六年級作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
他,相貌堂堂,雖長得沒有王力宏帥,卻和林俊杰的英姿有幾分相似。微黑的皮膚顯得壯而結(jié)實,“海拔”在班上也數(shù)一數(shù)二。雖然成績算不上名列前茅,但他的體育成績不得不令我們刮目相看。
他堪稱我們班的“飛毛腿”,那雙健壯的腿,奔走如飛。不信,你聽我一一道來。記得上屆運動會,他參加了男子短跑和接力賽。運動會上,我們?yōu)樗佑椭。剛開始,他在前面落后了,但一聽到我們的加油聲,就立馬鼓起了勁,像一道閃爍的光芒,又好似一只離弦的箭,使用“瞬間加速”和“刀片超車”,一眨眼,便超過了離他數(shù)十米遠(yuǎn)的前三個人,奪得了桂冠。從此,我們成了他忠實的粉絲,他也成了我們崇拜的偶像。自那以后,每次的體育活動,他都是首選人物。有了他的參與我們就有了很大的希望,我們都相信他一定會捧回冠軍的獎杯,他也不負(fù)眾望,每次都能給我們帶回一分珍貴的禮物——獎杯。
不僅如此,他的籃球技術(shù)也不賴哦。平時,不管是比賽還是訓(xùn)練,他的投籃命中率都很高,十發(fā)九進(jìn)。這不,他又在和幾個高個子的同學(xué)打籃球了。三分球,進(jìn)!哇,簡直酷斃了!再看!他的隊友傳球給他了,大灌籃!又是一個漂亮的'進(jìn)球。大家注意了,他要出絕招了!沒錯,這正是傳說中無人能敵的終極必殺技——“烈焰疾攻”和“寒冰御守”。所謂“烈焰疾攻”就是將全身化作一團(tuán)火焰,以極快的速度突破敵人的防御!昂亍眳s恰恰相反,字義為將全身化作寒冰,取寒冰之力作原動力為防守,凍結(jié)敵人的“烈焰疾攻”,是它的致命天敵。他兩項技能全都了如指掌,控制自如,還有什么可怕的呢?果然,他們隊最終以4比0的成績獲得了勝利。
他是誰?想必大家都知道了吧。沒錯,他正是我們班大名鼎鼎的運動小能人——施小龍是也。
六年級作文 篇2
古港、古城、古建筑、古跡名勝,蔚為壯觀;南音、南戲、南少林、南派工藝,源遠(yuǎn)流長。泉州是一座古老文明的城市,更是一個多變的城市。
“漲潮聲中萬國商”,泉州自古以來就有“光明之城”的美譽(yù)。可是上個世紀(jì)初,侵略者的罪惡行徑把這座海濱縐魯變得滿目瘡痍,民不聊生。
改革開放使這座城市重新煥發(fā)生機(jī),發(fā)生了翻天覆地的變化。十幾年前,我的爸爸也隨著打工的大潮來到泉州這座沿海開放城市,經(jīng)過多年的打拼,已經(jīng)成了個小老板。我在這里出生,也在這座城市里念書。見證了城市建設(shè)如火如荼,高樓林立,人民生活水平越來越高。
可是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也產(chǎn)生了一系列的問題。市容市貌臟,治安環(huán)境差,汽車尾氣污染嚴(yán)重,交通阻塞,建筑噪音擾民……我時常在想,這是怎么啦?難道這就是發(fā)展必然要付出的代價?我們應(yīng)該處理發(fā)展中產(chǎn)生的問題?怎樣邊發(fā)展邊治理?
最近幾年,隨著國家改革開放的深入發(fā)展,更多惠民政策的實施,我們這個城市已經(jīng)發(fā)生了根本的變化。市區(qū)新建成了多家垃圾回收處理中心,市容變干凈整潔了。環(huán)保部門加強(qiáng)了對環(huán)境污染的管理和處罰,提高城市綠化率,空氣變清新了。隨著公共自行車的研發(fā)投放,道路更加暢通了,人們的出行變得更加方便快捷,低碳環(huán)保了,人們盡情享受綠色出行帶來的樂趣。公園拆了圍墻,免費向市民開放,市民周末節(jié)假日又多了休閑放松的好去處。人們對動物的保護(hù)意識加強(qiáng)了,天空中又能見到許多小鳥的`身影。最大的變化是隨著通信網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展,人們的消費方式發(fā)生了更大的變化,出門不用帶錢包,帶部手機(jī)就可以啦。在家即可以做許多想做的事,互聯(lián)網(wǎng)+使我們的生活變得更加美好了!
泉州是東亞文化之都,海上絲綢之路的起點,有著豐富的文化底蘊和內(nèi)涵。今年,泉州再次被評為全國文明衛(wèi)生城市,泉州這座城市越變越美麗了!
改革開放四十年來,我們的城市都發(fā)生了巨大的變化,我們的國家也越變越富強(qiáng)。我相信,不久的將來,我們一定會實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興這一宏偉目標(biāo)!
六年級作文 篇3
聲音是人間美的享受,大自然的聲音更是好聽,我用心傾聽大自然的聲音,去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。
“轟隆隆”,是哪個調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了。把樹上的小鳥驚跑了,飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊!小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡……”地叫喚著,仿佛在說:“伙伴們,開工了,開工了!快點兒干活!”許多蜜蜂一邊開始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞,過去為蜜蜂吶喊加油,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
田野里又是另一番景象,綠油油的稻谷還沒成熟,一陣微風(fēng)拂過,稻田里蕩起了一片金色的'波浪,在上下起伏著,發(fā)出“莎莎”的聲響,如同下雨一般的聲音。天上的大雁“嘎嘎”地叫著,拍著整齊的隊伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。
聲音能使人的心靈得到凈化,美妙的音樂能讓人回憶起美好的回憶。假如世界沒有聲音,人們內(nèi)心就無法充實。
六年級作文 篇4
說起兒童公園,那就是我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂園。
春天,公園里的樹木都蘇醒了,有的花兒也都開始發(fā)芽了,此時湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了,到處都就是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天,公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲,而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的`人在湖里劃船,有的人在踢毽子,有的人在打網(wǎng)球,還有的人在觀賞郁金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀!
秋天,公園里的樹木都枯黃了,花兒也凋謝了,松柏仍然翠綠,此時像戰(zhàn)士一樣一動不動地站在那里。秋風(fēng)吹過,落葉在公園里飛舞。。≡染褪乔镲L(fēng)讓落葉長了翅膀。
冬天,公園里一下雪,就讓人們感覺進(jìn)入了雪之世界一樣。此時樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時間的話,不妨去那里看看,順便欣賞欣賞那里的美景吧。
六年級作文 篇5
今天,天氣晴朗,陽光明媚。同學(xué)們的心情別提有多高興了,因為我們期待已久的秋游終于來了。
這次的秋游的目的地是雀兒山公園,早上大約7點50分,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,排著浩浩蕩蕩的隊伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。個個開心極了,我們在老師的帶領(lǐng)下來到了雀兒山公園的茶花園燒烤場。放眼望去,整個燒烤場都被樹木包圍了,燒烤規(guī)律地排列著,灶的每一邊都有石凳。一到燒烤場,大家的情緒高漲,按照老師分的組來安排燒烤的位置。
開始燒烤了,每組8人,分工合作,有點負(fù)責(zé)生火,有的負(fù)責(zé)擺臺,有的`負(fù)責(zé)洗菜,不一會兒我們就準(zhǔn)備就緒,放上雞翅,火腿,豆干然后耐心的翻轉(zhuǎn)燒烤,不一會就有香味飄起來,撒上點調(diào)料,再烤到焦黃,哇,太好吃了!大家邊烤邊吃,嘴上全是吞食后留下的痕跡。
燒烤灶上的食物不一會兒擺得滿滿的,應(yīng)有盡有,有香噴噴的雞翅、骨肉相連、火腿腸、田螺串、方方正正的豆腐干等等?粗约旱膭趧映晒苡谐删透,我們還請老師來品嘗了,老師也對我們贊不絕口。
為了紀(jì)念圓滿的燒烤活動,我們還在那里照了相呢!
不知不覺,12點半到了,愉快的燒烤也結(jié)束了,在這次秋游當(dāng)中,我們既欣賞了雀兒山美麗的風(fēng)景,又能體會燒烤的樂趣。雖然這一次燒烤不是很成功,但鍛煉了我們的動手能力,真希望學(xué)校多組織形式多樣的校外活動呀!
六年級作文 篇6
那本來是一件很不光彩的事,可如今卻變成了一件令我最難忘的事。
那是一個天氣晴朗的下午,我早早地來到學(xué)校,準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的智力七巧板選拔賽。再過一會兒,比賽就要開始了,我早早地做好了勝利的準(zhǔn)備。
一點半的時候,只聽電鈴“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”地響了起來,比賽正式開始了。等卷子發(fā)下來之后,我粗略地看了一眼,立刻便欣喜若狂,因為這些題都太簡單了。呵呵,這些題對于我來說,可真是小菜一碟——“不怕題很難,就怕題簡單”,我看到這些題自己都會做,便在心里沾沾自喜起來了。
我拿起試卷,首先寫上了自己的姓名,然后就開始答題。一會兒,我就答完了,檢查一遍,嗯,沒問題了。我抬起頭,看著別的同學(xué)還在埋頭拼命地答題,聽著筆“刷刷刷”在紙上“跳舞”的聲音,我得意地笑了!哈哈!我是第一個做完的。
我翹起了二郎腿,不知不覺地拿起了課外書,津津有味地看了起來,不一會兒我就看得癡迷了。
這時,監(jiān)考老師神不知鬼不覺地站到了我的身邊,我被嚇了一跳,監(jiān)考老師問我:“小朋友,你看別的`同學(xué)都在認(rèn)真答卷,你怎么就看起書來了呢?卷子反面的題你還沒做呢!快做吧!還有兩分鐘考試就要結(jié)束了!”什么?!反面還有題,而且還有兩分鐘考試就要結(jié)束了?天哪!救命!
可是時間已經(jīng)來不及了,我剛做完反面的一道題,時間就到了,我只好遺憾地交卷了。
第二天,成績公布了,不用我說,大家已經(jīng)猜到了結(jié)果。自從經(jīng)歷了這件事以后,我吸取了教訓(xùn),干事再也不馬馬虎虎、有始無終了。
這成了我最難忘的一件事。
六年級作文 篇7
雨,細(xì)細(xì)地下著,密密的,看上去像一縷縷細(xì)絲,一把把銀針,一根根牛毛,多而不亂,密而不雜,整整齊齊地下著,正如我們出操時排著的隊伍。雨不緊不慢地下著,好像要為我們消除秋季中殘留的夏日酷熱。
風(fēng)吹著,把樹枝吹亂了,使它那泛黃的葉子像蝴蝶般翩翩起舞;把雨吹亂了,直直落下的雨點俏皮地轉(zhuǎn)了個身,又落在了地上;依然盛開的月季天真地仰著頭,接受秋雨的洗禮……
撐著傘在校園里的小道上漫步,調(diào)皮地伸出一只手,讓雨任意打在手心,感覺著。雨是涼絲絲的,身上唯有的熱度也會被它剝奪似的,站著抬頭望著天空,灰蒙蒙的,但又透露著一點點灰藍(lán);遙望遠(yuǎn)處那連綿不斷的青山,蒼綠是唯一的`所見,表面卻又籠罩著一層像紗衣似的的薄霧,這是那調(diào)皮的細(xì)雨所構(gòu)造的。深呼吸,鼻子里充滿了自然的氣息:泥土散發(fā)的氣味,桂花飄逸的香味,樹木花草散發(fā)出的新鮮味道融和起來就是雨的味道罷。再猛地一看,花壇中的草兒透出了一點淡黃色,樹葉泛黃又飄落,地上形成了一幅用落葉平湊出的畫兒。
【六年級作文】相關(guān)文章:
六一六年級作文01-02
品味四六年級作文04-30
六年級秋雨的作文 _六年級作文04-26
六年級寫秋雨作文_六年級作文11-09
美好的日子的作文 六年級_六年級作文09-18
六年級作文10-10
六年級作文11-17
六年級的作文09-06
六年級作文08-01