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我的家鄉(xiāng)六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-01 15:19:02 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的我的家鄉(xiāng)六年級(jí)作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的家鄉(xiāng)六年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的我的家鄉(xiāng)六年級(jí)作文三篇

我的家鄉(xiāng)六年級(jí)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在義烏,這里一年四季的風(fēng)光秀麗,特產(chǎn)豐富,我很愛我的家鄉(xiāng)!

  春天來(lái)了,小草探出了腦袋,公園里的花兒爭(zhēng)鮮斗艷的。陽(yáng)春三月,我們一起跑到廣場(chǎng)放風(fēng)箏,給家鄉(xiāng)穿上了一件件五彩斑斕的衣裳。道路兩旁一叢叢黃色的迎春花給家鄉(xiāng)的春天帶來(lái)了無(wú)限的風(fēng)光。

  我喜歡夏天的花,夏天的雨,夏天的荷,夏天的果,夏天的夜色,夏天是最充滿活力的一個(gè)季節(jié)。

  金色的秋天來(lái)了。田野里,稻子成熟了,桔子黃了,香甜美味的`甘蔗也成熟了。金黃的田野里到處散發(fā)著迷人的香味。小朋友們跟著大人到鄉(xiāng)下采野果子,吃著香甜美味的甘蔗,真是開心極啦!

  冬天到了,道路兩旁梧桐樹的葉子都凋謝了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給它披上了銀裝,大地也成了銀白色的世界。小朋友們呵著凍得通紅的、像紫芽姜的小手,一起堆著雪人。過(guò)年了,城里城外到處都是喜氣洋洋的,道路兩旁都掛起了一串串像糖葫蘆的大紅燈籠。讓我們感到冬天也溫暖。一陣暖暖的甜甜的香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——紅糖。

  我愛我的家鄉(xiāng),不僅物產(chǎn)豐富,而且還有一個(gè)世界聞名的小商品集散中心——中國(guó)義烏國(guó)際商貿(mào)城。我為自己是義烏人而感到無(wú)比驕傲和自豪!

我的家鄉(xiāng)六年級(jí)作文 篇2

  “阿門阿前一棵葡萄樹……”聽到這首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌,我情不自禁地想起了我家鄉(xiāng)。在我的記憶里,我家鄉(xiāng)是這樣的……

  在我六歲那年,我的家鄉(xiāng)十分貧窮。在我家門口,有一條小泥路。這條路凹凸不平,車一過(guò),不是爆胎就是漏氣,非常邪門。故此,人們把它叫“黃泉路”。每逢上大熱天,這“黃泉路”就像個(gè)大火爐似的,發(fā)出逼人的熱氣,不管穿多厚的鞋,也會(huì)覺得燙腳?墒堑搅硕炷兀吭凇包S泉路”就會(huì)像一塊似的發(fā)出刺骨的寒氣,周圍的動(dòng)物都對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。大家都不走“黃泉路”了,上學(xué)、買菜、交易都得經(jīng)過(guò)“奈何橋”。這“奈何橋”也有來(lái)頭:無(wú)論身上背著、扛著、拿著的東西,經(jīng)過(guò)這里,總得掉下去。但是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難,大家都拿它沒(méi)辦法。

  幾年后,我們告別了這“鬼門關(guān)”,來(lái)到了馬壩。

  去年,我和父親再次回到了這里。剛一下車,一座座富麗堂皇的房子像雨后春筍一般拔地而起,撲入我的眼簾!斑@就是我的家鄉(xiāng)嗎?”我半信半疑地問(wèn)。父親神秘地一笑,牽著我向前走。轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到我們以前居住的房屋。“咦,不對(duì)!

  那條“黃泉路”呢?”我往前一看,看見了一條筆直的柏油路。道路兩旁種上了鮮紅的玫瑰和茁壯的大樹,還有幾只黃鶯和蝴蝶在圍繞著花兒打轉(zhuǎn)。多么美麗的“鶯蝶戲花圖”呀!

  我不禁想起了杜甫的詩(shī)句:“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!苯又赣H對(duì)我說(shuō):“這里呀,再也不是什么“黃泉路”了,而是眾人喜愛的“吉祥路”。大約過(guò)了十分鐘,我們來(lái)到小河前。“好洶涌澎湃的'大江呀!

  ”我不禁地說(shuō)道!笆茄剑 备赣H點(diǎn)點(diǎn)頭。“那條“奈何橋”呢?”我繼續(xù)問(wèn)。父親指了指遠(yuǎn)方,我急忙望過(guò)去。只見,遠(yuǎn)處有兩條巨大的柱子,在它們上面有一座橋。這座橋可不簡(jiǎn)單呀!

  可以同時(shí)行駛五輛載滿重物的大卡車。橋的兩旁有欄桿,上面雕刻著“雙龍戲珠圖”。不怕摧肝裂膽的狂風(fēng)暴雨,不怕洶涌澎湃的駭人巨浪。

  祖國(guó)呀!

  是你把我家鄉(xiāng)變成了璀璨奪目的明珠。祖國(guó)呀,我愛您!

我的家鄉(xiāng)六年級(jí)作文 篇3

  溫暖的陽(yáng)光、舒展的白云、搖曳的柳條、綻放的鮮花、清澈的溪水……構(gòu)成了我美麗的家鄉(xiāng)。

  早晨,剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨、被雨水滋潤(rùn)過(guò)的'泥土,散發(fā)著誘人的清香。深深地吸上一口泥土特有的氣息直沁肺腑。路邊只有幾個(gè)稀稀落落的水果攤和兩三個(gè)含胸弓背的匆匆的行人。不一會(huì),原本冷清的街道上漸漸的人聲鼎沸,變得人來(lái)人往,熱鬧極了:真不知道是誰(shuí)施了什么魔法,讓這些人不約而同地從四面八方聚攏起來(lái)。

  “哦,瞧一瞧、看一看啰,兩塊!薄鞍ミ希懿荒茉俦阋它c(diǎn)兒。俊薄幌伦,街道上,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲……匯成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的交響曲。

  中午,坐在綠樹蔭下,下下棋,聊聊天,看看美麗的風(fēng)景,何嘗不是一種享受呢?

  我們那兒有一條河,叫豐收河。 當(dāng)我看到這條河的名字時(shí),我又些疑惑,為什么把這條河取名為豐收河呢?我絞盡腦汁想了很久,終于得到了一個(gè)讓我滿意的答案:我猜想這條河原來(lái)肯定是塊田地,而且是一塊土地十分肥沃的田地,由于某種原因把它改成了河,人們?yōu)榱思o(jì)念它,才把它取名為豐收河。這條河河水清澈見底,夏天小孩子們?cè)诤永镉斡、嬉戲,有說(shuō)有笑,這條豐收河增添了他們童年的樂(lè)趣。

  夜晚,家鄉(xiāng)仿佛是一個(gè)在搖籃中熟睡的嬰兒。山村里偶爾幾句農(nóng)人的夢(mèng)語(yǔ)和小孩夢(mèng)醒時(shí)發(fā)出的輕哭,以及母親邊哼著搖籃曲邊拍著孩子的聲音……沒(méi)有一處不滲透出家鄉(xiāng)的安謐、恬靜與溫馨,只有知了,在樹上纏綿地叫著:“知了、知了!

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