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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-14 08:54:50 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文集錦9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文集錦9篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  迷迷糊糊的睡夢(mèng)中,一位白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)到我身邊說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在有了超能力,可以去幫助他人,不過(guò)你只有五次機(jī)會(huì),如果你用超能力來(lái)滿足自己的一個(gè)需求,那么,就會(huì)減少四次機(jī)會(huì),所以一定要記住用超能力幫助他人,不滿足自己。”說(shuō)完留下一塊手表就不見(jiàn)了身影。

  看著身邊突如其來(lái)的手表,我把老人說(shuō)的“幫助他人”忘到了九霄云外,真的有這么神奇嗎?那就來(lái)一個(gè)我最喜歡的玩具吧!話音剛落,一個(gè)智能玩具就出現(xiàn)在我的眼前。正當(dāng)我在想第二個(gè)玩具要什么時(shí),手表說(shuō)話了“您還剩一次機(jī)會(huì)!薄笆裁?這么快,可我才用了一次呀!”突然,老人的話回蕩在我耳邊,我這才想起我應(yīng)該去幫助他人了。

  來(lái)到街上,我左思右想終于決定將所有無(wú)家可歸,四處要錢的乞丐變成富人,希望他們能用自己從天而降的財(cái)富去幫助更多的人。可他們的所作所為與我想象的截然不同,所有的乞丐再也沒(méi)有了從前的節(jié)約,學(xué)著富豪的模樣,享受著奢華的生活。一個(gè)個(gè)都住進(jìn)了豪華別墅,開(kāi)著高級(jí)汽車,使用高檔的實(shí)木家具。人們變得越來(lái)越懶,越來(lái)越浪費(fèi)。寬敞的街道被各種車輛所占據(jù),小區(qū)的綠化帶再也看不到小草的笑臉,取代它們的是一輛挨一輛的私家車。因?yàn)槠囄矚馀欧攀謬?yán)重,空氣中的二氧化碳在與日俱增;人們不斷砍伐樹(shù)木造房,樹(shù)木在一天天減少;因?yàn)槲鬯欧攀譄o(wú)序,可供人飲用的水之源在日漸枯竭。然而人們還是只顧吃喝玩樂(lè),沒(méi)有人想到這一天天惡化的`環(huán)境,即將給世界帶來(lái)一場(chǎng)滅頂之災(zāi)……

  為了給世人以懲罰,一場(chǎng)可怕的沙塵暴怒吼著、狂嘯著,以排山倒海的氣勢(shì)席卷了整個(gè)世界,在越聚越多的沙塵襲擊下,空氣中彌漫的全是風(fēng)沙、塵土,人們需要的氧氣也被二氧化碳占領(lǐng),慢慢地,人們感到了呼吸困難。這時(shí),人們終于意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是多么的重要,可是,太晚了。沒(méi)有了森林、植被的阻擋,沙塵暴輕而易舉地摧毀著人類的住所;放肆地將世界毀于一旦;無(wú)情地吞噬著人類……人們“前仆后繼”地倒下,整個(gè)世界沒(méi)有了一絲生氣,人類滅絕了......

  雖然這只是睡夢(mèng)一場(chǎng),可是,人們啊,人類的貪婪是無(wú)法滿足的,你們難道還沒(méi)有醒悟嗎?人們啊,你們難道愿意讓沙漠占領(lǐng)世界嗎?人們啊,你們難道想讓美麗的地球毀滅嗎?趕快從這可怕的睡夢(mèng)中醒來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),多多種植樹(shù)木,美化環(huán)境;不亂排放污水,保護(hù)生命之水;盡量不開(kāi)私家車,騎環(huán)保的自行車,減少汽車尾氣的排放……為了自己和自己的子孫后代,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  最近,一股“繩潮”席卷了我們班,各種各樣的高手層出不窮,這不,他們又開(kāi)始“華山論劍”了……

  熟悉的下課鈴聲終于在同學(xué)們期盼的眼神中響起,老師把那截短短的粉筆扔進(jìn)盒子里:“下課!”聽(tīng)到“命令”的同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣的士兵,忙不迭地沖出門(mén)外,亮出他們的“絕密武器”,開(kāi)始“對(duì)戰(zhàn)”,我當(dāng)然也不能錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)“潮流”,隨著眾人加入了“坐觀成敗”的隊(duì)伍。

  那一邊,“戰(zhàn)火”燃燒的正旺,管政翔PK姜佳昊,兩個(gè)人都是“華山論劍”之中的佼佼者,只見(jiàn)管政翔嫻熟地把繩在手上繞了一圈,用中指穿著過(guò)繩圈,繃緊繩子,一副經(jīng)繩子連接成的“叉”字圖就形成了。姜佳昊看了,不屑一顧地“哼”了地聲,喃喃說(shuō)道“簡(jiǎn)單!敝灰(jiàn)他面色從容,神態(tài)鎮(zhèn)定地用雙手的兩指勾住繩子,向下一翻,一拉,管政翔的手在剎那間一松,“繃”的一聲輕響,又一個(gè)圖形組成了。管政翔眼珠一轉(zhuǎn),嘴角微微上翹,似乎心里在盤(pán)算著什么,只見(jiàn)他把繩往上一挑,往下一拉,再把手往旁邊一滑,組成了一個(gè)“彎弓射大雕”,姜佳昊看了,托著下巴思考了一會(huì),眉毛擰成了“川”字形,似乎在思索怎樣破解這個(gè)難題,接著,他兩手交叉,用小指勾住中間的兩根線,往旁邊用力一掰,再用兩根手指扣住繩子,往下面一拉,組成了“剪刀”狀,管政翔不甘示弱,點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎早有準(zhǔn)備,他把兩根繩子往旁邊一拉,又成了“雙剪刀”,姜佳昊看了,不服氣地“哼”了一聲:“跟我斗?這還不是小菜一碟?”說(shuō)著,他往下一抽,繩頓時(shí)緊成了兩條直線。管政翔先是愣一愣,但過(guò)了一會(huì)兒,他使勁一拉,但卻中了姜佳昊的圈套,只見(jiàn)繩子的一個(gè)結(jié)正在慢慢縮小,管政翔的眼睛越瞪越大,姜佳昊一臉壞笑,發(fā)出勝利的.歡呼:“成功了!成功了!我打敗他了!”管政翔這才恍然大悟,他無(wú)奈地抱著臉,欲哭無(wú)淚:“唉,失敗……”。此時(shí)的姜佳昊就像一只斗勝的公雞,昂著頭,挺著胸,而管政翔就像一只喪家犬,灰溜溜地回到了座位上。

  美好的時(shí)光總是很短暫,很快,上課鈴聲響起。同學(xué)們回到位置上,開(kāi)始聽(tīng)課。但“繩潮”卻沒(méi)有停止,下課后,再會(huì)發(fā)生新一輪的“華山論劍”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  水果的種類繁多,有的人喜歡芒果,有的人喜歡蘋(píng)果,有的人喜歡葡萄,也有的人喜歡西瓜。而我最喜歡的是草莓。

  草莓屬于薔薇科植物,是世界上七大水果之一。它的色澤鮮紅,形如心臟,香氣清新,味美甘甜,可謂是色、香、味俱全,是水果中難得到三者和諧統(tǒng)一的珍品。因此素有“果中皇后”的美譽(yù)。

  草莓不同于其他水果,因?yàn)樗姆N子長(zhǎng)在外面。所以污物不容易洗去,而且容易被病菌污染,有的草莓還附有化肥農(nóng)藥等有害物質(zhì),所以食用前一定要清洗干凈哦!

  草莓不僅色香味俱全,而且它的'功效也很多。比如說(shuō)健胃消食、養(yǎng)血補(bǔ)血、防治癌癥、解毒療瘡,女生可以多吃草莓來(lái)達(dá)到美容養(yǎng)顏的效果呢!

  另外,草莓的吃法也有很多哦!草莓可以制成甜品,還可以加工成果汁、果酒和罐頭等。草莓醬可以做元宵、饅頭、面餅的餡心,是絕妙的食品。

  草莓有這么多的好處,我愛(ài)草莓!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我最喜歡的時(shí)候,我想就是午后的美好時(shí)光了吧。特別是周末的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)孩子也都不用上班上學(xué),整個(gè)城市好像都卸下了工作日時(shí)候的緊張,人們都放松了心情,該聚會(huì)的去聚會(huì),該玩的就去玩,人們周末的時(shí)候也就代表著該給自己好好放松休閑一下了不是嗎?

  對(duì)于那些周末還要加班補(bǔ)習(xí)的人真是有點(diǎn)同情,畢竟美好的周末午后不是所有時(shí)候都能享受得到的。美好的陽(yáng)光微微有點(diǎn)刺眼,但不要去直視它,它便會(huì)慢慢的灑下來(lái),不會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)刺眼, 還會(huì)有點(diǎn)神圣的`感覺(jué),很舒服,被暖暖的春光照到,那種溫柔的感覺(jué)會(huì)讓人心情也好了很多。我周末的午后最喜歡的事情應(yīng)該就是抱著一本書(shū)吧?抱著一本書(shū),旁邊泡著一杯紅茶,淡淡的甜,甜絲絲的,竄到了心底,抱著一本小書(shū),黑白的字眼看上去很順眼,陽(yáng)光微微的照到,光線剛剛好,如果身旁還有一盤(pán)精致好吃的點(diǎn)心那么久再好不過(guò)了,放在嘴中輕咬一口,酥酥的甜甜的,好吃極了,配上一本書(shū),動(dòng)人的劇情,微亮的光,溫溫的茶,甜甜的點(diǎn)心,一切都是那么的和諧又美好……

  如果美好的午后你睡個(gè)午覺(jué)那么也是幸福的,總之在那么明媚的午后無(wú)論做什么都會(huì)覺(jué)得開(kāi)心吧,哪怕是補(bǔ)習(xí),透過(guò)窗外看到那么明媚的光,也會(huì)覺(jué)得心情好了很多吧,就這樣告訴自己,自己現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)也是為了今后的明媚春光啊,到時(shí)候就不需要那么勞累了不是嗎?那個(gè)時(shí)候,也就可以真正放松下來(lái)了不是嗎?趁著清晨的光好好努力吧,期待午后的光照到你臉上時(shí)嘴角彎彎的剛好的弧度吧……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  進(jìn)入校園,映入眼簾。長(zhǎng)長(zhǎng)的自動(dòng)門(mén)掛著五彩多色的彩旗。走過(guò)大門(mén)就來(lái)到了蘭花樹(shù)。

  來(lái)到這棵美麗的蘭花樹(shù),抬頭一望蘭花樹(shù)茂盛的很。長(zhǎng)得大大的,到春天來(lái)臨之時(shí),美麗的蘭花樹(shù)葉紛紛飛落,美麗的很。真像天女散花。落葉:花做成的地毯有香又軟,讓人無(wú)比舒服。這樹(shù)長(zhǎng)得很高也很大一眼望不到邊,天掩這只有一點(diǎn)了。可見(jiàn)蘭花樹(shù)不僅高還很大很茂盛。

  走過(guò)蘭花樹(shù)就來(lái)到林則徐來(lái)看書(shū)的地方,鰲鋒書(shū)院,書(shū)院被分成兩半,一半在我們二附小,另一半在對(duì)面的格致中學(xué)。聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人問(wèn)書(shū)院屬于哪?二附小的人說(shuō)屬于我們格致中學(xué)的人,說(shuō)屬于他們。走上書(shū)院一點(diǎn),扶著小假山的`石頭,想進(jìn)去看看嗎?不行,我們這一代與書(shū)院無(wú)緣分,11年前它還是開(kāi)放的可現(xiàn)在關(guān)了。不讓人進(jìn)入了。那里十分安靜,是個(gè)讀書(shū)的最好圣地。那里還有很多小洞還可以在那里鉆來(lái)鉆去。游玩假山,我們來(lái)到了游泳館。

  進(jìn)入高大而堅(jiān)固的游泳館就是玩水的天堂。樓上寫(xiě)著我們的校訓(xùn):厚德,志學(xué),敏行。

  順著游泳館旁我們來(lái)到辦公樓,這里是老師工作,休息的辦公之地。要進(jìn)入辦公樓有了處可進(jìn)。辦公樓不是隨便進(jìn)的,要有事找老師才能進(jìn)的。辦公樓中,一樓進(jìn)去跟五星級(jí)酒店似的。

  請(qǐng)來(lái)二附小玩一玩吧我等著你呢。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  倒塌的房屋。布滿石塊的瓦礫,孩子們驚恐的眼睛,這些將會(huì)給我們帶來(lái)多大的震撼啊。

  在20xx年,剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大旱災(zāi)?缮系鄄还,又在我們中國(guó)降臨了一場(chǎng)大災(zāi)害,也就是青海7。1級(jí)大地震。那些青海的人民是多么困苦啊。地震讓他們流離失所,讓他們失去了自己的親人,也有成千上萬(wàn)的兒童在這次地震中變成了一個(gè)孤兒。

  身為同樣是中國(guó)人民的我們,是不是也該伸出自己的援助之手呢。即使捐出10元,在此時(shí)的'環(huán)境下,至少也能幫他們充充饑。地震會(huì)給他們留下多大的陰影啊,那些本該向我們一樣在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的孩子,可現(xiàn)在正在遭受著一些苦難。每個(gè)地震中的人民的心靈上都有某個(gè)創(chuàng)傷,只是他們把它埋的很深很深。

  唯一能消除陰影的辦法,只有幫助他們。讓他們感到雖然自己失去了某些東西,可真正地感受每個(gè)人都是他們的兄弟姐妹,每個(gè)人都是。即使在地震,也有我們呢,我們同是中華人民,應(yīng)該互幫互助。地震無(wú)情,人有情。一方有難,八方支援。你次的四川大地震不是更證實(shí)了這一點(diǎn)么。在困難面前,中國(guó)人民總是從容不迫,面對(duì)著一個(gè)又一個(gè)困難,解決一個(gè)又一個(gè)難題啊。

  青海人民們,不要害怕。我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  “嘰嘰喳喳”一對(duì)黃鸝叫醒了正在睡夢(mèng)中的顥。他睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)天色已大亮,心想:今天天氣不錯(cuò),也沒(méi)有工作可忙,我不防出去溜達(dá)溜達(dá)。說(shuō)著,便穿上衣服出門(mén)去了。 屋外,陽(yáng)光照在身上暖暖的,輕輕地春風(fēng)吹拂著程顥……

  “嘰嘰喳喳”一對(duì)黃鸝叫醒了正在睡夢(mèng)中的顥。他睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)天色已大亮,心想:今天天氣不錯(cuò),也沒(méi)有工作可忙,我不防出去溜達(dá)溜達(dá)。說(shuō)著,便穿上衣服出門(mén)去了。 屋外,陽(yáng)光照在身上暖暖的,輕輕地春風(fēng)吹拂著程顥的臉頰,天上的云兒緩緩地游著。程顥來(lái)到一片野花叢中,發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)接近中午想:到中午了,許多花一定都開(kāi)了吧!花叢中的花兒可多了,有雪白的梨花,有金黃的迎春花,有火紅的月季花......它們的顏色也很多,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,綠的似玉,多么美麗呀!繼續(xù)向前走,是一棵棵垂柳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,樹(shù)的顏色是淡綠的,走近一看,那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條暴青了。

  多么可愛(ài)的嫩芽娃娃,有的抱在一起,好像是一位位害羞的小姑娘,有的半開(kāi)半合,好像在猶豫,到底是張開(kāi)還是合攏呢?有的嫩芽把葉子全都展開(kāi)了,仿佛在說(shuō):”我最乖,我最綠,我最美!岸疾蛔尣。小草也不例外,它們破開(kāi)泥土,露出小臉蛋兒,四處張望呢!染綠了枯黃的.地面。 這時(shí),程顥走到小河邊,看見(jiàn)小河融化了,水里的魚(yú)兒浮出水面,望著程顥,仿佛在說(shuō):”程爺爺,您工作辛苦了!昂訉(duì)面還有一些孩子在玩耍,有的捉蝌蚪,有的在釣魚(yú)......程顥看到萬(wàn)物復(fù)蘇,便手舞足蹈地跳起舞來(lái)。田里的農(nóng)民看見(jiàn)了,都紛紛議論,有的說(shuō):”這個(gè)人年紀(jì)一大把,還像個(gè)孩子似地玩耍!坝械目┛┑赝敌......但程顥不理會(huì),心里暗暗地想:我平日里不寫(xiě)文章,就是讀書(shū),好不容易出來(lái)玩玩,竟然全都笑話我,唉!回到家,他提起筆寫(xiě)下了《春日偶成》:云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  早晨起來(lái),天空由白色轉(zhuǎn)變成黃色,天空陰沉沉的。走出家門(mén),人們紛紛拉緊了衣服,蒙住鼻子和嘴巴,瞇著眼睛快速向前走去。路上,清潔工把公路掃了又掃。風(fēng)總像一個(gè)頑皮的孩子,一次次把掃好的紙屑果皮吹散,害的清潔工在公路上跑來(lái)跑去,滿頭急出了汗。

  到了學(xué)校,在學(xué)校操場(chǎng)上,樹(shù)木被風(fēng)吹的搖來(lái)晃去,點(diǎn)頭哈腰,似乎在互相打招呼。

  藝術(shù)墻上的爬山虎,大多都枯萎了,風(fēng)一吹,那些黃葉隨著風(fēng),在風(fēng)中盡情搖擺。有一片葉子在風(fēng)吹時(shí),飛上了天空,在天空中打著轉(zhuǎn)兒,飛向了遠(yuǎn)方,那一定是風(fēng)娃娃向遠(yuǎn)方人們寄去的一封信,告訴人們:風(fēng)娃娃和秋天手拉著手,來(lái)到人間了!柳樹(shù)那細(xì)長(zhǎng)的柳條在風(fēng)中跳起了舞,似乎在迎接風(fēng)娃娃與秋天的到來(lái)。

  上了教學(xué)樓,坐在教室里,風(fēng)從窗戶的縫隙中鉆進(jìn)了教室,風(fēng)從我們身上輕輕拂過(guò),再悄悄的'看其他小孩,一點(diǎn)也不像前幾天暑氣逼人的天氣了。

  啊,多么涼爽的風(fēng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  在我老家,有一塊地,荒著怪可惜的,奶奶就在里面種上了各種各樣的蔬菜。

  一天, 我看奶奶去了菜園,我也就屁顛屁顛心蟻她一起去了。

  菜園里,一片豐收的景象.。豌豆是綠的,大白菜也是綠的;黃瓜花是黃色的,南瓜花也是黃色的;辣椒又是紅色的,西柿也是紅色的。五彩繽紛的顏色交融在一起,體現(xiàn)出一.種獨(dú)特的美。紅的紅,綠的綠,黃的黃,把菜園給點(diǎn)綴得無(wú)比的美麗,生機(jī)勃勃。

  園子里有一棵挺秀的金甜橘樹(shù),上面掛著黃燦燦的金甜橘、我常常像猴子一樣“嗖嗖”爬上樹(shù)、摘幾顆下來(lái)嘗嘗。啊!無(wú)休止的是香甜可口,回味無(wú)窮。

  奶奶種種子,我也種種子,拿一個(gè)小鋤頭,嚴(yán)陣以待。奶奶要我把秧子埋下去就可以了,我將種子放在一旁,做個(gè)打高爾夫的動(dòng)作,一場(chǎng)手,種子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹丝永。有時(shí)候失誤,一打.打到奶奶的頭上,把奶奶嚇一大跳,難免要教訓(xùn)我一下。

  奶奶澆水,我也澆水。奶奶告訴我只需在跟部澆足夠水就可以了,可我一股惱而全部的.水朝著一朵弱不禁風(fēng)的倭瓜花上撲下去,把它一淋成了落湯花,竟然被我噎死了。

  玩著玩著,跳出一只大螞蚱,我就丟下水盆抓蚱蜢了,蚱蜢死到臨頭時(shí),又飛出一只蜻蜓,我又去追蟲(chóng)靚廷了,眼看要抓住了,我一個(gè)飛撲,沒(méi)料到它還來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎的漂移,害得我摔了個(gè)狗啃泥,我火冒三丈,拿起鋤頭向蜻蜓丟去,可憐的蜻蜓被壓在了地上,旁邊的一株小草成了它的陪葬。

  出了菜園,忘了關(guān)門(mén)。小雞們一個(gè)個(gè)抓住機(jī)會(huì)鉆進(jìn)菜園啄菜吃了。我躺在床上,一個(gè)翻身,便呼呼睡了,耳邊是奶奶的趕雞的呦喝聲。

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