小學(xué)五年級作文3篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
在即將逝去的五年級中，我感受了許多、我發(fā)現(xiàn)了許多、我改變了許多、我收獲了許多。在這一學(xué)期中，我被評上了書寫之星，這是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)；在這一學(xué)期中，我能做到認(rèn)真聽講，不再是以前那個(gè)上課翻翻本子，模模鉛筆盒的不專心的孩子；在這一學(xué)期中，我被評為語文“積累和運(yùn)用”中的.一等獎(jiǎng)；在這個(gè)學(xué)期中……我再也不是當(dāng)初那個(gè)不會(huì)讀書，不腳踏實(shí)地，不認(rèn)認(rèn)真真去做的小女孩了，而是一個(gè)真正學(xué)會(huì)獨(dú)立，破繭成蝶的好學(xué)生了，在接下來的日子里，我會(huì)做一個(gè)更加獨(dú)立、更加向上的好學(xué)生！
小學(xué)五年級作文 篇2
我喜愛放風(fēng)箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風(fēng)箏，都被我當(dāng)稀有的珍寶似的寵著、護(hù)著。我喜愛放風(fēng)箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的自豪感。
每當(dāng)起風(fēng)時(shí)，它就像一只活生生的、真實(shí)的、強(qiáng)而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空像個(gè)國王似的`俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的期望。
記得有一次，在大祥坪放風(fēng)箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準(zhǔn)備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯(cuò)過了這個(gè)大好時(shí)機(jī)，手忙腳亂地趕緊放線。回頭一看，呵，這風(fēng)，把整個(gè)坪里大大小小的風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏，像極了一群活潑可愛有調(diào)皮的精靈，我的風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風(fēng)箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍(lán)天。我跟爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風(fēng)箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個(gè)念頭——追！可是，天公偏不做美，風(fēng)箏借著又一陣大風(fēng)“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我跟老爸費(fèi)了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。
風(fēng)箏讓我懂得了一個(gè)道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風(fēng)箏送上藍(lán)天。人也要有放風(fēng)箏的這種精神，才能成就一番大事。
小學(xué)五年級作文 篇3
今天，爸爸從沃爾瑪超市買來一個(gè)大大的哈密瓜，我很好奇。
哈密瓜是金黃色的，微微帶點(diǎn)兒綠，瓜上的一條條裂痕像極了干涸的河流。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位大腹便便的紳士。
中午，外婆拿出水果刀，開始切哈密瓜，只聽“咔”一聲爆裂聲，哈密瓜裂成兩瓣。淡黃的果汁順著瓜皮滴下來，又厚又肥的果肉散發(fā)出陣陣甜絲絲的氣息。我拿起一塊哈密瓜吃了起來。輕輕地咬一小口，又甜又香的氣味充滿了房屋，清甜的'果汁被我貪婪地吮吸著；再咬一口，一股酒香夾著甜甜的氣味在口中彌漫開來，連旁觀者也陶醉在其中……
我認(rèn)為哈密瓜是夏天唯一可以與西瓜的解暑功能有得一比的。它不僅肉多籽少，而且味道也不錯(cuò)哦！夏天到了，買個(gè)哈密瓜吧！
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