【精華】六年級(jí)的愛(ài)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的愛(ài)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如燈，山在遠(yuǎn)巍，燈在近出暖。然而在我的記憶中，父愛(ài)好比冰川一樣冷酷、無(wú)情。
小學(xué)五年級(jí)，我要去縣里參加競(jìng)賽，媽媽有事，不能陪我去。我滿懷希望去問(wèn)爸爸:“爸你陪我去……”“自己去！”嚴(yán)厲而又堅(jiān)定的回答打斷了我的話。我哭著跑出去。于是，我自己乘班車比賽，那是我第一次去那么遠(yuǎn)的地方。看到每個(gè)同學(xué)都是由爸爸媽媽陪著的，我有一次哭了。從此，我從不依靠他做任何事情。
升入初中，學(xué)校在五里外的地方，我家住的.又遠(yuǎn)又偏，路上還有兩個(gè)陡坡。媽媽說(shuō):“給孩子買輛自行車吧�！薄安毁I，自己走�！甭�(tīng)到的是爸爸如此冷酷的話。我瘋了一般跑出家門，淚肆意地流淌，我不知道自己是不是他們的親身女兒，我原本就體弱，他卻一點(diǎn)都不關(guān)心我。從此我每天跑步上學(xué)，無(wú)論春夏，爸爸就這樣冷漠地看著我上學(xué)，放學(xué)。
學(xué)期末，同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)要激烈了，有人說(shuō)，女孩子不如男生智力好到了關(guān)鍵時(shí)刻就是顯露出來(lái)了。我是女生，可我不能失去第一。學(xué)習(xí)是我的生命，最近我的頭沉得厲害，反應(yīng)也越來(lái)越慢，我開(kāi)始瘋狂地吃補(bǔ)藥，“腦白金”“健腦丸”。有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了，他扔掉了我所有的藥。這次我沒(méi)有哭，我告訴自己:“我要做給你看，我能行！”從此，我更狠命得看書(shū)，大腦也格外的清楚，我又穩(wěn)穩(wěn)地做到“第一”把交椅。我開(kāi)心地笑了，心想:“沒(méi)有你，我照樣可以�！�
放學(xué)回來(lái)后，我聽(tīng)爸爸媽媽在談話:“我們買臺(tái)VCD吧！”“不行，會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的。”傳來(lái)了爸爸厲聲地回答。“再說(shuō)她學(xué)習(xí)這么好，我們要多攢錢，供她上最好的大學(xué)！”“好，知道女兒是你的心頭肉�！眿寢屝χf(shuō)。我疑惑不解，慢慢地走進(jìn)屋，我拿出成績(jī)單和獎(jiǎng)狀，爸爸一句沒(méi)說(shuō)，走了出去。媽媽高興地合不攏嘴，嘟囔著“你爸的心血總算沒(méi)有白費(fèi)�！�
“為了我？”“心頭肉？”“心血？”看著爸爸那蒼白的頭發(fā)，佝僂的背，我突然明白:父愛(ài)如山，是父親默默地給我一個(gè)堅(jiān)挺的脊柱，是父親靜靜地給我一份頑強(qiáng)的執(zhí)著，又是父親悄悄地給我一個(gè)自信的笑容，父親……心中的恨，轟然倒塌。這是一份多么熾熱的愛(ài)啊，恨的淚傾瀉而出。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
20xx年5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)大地震，轉(zhuǎn)瞬間，數(shù)萬(wàn)棟大樓倒塌了，不計(jì)其數(shù)的生命被壓在了廢墟地下，那是一個(gè)令人震驚的悲慘場(chǎng)面。但正是在這片慘不忍睹的巴蜀大地上，在一個(gè)個(gè)生離死別的瞬間，卻發(fā)生了許多可歌可泣的感人故事。
有一名中學(xué)教師譚千秋，他平時(shí)很愛(ài)自己的學(xué)生，在可怕的地震來(lái)臨之際，他果斷地讓四個(gè)學(xué)生躲在講桌下面，自己卻死死地護(hù)住講桌的缺口，保護(hù)著桌子下面的學(xué)生，當(dāng)大地震告一段落，救援人員發(fā)現(xiàn)四個(gè)學(xué)生完好無(wú)損，但他們的老師――譚千秋卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世，離開(kāi)了他所熱愛(ài)的崗位，離開(kāi)了他所關(guān)愛(ài)的家人。
還有一名小學(xué)老師，在地震來(lái)臨的危急關(guān)頭，用自己雙臂緊緊護(hù)住兩名來(lái)不及逃跑的學(xué)生，當(dāng)救援人員趕來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這名教師的雙臂仍然緊緊的護(hù)住兩名已經(jīng)死去的學(xué)生，像一只張開(kāi)雙翅的雄鷹。雄鷹永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但救援人員無(wú)論如何都無(wú)法搬動(dòng)他張開(kāi)的“雙翅”，只好含淚將“雄鷹”的“翅膀”鋸掉。雖然兩名學(xué)生最終還是沒(méi)能生存下來(lái)，但這名老師的精神卻是值得欽佩的。
面對(duì)突如其來(lái)的'大地震，這些平時(shí)看起來(lái)普普通通的教師，毫不猶豫地把危險(xiǎn)和死亡留給自己，把安全和生還的希望留給學(xué)生，他們都有著舍己為人的崇高精神，真不愧是人民教師的楷模。
還有一名高中生叫歐陽(yáng)宇航，在地震來(lái)臨時(shí)，他鎮(zhèn)定自若，緊急疏散了好幾百名學(xué)生，使得這些學(xué)生躲過(guò)了這次災(zāi)難，幸運(yùn)地得以生還。
這些救人的老師和學(xué)生，他們與被救的同學(xué)并沒(méi)有血緣關(guān)系，但危機(jī)時(shí)刻他們卻義無(wú)反顧的冒著生命危險(xiǎn)去救同學(xué)，他們的奉獻(xiàn)精神實(shí)在令人可敬！汶川大地震雖然給我們的國(guó)家和人民造成了巨大的損失，卻涌現(xiàn)出許許多多無(wú)私的愛(ài)，正是這些無(wú)私的愛(ài)，將我們中國(guó)人民的心緊緊地連起來(lái)了。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
在最無(wú)助的人生路上，母愛(ài)是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，母愛(ài)是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，母愛(ài)是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
記得那年夏天，異常的悶熱�！爸�，知了”，知了又在吟唱著它那唱了不知多少遍的歌曲，明亮的月亮好像也在散發(fā)著熱氣。我的臥室里開(kāi)著空調(diào)，涼爽無(wú)比。我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的.一聲，開(kāi)著的電燈突然關(guān)上了，屋里頓時(shí)漆黑一片；空調(diào)也停止了“呼吸”，清涼的屋子頓時(shí)悶熱了起來(lái)。我躺在床上，躁熱無(wú)比。
突然，關(guān)著的房門打開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽微笑著走了進(jìn)來(lái)，走到我的床頭邊坐下，“琪琪，還沒(méi)睡��？”“這什么破天兒啊，熱死人啦！”我沒(méi)好氣地說(shuō)。突然，媽媽變魔術(shù)般的拿出一把扇子，為我扇了起來(lái)。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)向我吹來(lái)，舒服極了，我漸漸地睡著了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴著鬧鐘歡快的鈴聲，我起床了。我跳下床，走到媽媽跟前，興奮地說(shuō)：“媽媽，我昨天晚上睡得可真香��！”這時(shí)，爸爸從書(shū)房里走了出來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你知不知道你媽媽為了讓你涼快，為你扇了大半宿扇子，熬了大半宿夜呢！”什么？媽媽為我扇了大半宿扇子，熬了大半宿夜？我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽，謝謝您！
一年年的過(guò)去，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的銀絲，仔細(xì)一看額頭居然還有一些皺紋，這些年媽媽為我操碎了心，她給予我的實(shí)在是太多太多了。
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