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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級家長會作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級家長會作文 篇1
星期五下午四點,學(xué)校召開了高年級學(xué)生家長會。我的爸、媽在百忙中抽時間來參加了會議,這使我感到無比的溫馨。
也許,你們會問:你為什么會有這種感覺呢?請讓我告訴你吧。我是一名去年轉(zhuǎn)來的學(xué)生,由于貪玩,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固,成績很不理想,不僅讓家長帶來很多了煩惱,也給老師增添了不少麻煩,我心里感到十分地內(nèi)疚。
在周一晨會上,班主任說:“周五要開家長會,請您們家長準(zhǔn)時參加會議,不要叫爺爺、奶奶來開會”。頓時,我感到很為難。不知回家怎么開口,聯(lián)想以往開家長會,爸媽都是不愿意來給我開會,因為我的分?jǐn)?shù)讓他們在眾人面前丟臉。所以,我只好求爺爺或奶奶去開會。看來,這次我要設(shè)法過關(guān)了。
放學(xué)回家后,我乖乖地抓緊時間寫作業(yè),寫好后主動讓爸爸檢查,爸爸微笑地說:“好樣的,有進步,加油吧!薄爸x謝爸爸鼓勵!”我見爸爸心情好,抓住時機說:“爸爸,我們學(xué)校要開.......開家長會了.......”“哦,可能我會出差!甭牭竭@里,我心涼了半截,站在一旁發(fā)呆。爸爸好像看出了我的心事,拉住我的小手說:“你放心,如果,我趕不回來,就讓你媽媽放下工作,給你開會好了。”這時我的心得到了一絲安慰。
我的語文老師為了開好這次家長會,除了精心準(zhǔn)備向家長匯報我們在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況外,還特意讓我們親自動手制作拿手的手工作品,并寫上溫馨的祝福語,獻(xiàn)給前來開會的家長,表達(dá)自己對長輩的感謝之意?梢姡覀兊睦蠋熡眯牧伎喟!
周五下午的第一節(jié)課是勞技課,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們興致勃勃地開始做手工了。大家拿出自己準(zhǔn)備好的手工材料,各顯神通地專心做起來。大約經(jīng)過半小時的'辛勤勞動,我看到同學(xué)們做出了各不相同的作品。有紙飛機、有輪船、有三輪車、有汽車、有樓房、有賀卡......一件件作品顯得很精美。我做的是一輛卡車,車身是草綠色的,輪子是黑色的,還有一個大圓筒壓在車身上,真是惟妙惟肖。我拿出彩筆,工整地在車身上寫著:“祝您健康快樂,永遠(yuǎn)年輕!”在我放學(xué)將要離開座位時,我把這輛卡車小心地放在我的在課桌上。
天快黑時,門鈴響了,我開門一看,媽媽和爸爸一道回來了。媽媽看出我疑惑的樣子說:“你爸也準(zhǔn)時趕到學(xué)校了,在得知媽媽在給你開會才放心!眿寢尳又f:“好兒子,你的卡車是全班做得最好的,媽媽謝謝你的祝福,今后你還要努力學(xué)習(xí)哦!”此時,盡管外面是寒風(fēng)、白雪,可我聽了感覺身上溫暖了許多。
這次的家長會,讓我感受了老師的關(guān)愛,體會到親情的溫馨,今后,我要在老師、家長的引導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí),要像卡車一樣向前奔馳,不辜負(fù)他們對我的期望。
六年級家長會作文 篇2
開完家長會后,家長們紛紛走了出來,可就是不見我的媽媽,我想會不會是我考得太差,老師把媽媽留下來談話,我越想越著急,手心一直冒冷汗,我看到樓梯間有一個背影,我走進一看果然是媽,我接過她手里的卷子,上面寫著“與課本為藍(lán)本與拓展”也就說按照課本互外延伸題,有些事課本上的題目,看著自己的考試成績,我非常慚愧。
回家后,媽媽認(rèn)真地給我講了我考試錯的題目,根據(jù)這些題目,我反復(fù)的聯(lián)系,把這些題目,我反復(fù)的練習(xí),把這些容易錯的地方用筆做好筆記,通過這次考試,這次家長會,這些錯題,我感受到了只有記住語文書上的重點,比如:資料帶,資料鏈等一些知識點通過靈活應(yīng)用,換題,換數(shù)據(jù),看到它就會寫,才能有利于考試幫助,關(guān)于數(shù)學(xué)要背到公式巧妙應(yīng)用也能讓考試得到很大的幫助。
課本不僅是知識寶典,還是生活法寶。通過這次家長會,我會在根據(jù)媽媽,老師的提醒下學(xué)習(xí)語文樹上的`自會,以課本為藍(lán)本來拓展,提高學(xué)習(xí)效率,豐富我們的生活,這次我的成績很差,但是我相信跟課本上的知識,內(nèi)容區(qū)延伸,成績會提升很多。
這次家長會之后,我和媽媽一起檢查了兩張數(shù)學(xué)試卷由于馬虎就丟了寶貴二十幾分,我知道了考試不能馬馬虎虎要仔仔細(xì)細(xì)。家長會后我與家長共同制定了一張學(xué)習(xí)計劃表,讓我形成一個良好的習(xí)慣。
六年級家長會作文 篇3
同學(xué)們,明天要開家長會,請務(wù)必與家長說一聲明天3:50到校!薄鞍 蓖瑢W(xué)們尖叫起來,個個愁眉苦臉。
第二天一到校,同學(xué)們有的顯得大無畏的樣子;有的耷拉著腦袋,沒精打采的;有的甚至有些高興……對于平時表現(xiàn)不錯的我來說,這次家長會沒有多大的風(fēng)波,所以我一如既望,和平時一樣背書、默單詞、認(rèn)真聽課。可是天有不測風(fēng)云,誰知中午來了一場突如其來的“大風(fēng)暴”——語文自我小測驗。唉!由于我這幾天睡眠不足,頭有些昏沉沉的,現(xiàn)在突然來了一場語文自我小測驗,我只覺得頭昏眼花,好像一不留神就會倒頭睡下去。沒想到真的出問題了,竟然將文中一道很容易的'畫線題漏做了,結(jié)果減去了3分。試卷發(fā)到我手中——95分,天啊,我差點再次“暈”過去。這一張試卷猶如晴天霹靂,把我的心都劈成了兩半。我猶如霜打的茄子——蔫了。下午的課都無精打采的。
3:50分家長陸陸續(xù)續(xù)地進校園了……一小時過后,爸爸帶著我回家了,我心里像揣了一只小兔子“砰砰”直眺,爸爸的臉上仍然帶著微笑,難道這就是傳說中的笑里藏刀嗎?我深呼吸了一下,做出一副滿不在乎的樣子,低聲地問父親:“爸爸,老師在會議上是怎么說我的?”爸爸依然笑著,說:“老師說你各方面都很好,但不能驕傲!蔽衣牶笮闹械囊粔K“大石頭”終于落地了,
哎!家長會真會折磨人!
六年級家長會作文 篇4
將近期末了,學(xué)校居然要班主任召開家長會,你說累人不累人啊!不過,對我來說,不僅是個累人的活,還是一挑戰(zhàn)。因為這是我第一次在中學(xué)開家長會,真怕開不好呢!果然不出所料,今天還真出了一點小問題,講的時候,同學(xué)們的名次我對號不準(zhǔn),真是丟人。此次家長會無疑是加強了家校聯(lián)系,達(dá)成保持聯(lián)系,不斷促進孩子發(fā)展的共識。
今天早上,在本班教室進行家長會,流程分為三步:一是領(lǐng)導(dǎo)講話;二是匯報班級情況;三是個別交流,暢所欲言。由于這幾天的充分準(zhǔn)備,家長會進行得很順利。班長負(fù)責(zé)三箱水和勾名字;藍(lán)琳琳負(fù)責(zé)讓家長簽名報到;呂翔負(fù)責(zé)收好回執(zhí)單,請家長就座;羅鈞等負(fù)責(zé)發(fā)水和成績條。而在此之前,各班干打掃好教室了,這一切的工作有條不紊。9點過后,家長陸續(xù)到來,陸續(xù)簽到。不久,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開始講話。差不多半小時后,接著我講話。有些家長一邊聽,一邊記筆記,真是認(rèn)真啊。我班來了50多位家長,可以看出家長們盡管忙也抽出時間關(guān)心孩子,真是令人感動。最后一環(huán)節(jié)就是進行交流,家長們將我團團圍住,不停地問關(guān)于學(xué)生的問題。于是,我得一一對講,講得我口干舌燥,還占用我大量時間,真是累人。
會后思考,拉近老師與家長的距離,希望得到家長們更多的支持,在老師和家長們的'共同努力下,希望我們班的問題越來越少,學(xué)習(xí)不斷進步,班干部快點成長起來,管好班級,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良班風(fēng),這樣,我也不用操心了。我期待你們的成長和蛻變,愛你們66!
六年級家長會作文 篇5
星期三放學(xué)以后,我們六年級段召開了一次家長會。
那天臨近下課的時候,老師一說傍晚要開家長會,我的頭就“嗡”一下大了,心里像打翻了十五桶水——七上八下:爸爸會不會向老師“告狀”呢?老師會不會向爸爸揭我在學(xué)校的“老底”呢?唉,愁死人了!
下午上課的時候,老師在臺上講得津津有味,神采飛揚,我卻一個字也聽不進去,心里一頓亂念:“菩薩保佑,上帝保佑!上帝保佑,菩薩保佑!”
好容易捱到三節(jié)課結(jié)束,“可怕”的家長會終于要開始了!
因為教室要騰出來開家長會,所以我們這些等著和爸爸媽媽一起回家的.同學(xué)就被安排到另外一間空教室里做作業(yè)。別看我和往常一樣端端正正地坐在那兒寫個不停,其實卻是“身在曹營心在漢”,一會兒這個字寫錯了,一會兒那道算式列錯了,一會兒找橡皮,一會兒找修正帶,瞎忙成一團。每過兩三分鐘,我就不由自主地往墻上的鐘掃上一眼:家長會開得怎么樣了呢?老師有沒有在家長會上……這么一想,心更靜不下來了,整個人如坐針氈。
漫長的一小時總算熬過去了。許多家長都到教室里來接孩子。我飛快地整好書包跑出去,一下子就看見了爸爸。“爸爸,老師和你說了什么?有沒有批評我?你沒有向她告狀吧?”爸爸被我連珠炮似的問題弄得哭笑不得,故意裝出一副垂頭喪氣的樣子直搖頭:“唉,唉!”看他這個表情,我急得直跺腳:“到底怎么樣?”
爸爸看我真急了,樂了,從口袋里掏出一張小紙條交到我手中:“這是你期中考試的成績,老師說你進步很大,在家長會上表揚你了呢!”
我迫不及待地接過紙條一看,上面果真寫著我的名字和這次期中考試數(shù)學(xué)、語文、英語三門課的成績;再看爸爸一臉抑制不住的喜色,我心中那塊大石頭總算落地了。唉,真是虛驚一場啊!
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