小學(xué)五年級(jí)作文【常用5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我弟弟過(guò)生日那天,我非常開(kāi)心,大家都非常開(kāi)心,因?yàn)榻裉,我家?lái)了好多客人。我們還玩了很久呢!“哦!過(guò)生日了!過(guò)生日了!”弟弟高興地在院子里喊叫,妹妹攙著嘴問(wèn)媽媽說(shuō):“媽,蛋糕什么時(shí)候買來(lái)?”媽媽說(shuō):“馬上就買來(lái)了!边^(guò)一會(huì),蛋糕來(lái)了,還有一個(gè)送菜的人。媽媽一看菜來(lái)了,忙去幫忙端,我看見(jiàn)了也去幫忙。一會(huì)兒,菜端完了,四姨、四姨夫、二姨、二姨夫都來(lái)了,可是朱軒,梓軒怎么沒(méi)來(lái)?我在想,背后突然發(fā)出了聲音,嚇得我“啊”地叫了一聲。原來(lái)是朱軒!澳銍樜乙惶,朱軒,梓軒來(lái)了嗎?”我一看只有她一個(gè)人,“她沒(méi)來(lái)”朱軒說(shuō)!昂昧耍^(guò)來(lái)吃飯!眿寢屨f(shuō)。我們道屋中,媽媽開(kāi)始切蛋糕,蛋糕外面有一層巧克力,蛋糕的上面有許多奶油、巧克力、草莓、黃桃等。
媽媽剛想切,我就說(shuō)﹕“別忙,小弟還沒(méi)許愿呢!”媽媽一聽(tīng),說(shuō)﹕“我給忘了蠟燭拿來(lái)!眿寢寗傉f(shuō)完,我已經(jīng)拿到了,因?yàn)榫驮谖疑砼。拿到蠟燭了,放在蛋糕上,“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!眲傸c(diǎn)上蠟燭,蠟燭就發(fā)出了生日歌。接著朱軒也唱起了生日歌。當(dāng)她唱完,我和弟弟妹妹已經(jīng)沉醉在這美妙的歌聲中。唱完生日歌以后,我們就開(kāi)始切蛋糕吃了,我還故意把奶油抹在弟弟的臉上,他還不知道,還在那溜冰,“啊嘔”原來(lái)是弟弟滑到了。媽媽說(shuō)﹕“別滑了,過(guò)來(lái)吃蛋糕!”媽媽分完了,我們也開(kāi)吃了!吃著吃著我們就吃飽了!“大姐,遙控器在哪?”弟弟問(wèn),我一聽(tīng)趕忙找遙控器,但是還是晚了!已經(jīng)被妹妹找到了,我想﹕竟然遙控器被妹妹搶了,但是還有手機(jī),電腦。弟弟看出了我的心思,馬上坐到電腦桌前,我也只好和朱軒玩手機(jī),我和朱軒一人一部手機(jī),我們一起用手機(jī)比賽,比的是《天天酷跑》“贏了!”我高興的說(shuō)。
我們玩的正起勁呢,突然一陣聲音漸漸的大了起來(lái),哦,原來(lái)是妹妹把電視的音量放大了,在一旁看電視的弟弟聽(tīng)不到了聲音,把動(dòng)畫(huà)片的音量放到500,這下壞了!沒(méi)沒(méi)有聽(tīng)不到了,她又把聲音放大,弟弟把屏幕上的音量調(diào)到100,妹妹也把電視上的音量調(diào)到100,弟弟不服氣,把音響的`音量調(diào)到最大,這下我和朱軒生氣了!因?yàn)檫@樣太吵了,媽媽也生氣了,她直接把電閘給拉下來(lái),刷的一下屋中變黑了,我拿出蠟燭,剛想點(diǎn)燃,屋子又亮了,媽媽來(lái)到樓下說(shuō)﹕“把你手里的東西都放下,出去玩!”我一聽(tīng)就把手機(jī)放下了。來(lái)到院子里,我就說(shuō)﹕“小弟你去換鞋,就是把粉筆拿來(lái)。”“拿粉筆干什么?”妹妹疑惑的問(wèn)!巴鏅C(jī)器人,玩機(jī)器人不是需要粉筆嗎?”我說(shuō)道。弟弟拿來(lái)粉筆,我就開(kāi)始畫(huà),畫(huà)完之后我們就開(kāi)始玩,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要吃飯了。吃完飯以后已經(jīng)九點(diǎn)多了,朱軒該走了,我們到門(mén)外去送她,她還答應(yīng)我們,每個(gè)星期他都會(huì)來(lái)我們家住兩天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的爺爺是個(gè)滿腹經(jīng)綸的大學(xué)生,如今已年過(guò)古稀,但他不像別的老人一樣盡享天倫之樂(lè),而是仍在勤奮學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好,“活到老學(xué)到老”嘛!
每當(dāng)爺爺干完活兒閑下來(lái)時(shí),總是戴起老花鏡,用飽經(jīng)風(fēng)霜的手翻開(kāi)一本泛黃的,被翻爛了的《英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)》《數(shù)學(xué)題庫(kù)》及其他有價(jià)值的書(shū),這樣,爺爺腦袋儲(chǔ)存的知識(shí)的知識(shí)自然就愈來(lái)愈豐富。
記得那天,我在數(shù)學(xué)作業(yè)中碰到了一條“攔路虎”,我咬著筆蓋,緊鎖雙眉,想著明天沒(méi)有寫(xiě)這道題老師大發(fā)雷霆的樣子……于是,我又埋下頭繼續(xù)思考,可任憑我怎么絞盡腦汁,思路就是打不開(kāi)。我越來(lái)越煩躁,心里像一團(tuán)被絞得雜亂不堪的麻線,急得直跺腳。這時(shí),在一旁鉆研難題的`爺爺一驚,但還舍不得放下手中的書(shū),趁機(jī)又瞄了一眼題目,向我走來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:“遇到難題了嗎?”我想見(jiàn)到了大救星,緊鎖的眉頭猛地一展,重重地點(diǎn)了一下頭,因?yàn)槲疑钪瑺敔斠欢ㄓ邪盐諕哌^(guò)“攔路虎”。爺爺一聽(tīng)有數(shù)學(xué)題可以思考,立刻就喜上眉梢,“讓我看看是什么題!”爺爺現(xiàn)在的模樣簡(jiǎn)直就像個(gè)活潑的孩子。爺爺接過(guò)作業(yè),看了一遍后,隨手抓起一支鉛筆,移來(lái)草稿紙,筆尖“刷刷”地在紙上飛舞,他一會(huì)兒搖搖頭,一會(huì)兒嘆嘆氣。好半天過(guò)去了,仍沒(méi)有得到結(jié)果,爺爺也急得滿頭是汗。
突然,爺爺猛地一拍桌子,把我嚇了一跳,只見(jiàn)他眼里閃著亮光,不知哪來(lái)的靈感,又伏在燈下打起草稿。功夫不大,一道題的草稿圖就誕生了。爺爺迅速地把我往這邊拉,指著圖滔滔不絕地講了起來(lái):“這道題其實(shí)非常簡(jiǎn)單……”哦,我瞪大了眼睛,原來(lái)如此!困惑我的難題終于被解開(kāi)了,我終于掌握了這道題的竅門(mén),我舒了口氣,心情變得十分舒暢。第二天,我果然捧著一本打了一個(gè)大大的紅勾的作業(yè)本回來(lái)了,真得好好感謝我的爺爺!
擁有一個(gè)學(xué)富五車的爺爺真是我的榮幸,我以后一定也要做一個(gè)像爺爺這樣的,杰出的人才!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
人生旅途中,人與物或只是擦肩而過(guò)。如果你停下匆忙的腳步,觀察你身邊的事物,你會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
在這個(gè)科技的時(shí)代,汽車是我們必備的交通工具,但是突然有一天……
那天,我寫(xiě)完了作業(yè),準(zhǔn)備出去散散心,一輛白色的汽車停在我身旁!皻g迎光臨,汽車王國(guó)”我抬頭一瞧,汽車竟然沒(méi)有人駕駛。難道是汽車在說(shuō)話?我瞄了瞄兩旁的行人和車輛,天吶!全都消失了。那輛車乘載著我到了一扇門(mén)前說(shuō):“這就是汽車王國(guó)!崩锩娴能嚩际菦](méi)有人駕駛的,各色各樣的車從我眼前駛過(guò)。“這里的車都有它們自己的名字,我叫《路路通》,我是牽引著人類到這里的。”
我走進(jìn)大門(mén),車輛們紛紛向我點(diǎn)頭微笑。路路通還說(shuō)我可以選一輛自己喜歡的車呢!只見(jiàn)一輛粉紅色上全面全是鉆石和寶石的汽車駛到我面前乖巧的說(shuō):“你就是我的主人了,快帶我到人類的世界去看看吧!”旁邊又有一個(gè)聲音響起說(shuō):“你們?nèi)祟愑惺裁春玫?,根本不把我們好好愛(ài)護(hù)。有的很少給我們洗澡,有的還舍不得花錢保養(yǎng)我們!蔽液ε碌男÷曊f(shuō):“對(duì)不起!你這次的意見(jiàn)我會(huì)向人類反映的!
我走出了汽車王國(guó)的大門(mén),突然暈倒了,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“喂!醒醒。”當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)才發(fā)現(xiàn)。哦!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我還抱著汽車玩具呢!我剛起來(lái)下床這時(shí)一封信掉了下來(lái)上面寫(xiě)著:汽車王國(guó)代表所有的汽車向人類提出的要求,請(qǐng)照做。
天氣還是那么晴朗,忙碌的人們照樣工作。這到底是不是一場(chǎng)夢(mèng)呢!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“蔚蔚,怎么還不去寫(xiě)作業(yè),都5點(diǎn)了。難道你又想寫(xiě)到9點(diǎn)鐘嗎?”媽媽炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起!爸懒耍@就去寫(xiě)!”我極不情愿地做起了作業(yè),突然媽媽又說(shuō):’做作業(yè)時(shí)要做到三個(gè)一……”哎,媽媽的機(jī)關(guān)槍嘴又開(kāi)始“發(fā)炮”了!
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上愛(ài)嘮叨,在生活中也愛(ài)嘮叨。
記得那一天早上,天氣很冷,媽媽說(shuō):“今天很冷,上完體育課,一定得把大衣穿上,不然會(huì)感冒的!”“哦、哦、哦!我知道了,一定穿!”那一天,體育課上好,我已忘記媽媽的叮囑,并沒(méi)有穿上衣服。結(jié)果那天晚上我便感冒了。“讓你不聽(tīng)我的話,你看,感冒了吧!”媽媽一邊給我貼退燒貼,一邊溫柔地對(duì)我說(shuō):“來(lái),媽媽抱著你,睡一會(huì)兒吧”。這時(shí)候我突然感覺(jué)到媽媽的.懷抱好溫暖,媽媽的嘮叨反而像是一股暖流,流入我心中。
第二天早晨,媽媽還是一如既往地叫我起床,幫我燒早餐,告訴我要多穿衣服……可是,我并沒(méi)有覺(jué)得煩了,說(shuō)了聲:“謝謝您,媽媽”便背著書(shū)包上學(xué)去了。
嘮叨也是一種愛(ài),在上學(xué)前,放學(xué)后的那一聲聲小小的叮囑中,您千百次的督促我、鼓勵(lì)我、給我建議,謝謝您,我的媽媽!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地像盡管流著血,卻依然搏擊長(zhǎng)空的鷹。鷹沒(méi)有淚,但我卻有。我是一只雞蛋,外殼堅(jiān)硬,卻不堪一擊,只留下碎片。我笑自己,為什么眼淚不爭(zhēng)氣,一不小心就滾落一地。
有時(shí)候,看到某個(gè)畫(huà)面,心一軟,眼淚就濕了面頰;有時(shí)候,鉆在被窩里,四面的黑暗向我涌來(lái),我不敢睜眼,可閉上眼,世界依然是黑的,突然發(fā)現(xiàn),自己是這樣脆弱,在被子的一角慢慢蜷縮,蜷縮。明明是很堅(jiān)強(qiáng)的自己,淚依然淹沒(méi)枕角,是因?yàn)樵诤诎得媲,自己不能偽裝嗎?總是害怕自己,害怕自己把脆弱的不能輕觸的一面被世界看到,所以把自己用堅(jiān)強(qiáng)的'外殼一層一層包裹起來(lái),自己卻喘不過(guò)氣。
我很脆弱嗎?是的,我努力很努力,好像自己是冷血?jiǎng)游,又把熱情的一面留給大家,我的軟,不能碰觸,一碰即碎。我不屑于別人深深刺痛我,卻又轉(zhuǎn)過(guò)身向我道歉;我不屑于別人的安慰,好像那樣只會(huì)給自己留下更深的傷。而我又害怕失去朋友,我害怕孤獨(dú),害怕別人離我而去,那些關(guān)于青春的零碎,我不敢拾起。
或許記憶是美好的,又是恐懼的,我討厭生活在回憶里,無(wú)論是丑抑是美,會(huì)議總令人無(wú)限疲憊,似乎五年以前的事怎么都記不起了,忘記過(guò)去應(yīng)該是奢侈的。否則淚是止不住的。
有人說(shuō),時(shí)間是最偉大的治愈師,將曾經(jīng)的鬧痕,像妙手回春的醫(yī)生淡化你的記憶,或許是哪次的不經(jīng)意,就是有稍稍的惶恐,以及瞬間癱倒的防護(hù)界,喪失掉了安全感。我不敢在明亮的日光下睜眼,好像陽(yáng)光能洗凈一切裝束,它會(huì)灼燒我淺褐色的瞳仁,把我內(nèi)心照的明亮,有那種生疼的痛感,我想要哭,把內(nèi)心所有憤懣哭出來(lái),我不想讓我一個(gè)人疼痛,這種感覺(jué)太寂寞。
歲月像是無(wú)翼鳥(niǎo),退化了龐大的黑色翅膀,灰色的悲傷,我躲在暗影里,獨(dú)自一人,掛好淚痕。
魚(yú)說(shuō):我沒(méi)有淚。
海說(shuō):不,我能感覺(jué)到你的淚,因?yàn)椋阍谖倚睦铩?/p>
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