【熱】小學五年級作文10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
春天來了,萬物復方。春姑穿著碧綠的衣裳,輕輕地飄來了。大地變得更綠了,花開得更艷了。這一天我和媽媽去南寧清秀山看風景。
一路上,我看見路旁的桃花開得通紅,樹的葉子在慢慢的發(fā)芽,長出嫩綠的葉子。鳥兒們在樹枝上快樂的嬉戲。你看,它們玩得多開心!飛來飛去的,好像在做什么游戲,“捉迷藏”?、“老鷹捉小雞”?、“還是木頭人”?
到了清秀山,我一下車就高來不及。
天下著蒙蒙細雨,走在濕漉漉的草地上,雨就像小水滴那樣滴在我的頭上。雨細得差不多像牛毛那樣細。滴在你的白里透紅的'臉上,春風只要輕輕的一吹,臉蛋感覺冰涼冰涼的,感覺讓人很舒服。
是雨水潤綠了小草,春風吹遍了祖國的大地。小燕子從遠處飛來,為春光添加了許多光彩。
幾只燕子飛倦了,落在電線桿上。燕子唧唧地叫著。
春天的景色實在太美了,讓我流連忘返。
小學五年級作文 篇2
小溪,匯成了奔騰不息的大海,它在海中歡快地唱著;小花,制造了清香撲鼻的花園,它在園中自在地笑著;人兒,創(chuàng)造了生氣勃勃的社會,他在世上幸福地樂著只有更多的協(xié)調,才有更多的美!
你和我
你是那正在揮動手臂的交警,我是那正在騎著自行車上學的學生。車剛騎到路口,刷?!紅燈亮了,盡管我正在趕著防止遲到,盡管我正在期盼著將要亮起的綠燈,盡管我很想闖過紅燈去,盡管我還是停下了車。交警在指揮,你沖我點了頭。也許是因為你看見了我緊皺的眉毛,也許是因為你看見了我背上的書包,也許是因為你看見了我正在不停地看們手表。我輕快地踏著車離開了
紅綠燈下,你我多一份配合,就多一份和諧,多一份快慰的心!
我和他
他是我的'親身弟弟,由于父母的重男輕女,他來到了這個世界。今年他六歲。朦朧中他知道父母對他比我好。爸爸給他買了許多玩具,一旁的我沒有生氣,因為我知道,他會和我一同分享。飯桌上,媽媽燉了一只雞,他要和我一塊啃雞腿。許多人認為,我和弟弟一定處不來?墒聦嵡∏∠喾矗覀儚奈闯尺^架,從未爭奪過。因為從我的角度看,那是不和諧的。
溫馨的家中,你我和諧相處,快樂地成長著!
小學五年級作文 篇3
吃過晚飯,我和爸爸去西湖邊散步,我們一邊走,一邊聊天.涼風習習,西湖像一面大鏡子,鏡中倒映著垂柳,倒映著雷峰塔,倒映著美麗的杭州城。
一輪圓月靜靜地躺在湖面上.小動物們正在舉辦音樂會:青蛙把鼓敲得 呱呱直響;蟋蟀在低聲彈琴;路邊的草叢里還時時,突然我停住了腳步,被一湖的荷花給迷住了,挨挨擠擠的荷花仰望著美麗的天空. 啊,多美的荷花!”我不由自主地說.一陣涼風拂來,清香撲鼻.月光下,一朵朵荷花潔白如雪,一片片葉子亭亭欲立,荷花的樣子更是千姿百態(tài):有的像害羞的.小姑娘,漲紅了臉躲在綠葉底下;有的荷花好奇地探出頭來,望著這美麗可愛的世界;還有的責像俊俏的仙傳來顫抖的聲音-----那是紡織娘演奏的夏夜曲.
走著走著姑正對著平靜的湖面梳妝打扮.我被這美麗的景色給陶醉了,我似乎便成了一只蝴蝶,在湖面上飛來飛去,一會兒瞧這朵, 一會兒看那朵,一朵賽過一朵.我興奮極了,圍著荷花翩翩起舞.
我愛杭州的夏夜,更愛夏夜里的荷花
小學五年級作文 篇4
“叮鈴鈴”,隨著上課鈴的打響,英語老師抱著一摞試卷,邁著穩(wěn)重的步伐走進教室,面無表情地看著我們。一看這陣勢就知道——我們又考砸了!就在這一剎那,說話的閉嘴了,打鬧的停止了,在外面“游魂”的也回位了,教室里頓時鴉雀無聲,安靜的連時鐘“滴答“的擺動聲都聽得見。
“安施宇70,葉佳明60,楊云濤75,李玲穗……”這時,老師那“悅耳動聽”的聲音停了下來,“59!”“哇!”全班人把眼睛都瞪得跟銅鈴似的,發(fā)出陣陣驚呼!瓣愑佬36.”老師繼續(xù)溫怒地報分數(shù),“嘖嘖!”下面?zhèn)鱽黻囮囎h論聲。“鄒昊陽27!”這次,老師徹底發(fā)怒了!巴廴!”而同學們的.叫聲,也是一浪高過一浪。如同海嘯一樣,高低起伏。而我自己考得也不甚理想,沒工夫跟他們瞎起哄,就只能在心里為那些考的比烤紅薯還焦的同學哀悼三秒鐘。“不要吵!”這時,講臺上發(fā)出老師歇斯底里的“河東獅吼”!翱纯茨銈!還像不像話了!第一次考試考那么差,我可以原諒你們,第二次還考這么差,這是為什么?難道你們不知道嗎?看看,都給我瞪大眼睛看著,這就是你們五一班的班風班紀!”老師指指點點地數(shù)落我們,激動得喘不過氣來。而底下的我們看著試卷上鮮紅的分數(shù),羞愧地恨不得挖個地洞鉆進去,可安施宇、鄧力那群壞小子還很沾沾自喜的樣子,好像在竊喜自己及格了!真是無可救藥!
其實,全班同學的心里亮的跟明鏡似的,都知道每次考的很差是因為什么,那就是——課堂紀律。
我們班的英語課,那可謂是“雞飛狗跳菜市場”啊,英語老師讓我們讀書,讀著讀著,就會突然冒出來一句陰陽怪氣的臟話;有時英語老師訓斥我們不聽話,鄧力和安施宇甚至還會頂嘴,每次英語老師的肺都要氣炸了,我們還安靜不下來。苦口婆心地勸,不聽;歇斯底里地吼,不聞;威脅說要扣分,不問。總之,我們班的人就是軟硬不吃,油鹽不進。沒辦法,老師只好任憑我們這么吵下去。那些愛學習的同學像熱鍋上的螞蟻一樣不斷喊安靜,可作用卻輕若鴻毛。就這樣,我們班的成績慢慢地被拉了下來。
同學們,我不求你們做的有多好,但請你們不要影響到那些真心愛學習的同學可以嗎?拜托了!
小學五年級作文 篇5
金秋十月,秋姑娘身穿金色的袍子,挎著“豐收”的籃子,乘著風駕著云向人間走來,她從籃子里掏出金燦燦、紅艷艷的亮粉,一路撒向樹木,霎那間,樹木都換上了一件件新衣,變得五彩繽紛,好像在向秋姑娘致敬呢!
秋天的樹葉是千姿百態(tài)的,有綠色的,有金黃的,有紅色的??看那邊依然郁郁蔥蔥的是冬青樹,樹葉長橢圓形,兩頭尖尖的,像一條小船,葉子正面是深綠色的十分光滑,主莖由下往上長,逐漸變細。分叉的莖脈猶如一條條血管向兩側伸去?匆豢,除了主莖脈外,其他的只是隱約能感覺到。葉子的反面就不同了,呈淺綠色,再看看,所有的莖脈都依稀清楚。葉子兩邊有波浪形的鋸齒但并不扎人。
楓樹綠中透著點點紅意,是那么的富有生命力。楓葉葉片呈龍爪形,正好五片,就像一只只小巧玲瓏的巴掌,軟軟的,可愛極了。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著一圈花邊。像小扇子一樣的銀杏葉,上面密密地布滿了葉脈,一半綠,一半黃像被誰染了顏色。一陣風吹過,枯黃的樹葉在空中飄落,猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。在陽光的照耀下,色彩斑斕,那么靈動,那么美妙,仿佛一下走進了童話世界。
秋天是豐收的季節(jié),秋姑娘的籃子里同樣裝滿了豐碩的果實,讓人們盡情享用大自然帶來的恩賜,淡綠的樹葉包圍著紅暈的蘋果,半枯的玉米與它的主人告別前依然履行著自己的職責,耗盡最后一點營養(yǎng)養(yǎng)育著掛著長長的胡須的金黃色玉米,還有金色的鴨梨,蛋黃的馬葡萄,也未缺少綠葉相伴。我愛秋天的陽光,也愛秋天的樹葉,更愛秋天的果實。
在我眼里,秋天是大地和樹葉聚會的節(jié)日。它們有的翩翩起舞,投向大地的懷抱,有的則漫天遨游,開始著自己驚險的航行。
一天,我騎著自行車來到了一個小公園,公園邊是一個天然湖泊,園內有幾盆獨自開放的小花和好多棵大樹。微風吹來,空氣中彌漫著花草的香氣,真是別有一番情趣。這時,一片小巧的樹葉從天而降,我連忙上前,伸出雙手,接住了這可愛的小東西。我對著幾棵大樹的葉子做比較,想幫它找到自己的“家”?烧伊税胩,一無所獲,我似乎失去了信心,這也許是個“孤兒”吧。我捧起這片可憐的葉子,仔細地端詳著它,看上去像一把小扇子,有點兒像銀杏葉,卻不是。它還有一件很漂亮的大衣,你瞧,它紅中透著黃,黃中透著紅,好看極了!摸上去還滑滑的、涼絲絲的。這是......我聞到一股幽香,這是什么?我感到奇怪。
難道這香味是葉子散發(fā)的嗎?我不敢相信我手中的葉子會有這么大的魅力,可又不由自主地把它湊到鼻子跟前,天哪,真的是它!一片葉子竟也能散發(fā)出這么迷人的幽香,我感到驚訝不已?蛇@么香,難道......
我一邊想,一邊向湖邊的小樹走去,太棒了!我?guī)退业搅恕凹摇绷耍∥腋吲d極了,可想到這可愛的小東西就要離我而去,又顯得有些舍不得?蓻]辦法,我知道它也需要“家”呀,我只好依依不舍地將它放在樹杈中,雖然它已枯黃了,但至少它還能感到家的溫暖。
我想:人們常常贊頌花的美麗,樹的高大挺拔,小草的無私奉獻,卻從未看到葉子的魅力,可在我的心中,葉子一樣是最美的。
我愛樹葉,更愛秋天的樹葉。
炎熱的夏天過去了,迎來了一個金色的秋天。秋姑娘是一個化妝師,她給秋天各種美麗的樹葉小姐都化上了淡淡的秋妝。
漫步在學校附近的小道上,不知不覺中,幾片鑲著金邊兒的銀杏葉從樹上輕輕地飄了下來,開始尋找在空中翩翩起舞的感覺。慢慢地慢慢地飄落到了我的手中,我伸出一個手指在上面摸了摸,感覺滑溜溜的。我又把樹葉湊到鼻子前聞了聞,嗯,里面還散發(fā)著淡淡的清香哩!
看,那棵桂花樹,仍然是穿著深綠色的衣裳。秋風中,桂花樹上的每一片葉子都在搖曳著。“嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩”,幾片桂花葉忍著劇痛離開了樹媽媽,我揀起一片樹葉撫了撫它傷痛的地方,讓它不再感到傷痛。這時,我已知道它的生命就在這一時刻,結束了。
我?guī)еy杏葉和桂花葉剛要回家,腳前突然出現(xiàn)了兩片金黃色的櫻桃葉,在它金黃色的葉子內還帶著紅色,我不知道它是因為不舍得離開大樹母親而哭紅了臉,還是因為見到我,害羞得紅了臉。我抬頭仰望,樹上的葉子差不多都是翠綠的,只有幾片是黃色的葉子。哦!原來她是被秋姑娘涂了一層淡淡的“紅胭脂"!我又在地上找了幾片櫻桃樹葉。我?guī)е鴵靵淼臉淙~繼續(xù)前行,走著走著,我快到家了,在家附近的幾個大花壇里長著許多鮮艷的月季花,往月季花下面看,幾片翠綠的月季花葉襯托著美麗的月季花,雖然那葉子沒有花那樣吸引人的眼球,但他卻不像花那樣嬌嫩,當秋風吹過時,月季花瓣一片,兩片,三片......慢慢的落了下來但花葉子卻不像她,不管風吹雨打,他依然“監(jiān)守著自己的崗位”!
啊,秋天真是太美了!我愛秋天,更愛秋天美麗的葉子!
古人曾這樣說過:“一葉落而知天下秋!鼻!秋天的信使秋葉,正輕輕地落了下來,有的`如同蝴蝶在翩翩起舞;有的猶如黃鶯展翅飛翔;還有的好像舞蹈演員在空中輕盈旋轉??它似乎在向我們匯報:秋天來了!秋天來了!就在今天,我們全家人來到山上。放眼望去,啊!好美!有黃的、有綠的、與紅的、有黃綠相間的??再走近一看,各種各樣的葉子到處都是,看都看不過來,只能走馬觀花了。
在這里,有銀杏樹。銀杏樹葉呈現(xiàn)蒲扇狀,顏色金黃。他們干枯了,就打著旋兒落下來,不到一周,就給大地鋪上了一層金色的地毯,踩上去,發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音,軟軟的,好舒服。銀杏樹還有果實哩,它的名字叫白果。這種果實既可以食用,還可以做藥材。銀杏樹還有一個特點,那就是這種樹種是我國和日本特有的。
瞧!那兒還有梧桐樹呢!梧桐樹的樹葉狀如手掌分裂,它的顏色是秋天最常見的黃色。葉子還是藥材呢!沒想到吧!梧桐樹開的花是黃綠色的小花,種子是球狀的,可以食用或榨油。
在許許多多的樹葉里,我最喜歡的要數(shù)楓葉了。它的葉子為五角狀,邊緣是小小的鋸齒,輕輕一摸,哎!怎么不痛呢?哦,大概這就是楓樹葉的特點吧!它的顏色是秋天樹葉中不常見的紅色,不知是它喝多了酒,還是對秋天的熱愛,要么,為什么臉“脹”得那么紅呢?楓樹的樹葉、樹脂、根和果實都可以做藥材,怎么樣,作用大吧!??
秋天的樹葉十分獨特,它沒有春天樹葉的嬌嫩,沒有夏天樹葉的茂盛,也沒有冬天樹葉的凄涼,但是,秋天的樹葉卻給我們一種優(yōu)美的感覺,它給我們每個人的印象都是很深的,所以我們應該熱愛秋天。
我愛秋天,更愛秋天里那美麗的樹葉。
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她,但是她已揮動她那神奇的魔棒,讓世界的萬物有所變化。瞧,秋天樹葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。
咦,那邊怎么會有好多綠色的球?我走近一看,原來是冬青樹一個一個擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣“長”滿了細小的“牙齒”。摸起來,不管是正面還是反面,都是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴寒的品格是值得我學習的。
我無意中抬起了頭,看見一棵“金子”做的樹,細看原來是銀杏樹!我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過來看像一把小小的扇子,倒過來開,像一個小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很特別,正反面都是一樣的,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹的葉子就會從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,有趣極了!
一陣秋風刮來,吹走了我手上的銀杏葉,吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹上飄落下來,經(jīng)過一天的時間,它的葉片就會卷曲起來,就像人們燙過的卷發(fā)。
你知道楓葉為什么回落下來嗎?那是因為楓葉老了,它寧愿捐獻出自己的身軀,讓下一代生長環(huán)境更好,生長得更加茂盛。俗話說得好:“落葉不是無情物,化做春泥更護花!
小學五年級作文 篇6
每年的6月5日,是世界環(huán)境日。每到這個時候,世界各地的人們都要根據(jù)當年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點,有針對性地制定每年的“世界環(huán)境日”主題。今年,我們中國的主題是“綠色消費,你行動了嗎?”而就在我們的常州,就有這樣一個充滿綠色氣息和生態(tài)品味的環(huán)保主題公園,和老師一同游覽過后,這才使我們充分感受到了“節(jié)約、低碳、循環(huán)”這三大主題的真正含義。
一進門,帶隊的導游就停在了一只普普通通,甚至有些丑陋的垃圾桶跟前。我心中好生奇怪,:“一只普通的垃圾桶而已,有什么好看的!”直到聽了導游的介紹這才恍然大悟,看似“其貌不揚”的垃圾桶,其實是由廢舊材料制成的呢!這樣一來,既省材料又能環(huán)保,豈不是一樁一舉兩得的好事?還不止這些呢!只見導游指了指地上的磚塊,這些磚塊可不像我們平時見到的一般,它有著超強的滲水性,能巧妙防止水的溢出。忽然,一旁一盞高大的路燈吸引了我的注意。只見這盞路燈上的裝飾好似一只展翅高飛的大鳥,那躍躍欲試的模樣好像隨時準備一飛沖天,大鵬展翅!斑@是一盞利用太陽能電池板所發(fā)光的燈,”導游娓娓道來,“它能將太陽的輻射能力轉化成電能,起到節(jié)能環(huán)保的作用!
隨后,我們來到一個以“水”為主題的廣場。雖說這個廣場與水有關,但是除了場中央那一個巨大的藍色水滴形雕塑之外,整個廣場幾乎見不到一滴水。廣場的周圍,有一條干涸的河流。那鋪滿的鵝卵石就好似一塊塊開裂的.土地,正裸露在炎炎赤日之下,發(fā)燙的不僅僅是那一塊塊鵝卵石,更是人們火熱的心。那碑上觸目驚心的三行大字:世界缺水,中國缺水,城市缺水,好似一雙炙熱的雙眸火辣辣地灼燒人心。
為了我們每一個人的生存,全世界所有的人都應該行動起來,不應該僅僅是在世界環(huán)境日這一天里,而應該落實到每一個行為之中。讓我們共同攜手,為打造更加美好的生態(tài)綠色家園而獻出自己的一份力量!
小學五年級作文 篇7
春節(jié)有一個風俗,你們猜是什么?對了,就是令我們小孩樂翻天的放鞭炮。除夕那天,我們就聚在一起放了近一個小時的鞭炮。我們先準備燃放一個煙花,我自告奮勇地要來點引線,央求了爸爸好久,在我再三保證一定注意安全的情況下,爸爸終于同意啦!
我便拿著爸爸給我的打火機,跑到煙花擺放的位置,然后蹲下來,把打火機打著了火苗,然后小心翼翼地移動火苗接近引線,隨著“嗤”的一聲,一絲火光閃現(xiàn),引線點燃了!我連忙跑到遠處。在焦急和興奮地等待了幾秒鐘后,突然,煙花盒中竄出一道綠色的亮光,升到高空后迅速炸裂開來,只聽“啪”的一聲,綠光綻放成巨大的“滿天星”花束,五顏六色、美不勝收!接下來,我們要放一串“長鞭”,將它展開平躺在地面,呀,足足有10米長呢,仿佛一條火龍靜靜臥眠在那里,只等叱咤的雷鼓將它喚醒。只見舅舅迅速點燃引線,火龍仿佛一下子被驚醒了,霹靂啪啦的`發(fā)起脾氣來,真是令人震耳欲聾!我和小伙伴們嚇得趕緊躲進了樓道里,卻又忍不住探出頭不停向外張望。
舅舅又拿出一個圓圓的東西,一點燃,它就立即旋轉著飛上了半空,早空中盤旋了好一會才又徐徐落下來,這么有趣的煙花叫什么名字呀?我撿起后,看見上面寫著“龍升天”,真的是名副其實。∥业哪懽右矟u漸大了,我向舅舅要來了幾盒擦炮,開始我還有點害怕,點著后立即扔了出去,然后捂住耳朵,等那“啪”的一聲,結果由于膽怯,有兩個還沒點著就扔出去了,等了好久好久也沒有動靜,被小伙伴們取笑了一番。慢慢的我的膽量越來越大,我看旁邊有個空的塑料瓶,就把擦炮點燃后放進瓶子里,“啪”的一聲,瓶子被炸出了個小洞,其他小伙伴們也學我的樣子玩,好幾個飲料瓶作出了“光榮犧牲”,我們玩得不亦樂乎、開心極了!傳說年是一種怪獸,最怕的就是霹靂啪啦的聲音,于是人們發(fā)明了鞭炮,用來驅趕走邪惡,期盼生活紅紅火火!我希望這樣的傳統(tǒng)風俗永遠地流傳下去……
小學五年級作文 篇8
主要內容介紹:
在蒂蒂烏島上有一只小恐龍,名字叫烏米爾,十分淘氣。除了小恐龍,島上的居民還有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鳥··
呼呼、豬小姐烏慈和一些小伙伴。這本書說的是所有居民(除了想想)通過一叫奧托奧的大頭人類去“一把東東”星球上旅游,那個星球比地球要落后,星球上的國王想讓教授幫他實現(xiàn)飛的愿望,于是,教授教星球上的人造出了熱氣球,小恐龍便和大家進行了一次氣球飛行記……
我的`感想:
這本書的主人公是一只惹人喜愛的小恐龍,在讀書時,我
發(fā)現(xiàn)了小恐龍有兩個特點。一個是大膽、勇敢,當大家乘著熱氣球飛到了大海的上空時,氣溫變得很冷,熱氣球要迫降,但如果直接降下去的話就會掉進大海里,這時就需要有人把熱氣球拉回陸地,小恐龍就和大嘴鳥不畏艱險地把大家回拉了海岸。它們的精神真是值得我們學習呀!接著,我又發(fā)現(xiàn)了小恐龍的第二個特點,就是自尊心很強,你瞧,當每次教授在清點人數(shù)時,小恐龍總是希望自己被教授第一個點到名,多么可愛的小恐龍。
小學五年級作文 篇9
那天放學回家,我的小手像一根根胡蘿卜似的腫起來了,我真不想做功課,最好鉆進暖洋洋的被窩里美美地睡一覺。
晚飯燒好了,媽媽叫我吃飯了,我坐到桌邊,可兩只手顫抖著,怎么也拿不住筷子。媽媽看了十分心疼,把我的手拉過去揉擦,可還是無濟于事。令我想不到的是媽媽解開了外衣把我的手按在了自己暖暖的懷里。過了好長一會兒,我的手可以像往常一樣靈活地動了,而我在不經(jīng)意間卻看到媽媽打了一個寒噤。
吃過飯,媽媽出去了好一會兒;貋頃r,時鐘剛好敲過了八點,媽媽催我進了被窩,而自己卻打開衣櫥,整理了一塊棉布和一些棉絮,坐在了沙發(fā)上,借著寫字臺上那微弱的燈光縫起什么來,我心里挺奇怪的——媽媽平時什么針線活都不會,今天怎么想起拿針拿線了?我看見媽媽不時抬起手,對著手哈著熱氣。我也感到了絲絲冷氣,不由自主地打了一個冷顫,把頭縮進了被窩里,迷迷糊糊間睡著了。
第二天早上,當我睜開朦朧的睡眼,我發(fā)現(xiàn)在我的枕邊,靜靜地躺著一副嶄新的手套,紅面綠里,上面還有用彩線縫成的`心形的圖案,針腳有點兒歪七扭八的,圖案左大右小。哦,原來媽媽昨晚是在為我縫手套啊。
吃早飯的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽臉有點兒黃,眼睛惺忪,好像還沒有睡醒似的,我知道媽媽為我有一副這樣的手套,也許只睡了一丁點兒的時間,我的心里暖暖的。媽媽邊為我盛著早飯,邊有點兒歉意地說:“昨晚媽媽出去看看小店里有沒有手套賣,可不是大就是小,只好自己給你縫了一副,你先用著,如果覺著不好看,媽媽給你去買……”說得我眼淚都快掉下來了,媽媽見了,笑罵道:“小丫頭片子,干嘛干嘛!不就是有點兒難看嗎?”見媽媽誤解了我,我撲進她的懷里:“不是的,不是的,媽媽你真好!我覺得那顆大心就是你,小的就是我。”媽媽笑了,把我摟得緊緊的,說:“都說女兒是媽媽的小棉襖,媽媽為女兒縫一副手套還不是一件小事?”
吃過飯,背上書包,戴上手套上學了!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”抬頭間,只見路邊樹杈上早起的小麻雀在沖我叫呢。外面那凜冽的西風雖然還在刮著,可我感到從我的手,一直到我的心總是暖洋洋的。這時,太陽也升起來了,把它的光輝灑向大地,也照在了我那雙手套上,大紅色的手套上,那兩顆七彩心也變得更加鮮明起來。我不由舉起雙手,讓兩顆心相對,對那顆小心說:“媽媽暖了你的手,你可要好好寫字喲!”
小學五年級作文 篇10
“開飯了,大饞貓小饞貓快來吃飯!”還是爸爸耳朵靈,飛快的來到了餐桌,只見一整只雞正擺放在餐桌上,那香味都飄到了樓上。爸爸深吸了一口氣,說道:“親愛的,可以吃了吧?”說著,爸爸伸出手來,想抓一個雞腿,可卻被媽媽攔。骸奥氵不能吃,沒看見兒子還沒上桌,快把他早來!薄笆牵掀糯笕。”爸爸站起來,朝媽媽敬了一個禮,然后拉開兒子的門。
只見兒子正趴在地上,雙手撐著腮幫,雙腳還不時晃來晃去,嘴里還發(fā)出一陣陣笑聲,“兒子,快去吃飯,今天有好吃的烤雞。”兒子沒有回答。爸爸走到兒子旁,大聲喊:“兒子,快去吃飯,今天有好吃的烤雞!”“噓!眱鹤映职肿隽藗噓的手勢,說:“別煩我,我看書呢!”“快去吃飯,不然讓你一個星期不準玩電腦。”“奧,我知道了,煩死了!眱鹤舆@才依依不舍的離開了書本,去吃飯了。爸爸看著地上的書,滿是疑惑地想:我倒要看看這是什么書,把兒子都迷住了?說著他仔細地翻了幾頁,立馬就被迷住了,也趴在那津津有味的看了起來。
兒子和媽媽在餐廳里等爸爸,時間一分一秒的過去了,眼看菜都涼了,爸爸還沒出來。媽媽讓兒子到房間里找爸爸,兒子到房間里,發(fā)現(xiàn)爸爸正津津有味的`看著書,眉毛一下子變成了八字,大聲喊道:“爸爸!你讓我去吃飯,你倒好!在這里看我的漫畫書!”爸爸這才去吃飯。
這真是一本引人入勝的書!
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