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五年級作文

時間:2024-12-12 08:26:55 小學五年級作文 我要投稿

五年級作文合集(5篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文合集(5篇)

五年級作文1

  秋,是個碩果累累的季節(jié),她云淡日麗,秋高氣爽,讓人們感到那么舒適。

  淺秋,是深綠色的。田里的稻子綠油油的,這綠色,多么可愛,多么醉人。稻子還沒成熟,再過一段時間,它就會變成金燦燦的黃色。稻穗上的稻谷還沒長滿,一陣陣風吹來,它點著頭,好像在歡迎秋風給它帶去涼爽。遠處望去,一片綠色的'海洋,天空是湛藍色的,稻田是翠綠色的,好一派天然的景象,像童話世界里的仙境,讓人感到無比的美。

  中秋,是美麗的,充滿生機的。每次經(jīng)過一棵樹,總能聽見一兩聲鳥叫聲:“嘰嘰喳喳”。當這清脆悅耳、委婉動聽的歌聲傳入耳膜時,總能感到這歌聲把你一天的疲勞全消除了。秋的生機不但表現(xiàn)在動物身上,還表現(xiàn)在植物上。樹葉變成了黃色,菊花也來湊熱鬧,她穿上深綠色的外套,把頭發(fā)變成了卷發(fā),可愛極了。 小草,在這美麗的季節(jié)里慢慢變黃了。

  深秋,是金黃色的。藍藍的天空下,綠色的田野換上了金黃色的外衣,秋風吹來,一片片金色的稻浪翻滾著,在陽光下閃著光,散發(fā)著清香.沉甸甸的稻穗笑彎了腰,點著頭,好像在慶祝著豐收。果子成熟了。蘋果、桔子都像燈籠似的掛在樹上,等著人們?nèi)フ。樹葉也變成了金黃色,一陣陣風吹來,樹葉飛舞著,發(fā)出了“沙沙”的聲音。小草變得更黃了,她們在等著下一個春天的到來。

  我愛秋,愛她的顏色,愛他的涼爽,愛她的果實累累。

五年級作文2

  “白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開!笔乔宕娙嗽秳(chuàng)作的詩歌《苔》。講的是苔蘚自是低等植物,多寄生于陰暗潮濕之處,可它也有自己的生命本能和生活意向,并不會因為環(huán)境惡劣而喪失生活的勇氣。它也被一位普通的支教老師改編成歌,給山區(qū)孩子們的歌,希望他們能夠像詩歌中描寫的那樣,無論環(huán)境如何,都要通過自己的奮斗,像牡丹那樣盛開。

  生活并不是坦途,一帆風順的時候也總是在風雨過后。我的學習和生活環(huán)境比起很多貧困山區(qū)的孩子優(yōu)越了很多。他們的教室也許沒有我們的明亮,他們學習資源肯定也沒有我們的豐富,即使沒有這樣的'優(yōu)越條件,他們的拼搏動力絲毫不比我們少半點一分,努力學習的韌勁也強大于我們。那個一頭冰霜的“冰花男孩”,不畏冬日的嚴寒行走十里山路去上學,他說:“上學冷,但不辛苦”;那個正在工地干活時收到了大學錄取通知書的云南男孩崔慶濤,通過自己的努力考取了北京大學,走出了大山。他沒有因為家庭的貧困停止學業(yè)的腳步,并表示學成之后還要回到大山。他們就像苔花一樣,沒有在卑微的環(huán)境中挫敗,而是不留遺憾,吐露芬芳,是像牡丹那樣盛開的苔花。

  出生的環(huán)境雖不能選擇,后天的努力定能改變周圍的一切。每個人的起點都是從微小開始,只要具有奮斗的勇氣,青春恰自來。

五年級作文3

  狼非常想吃刺猬,可是刺猬身上有刺,于是他想出了一個辦法…………

  一天,狼碰到了刺猬,便對刺猬說:“刺猬小姐,您聽說了嗎?森林里要舉行選美大賽了,我想您一定要去的?墒悄硎谴,就是去了也會得倒數(shù)第一的!贝题辜钡貑枺骸澳怯惺裁崔k法不讓我拿倒數(shù)第一嗎?”狼說:“如果你把你身上些討厭的刺剪掉,或許就得不了倒數(shù)第一了!甭犃诉@番話后,刺猬點了點頭。

  結果第二天,刺猬真的去理發(fā)店理發(fā)去了。他對大象伯伯說:“大象伯伯,你能將我身上的刺全部剪掉嗎?”大象伯伯說:“哦,美麗的刺猬小姐,你為什么要把這層保護甲給剪掉呢?如果剪掉了,你會有危險地。”刺猬說:“我要參加選美大賽,可他會影響我的比賽成績的!薄翱伞墒恰薄昂昧,你別說了,給我剪掉就是了。”大象伯伯只好將刺猬身上的刺給剪掉了。被剪完刺的`刺猬覺的自己美極了。

  第三天,刺猬去找狼,他對狼說:“狼先生,我現(xiàn)在是不是美麗極了?”狼先是吃了一驚,然后陰森森地對刺猬說:“是的,你馬上就要成為最美的動物了!薄澳恪阋墒裁?”還沒等刺猬說完,刺猬就被狼給吃掉了。

  愛慕虛榮,不聽勸告的人,最終不會有好的下場。

五年級作文4

  尾巴草很久以前并不是的。因為………………

  一個清晨,太陽初升,一棵小草上的晨露滴在一個什么東東上面。那個東東反射藍色耀眼的光。那個藍色發(fā)光體懶洋洋地動了動,趴在葉子上。 “你好啊,你是誰?”草兒彬彬有禮地問。藍蝸牛頓時來了精神開始自我介紹:“我剛睡飽,我精神飽滿,我很好,我是大名鼎鼎的'——藍——蝸——牛,怎么樣我很牛吧?” 草兒看者藍蝸牛快樂的樣子就覺得很好玩,她用力點點頭,她覺得自己對這個“外來生物”很好奇,很想和他一起玩。不過草兒也只能這么想,因為草兒的運動幅度不能過大,不然就會夭折的。

  草兒和藍蝸牛開心地玩,藍蝸牛對草兒講了一個故事。聽說只要能看見流星,并向流星許愿,愿望就會實現(xiàn),不過流星只是一瞬間就會消失。然后比劃著流星的樣子。草兒幻想流星的樣子在心里默默許愿:希望能和藍蝸牛永遠在一起!

  夜深了,他們都睡著了。第二天清晨一滴晨露映著太陽的光輝,滴落下來?蛇@時,草兒再也找不到藍蝸牛,草兒發(fā)瘋地找,可藍蝸牛似乎在人間蒸發(fā)了。關于昨天是夢嗎?,不……那一切歷歷在目,那個美麗的神話。

  草兒找不到理由不想藍蝸牛和那個神話。她拼命找,不顧自身條件。第三天清晨,草兒見到了太陽,又一滴水落下,她幸福笑著,她夭折了!

五年級作文5

  在我家有一個非常精致的小書架,是咖啡色的,有四層,我非常喜歡它。

  書架第一層放的是媽媽結婚時的照片。左邊有一個身上是黃色的絨毛小熊,非?蓯邸S疫呌袀好玩的筆筒,那可是我花了大半天的功夫才做出來的。中間掛著一個開門黃色小花的鏈子,看上去很漂亮。第二層放的是科普類和文學類的書。我時常會拿出幾本認真的讀著。第三層放的.是感人的故事和童話類的書,讓我明白了丑、惡、真、善、美。最后一層放的是我最喜歡的百科全書書。

  每當我看起宇宙探索書的時候,我會眉頭緊鎖,慢慢琢磨其中的道理。當看起童話書的時候。有時會眼圈紅紅的,有時會“咯咯”笑起來。好像在同主人公一起快樂,一起悲傷。當拿起能幫我增長知識的奧數(shù)書時,就想到什么時候能參加奧林匹克競賽?想到這里,一看就是幾個小時。

  我最喜歡的就是百科全書了!那里面有寓意,有論語,有故事,有詩歌……關于這本書,還有一個小笑話呢!一天晚上我在燈下看書不知道什么時候睡著了,直到媽媽把我叫醒后才發(fā)現(xiàn)我的嘴下面流了好多水呢!

  這個書架給我的童年帶來了無窮的快樂。是它讓我走進了知識的海洋,領略到大自然的奧秘。

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