小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典3篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
昨日,我們學(xué)校五年段做了麥花。
午睡醒后,我們就開始做麥花了。當(dāng)然做麥花前要洗一下手,于是我們一個(gè)個(gè)走出教室,沖向衛(wèi)生間去洗手。當(dāng)我回到教室時(shí),同學(xué)們已迫不及待地把桌子拉好了。
老師開始教我們?nèi)绾巫鳆溁,同學(xué)們個(gè)個(gè)斂聲屏氣,默不作聲地聽著。老師一說完,同學(xué)們紛紛去拿了麥花的皮子,有人剪,有人翻,但說話聲卻響了起來,我們組也在小聲地說著。突然,余老師說:“不要談天了,唾沫心子都落到麥花中去了。”我們可不喜歡吃別人的唾沫尺子 。于是我們組立了規(guī)矩,每人只有六分,說一次話減兩分,減完了的人則輸了。可是另外幾組的人還是在不停地說話,而我們組的周夏娟和蔣林心總是一不小心說了出來,所以她倆的分很快被減完了。
不一會(huì)兒,麥花皮子被做完了,但我們有很多做錯(cuò)了的麥花皮子,我們認(rèn)為浪費(fèi)可惜,于是開始了一次“廢物利用”。我們把浪費(fèi)的皮子弄軟,做成一塊塊的餅,可我還是認(rèn)為這還不算“廢物利用”,于是我把皮子一條條接起來,混進(jìn)好的麥花中去炸。
沒一會(huì)兒,一大袋一大袋的麥花跑到了各小組中,一個(gè)個(gè)的'麥花跳入了小朋友中嘴中。我覺得這麥花真好吃呀,比天下任何一種食物都好吃,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螄L到了自己做的麥花。
那一天,我過得非?鞓罚?yàn)槲移穱L了自己的勞動(dòng)成果。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
大家一定都知道,家里的一家之主,不是爸爸,就是媽媽,而我們家的一家之主卻是我。新鮮吧!聽我慢慢給你講吧!
上個(gè)星期日,我和爸爸、媽媽坐在客廳里悠閑地看電視?墒牵娨暸_(tái)的節(jié)目太精彩了!弄得我們家一直在為看什么節(jié)目,爭(zhēng)論不休。
只聽爸爸振振有詞地說:“我是一家之主,應(yīng)該聽我的,再說了,我們都是地球人,應(yīng)該多看新聞,看體育頻道!”可是媽媽卻在旁邊嘀嘀咕咕地說:“我才是咱們家的一家之主呢!不信,你們?nèi)タ纯磻艨诒荆瑧糁鞯拿诌是我呢!再說,電視劇的節(jié)目那么精彩,應(yīng)該聽我的,看電視。 蔽以谂赃吢犚姾,又好笑又著急!犊ㄍg樂鳥》馬上就要開始了,怎么辦呢?這時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),眼睛骨碌一轉(zhuǎn),大聲地說:“你們別吵了,聽我的,我才是咱們家的一家之主!”爸爸、媽媽馬上停止了爭(zhēng)吵,驚訝地看著我,說:“你什么時(shí)候成了一家之主?”我理直氣壯地說:“你們平常不是經(jīng)常說,一切為了我嗎?再說,我是咱們家的希望,祖國(guó)的'花朵,所以,我當(dāng)一家之主最合適!”爸爸、媽媽聽后,先是吃驚,然后連連點(diǎn)頭說:“對(duì)……兒子說得對(duì),兒子才是我們家的一家之主!
就這樣,我成了我們家的一家之主,還美美地看了我喜歡看的電視節(jié)目,你說新鮮不新鮮?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
老師,你對(duì)我很好,教會(huì)我很多知識(shí)和道理,讓我受益。
記得有一天。我覺得同桌的橡皮十分漂亮,想拿來玩玩又怕同桌不同意。于是我絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)辦法。同桌每節(jié)下課都會(huì)出去玩,我便趁這個(gè)時(shí)候,拿了同學(xué)的橡皮回家玩。你知道后,狠狠地責(zé)罵了我,從此以后,我都不敢偷任何東西了。
老師,你雖然對(duì)我很好,但是你經(jīng)常把我們班和其他班攀比。老師,你每次去聽課都要回來“念經(jīng)”,主要都講其它班怎么怎么好,怎么怎么積極,再講我們班怎么怎么不好,不積極。
記得那一天,你又去聽課了,我們?cè)诎嗌响话驳氐戎慊貋。你回來后,開始了新一輪的“念經(jīng)”:“今天我去人家(6)班聽課,人家那個(gè)教室喲,干干凈凈的,不像你們臟的很。你們整天吵吵鬧鬧的,人家呢?安安靜靜的.,一點(diǎn)聲音都沒有。你們啊……”老師“念經(jīng)”念了半小時(shí)左右后,我們便拿起曾經(jīng)讀過四百多遍的《弟子規(guī)》心不在焉地讀起來。老師又過來說:“某某不愛學(xué)習(xí),如今撿破爛了,某某小時(shí)候不學(xué)習(xí),如今考不上大學(xué)了……”
今天我想對(duì)老師說,請(qǐng)不要再拿我們班和其它班比了。
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