李老師的眼睛作文

時(shí)間：2023-05-06 23:34:35 小學(xué)六年級(jí)作文我要投稿

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李老師的眼睛作文

李老師的眼睛作文1

我們李老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的,初看好像沒(méi)有什么,可是你仔細(xì)一看,嘿,李老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話哩!語(yǔ)文課上趙佳明在和別人講話,李老師看了她一眼,好像在說(shuō): “趙佳明不要和別人講話,于是她馬上坐好,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課.”有一次,李老師要我們四人小組討論一個(gè)問(wèn)題,給我們3分鐘的'時(shí)間,過(guò)了一會(huì)兒,李老師說(shuō):時(shí)間到.我趙佳明馬上把手舉起來(lái),李老師請(qǐng)我回答,回答完問(wèn)題后,這時(shí),李老師的眼睛里又流出來(lái)了贊許的眼光,我明白了這是夸我講得好.李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,她說(shuō)的話我們都聽(tīng)得懂。李老師的眼睛作文200字

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李老師的眼睛作文

李老師的眼睛作文2

　　來(lái)到新的學(xué)校，接觸了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，看到了新老師、新同學(xué)，一切都是那么新鮮。讓我印象最深刻的，就是新班主任李老師。

　　李老師有一雙大大的眼睛，這雙眼睛似乎會(huì)說(shuō)話，當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí)，她會(huì)投來(lái)贊許的目光；當(dāng)有人上課做小動(dòng)作時(shí)，她會(huì)投來(lái)嚴(yán)厲的目光，讓他及時(shí)改正錯(cuò)誤。

　　一天，驕陽(yáng)似火，熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地，我們每走一步就像走在鐵板燒上一樣。這么熱的天，誰(shuí)愿意出來(lái)運(yùn)動(dòng)？可憐的我們還得頭頂炎炎烈日下樓去做廣播操。操還沒(méi)開(kāi)始做，我們就熱得叫苦連天，好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)熱得頭冒熱氣，汗珠子順著臉頰往下流。李老師向我們投來(lái)關(guān)心的目光，說(shuō)：“哪位同學(xué)需要脫衣服的放到我這里�！庇泻脦孜煌瑢W(xué)都脫下外套放到她手中。很快，手中的衣服就像一座小山一樣，都快把她埋沒(méi)了。李老師抱著大堆的衣服，頂著烈日陪我們做操，額頭上也汗津津的，但她眼睛里依然滿含春天一樣的'笑意，真是個(gè)好老師！

　　可別以為李老師的眼睛里只寫(xiě)著對(duì)我們的關(guān)心、疼愛(ài)，有時(shí)這雙大眼睛可厲害呢！

　　一次語(yǔ)文課上，我的同桌不認(rèn)真聽(tīng)講，有恃無(wú)恐地在美術(shù)作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)，我也受了影響忍不住用眼睛的余光去看。終于，紙里包不住火，被“大眼睛”發(fā)現(xiàn)了。這雙大眼睛立刻把頻道調(diào)到了冬天，整個(gè)教室里彌漫著陣陣寒意。隨著“大眼睛”利劍一般的目光，全班五十四雙眼睛都“唰”地一下一起盯向我同桌，他似乎有所察覺(jué)，茫然地抬起頭，向四周望了望，不好意思地伸伸舌頭，立刻把畫(huà)畫(huà)本收到書(shū)包里。“大眼睛”看他已經(jīng)改正了，便繼續(xù)開(kāi)始上課了。這雙冰冷的眼睛有意無(wú)意地掃過(guò)我的臉龐，我的臉“唰” 一下就紅了，因?yàn)槲乙沧呱窳恕?/p>

　　李老師的眼睛既讓我感到溫暖，又讓我警醒。我愛(ài)看李老師那富有魔力的眼睛，我愿在李老師的關(guān)注下成長(zhǎng)。

李老師的眼睛作文3

　　李老師是我一年級(jí)的老師，李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。你第一次看，也沒(méi)什么特別，可是看久了就會(huì)覺(jué)得李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話！

　　在數(shù)學(xué)課上，我看見(jiàn)桌子里有一支漂亮的'鉛筆，手就不由自主地想去摸一摸�？墒潜焕罾蠋煱l(fā)現(xiàn)了，她看著我，好像在說(shuō)：“專心聽(tīng)課，怎么做小動(dòng)作了呢？”，我趕緊把手縮了回來(lái)。

　　一天，在自習(xí)課上，老師剛走同學(xué)們就說(shuō)話，盡管有班長(zhǎng)大人鎮(zhèn)堂，可班長(zhǎng)怎么厲害也是個(gè)紙老虎，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們又開(kāi)始講話了。幸虧李老師在這危急時(shí)刻回到了教室，否則教室還不知道會(huì)亂成什么樣呢。李老師眉毛一眺，眼睛一瞪，好像在說(shuō)：“自習(xí)課是用來(lái)學(xué)習(xí)的，不是用來(lái)說(shuō)話的！”同學(xué)們好像也能懂老師說(shuō)話，馬上靜了下來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連掉了一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　現(xiàn)在李老師不教我了，但我遇到李老師的時(shí)候，總是還要看看她的眼睛，看看她在說(shuō)什么。