人生的滋養(yǎng)品,它能讓人從心里燃起希望之火。

  相信人人都碰到過,感動(dòng)過。我也曾受到過一個(gè)善意謊言。

  那是四年時(shí),我的數(shù)學(xué)不斷退步,作業(yè)本上布滿了低分的探子——錯(cuò)號(hào)。那一個(gè)個(gè)紅叉叉給了我當(dāng)頭一棒,老師不停地教誨我要仔細(xì)再仔細(xì),可我卻怎么也沒聽進(jìn)去,考試的分?jǐn)?shù)一落千丈。

  有一天,媽媽來了一個(gè)回馬槍,突然問起我學(xué)校的情況,我眉頭緊緊地鎖在額頭上,結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒問題,媽媽你放心吧,我表現(xiàn)好著呢,過幾天的家長會(huì)上老師一定會(huì)表揚(yáng)我的!

  “真的嗎?”媽媽的神情仿佛不敢相信我。

  “當(dāng)然是真的”。我裝出了一副得意的樣子說道。

  家長會(huì)的一天終于到了,我心中充滿了緊張和矛盾:擔(dān)心老師的'告密,擔(dān)心媽媽的責(zé)罵,擔(dān)心自己的謊言被穿幫?粗鴭寢屵M(jìn)教室的背影,我心神恍惚。

  家長會(huì)終于結(jié)束了,媽媽一路沉默不語。進(jìn)了家門,我忍不住地問:“媽媽,老師批評(píng)我了嗎?”

  “沒有,你認(rèn)為老師會(huì)批評(píng)你嗎?”媽媽看了看我又說道:“老師說你上課表現(xiàn)很突出,假如作業(yè)再認(rèn)真些和仔細(xì)點(diǎn)會(huì)更好的。媽媽相信你一定能行的!”

  “真的?”我都不敢相信自己的耳朵了,頓時(shí)長長地呼了一口氣,真是天靈靈地靈靈菩薩保佑我了啊。

  從此后,我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,仔細(xì)做作業(yè),那作業(yè)本上的紅叉叉變成了鮮艷的紅勾勾,0分也跟我長期相遇。可有時(shí)我心中一直在想,那次家長會(huì)老師真的表揚(yáng)我了嗎?

  終于在一個(gè)偶然的電話中,媽媽在和她的朋友交談中,我才知道了家長會(huì)的事。原來,當(dāng)媽媽知道我成績退步時(shí),心里萬分的著急,她故意給我編織了這個(gè)美麗的謊言,來安慰我,鼓勵(lì)我。我頓時(shí)熱淚盈眶,久久地站地媽媽的背后,慚愧地說不出話來。

  媽媽那善意的謊言給了我神奇的力量。鼓舞了我一次又一次的努力。它讓我戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。我相信在未來的道路上將會(huì)陽光明媚,星光燦爛。

  六年級(jí)第三單元作文 篇11

  今天,六年一班期待已久的畢業(yè)旅行就將啟程。校門外,小伙伴們早已收拾好行囊,準(zhǔn)備踏上充滿歡樂的旅程。就在這時(shí),小蓉的身影出現(xiàn)在人群當(dāng)中,這讓大家倍感意外!靶∪兀芸吹侥阏娓吲d!”“小蓉,你能來真不容易!”一時(shí)間,人群沸騰了起來,小蓉說:“謝謝大家,其實(shí)我也不知道怎么了,剛剛老師打電話說多送了一個(gè)名額,我就來了!薄皝矶紒砹,就一起玩啊!”大家會(huì)心一笑的說道。

  原來,這是全班同學(xué)和老師的一個(gè)善意的謊言。

  “同學(xué)們,考試已經(jīng)結(jié)束了,因?yàn)檫@次大家都發(fā)揮的'很好,取得了很棒的成績,學(xué)校決定組織一次兩天一夜的畢業(yè)旅行,每人498元!崩蠋煹脑捯魟偮,大家就都?xì)g呼雀躍,開始嘰嘰喳喳地聊起來,班級(jí)像菜市場一樣,熱鬧極了!可是小蓉坐在位置上,愁眉苦臉的,心里想:“我還是不去了吧,爸爸媽媽一個(gè)月的工資加起來才一千多,我一下子花了500元,這還了得啊!”想到這里,小蓉舉起了手,說:“老師,我放假還有事呢,就不去了!闭f完,小蓉拎起書包就跑出去了,因?yàn)樗秊榱瞬蛔尨蠹铱匆娝炝鞒鰜淼难蹨I!靶∪丶揖巢缓,所以她不去!庇袀(gè)同學(xué)說,“對(duì)呀!”“要想辦法!”“同學(xué)們不如我們這樣……”同學(xué)們和老師商量好了:大家都拿出自己的零花錢幫小蓉買一張門票,再讓老師以學(xué)校多送了一個(gè)名額的名義,讓小蓉來參加這次活動(dòng)!叭绻∪剡是不愿意,怎么辦呢?”又有同學(xué)提出了一個(gè)新問題!澳蔷蜎]辦法嘍!崩蠋煍偭藬偸终f。

  今天早上,老師果然打電話給小蓉了,小蓉真的來了,大家既意外又開心。

  活動(dòng)過后,小蓉知道了真相,她感動(dòng)地說:“謝謝同學(xué)們,沒有你們和老師的話,我也來不了這次活動(dòng)!贝蠹叶夹α诵φf:“因?yàn)槲覀兪且粋(gè)班集體啊!”

  一次善意的謊言是一顆蜜糖,甜入人們的心田;一次善意的謊言是一陣清風(fēng),吹進(jìn)人們的心房;一次善意的謊言是一束暖陽,照亮人們的內(nèi)心。

  六年級(jí)第三單元作文 篇12

  眾多的“假”都是令人咬牙切齒的,但是有一種“假”卻很珍貴,那就是善意的謊言編織一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。

  那是一個(gè)真實(shí)的故事。每個(gè)孩子都希望自己許的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn),我也不例外。每當(dāng)平安夜到來的那一天,我就會(huì)格外開心,因?yàn)槲业脑竿挚梢栽僖淮文涿畹膶?shí)現(xiàn)!

  我常常問媽媽,圣誕老人長什么樣,他為什么總是在夜里送禮物,他為什么要白花那么多的錢呢?但媽媽總會(huì)笑著跟我說:“我的寶貝,因?yàn)槭フQ老人喜歡你呀!”

  每個(gè)秘密是不可能不見天日的,它總有會(huì)暴露出來的一天。

  那天平安夜,我雖然跟前年一樣,都是把自己的愿望寫在一張紙條上,然后折起來放在床頭,去睡覺,但是這一次,又多了一個(gè)步驟——我要找到圣誕老人的真面目!

  終于睡覺了,我堅(jiān)持著,側(cè)臥在被子里?嚲o了神經(jīng),瞇起眼睛,直勾勾的看著房門。等待,等待,再等待!堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!隨著時(shí)間的流逝,繃緊的神經(jīng)松弛了下來。意識(shí)斗不過本能呀!慢慢地,視覺模糊起來,眼前的事物越來越朦朧,就在我即將閉眼的一瞬間,房門一陣輕微的搖動(dòng),然后被緩緩地推了開來……

  模糊的.事物慢慢變得清晰起來,我先是一愣,馬上頭就向門口的方向轉(zhuǎn)去,瞇起眼睛,假裝睡覺,等待著真面目的到來。

  腳步聲的接近,熟悉的香味襲來,溫柔的感覺充斥著我……

  媽媽!

  激動(dòng)和感激的復(fù)雜情緒包裹著我,讓我一時(shí)講不出話來,感動(dòng)的淚水浸滿眼眶……

  這么冷的天,媽媽大晚上不去睡覺而是裝成圣誕老人來滿足我的愿望!

  如果不是今天的揭曉,我就永遠(yuǎn)相信會(huì)有圣誕老人,卻永遠(yuǎn)不會(huì)知道媽媽為我犧牲了多少,她有多么的愛我。

  有時(shí)真話像一把鋒利的刀,會(huì)刺痛我們的心靈,讓我們無法接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  然而正是這種善意的謊言,才讓我知道背后的她是多么的辛苦,多么的愛我……

  六年級(jí)第三單元作文 篇13

  謊言,也分善與惡的,像許多事物一樣具有兩面性的,有好的一面,也有壞的一面。每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到善意的謊言,我也一樣,你也是。

  我三歲那年,第一天上幼兒園。那天,風(fēng)和日麗,晴空萬里,可正當(dāng)我邁出家門時(shí),一陣涼風(fēng)襲來,我不禁得打了個(gè)噴嚏:“哈......啾!”我伸出手讓媽媽將我抱了起來,摟著媽媽,我到了幼兒園門口。媽媽把我放了下來,我自己朝里面走去。但是,一到門口我就停下了腳步,望了望里面,又回頭望了望媽媽,不走了!霸趺戳?”媽媽走上前來蹲下身子摟著我親切的問道,“出了什么事?”我低著頭撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨個(gè)兒離去的家長們,一聲不吭!班......”媽媽心領(lǐng)神會(huì)了,看透了我的心思,撫摸著我的臉說,“不要緊,不要緊!走的人不是媽媽,他們是剛來玩過的。我不走,你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧,媽媽在這兒等你!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑去與小朋友們玩了。

  一會(huì)兒后,當(dāng)我拿起挖到的一顆彈珠準(zhǔn)備向媽媽展示時(shí),媽媽不在了,她早已離開了這里,整個(gè)世界里似乎只剩下了我一個(gè)人。我站在初夏清晨的陽光中,不管那刺耳的鈴聲,不管老師那溫和的催促,我只要媽媽!

  第二天,媽媽牽著我的手走到了幼兒園,但我無論怎么說都不愿再放開媽媽的`手:“媽媽,你昨天都走了哇!我不要媽媽走!”我搖著媽媽的手撒嬌。但媽媽不領(lǐng)情:“昨天媽媽沒走。媽媽和那邊的媽媽們玩滑滑梯去了。今天媽媽不去玩,好嗎?媽媽就在這里陪著瑩瑩好不好?”“嗯......”我嘟了嘟小嘴,“好吧!”我終于答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身向沙坑走去。當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過身來時(shí),媽媽又走了,又只留下我一個(gè)人在陽光中哭泣......

  每個(gè)人都會(huì)遇到善意的謊言,每個(gè)人也都會(huì)撒善意的謊言,但是每個(gè)人都知道,這是出于愛。

  六年級(jí)第三單元作文 篇14

  “哎呀,今天真冷!”我裹緊衣服走出補(bǔ)習(xí)班。剛出了門,老天爺就給我了當(dāng)頭一棒——天空下起了蒙蒙細(xì)雨。幸好媽媽今天早上逼我?guī)в陚悖覔纹鹱呋丶。我抱怨道:媽媽真討厭,就因(yàn)榻裉鞙囟鹊,不想來接我,害得只能自己走路回家…?/p>

  我走著走著,來到了拐彎處。剛一拐彎,眼前這一幕讓我停下了腳步。

  喲,這不是我們小區(qū)里的小霸王嗎?他朝我這個(gè)方向走了過來,我下意識(shí)地躲了起來,看看要搞什么花樣。一位老爺爺坐在屋檐下,靠著墻,旁邊放著兩擔(dān)橘子。他并沒有傘,而且衣服很單薄,瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)樘炖洌矣窒掠,所以生意很不好,小霸王走到他面前,我還以為他要搶爺爺?shù)拈僮樱拖褡呱锨叭グ蔚断嘀。沒想到接下來一幕讓我意想不到。

  小霸王走到老爺爺面前,蹲下來,對(duì)老爺爺說:“爺爺,橘子怎么賣。俊睜敔斦f:“不貴,十塊錢一斤!毙“酝跽f:“那來兩斤吧。”爺爺雙手抖,一顫一顫的.,拿起稱,掛上砝碼,再把橘子放上去,而且只挑好的。稱好之后,老爺爺又把橘子一一放進(jìn)袋子,遞給小霸王。我眼尖,小霸王從口袋里掏出五十塊錢遞給老爺爺,可能爺爺有點(diǎn)老花眼,看到?jīng)]看清楚,就塞進(jìn)口袋里了。我以為這樣就結(jié)束了,可是并沒有。

  小霸王付錢后,對(duì)爺爺說:“爺爺,我把我的雨傘給你吧!睜敔斶呎f邊搖頭:“不行,不行,把雨傘給我凍感冒了怎么辦,使不得!毙“酝鯃(jiān)持說:“沒事的,我給你雨傘,我還有雨衣呢,而且我家就在對(duì)面,很快就到了。”我感到很奇怪,他不是跟我住一個(gè)小區(qū)嗎?而且離我們小區(qū)還很遠(yuǎn)呢!爺爺經(jīng)不起他的軟磨硬泡,接受了他的雨傘。小霸王轉(zhuǎn)身并準(zhǔn)備過馬路,我也該回家了,我跟在他后面,發(fā)現(xiàn)雨衣上有好多小洞,而且他一路上都在打噴嚏。

  我回家之后,一直回想著剛才的一幕幕……小霸王表面上很霸道,讓人很討厭,但居然還有這一面,用善意謊言應(yīng)對(duì)老爺爺,還給他雨傘,真是人不可貌相啊。

  第二天,小區(qū)里的小朋友都很開心,因?yàn)樾“酝醢l(fā)燒了。

  六年級(jí)第三單元作文 篇15

  五月的一個(gè)周末,我和老爸隨團(tuán)領(lǐng)會(huì)了一趟田舍樂。

  坐上開往手段地的巴士,我的神情特別沖動(dòng),究竟有多好玩!我期望著快點(diǎn)歸宿。我們下車后,看見了公園——“農(nóng)耕韶光”。我們走進(jìn)了公園大門,門前設(shè)有抽獎(jiǎng)處。因而,我試了試手氣,幸運(yùn)真好,抽到了一張“撈魚劵”!

  我們順著委曲的馬路走了一段以后,看見了打魚場。走近一瞧,內(nèi)里有小小的魚,多得如天上的繁星。看著那些生機(jī)一概的魚兒,我急不可待地卷起了褲腿,走進(jìn)池塘。左手撈一下,右手撈一下,這條想抓,那條也想抓,‘’嗖“魚兒從我指間溜走。我急得喊:”爸爸,我怎么抓不到。"爸爸笑了笑,“來,我教你!蔽野盐樟俗紧~辦法以后,一忽兒抓了三條又肥又大的'魚,我高興得回身把它們放進(jìn)裝了水的袋子里。

  光陰過的飛速,轉(zhuǎn)瞬該吃午餐了。午餐是桌餐,田舍菜。吃完飯,下晝的活動(dòng)是摘蔬菜和釣蝦子。到達(dá)菜園,看見了蔬菜整潔的在地上枝端掛著,舉頭是一串串紫水晶狀的葡萄,再走幾步,地上還躺著西瓜寶寶,我開始摘了幾個(gè)彩椒,又摘下一串葡萄,然后嘗了幾口西瓜。吃飽后,開始了釣蝦子活動(dòng)。到達(dá)蝦池,我拿著吊桿,放下餌,闃然地等候蝦入網(wǎng)。沒等多久,起鉤,環(huán)堵蕭然。我有些不慢性,想舍棄「」,爸爸循循善誘地告知我,“釣蝦和垂釣是一樣的,須要心無邪念,才能不打擾了水里的魚,要功夫觀看下餌何處水面的變革。還要有端莊,有意志,才會(huì)有收獲!蔽艺罩职终f的,堅(jiān)持了幾十分鐘,最后釣上來四五只小龍蝦!受益匪淺。

  下一個(gè)活動(dòng)是豆坊磨豆乳。這全是要我們親身發(fā)端的,在家里是奶奶用豆乳機(jī)打好豆乳,我直接喝,沒做過這事兒。在這邊有老師教授步驟,房子里有個(gè)石磨,水先加進(jìn)去,再把豆子放進(jìn)去,推進(jìn)石磨,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),碾壓豆子,最后磨成了豆乳。

  我和爸爸參與的此次親子活動(dòng),讓我學(xué)到了非常多原因,感化了原生態(tài)的故鄉(xiāng)生活。

  六年級(jí)第三單元作文 篇16

  謊言,也許很多人都會(huì)對(duì)它感到反感,但并不是每個(gè)謊言都是惡意的,因?yàn)橐灿猩埔獾闹e言。

  雖然我和她已經(jīng)沒有再聯(lián)系了,但還是會(huì)時(shí)常的想起她。我們曾經(jīng)是班級(jí)里人人羨慕的好伙伴,在一起吃飯,一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起快樂。但命運(yùn)終究把我們分開了。

  在一次作文比賽中,我們倆都積極參加,也許是命運(yùn)注定的,每個(gè)班只能選取一名參賽選手,而我們倆的.文章又恰恰被老師選中了,分不出個(gè)高低來,我不知道該怎么辦才好。在班里,誰都知道我們倆都酷愛寫作,每一次老師都拿我倆的當(dāng)范文念給他們聽。但我知道,參加比賽一直是她的夢想,如果這次錯(cuò)過了,她一定會(huì)后悔的,但我又何嘗不是呢?

  這幾天我沒有跟她在一起,因?yàn)槲覠o法面對(duì)她,他曾經(jīng)是多么照顧我,我又怎么忍心讓他后悔。經(jīng)過再三決定,我向老師申請(qǐng)退出比賽。第二天她急匆匆地跑過來問我,“這是為什么”?我不知道該怎么回答她,所以我強(qiáng)制自己用微笑的眼光看著她,對(duì)她說:“我身體不舒服,不能參加比賽了”。她聽了之后長舒一口氣,也就相信了我的話,但我從她的眼睛里可以看出,她對(duì)我的退出感到惋惜,這也許給了我一絲絲安慰。比賽中,她表現(xiàn)突出,贏得了大家的喜歡,取得了好成績,這也沒辜負(fù)我對(duì)她的期望。事后,她也就成了這里的當(dāng)紅小明星,被人們簇?fù)碇,發(fā)著金光。

  她來找過我很多次,我總是回避她,感覺好像她比我高好多,我越想接近她,越想和她回到以前的生活,我就會(huì)傷的更痛。漸漸地,我們越來越疏遠(yuǎn),越來越陌生,她隨著她的寫作轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校,我們之間的那根細(xì)細(xì)的線徹底斷了。

  一直到現(xiàn)在,我一想到這件事情就會(huì)情不自禁的把自己關(guān)在一個(gè)房間了。我在想:為什么自己付出了這么多、犧牲了這么多,到最后友誼為什么還是沒了,我覺得自己心里好空曠啊。

  謊言,卻讓我留下了淚水,因?yàn)檫@是個(gè)善意的謊言。

  六年級(jí)第三單元作文 篇17

  看著床前的那張照片,我不禁思緒萬千,讓我回想起了五年前的一天。那天,全家人帶著老姑離開了醫(yī)院。

  七個(gè)月前,老姑住進(jìn)了醫(yī)院,那以后我們?nèi)胰颂焯燧喠魇刂瞎。為什么?還得從我小時(shí)候說起,在我剛滿月的時(shí)候,我就到了老姑家,因?yàn)槟菚r(shí)候,我的爸爸媽媽天天上班,而爺爺奶奶也因廠子里有事也在上班,而老姑的女兒早都成家立業(yè)不在身邊了,于是,照顧我的重?fù)?dān)就落在了老姑身上。

  我在老姑家一住就是三年,當(dāng)我離開時(shí),我的心中充滿著不舍與依戀。當(dāng)?shù)弥@一消息后,全家人和麗麗小姑一家第一時(shí)間趕到醫(yī)院,老姑卻笑著說:“干什么呀?沒什么大不了的,住個(gè)院還要這樣小題大做?” “小題大做”這也許只有老姑才能說出口,這并不是小題大做,醫(yī)生說了,老姑是血癌晚期,最多也活不過這個(gè)月。大家都呆住了,當(dāng)我面對(duì)老姑時(shí),我恨不得放聲痛哭,可我沒有,只聽媽媽說:“姑呀,你身體那么棒,沒事的,我們真是小題大做,但醫(yī)生說,您老身子有點(diǎn)虛,還得在這多呆幾天呢”。 “那就好,那我就放心了”。大家都說對(duì)對(duì)對(duì),放心了。

  我在老姑的日記中看到這樣一段話:“我的病沒什么大不了的,相信自己會(huì)好的”。就這樣一段簡短而有力的話支撐著老姑。奇跡出現(xiàn)了,醫(yī)生一次又一次說老姑活不過這個(gè)月,可她卻一直堅(jiān)持了六個(gè)月。六個(gè)月這對(duì)于醫(yī)生來說也是一個(gè)奇跡;(yàn)結(jié)果出來了,老姑什么病也沒有了,連醫(yī)生也對(duì)我們說:“這位老太太,太厲害了,真是不可思議”。今天,我們?nèi)胰撕望慃愋」靡患胰艘黄鸢牙瞎盟突厮裏釔鄣?那片故土。老姑在日記中這樣寫到:“多虧了麗麗和敏敏(媽媽的小名)一家人的照顧,又回到這片土地,太好了”。又是一段簡短的文字卻把老姑的內(nèi)心世界描寫的淋漓盡致。

  到今天我終于明白了,“善意的謊言”也是愛,有時(shí)“善意的謊言比任何良藥都要有用一百倍”。

  六年級(jí)第三單元作文 篇18

  那年,我姥姥覺得身體不適,去醫(yī)院檢查。大家本以為沒什么大礙,卻沒想到不幸正悄悄地來臨。我姥姥被查出患有腸癌,并到了晚期。當(dāng)時(shí),大家都被嚇了一跳。但誰都沒有告訴姥姥。

  回到病房,爸爸媽媽勉強(qiáng)帶著笑容告訴姥姥是腸炎,沒什么大礙。但誰又能知道,當(dāng)他們說這話時(shí),心里是多么痛苦,是多么難受。

  從此,大家都瞞著姥姥,只是說她得的是小毛病,很快就會(huì)好起來。為了照顧姥姥,不讓病情再次惡化,爸爸媽媽都為此休了假。大舅他們也從東營回來,全心全意地照顧姥姥。可病魔還是在不斷地讓姥姥變得虛弱。當(dāng)看到父母疲憊的身影和憂傷的眼神,我心里比刀割了還疼。

  在那年的三。八婦女節(jié),我?guī)е鴥啥漉r花去看望姥姥和媽媽。剛進(jìn)門,便看見媽媽正為姥姥整理床鋪。我想:“媽媽這么辛苦,姥姥又病重,我真應(yīng)該幫點(diǎn)什么!毕胫移鹕砟弥枳呦蛳词珠g,我要為姥姥洗一次腳。把水調(diào)到合適的溫度,我把毛巾洗干凈,端到姥姥的腳下。當(dāng)我把姥姥的腳放進(jìn)溫水里時(shí),我發(fā)現(xiàn)姥姥她真的`很脆弱。皮包著骨頭的小腿和腳,讓我看了眼淚都要掉下來。她是被我們幾個(gè)孫子輩的孩子給累垮的。姐姐、我和弟弟都是她從小看大的,每當(dāng)有好吃的,她總是第一個(gè)想起我們,自己從來不舍得吃。前年,我發(fā)燒住院。姥姥把我背到醫(yī)院,打上吊瓶,她一夜沒合眼,一直守在我身邊。當(dāng)我想到這一幕幕時(shí),眼淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我裝作無所謂地抬起頭望著姥姥傻笑······這些零碎的畫面至今還在我腦海里浮現(xiàn)著。

  沒過幾個(gè)月,姥姥便去世了。我們對(duì)姥姥那善意的謊言始終沒有捅破。這是大家的愛,這份愛是永恒的,是拿金錢買不到的。我愛姥姥,媽媽也愛姥姥,我們都愛姥姥。她那無私的愛像一束束陽光照耀了我們。

  我想對(duì)姥姥說:“希望您在遙遠(yuǎn)的天國過得開心,您的親人永遠(yuǎn)想著你,愛著你。

  六年級(jí)第三單元作文 篇19

  從前,在森林國里有個(gè)很丑的小熊貝貝,因?yàn)樗某舐,小伙伴們都不喜歡她一起玩,她一個(gè)朋友也沒有,她也越來越自卑。

  小猴聰聰看不下去了,一天,他跑到正坐在大樹樁上的.貝貝跟前,跟她說:“貝貝,你想變美麗嗎?我可以告訴你一個(gè)變美麗的方法!必愗愌矍耙涣,不停的問聰聰:“什么方法?”聰聰清了清嗓子,指著遠(yuǎn)處的一座高山說:“在那座山頂上,有一種仙藥,它能讓你美麗。”貝貝聽后,高興極了,回家收拾行李后,告別了聰聰,向著高山的方向前進(jìn)。

  不一會(huì)兒,她走到了一條小溪旁,正要洗臉,蹲下身來,看見了一只螞蟻,螞蟻看見貝貝,說:“你好,你能不能幫我渡過小溪?”“沒問題!彼屛浵伵赖剿恼粕希缓舐蛇^小溪,放下螞蟻,“謝謝你!”螞蟻說,“你真美麗!”貝貝對(duì)螞蟻笑笑:“不客氣,我還有事,就先走了。再見!薄霸僖!。螞蟻揮揮手。貝貝繼續(xù)踏上尋找仙藥的路上。

  貝貝又走了一段路程,她看見一只小兔正在一棵樹下往上望。貝貝看看樹頂,有個(gè)風(fēng)箏,原來,是小兔放風(fēng)箏時(shí),不小心讓風(fēng)箏跑了,風(fēng)箏掛在了樹上。

  她走過去對(duì)小兔說:“你好,要我?guī)湍銌幔俊薄澳愫,你能幫我把風(fēng)箏弄下來嗎?”“行!”貝貝走向樹,開始爬,不一會(huì)兒,就把風(fēng)箏弄了下來。小兔接過風(fēng)箏,高興地說:“謝謝,你真好!”貝貝笑笑:“不客氣。我先走了,再見。”“再見!必愗惱^續(xù)向前走。

  太陽落到了西邊,和大山們談話。貝貝走到了山頂,她東張西望,并沒有發(fā)現(xiàn)什么仙藥。她低著頭往回走。

  在回家的路上,貝貝回想了一天,想到了螞蟻和小兔。突然,她覺得自己已經(jīng)找到了仙藥,快樂地飛奔回家。

  從此之后,她變得開朗起來,樂于助人,小伙伴們也愿意和她玩了。貝貝開心的笑了起來。

  六年級(jí)第三單元作文 篇20

  生活中,有著這樣一種謊言,它無處不在。雖然是謊言,但是卻有著一股神奇的魔力,讓多少人充滿信心走向成功,這便是——善意的謊言。善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm當(dāng)?shù)膸退鲆粋(gè)謊的時(shí)候,謊言其變?yōu)槔斫,尊重和寬容,具有神奇的力量。出于美好愿望的謊言,是人生的滋補(bǔ)品;也是信念的動(dòng)力,它讓人從心里燃起希望之火。也許有的人會(huì)說:“誠實(shí)是最寶貴的,只有講誠信的人,才值得敬仰!钡覅s不這么認(rèn)為,善意的謊言,有時(shí)同樣重要。

  每當(dāng)外面下雨我打傘時(shí),就會(huì)想起一位陌生的'老爺爺。

  記得那一天上午,我去爺爺家。準(zhǔn)備回家時(shí),走在半路時(shí),突然下起了大雨。我沒有帶任何雨具,沒辦法,只好頂著大雨往家走。走著走著,忽然覺得有人拍了我一下。我回頭一看,原來是一位老人,有七十來歲,身材不高,臉上有皺紋,手里拿著一把傘。那位老人看著我說:“小朋友,你是不是沒帶雨傘呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“是的,老爺爺,我沒帶傘。”老爺爺說:“那我送你回家吧!”我說:“但是,我家離這里很遠(yuǎn),您方便嗎?”老人說:“當(dāng)然!闭f完,老人臉上露出了笑容。我走進(jìn)雨傘下面,立刻感到溫暖了許多。我心想,這下可遇上大善人了。走著走著,我看了一眼老人,發(fā)現(xiàn)他有大半個(gè)身子在外面被雨澆著。于是,我說:“老爺爺,我不打傘了,還是你打吧!崩先丝戳丝次,笑著說:“孩子,我不冷,還是你打吧!蔽业郊伊,說:“到我家了,您進(jìn)去坐坐,我給您倒杯熱茶!闭f完,就往屋里讓。老人笑著說:“我還有事,就不進(jìn)去了!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了?粗沁h(yuǎn)去的背影,我心想:“這么冷的天,他為什么說不冷呢?”

  慢慢的我明白了,老爺爺不是不冷,而是對(duì)我撒了一個(gè)善意的謊言。并且是一個(gè)數(shù)不相識(shí)人。

  善意的謊言無處不在,它充滿著滿滿的愛。之所以這種謊言是善意的,是因?yàn)樗屏嫉谋举|(zhì)。也正因?yàn)橛猩埔獾闹e言,才讓這個(gè)世界和諧、快樂。相信在善意的天空下,我們的世界會(huì)更美好!

  六年級(jí)第三單元作文 篇21

  一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)課上到一半,我突然想上廁所?吹烬埨蠋熒险n那么投入,我不敢打擾老師,舉起的手又放了下去。就坐在位置上,等著下課鈴聲。龍老師講的什么,我一句也沒聽進(jìn)去。

  “叮鈴鈴”,似乎等了一萬年的下課鈴終于打響了。老師一說下課,我立馬以百米沖刺的`速度跑向廁所。剛看到一個(gè)空位置,正準(zhǔn)備脫褲子時(shí),實(shí)在憋不住了,我尿褲子了。我的心情失落到了極點(diǎn)。我好后悔沒堅(jiān)持最后幾秒鐘,這樣子同學(xué)一定會(huì)嘲笑我的。怎么辦呀?心想:只能去找班主任夏老師了。我正好看到同學(xué)袁一禾,我把事情告訴了她,讓她陪我去夏老師辦公室。沒想到一禾一路上大聲地喊道:“陳思睿尿褲子啦!……”我連忙拉拉她衣角,示意讓她別說,而一禾卻沒有停下來的意思。結(jié)果走廊上的人都把目光集中在我身上,這時(shí),我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一禾一路喊到辦公室。夏老師走過來,溫和地問我:“陳思睿,怎么啦?”我剛想開口,一禾搶著說:“陳思睿尿褲子啦!”面對(duì)夏老師,我更加難堪了。

  夏老師聽完后,要一禾回教室,立馬掏出手機(jī)說:“你爸爸的電話是多少?告訴我。”我吞吞吐吐地告訴了夏老師。夏老師打完電話說:“別急,你爸爸馬上就送褲子來!币娢仪榫w還不穩(wěn)定,溫柔地對(duì)我說:“以后上課要上廁所就舉手,不要等下課再去。沒事,別不好意思,夏老師十二歲還尿過褲子呢!”聽完夏老師的這番話,原本尷尬的我平靜了下來。

  回家后,媽媽笑我上一年級(jí)了還尿褲子。我連忙反駁:“這有什么稀奇的,夏老師說她十二歲還尿過褲子呢!”媽媽說:“傻孩子,夏老師安慰你才這么說的,她是為了不讓你難堪!蔽耶(dāng)時(shí)對(duì)媽媽說的話半信半疑。

  現(xiàn)在,我十歲了。再也沒有尿過褲子了。我終于明白的夏老師的良苦用心。夏老師用一句善意的謊言巧妙地化解了我的尷尬。謝謝您,夏老師!師恩難忘!

  六年級(jí)第三單元作文 篇22

  謊言分為兩種,一種是惡意的謊言,這種謊言會(huì)讓人感覺很煩躁,說多了還會(huì)讓人對(duì)你失去信任,另一種,是善意的謊言,善意的謊言猶如一束溫暖的陽光,讓人感到快樂,也能讓人放心。

  那個(gè)善意的謊言我現(xiàn)在還記憶猶新,想起來,我既憤怒又想笑:記得那時(shí)候我才五六歲吧!由于我不愛吃藥的原因,導(dǎo)致喂我吃藥成了大人們最煩惱的事情。那天晚上,鄰居家的燈都關(guān)了,唯獨(dú)我家的燈還亮著,還時(shí)不時(shí)從里面?zhèn)鞒隹蘼,屋子里熱熱鬧鬧的,有七個(gè)人,他們都是喂我吃藥的:一個(gè)人按著我的腿,一個(gè)人按住我的手,一個(gè)人按住我的.頭,一個(gè)人用筷子把我的嘴撬開,一個(gè)人往我嘴里倒藥,剩下的兩個(gè)人是替補(bǔ)的,那邊需要人手的時(shí)候就去幫忙。為了讓我吃藥,媽媽幾乎把長輩們?nèi)猩狭耍籂敔、奶奶、大阿姨、媽媽、舅舅、小阿姨、大媽?墒,這么多人還是拿我沒辦法。他們雖然緊緊的控制住了我的身體,使我雖然想掙扎,但身體還是動(dòng)彈不得,但是我緊緊閉緊我的牙齒,像是猛獸緊緊咬住自己的獵物一般,不讓那苦苦的藥進(jìn)入我的嘴里。最終大部分的藥都被地板喝了,我就喝了幾滴而已。

  不久之后,爸爸回來了,他看了看凌亂的家中,好像明白了一切。于是他說:“我們兩個(gè)來個(gè)喝藥大賽吧!輸?shù)娜艘o贏的人一百塊。”我先數(shù)了數(shù)自己的錢包,正好有一百零五元,我還懷著僥幸的心理,接收了爸爸的挑戰(zhàn)。比賽開始了,我鼓著腮幫子,快速的喝進(jìn)去藥,并且在心里偷偷的數(shù)著已經(jīng)過了幾秒。當(dāng)數(shù)到五秒的時(shí)候,我正好喝完了,我看了看爸爸:他也太小瞧我了,碰都沒有碰那個(gè)碗。我伸出手向爸爸要錢,可爸爸卻說他有急事回避了。

  啊我可真傻,原來爸爸是騙我喝藥;我在那喊:“大騙子爸爸,爸爸是大騙子!焙爸爸蝗,有一股暖流流過我的心田,畢竟爸爸也是為了讓我早點(diǎn)好才騙我的。

  善意的謊言猶如一對(duì)金色的翅膀,讓人與人之間的關(guān)系更近了一些,所以善意的謊言是生活中不可缺少的一些東西。

  六年級(jí)第三單元作文 篇23

  沒有人認(rèn)為謊言是美好的,在人們冷漠的心中,謊言代表了什么?是隱瞞?是欺詐?還是……其是善意的謊言無處不在,終有一天它們會(huì)將冰冷的世事融化,盛開出溫暖的鮮花。

  父親是個(gè)不茍言笑的人,我從沒聽他敞開心扉的笑聲。他總是能從我身上找出說不完缺點(diǎn),從小到大,我差不多習(xí)慣了。為此,我和父親的關(guān)系沒有太多的親密。

  慢慢我長大了,進(jìn)入了中學(xué)。這種似有似無的隔閡卻依然存在。幾次他試著與我接近,但都似乎不知所措,無功而返。

  但那一次,我親自下廚,打算做番茄炒蛋。“別把西紅柿和雞蛋直接丟進(jìn)鍋里!”父親想開玩笑,可他的聲音聽起來太嚴(yán)肅了,這玩笑開得略顯尷尬。我根本笑不起來。算了,我都有些懶得理他了,只是“呵”禮貌地翹起嘴角,附加一種皮笑肉不笑的表情。心想:不要小看我,我一定做的讓你吃驚!

  切西紅柿的時(shí)候我小心翼翼,恨不得拿把尺子來邊量邊切,卻還是大小不一;攪拌雞蛋的時(shí)候,我費(fèi)盡心思,可還是沒有達(dá)到心里想的標(biāo)準(zhǔn);在放調(diào)料時(shí),我甚至把糖和鹽都弄混了。由于炒的時(shí)間過長,明顯有粘鍋糊了的痕跡……在一波手忙腳亂的操作后,我的“作品”勉強(qiáng)出世了,與其說是“作品”這很明顯是“黑暗料理”。無奈之下,還是把它端上了桌。父親嘗了一口,不知道接下來會(huì)怎樣,是面目猙獰,臉色大變?還是勃然大怒,拿我問罪?那一刻,我簡直緊張地要自閉了,空氣中仿佛氤氳著恐懼的氣息。出人意料的'是,父親只是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“很不錯(cuò),很好吃!”這是我所沒有想到的。母親也嘗了一口,差點(diǎn)沒吐出來,看得出來,比我想象的還要難吃的多,真不知道父親是怎么“挺”過來的。

  那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了父親不茍言笑的外表下慈祥的心,他說了謊,卻帶給我一種說不出來的溫暖。

  在這善意的謊言中,我明白了,父愛無言,默默相伴。

  謝謝您,父親。

  六年級(jí)第三單元作文 篇24

  成長的道路上有許多善意的謊言,這些謊言中包含著愛。

  每年的圣誕節(jié),我都會(huì)特別期待。因?yàn)槭フQ老爺爺都會(huì)給我送禮物?蓯鄣男∧九,精致的鉛筆,漂亮的公主裙……圣誕老爺爺太神奇了,送我的禮物都是我想要的寶貝。

  那個(gè)平安夜晚上,我趕緊將我的大襪子放在了床頭。我和媽媽躺在床上聊著圣誕老爺爺?shù)降讜?huì)送什么禮物給我:衣服?玩具?我聽一個(gè)小朋友說,世界上是沒有圣誕老人的,那些禮物是爸爸媽媽悄悄放的。我可不信。呀!23點(diǎn)了!我得快點(diǎn)睡,否則就沒有禮物了!

  第二天早晨,我迫不及待地打開了我的襪子,小心翼翼地把包裝盒拆開,盒子里有我夢寐以求的小熊背包。前幾天,媽媽的朋友圈上有人在賣,我十分想要,可太貴了,所以沒買。我開心地大叫:“媽媽,太好啦!我得到了一個(gè)小熊背包!”媽媽什么也沒說,只是微笑地看著我。

  今年,又到圣誕節(jié)了。越來越多的同學(xué)在說:世界上其實(shí)沒有圣誕老人,禮物都是爸爸媽媽準(zhǔn)備的。可怎么可能呢?我還收到過圣誕老爺爺給我寫的中文信哩!他還夸我是個(gè)善良、能干的孩子。

  回到家,我立馬打開百寶箱,拿出老爺爺?shù)男牛涸趺催@么像媽媽的筆跡呢?難道……我心里有些失落。

  “圣誕老人是你假扮的吧?”我無情地戳破了媽媽編織的謊言。媽媽先是一愣,然后摸著我的頭,柔聲地說道:“傻丫頭長大了!彼悬c(diǎn)不好意思我發(fā)現(xiàn)了她的'秘密。

  我有點(diǎn)失望,圣誕老人的幻想破滅;我也有些感動(dòng),原來媽媽煞費(fèi)苦心地愛著我!皨寢,謝謝你!蔽揖o緊地抱住了媽媽。

  明天,就是圣誕節(jié)了,我明知沒有圣誕老人會(huì)鉆進(jìn)煙囪來我床前送禮物了,但是我依然期待圣誕節(jié),因?yàn)榧幢銢]有圣誕老人,還有一個(gè)一直愛我疼我的媽媽。我的成長路上,一直有她陪伴!原來,媽媽說的是善意的謊言!

  六年級(jí)第三單元作文 篇25

  讀小學(xué)一年級(jí)的上數(shù)學(xué)課時(shí),看到同學(xué)們埋頭計(jì)算二十以內(nèi)的加減的題目,有的同學(xué)連手腳并用答案也寫不出,我只是估量一下,隨便寫出答案,全班第個(gè)做好。最后成績是全班倒數(shù)第一。從來沒有一次六十分以上,老師懷疑我智力有問題。讓父母帶我到醫(yī)院檢查,但檢查的結(jié)果正常,我成了班里唯一的后進(jìn)生。這一“殊榮”從未改變過,一直保持到二年級(jí)結(jié)束。

  三年數(shù)學(xué)換了一位整天咧開嘴面帶笑容的林老師,我還是我行我素。第一單元考試,我的前桌竟是學(xué)霸,個(gè)子挺矮,字寫的又大,我只要坐直身子,不想看也難,送到嘴里的“美味”我是無法抗拒。全部照抄。只有名字是自己寫的.。誰知學(xué)霸也有不懂的地方。最后兩題她不懂的做。我坐在那邊沒事干,就瞧了一下題目,題目現(xiàn)在我還記得是小明和小紅出同樣的錢買了圓珠筆,小明比小紅多拿六枝,補(bǔ)給小紅六元錢,問每枝圓珠筆幾元?這種類型我和姐姐就曾經(jīng)合伙買零食,由于不懂計(jì)算,多次讓姐姐算計(jì)過吃了啞巴虧。吃一塹長一智。我毫不猶豫填上二元。還是第一個(gè)交上試卷,下課后全班同學(xué)在對(duì)答案,只是沒人愿意問我答案,他們也知道和我討論是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。

  第二天林老師到教室,激動(dòng)地對(duì)大家說:“我想告訴你們一個(gè)驚喜!薄安灰f,又是學(xué)霸考第一名!比喈惪谕暋!安,不,不,你們猜錯(cuò)!薄靶『伞比嗟拿种挥形覜]人提起。老師還是說猜錯(cuò),“總不會(huì)是子君吧”終于有人嘀咕起我的大名,教室頓時(shí)安靜下來,但馬上沸騰起來,“他偷看學(xué)霸的。”聲音又一致響起。老師示意我們安靜下來!皩W(xué)霸這次考了90分,而子君這次卻考95分。最后一題圓珠筆單價(jià)是2元,也只有子君一人做對(duì),我們怎能懷疑他的能力!边@一節(jié)成了我的表彰課,老師的話語是那樣真誠,我不相信老師看不我的成績是假的。我暗暗下定決心,用真實(shí)的成績來換取老師的贊許。

  功夫不負(fù)有心人,四年級(jí)時(shí)我終于代表學(xué)校參加縣數(shù)學(xué)竟賽。獲得第一名。

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