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六年級(jí)敘事作文匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)敘事作文 篇1
幼兒園,母親送我上了廈門(mén)最好的幼兒園之一——第一幼兒園。一幼緊挨著中山公園,離我家不近也不遠(yuǎn),母親每天都陪我上學(xué)、放學(xué),走過(guò)那條我們閉著眼都能走好的路,日復(fù)一日于學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線間。她總是在這些時(shí)間里給我講一些故事或是教我背首唐詩(shī)。我們沿著日照的長(zhǎng)影行走,望著匆匆的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)。
上學(xué)的那段路,其實(shí)是很美的,從蓼花路開(kāi)始,就很幽靜。蓼花路和中山公園隔著一條郁郁蔥蔥的馬路,樹(shù)在街邊自由地生長(zhǎng),走道干干凈凈。仲夏時(shí)節(jié),陽(yáng)光穿破蓊郁的樹(shù)蔭,在水泥馬路上涂上一抹濃厚的渾濁油彩。明亮的顏色,像是梵高的印象派油畫(huà)上刺眼的色塊,有著孩童笑容的甜美純真。我和母親在這扶疏的樹(shù)影下與時(shí)光錯(cuò)肩。
秋天的時(shí)候,枯黃的落葉會(huì)鋪滿長(zhǎng)街,我們踩著黃葉,聽(tīng)著腳底落葉磨擦的真實(shí)的“唰唰”聲。有時(shí)我會(huì)拾起一朵凋零的花朵,手指揉著花瓣兒,任憑花兒的水分黏黏地粘住手指。走道沒(méi)有盡頭似的無(wú)限延伸,把我的快樂(lè)散播在長(zhǎng)街的每個(gè)角落,我和母親的快樂(lè)就像玩拼圖似的拼拼湊湊地收集起來(lái)。
最美的一段路是從蓼花路出來(lái)過(guò)了馬路以后的那段路,路旁盡是高大的垂榕,榕樹(shù)散下她那濃密的棕發(fā),遮住了刺眼的陽(yáng)光,尤其是在酷熱的夏天,日光不偏不倚地充實(shí)著我們,母親趕緊拽著我躲進(jìn)繁茂的榕樹(shù)下,迎接熱烈的陽(yáng)光不甘心的瞪視。穿行于縱橫盤(pán)纏的`榕須下,母親溫柔平和的聲音好像是從收音機(jī)里延續(xù)出的生命力一般娓娓道來(lái):從《白雪公主》到《紅樓夢(mèng)》;從我出生后前幾個(gè)月的“顛倒時(shí)差”作息到了頭頂上慈藹的榕樹(shù)爺爺……那些故事內(nèi)容我早已記不清了,只記得在那樣聒噪的夏日里,是母親溫柔的面龐和動(dòng)聽(tīng)的聲音一直洗滌著我,洗去我身上的焦躁和不安。
幼兒園仍靜靜地站在那里,看著孩子們童真的笑容一幅一幅印滿了小城堡的墻壁。每每走過(guò),兒時(shí)的無(wú)憂景致一一從腦海中閃過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有母親在榕樹(shù)下的笑容和聲音恒常永久。
我想,如果我有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)或任意門(mén),我一定會(huì)——若時(shí)光可倒流八年。
六年級(jí)敘事作文 篇2
早上醒來(lái),陽(yáng)光明媚,是個(gè)好兆頭。按計(jì)劃我們開(kāi)始了自行車田園風(fēng)光之旅。首先我們租了自行車。鄭琳阿姨和趙敏阿姨一起騎雙人的,我和媽媽每人一輛變速車,租車費(fèi)巨便宜,租一天雙人車才20元,變速車15元。
我們騎上車,先在陽(yáng)朔城區(qū)地帶轉(zhuǎn)了一圈,然后就往城外奔去。先后路過(guò)了圖騰古道,蝴蝶泉,大榕樹(shù),農(nóng)工橋,聚龍?zhí),菩薩水巖,隨后見(jiàn)到了月亮山。蝴蝶泉的巖洞雖不大,但挺精致;大榕樹(shù)很壯觀,有好幾百年的歷史了。沿途還有攀巖的地方,不少愛(ài)好者在爬山,好高好險(xiǎn),完全不同于在城市里的“攀巖”。
一路上,汽車不多,前前后后多是與我們一樣的騎自行車的游人,有很多外國(guó)人。學(xué)生居多,可能都是各級(jí)畢業(yè)生,因?yàn)橹挥形覀儾旁缭缇头帕思,而且這是個(gè)沒(méi)有作業(yè)的.美妙自由假期。我們已經(jīng)忘記有多久沒(méi)抬頭看看碧藍(lán)的天空了,大家你追我趕,一邊欣賞著一路景色,一邊享受著大自然的美妙。陽(yáng)朔的山水向游人散落著一路的快樂(lè),清秀的山,清澈的水隨處可見(jiàn),新鮮誘人的水果隨處可摘,快樂(lè)的理由隨處可獲。享受著大自然,親近著大自然,我們?nèi)诨诖笞匀恢小?/p>
偶爾停車下來(lái)買(mǎi)些路邊的食品,新鮮的楊梅,西瓜地里剛剛摘下的西瓜,這可是在城市里求不到的。
在路邊我們還遇到一群小鴨子,居然有800只,毛絨絨的可愛(ài)極了,我摸摸它們,抱起一只放在我的手上,好神奇。
最后,就我們即將筋疲力盡時(shí),看到了我們本次自行車旅行的終點(diǎn)站——月亮山。月亮山真是很奇特,像個(gè)小月牙。正好到了午飯時(shí)間,根據(jù)小劉婷阿姨的推薦,我們慕名來(lái)到了“月亮媽媽農(nóng)家飯店”。我們?cè)谠铝翄寢屴r(nóng)家飯店當(dāng)然是美餐了一頓,依舊是當(dāng)?shù)氐奶厣,不過(guò)加了一壺月亮媽媽自制米酒,挺好喝的。就在我們正沉迷于農(nóng)家飯的美味之中時(shí),調(diào)皮的雨點(diǎn)從滴答滴答的小雨立即變成了嘩啦嘩啦的瓢潑大雨。我們只好等待著,等待著,直到看到太陽(yáng)笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們的面前,我們才告別了“月亮媽媽”,騎車返回,這一路因?yàn)閯傁峦暧,氣溫變得涼爽了,空氣非常清新,騎在車上爽極了。
吃過(guò)晚飯后,我和媽媽又逛了西街,這個(gè)晚上的陽(yáng)朔清涼舒適,逛到很晚我們才心滿意足地回到賓館,很快倒頭便睡了。
好充實(shí)的一天,累并快樂(lè)著,做個(gè)好夢(mèng)吧。
六年級(jí)敘事作文 篇3
今天是初一,雖說(shuō)天氣沒(méi)有我想象中的風(fēng)和日麗,但是也讓我們五個(gè)小鬼很快樂(lè)。
“你說(shuō)妹,你是城里來(lái)的應(yīng)該知道好玩的游戲”。
“咳咳,既然豪哥這么看好我,我當(dāng)然不能讓大家失望,但是我也不知道玩什么”。話音剛落,四個(gè)人便做出了鄙視你的眼神,兩條黑線從我頭頂冒出。“你們不要這樣,這也不是我的錯(cuò)!卑,五個(gè)人再次陷入僵持狀態(tài),這時(shí),“我們有時(shí)間在這里呆著,何不如去野餐!痹平阏酒饋(lái)說(shuō)道。
“好啊,那你告訴我們得怎么野!”四個(gè)人異口同聲地說(shuō)。
“呵呵,聽(tīng)著,我們需要帶上指南針,信號(hào)彈(沖天炮),茶、米、油、鹽、醬、辣椒、胡椒粉還有帳篷兩個(gè),帶上打火石和手電筒,記住我們要自力更生,什么都是自己做,好了大家去告訴家長(zhǎng)吧,明天起程!
經(jīng)過(guò)大人的允許后,我們便背上了材料,由于帳篷有些輕,所以這個(gè)任務(wù)便交給了我。
我們來(lái)到一個(gè)不大不小的小樹(shù)林里,找到一處平坦又接近河邊的地方;樹(shù)林里到處都有高大挺拔并又蒼翠欲滴的長(zhǎng)青樹(shù),處處有鳥(niǎo)叫,有花香,還可以看到天空中那一絲絲殘留陽(yáng)光的'云朵,這個(gè)地方,真美。
我們把帳篷搭好,模仿武林高人做的火堆:找來(lái)許多強(qiáng)壯、不容易被烤掉的樹(shù)枝,一根搭在一根的上面,這樣,再把一根事先準(zhǔn)備好的鐵棍搭在上面,再用鐵絲綁在上面,做成一個(gè)放“鍋”的火堆了,接下來(lái)就開(kāi)始做午飯了。
云姐和豪哥去拾木材,旭弟負(fù)責(zé)找毛豆、白菜、蘿卜和蔥,而益姐則負(fù)責(zé)淘米洗菜,我呢只有炒菜煮飯的命了。
我們把拾來(lái)的干材三分之二放在一邊作為備用,三分之一丟進(jìn)火堆中,再將淘好的米放入已經(jīng)做好的鍋內(nèi),以中火慢煮。其他人在帳篷里休息,而只有我和云姐在煮菜。喏,我正在煮湯,把洗好的白菜放入已煮好的水中,再放進(jìn)鹽、味精、醬油、醋辣、辣椒、胡椒粉、油,再蓋上“蓋”,等個(gè)二十多分鐘就可以出鍋了。
接下來(lái)不僅僅只有等,還要制作碗筷;筷子是挺好做的,可這碗該怎么做啊,冥思苦想,終于想到了,可以用喝剩下的可樂(lè)罐來(lái)做啊,用帶來(lái)的小刀把可樂(lè)罐的一半切除,再細(xì)細(xì),就可以了······一切工作準(zhǔn)備就緒后,就等開(kāi)飯了,一分,三分,五分···,時(shí)間一秒秒過(guò)去了,大家的肚子都餓得可以聽(tīng)見(jiàn)“咕咕咕”了!帮埵炝耍 甭(tīng)我這么一喊,大伙立馬來(lái)了精神,爭(zhēng)先恐后的上前添飯,再加上聞著菜的香味,大家更是控制不住自己的食欲,狼吞虎咽的吃了起來(lái),盡管沒(méi)有了菜,大家還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們自己做的午餐。
第二天一早,我們?cè)缭绲钠鹆舜,隨便梳洗了一下,便把帶來(lái)的饅頭熱熱吃了。
六年級(jí)敘事作文 篇4
10月30日上午,我們六年級(jí)來(lái)到婺州公園秋游。
自己各自擺好桌布吃過(guò)零食后,就開(kāi)始四處游玩。不遠(yuǎn)處,一個(gè)叔叔帶著一只小狗從江邊走過(guò),同學(xué)們不由分說(shuō)便朝小狗跑去。每一棵樹(shù)和每一塊石頭都被我們甩在后頭。
小狗可愛(ài)極了,一雙灰溜溜的的大眼睛,身上的蓬松的毛摸去是油一般的滑。但是它自己可不同意我們摸,如果一摸,它就會(huì)發(fā)怒。我心想:一只多么可愛(ài)又高傲的小狗!
叔叔說(shuō)它吃的是狗糧。他拿出一袋花生米似的東西,我湊上去聞了聞,哈!蠻香的'嘛!還是牛肉做的,吃的可真高級(jí)。正等它吃得津津有味的時(shí)候,我爭(zhēng)取機(jī)會(huì)摸了它幾下。同班同學(xué)喂了它一根香腸。嘿!這小家伙要了香腸丟了狗糧。嘻嘻嘻!還真有趣。
江上正有一位叔叔正在釣魚(yú)呢!我走過(guò)去,突然感覺(jué)一陣眩暈。睜開(kāi)眼一看,來(lái)到了姜太公身邊。他正在釣魚(yú)呢!怎么魚(yú)竿兒上沒(méi)有魚(yú)鉤!一句歇后語(yǔ)浮現(xiàn)在我腦子里:“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤!闭(dāng)我反映過(guò)來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我還站在江邊,站在這位叔叔的身旁。
兩位無(wú)事可做的同學(xué),正躺在大石頭上睡覺(jué)呢!可是她們又沒(méi)睡。她們大睜著眼睛,睡姿可真夠滑稽的:頭順著石頭往下降,身體跟著往下滑。頓時(shí),兩位睡不去了,站起來(lái)。我走過(guò)去,跟她們說(shuō)說(shuō)笑笑,別提多開(kāi)心了。
順著時(shí)間的推移,我們來(lái)到沈約雕像前,大家都戀戀不舍地告別回家了。我的心里愉快地想:希望下次大家還能體驗(yàn)一次有趣而快樂(lè)的秋游。
六年級(jí)敘事作文 篇5
小學(xué)生活馬上結(jié)束了,在一起六年的同學(xué)將要說(shuō)"再見(jiàn)"了。小學(xué)時(shí)光是快樂(lè)的,這段生活在我心中是永遠(yuǎn)抹不掉的。
往事歷歷在目,回憶起與同學(xué)在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,情景再現(xiàn)眼前:周一早上,肖邦同學(xué)飛快地從門(mén)口跑到教室,打破了原本安靜的早自習(xí)。他情緒激動(dòng)地跳到講臺(tái)前,氣憤地大聲對(duì)著我們這些上自習(xí)的同學(xué)說(shuō):"聽(tīng)著!聽(tīng)著!我告訴你們,三班在貼吧上說(shuō)咱班的壞話,說(shuō)咱們班不如他們班!"肖邦剛說(shuō)完,我們班的一些男生就火了,下面的同學(xué)也議論紛紛。男生王琛義憤填膺,說(shuō):"是咱們男生就跟我走,怕老師說(shuō)的可以不去!"聽(tīng)見(jiàn)有人帶頭,我們班的男生幾乎都走出了教室。直到上了第一節(jié)課,才三三兩兩的回到教室,我們都沒(méi)在意。
到晚上放學(xué),有一伙三班的男生把我們幾個(gè)剛出校門(mén)的女生給攔住了。其中一個(gè)人說(shuō):"告訴你們班的肖邦和王晨,給我們放老實(shí)點(diǎn),否則,也讓他們吃不了兜著走!"說(shuō)完,他們就離開(kāi)了,可把我們嚇壞了。
第二天,這件事又在我們班傳開(kāi)了,說(shuō)我們班的男生又去打"第二次世界大戰(zhàn)"了。原來(lái)周一早上,肖邦和王琛等一干男生把三班的人攔在操場(chǎng)上,還把他們給打了!下午放學(xué)時(shí),三班的男生為了"復(fù)仇",就把我班的董棟和寶保攔截在放學(xué)回家的路上,并且動(dòng)手也打了他們。這場(chǎng)"戰(zhàn)爭(zhēng)"逐漸升級(jí),鬧到學(xué)校,鬧到家庭,破壞了我們安定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師接手此事,學(xué)校介入,就差警方了。所有參與打架的'同學(xué)家長(zhǎng)全部被請(qǐng)到學(xué)校開(kāi)會(huì),配合學(xué)校教育自己的孩子。
用打架解決問(wèn)題是好方法嗎?我可以肯定的回答"不是!".事后我了解到,我們班帶頭的肖邦和王琛,還有三班帶頭的幾個(gè)男生都被學(xué)校給予了警告處分。我為他們的不辨是非而感到不值?伤麄儏s說(shuō):"沒(méi)什么大不了的,這是捍衛(wèi)咱們班級(jí)的榮譽(yù),沒(méi)什么不值得。"你看,他們認(rèn)為他們是正義的,是為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。
此事深深留在我的記憶中,我真心為他們遺憾,也希望他們能遇事不沖動(dòng),不用武力解決問(wèn)題。人生每一步路,都要走好。(792字)
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