實用的小學(xué)五年級作文4篇[推薦]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　秋天，一個涼爽的季節(jié)，一個繁忙的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)，同樣也是一個歡快的季節(jié)！

　　窗外下起淅淅瀝瀝的小雨，風(fēng)兒吹過，感到一絲涼意——夏天正悄悄地離去；樹葉偷偷變紅，然后漸漸飄落；莊稼被收割，水果被采摘……秋天的腳步慢慢地近了。

　　秋林是最美不過的。

　　每逢秋天，當銀杏葉黃了的時候，我都會去高教園區(qū)看銀杏。黃色的銀杏葉，有一些飄落到地上，給銀杏邊上的小路鋪了一層柔軟的金黃色“地毯”。小路邊的草地上也有不少。我們用手捧起許多銀杏葉拋向空中，像下了一場“黃金雨”！我還會從那兒選出幾片特別精致、完整的銀杏葉，像一把把金黃的小扇子。玩累了，我們就躺在柔軟的草地上，那種癢癢的.但又舒適的感覺十分愜意！

　　秋葉飄落，鋪滿林間的小徑，美得讓人沉醉。

　　秋風(fēng)又有一種獨特的韻味！

　　秋風(fēng)的涼爽與夏風(fēng)的悶熱截然不同，陣陣秋風(fēng)為我們送來絲絲涼意。

　　秋風(fēng)不僅給予我們涼爽，而且還帶著一包“染色劑”。每當它掠過田野，就將稻田里的麥子、稻子等谷物染成黃色；掠過果園，就將果園里的果實染成各種顏色，像蘋果的綠色、石榴的紅色、梨子和香蕉的黃色；掠過山林，就將樹葉染成黃、紅、棕各種顏色……

　　秋天是美麗的季節(jié)，是充實的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，更是歡快的季節(jié)。經(jīng)歷了春之蓬勃，夏之繁盛，人們便愛上了秋——

　　愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野……

小學(xué)五年級作文 篇2

　　人有愛，鳥也有愛，愛有親情、友情、愛情之分。

　　自從我家養(yǎng)鴨場地前邊的大樹上搭了一個大鳥窩以后，我對動物之間的感情有了進一步的認識，更深刻地認識到動物之間的情愛。

　　有一天一只大鳥十分艱難地生下了五個鳥蛋。為了小鳥的出世，大鳥它更加辛苦了。它不分日夜地用自己的體溫孵化著那一些鳥蛋。它一會兒，怕溫度太低，不停地翻動著身子底下的那些鳥蛋。又怕自己搭的窩太低，那些調(diào)皮的.孩子會來搗亂，把那一些蛋都給拿去，就沒有了自己可愛的小寶寶。它就不停地四處張望。一會兒，它又怕這鳥窩太高，會被大風(fēng)吹落，那就會造成不可彌補的損失。它簡直在鳥窩里呆不住了。肚子餓了，它想出去找東西吃，可是它怕在自己出去尋找食物的時候會出現(xiàn)什么意外。于是，它飛起來，小心地察看著四周的情況。然后，它迅速地飛到附近的地方找一些蟲子吃。接著，它就迅速地往回飛。它看到?jīng)]有什么事情的時候才放心地回到窩中繼續(xù)做它的沒有做好的工作。我看到這時的大鳥很少飛出去，飛出去的次數(shù)要比平時少一半以上。我想大概是它愛護自己的孩子，害怕有誰會去傷害它們。

　　就這樣，在大鳥的悉心孵化下，小鳥出世了。這時，大鳥更加忙了。它不僅要自己吃蟲子，還要抓來給它的孩子吃飽，還得擔(dān)心鳥窩的安全。

　　看到這里，我不禁想起自己的父母。他們好象那只大鳥一樣養(yǎng)育著我們這一些小孩子。我們要感謝他們對我們的愛！

小學(xué)五年級作文 篇3

　　我讀四年級的時候，來了一位溫柔的女老師——田老師。

　　田老師烏黑亮麗的頭發(fā)、大大的'眼睛、中等身材，她長得可漂亮了。

　　田老師對我很好，田老師改我的作業(yè)時，我的作業(yè)做錯了，她并沒有批評我，而是安慰我、關(guān)心我。

　　我越來越喜歡田老師了，田老師對我非常好，我每天都很開心。田老師和我們在一起快樂的學(xué)習(xí)、成長。

　　過了一些日子，我們發(fā)現(xiàn)田老師的嘴邊有一條疤痕。有一個同學(xué)大膽的問田老師：“田老師，你嘴邊為什么有一條疤痕呢？”田老師回答：“以前我開摩托車的時候，不小心出了意外，但也沒什么……”我想：要是田老師沒出意外就好了。

　　快到期末考試了，時間過得真快，想到快放假了，我心里好開心。但想到一個假期都見不到田老師，我心里又好難過。考試成績發(fā)下來的時候，我考了第一名，同學(xué)們?yōu)槲腋吲d、家人為我高興、老師也為我高興。但是我卻不高興，因為要過一個假期才能見到田老師。

　　在這些日子里，我天天想著田老師。一個假期過了，田老師卻要走了，她要去謝橋去教音樂了。田老師臨走時，親切的問我：“桂徐靜，你想我嗎？”“恩恩”我含著淚點點頭。那時我真想說：“田老師，你別走，留下來吧！”但我卻沒有勇氣說出口。

　　田老師，要是您看見這篇文章，您一定要回來，我天天想著您、盼著您。田老師，您回來吧！

小學(xué)五年級作文 篇4

　　八月，在一聲清脆而洪亮的嬰啼聲中開始了。

　　建軍節(jié)這天，媽媽打電話傳來喜訊：“舅媽生了一個小公主！”聽到這個消息，我高興得連蹦帶喊：“我有一個小妹妹了！”姑姑聽到這個好消息后，打開微信。只見媽媽發(fā)來一段小妹妹的錄像，錄像中的小妹妹揮舞著緊捏著的小拳頭，有著濃密的'黑發(fā)，只不過是濕濕的，小眼睛緊閉著，張著嘴發(fā)出陣陣啼哭聲，露出了粉紅色的牙齦，這洪亮的哭聲好似宣布她的到來。她可能是累了，哭了一會便進入恬靜的夢鄉(xiāng)。瞧，她長得多像她哥哥��！特別是那張小嘴，上嘴唇包住半個下嘴唇，嘴珠在整個嘴唇看來是那么得顯眼，這也是與她哥哥最像的地方。

　　我激動地一遍又一遍地看著這段小視頻，愛不釋手，真希望能馬上抱起我的小妹妹。還記得妹妹還在舅媽肚子的一件小事情，當家人問我們希望是小弟弟還是小妹妹時，我和弟弟都異口同聲地說：“妹妹�！庇幸惶焱砩�，舅媽肚子里的妹妹醒了，我把手輕輕地放在舅媽的肚子上，感受小寶寶踢我的掌心。我輕輕地說：“小寶寶，如果你是女孩的話，你就到左邊；如果你是男孩的話，你就到右邊。”寶寶這時偏偏沒有動靜，我猜她可能又睡著了，就在我剛剛要離開時，寶寶在舅媽左邊肚子上踢了一下，我高興極了。又問“妹妹你好！我是姐姐，如果你要早點出來，就到右邊，如果你要在媽媽肚子里多呆一會兒就到左邊。”寶寶依舊在左邊，不知是身體的什么部位在蹭著我的掌心，讓我感覺掌心癢癢的�！八�是個女孩，她想在舅媽肚子里多呆幾天！”我鄭重地宣布道。果真是這樣哦，她真是個聰明的小公主！

　　我有一個小妹妹嘍！我有一個小妹妹嘍！

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