【精華】六年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
寒假的一天,我在客廳玩著電腦,突然一旁傳來電話鈴聲,我拿起手機(jī)一看,上面是一個(gè)陌生的電話號(hào)碼。
“您好!請(qǐng)問——”我接起了電話,只聽一陣女聲傳來:“請(qǐng)問,你家里有一位得了腦膜炎的小孩子嗎?”她又說出了小孩的名字和詳細(xì)的信息。
“這不是我弟弟嗎?她怎么知道我弟弟的信息,又怎么知道我弟弟他得了?”我心中疑竇叢生。
“是的,有什么事情嗎?”
只聽電話那頭的阿姨有禮貌地說:“是這樣的,我們是慈善基金會(huì)的。我們?cè)敢鈳湍愕倪@位家人每年補(bǔ)貼醫(yī)藥費(fèi)一千八百元。”我聽完,心中十分激動(dòng):為了幫弟弟治病,家里已經(jīng)花了不少的醫(yī)藥費(fèi),如果多了這每年的一千八百元,那是多好啊!天下居然還有這樣的好人!
我跑進(jìn)房間把爺爺叫來,我按下手機(jī)的免提鍵,把手機(jī)遞給了爺爺。只聽一番對(duì)話后,那位阿姨說:“請(qǐng)把您的銀行卡賬號(hào)密碼說出,以方便我們給你們應(yīng)有的費(fèi)用!
我明白了:騙子!如果你真的上當(dāng)了,銀行卡上的'錢就會(huì)被洗劫一空!我在新聞上看過這類報(bào)道!我對(duì)爺爺說:“爺爺,這是詐騙電話,掛了吧!
爺爺用手按住話筒,壓低聲音對(duì)我說:“先別掛,給他點(diǎn)教訓(xùn)!”
“我的賬號(hào)是:xxxxx,密碼是xxxxx”只聽爺爺隨口報(bào)出一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字。
“爺爺,您怎么真把銀行賬號(hào)密碼告訴她呢?”我焦急地說。爺爺向我擠了擠眼睛,扮了個(gè)鬼臉。哦,原來如此!我明白了爺爺?shù)拿钣?jì),7者,欺也。
“好的,請(qǐng)稍等!边^了一會(huì)兒,電話那頭的阿姨說,“你的銀行卡的賬號(hào)密碼是錯(cuò)誤的!”剛才還是尊稱您,現(xiàn)在就變成你,翻臉比翻書還快呀!
“請(qǐng)重新說出銀行卡賬號(hào)密碼!彼穆曇衾飵в幸唤z著急,爺爺不說話,手機(jī)里發(fā)出憤怒的吼聲:“請(qǐng)重新說出銀行卡賬號(hào)密碼!”
這時(shí)候,爺爺便把手機(jī)掛了。“哈哈……”客廳里回蕩著我們爺孫倆的笑聲。
后來,我看了看電話記錄,看見這個(gè)號(hào)碼被許多人標(biāo)記了“疑似詐騙!
六年級(jí)的作文 篇2
剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì),帶給我們太多驚喜,運(yùn)動(dòng)員的奧運(yùn)精神更是給我們樹立了榜樣;他們之間的競(jìng)爭(zhēng)代表著國(guó)家與國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng),運(yùn)動(dòng)員明白金牌是種榮譽(yù),但不是最重要,重要的是體現(xiàn)出來的自信,自強(qiáng),自尊精神,運(yùn)動(dòng)員那種“追求夢(mèng)想,勇于挑戰(zhàn)和超越”更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮斗;重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。
向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí):第一,要有較強(qiáng)的參與意識(shí),參與精神;第二,要有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)精神;第三,要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神;第四,要有較強(qiáng)的拼搏精神,愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的這四點(diǎn)要求像嚴(yán)師,像警鐘,像路標(biāo)。都會(huì)指引我們向更高,更強(qiáng)的地方走去。“人無我有,人有我多,人多我優(yōu),人優(yōu)我專”只要有這樣的'競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們的前途才會(huì)一片光芒。
曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著未來的希望,曾經(jīng)的傷痛正是我們成長(zhǎng)的需要!肮誓臼芾K則直,金就礪則利———荀子。勸學(xué)”這句話時(shí)時(shí)提醒著我們經(jīng)過磨練,自我反省,就會(huì)變得聰慧明智,不犯錯(cuò)誤,也會(huì)越來越強(qiáng)!
“更高,更快,更強(qiáng)”讓我們道德品質(zhì)更高,進(jìn)步速度更快,身體素質(zhì)更強(qiáng)!讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!
六年級(jí)的作文 篇3
大海有著奇妙、美麗、誘人的海景。漲潮時(shí)的大海非同平時(shí),大海一反常態(tài),一個(gè)浪頭接一個(gè)個(gè)浪頭。浪打在海邊的礁石上,擊出一朵朵浪花,泡沫飛濺,非常壯觀。一群群海鷗在一個(gè)個(gè)浪頭上非命追逐。這情景我已看到過無數(shù)次了,在我的心中,一直蘊(yùn)藏著一個(gè)美好的漂流瓶,里面只有短短的一句話:我想再去看看海中央!
那是一次暑假,媽媽帶我去海南游玩,坐了好幾個(gè)小時(shí)的大巴,終于乘上了輪船。大輪船有長(zhǎng)百米長(zhǎng),有好幾層樓那么高。船體漆成乳白色,看上去非常華麗。船頭高高昂起,船身寬寬大大的,船尾飄揚(yáng)著中國(guó)國(guó)旗。那汽笛像個(gè)大嗓門,一吼,響徹海面,水里的魚兒準(zhǔn)能聽見。
我和媽媽來到船頭,扶著欄桿,海風(fēng)冰涼冰涼的,我站了幾分鐘就忍不住穿上了外套。我望著遠(yuǎn)處的海面,在陽光的照耀下,顯得波光粼粼,時(shí)不時(shí)還有一些不知名的魚兒跳出水面。我和媽媽站了是多分鐘就回到了船艙里。一踏進(jìn)門坎,一陣清脆的音樂就飄入了我的耳朵。乘客們有的看書,有的睡覺,有的打牌,有的在玩游戲機(jī),還有的正津津有味地啃著熱騰騰的火腿腸……大家都不像在路途中,而像生活在一個(gè)快樂的“水上王國(guó)”里。夜幕漸漸降臨了,船在黑暗中航行。船頭正中央有一個(gè)螢火燈似的紅燈,大輪船就是靠它來引導(dǎo)著向前航行的。我聽著外面的動(dòng)靜,除了嘩嘩的'排水聲,沒有別的聲音,困意牢牢地粘著我,不知不覺中我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨,我早早地來到船頭看日出。太陽火紅火紅的,像個(gè)大火球從海面慢慢升起,柔柔的、稠稠的陽光把海面染紅了,把船體染紅了,把我的衣服也染紅了,我第一次感覺早晨那么美妙。
下午時(shí)分,我們就到了目的地。望著遠(yuǎn)去的輪船,我在心里大喊:大輪船,我一定會(huì)再坐在你身上的!
六年級(jí)的作文 篇4
終于到了五一假期,我們一家三口來到農(nóng)村看望爺爺。在這里,有我們的楊樹苗。
第二天下午,爸爸要到山上起樹苗,為了讓我在農(nóng)村鍛煉鍛煉,媽媽決定讓我也跟著大人一起去上山勞動(dòng)。我們一起登上拖拉機(jī)起程了。一開始我們很興奮,我和弟弟有說有笑,但是后來,路變得崎嶇不平,車在路上顛簸起來,人在車上也顛簸起來。我們坐的車顛到地方。
開始勞動(dòng)了,我和弟弟,大人們分好工就干起了起來。我和弟弟把50根樹苗放在一起捆成一捆,大人負(fù)責(zé)究樹苗。我負(fù)責(zé)數(shù)50根,我們就捆成4捆。這是我們的汗珠從頭上滲了出來,滿手全是土。爸爸滿意地看著,說:"你們捆了7捆就獎(jiǎng)勵(lì)你們10元。" “OK”我爽快地回。干了一會(huì)弟弟累了,罷工了?晌夷?我還是堅(jiān)持不懈地?fù)彀,?shù)啊。我東拼西湊,終于,100根被我分成了兩捆。我興奮地喊“我們終于困到7捆了!蔽蚁5元來吧!可我沒注意腳下的'石頭。“通—— 一聲,我被一塊石頭絆倒了。‘哎呦——哎呦——疼死我了。”我呻吟著沒人理我,我站起來開始像小鳥一樣快樂地奔跑,風(fēng)從耳邊吹過,好愜意。天黑了,我們滿載而歸。
雖然這一天我們很辛苦,但是我很快樂。是因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的,快樂的……
六年級(jí)的作文 篇5
乒乓球是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。它可以讓我鍛煉身體,又能使頭腦靈活,還能讓身體變得更敏捷。除了這些,我還收獲不少呢!
我開始學(xué)打球時(shí)是小學(xué)四年級(jí)。爸爸在暑期里教我們學(xué)打乒乓球。看到姐姐和妹妹都十分熱愛打乒乓球,我也躍躍欲試?刹恢獮槭裁,無論我怎么認(rèn)真也打不好,總是輸,連妹妹發(fā)過來的球我都接不著。爸爸媽媽便開始教導(dǎo)我,可一個(gè)月過去了,我一點(diǎn)進(jìn)展都沒有,自然對(duì)自己的信心也大大減少了。再想想打乒乓球不就是把一顆球彈來彈去嗎?沒什么意思,干脆不學(xué)了。
今年寒假,幾年沒碰乒乓球的我又拿起了乒乓拍和姐姐妹妹對(duì)峙,和爸爸較量。我原以為我一個(gè)球都接不到,或許是運(yùn)氣,我竟然贏了爸爸一個(gè)球。爸爸說我發(fā)了一個(gè)好球。我對(duì)“好”字可是非常敏感的,這不,心里樂開了花,連忙讓爸爸多和我打幾球。這樣打了半小時(shí)后,我突然發(fā)現(xiàn)打球不單是把一顆球彈來彈去,也悟出了其中的一些技巧,現(xiàn)分享如下。
用“沖擊波式”發(fā)球,能夠迅速地使球落到對(duì)方的桌上,而對(duì)方不容易接到。當(dāng)對(duì)方把球打過來時(shí),你可以打一個(gè)旋轉(zhuǎn)球讓對(duì)方打偏。如果對(duì)方發(fā)了一個(gè)高球,你可以扣球,讓對(duì)方措手不及。你也可以把球發(fā)到左桌角,再打到對(duì)方的`右桌角,這樣對(duì)方往往都因來不及左右跑而接不到球。爸爸告訴我要手到眼到,腿要跟著乒乓球的方向一起移動(dòng),這樣才能全身心地投入比賽中。這個(gè)寒假里我的水平不斷提高,已經(jīng)完全超過妹妹了,與姐姐也不相上下。相信總有一天我能打遍全校無敵手!
通過打乒乓球,我明白了一個(gè)道理:做每件事都要堅(jiān)持,并掌握技巧,才能成功。加油吧!
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