（通用）小學(xué)五年級作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”一聽到這首扣人心弦的歌曲，我就想到了童年那件有趣的事。
記得那是在我六歲時，我們一家三口回老家。到了老家，我就和對門的笑笑一起到路邊去玩。剛玩了一會兒，我在遠(yuǎn)處看見許多小球球球。因為我不知道那個小球球是什么，于是我就走過去看。過了一會兒，笑笑找不見我了，就在路邊大喊：“李妍潔，你在哪兒��？”因為當(dāng)時我一邊看一邊想：這個小球球好像巧克力豆啊，是不是可以吃啊？
沒過多久，笑笑在路邊不遠(yuǎn)處找到我了。這時，我天真無邪地問笑笑：“笑笑，你知道這小球球是什么嗎？”等我話音剛落，笑笑就進(jìn)入了沉思。
過了一會兒，笑笑從沉思中出來了，她滿臉笑容地問我：“這個是不是很像糖葫蘆？”我天真地回答她：“是啊，很像。”這時，她說：“要不，我們把它做成糖葫蘆吧！”我連忙拍案叫絕：“好�。 �
沒過多久，“糖葫蘆”做好了。我手舉糖葫蘆，一邊看一邊流哈喇子。這時，笑笑有點口渴，就回家喝水去了。我心里頓時出了一個想法：正好我趁著這個機(jī)會嘗一下“糖葫蘆”。說時遲，那時快，我立即從串上咬下來一個。好難吃��！我急忙把“糖葫蘆”往外吐。這個味道與糖葫蘆差幾百倍�。�
這時笑笑回來了，看見我這狼狽的`模樣，好奇地問：“你吃什么了？我連忙指那串“糖葫蘆”�！笆裁�？你怎么能吃這個呀？這是羊糞蛋啊！哈哈哈……”
雖然這件事已經(jīng)過去了，可是它還留在我的童年記憶里，讓我無法忘懷。
小學(xué)五年級作文 篇2
敬愛的劉翔哥哥：
你好！你最近訓(xùn)練得怎么樣？是不是已經(jīng)達(dá)到了最佳狀態(tài)？聽說你的記錄已經(jīng)被羅伯斯打破了，不過，據(jù)說他現(xiàn)在骨折了，恐怕無法參加本屆奧運會了。所以，我相信你一定會奪得本屆奧運會短跑冠軍。我相信你為此次奧運會付出了很多，做了充分的準(zhǔn)備。但是，希望你現(xiàn)在不要做過于劇烈的`活動，以免受傷，無法參加奧運會比賽。我預(yù)祝你在本屆奧運會取得好的成績，為祖國爭光。
我也希望你能把古巴小將羅帕斯的紀(jì)錄破了，再次成為110米跨欄紀(jì)錄的保持者。我希望你能在奧運會上大展中國人的風(fēng)采，讓全世界大吃一驚，讓外國人知道您的厲害，讓他們知道您才是最棒的！我相信你一定會在奧運會中奪冠的，有一句話說；世上無難事只要肯攀登，只要你努力了，你就一定會成功的！我會在鳥巢觀看田徑比賽，我相信，在你定能登上冠軍領(lǐng)獎臺的，我會為你熱淚盈眶，全世界也會為你歡呼的，那場面一定非常盛大，非常令人激動萬分的。
小學(xué)五年級作文 篇3
現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀(jì)了，地球的科技越來越發(fā)達(dá)，從過去的猿人到現(xiàn)在的文明人，經(jīng)過了漫長的演變，現(xiàn)在，人們已經(jīng)可以運用自己的智慧，將汽油、鐵等東西攢在一起，做成汽車等東西了，可正是由于這些東西的誕生，地球的能源也越來越少，環(huán)境也越來越差……
據(jù)科學(xué)家們的'推測，照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度，不出20年，也可能是更短，地球的溫度將會上升2%，到那時，地球上三分之一的物種將會滅亡，地球上就再也看不到一些珍奇動植物等了。
現(xiàn)在的人，都愛在錢上做文章，大肆浪費，卻不知，地球能源也會消耗光的，按現(xiàn)在的狀況消耗下去，能源遲早有一天會沒有的，所以，大家必須得做到節(jié)約能源，減少排放，過上低碳生活！
首先，我們得從空調(diào)下手，空調(diào)是比較費電的，還會排放暖氣，所以，我們可以將電風(fēng)扇放在下面，提高制冷效果，好少開一會空調(diào)，當(dāng)空調(diào)開啟幾小時后關(guān)閉，馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個方法，可以不用整夜開空調(diào)，省電近50%其次，冰箱也非常重要，冰箱里的東西最好占容積的80%，或多或少都會費電，還有，看電視時，最好少開電視，以節(jié)約電源，在街上開的汽車，每天排放的尾氣會導(dǎo)致氣候變暖，還會污染空氣，所以，我們可以盡量步行，坐公交車，以減少尾氣排放。
我推薦的只不過是幾種方法，希望大家可以做到這些，過上低碳、環(huán)保的生活。
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