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【熱門】五年級媽媽作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級媽媽作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級媽媽作文 篇1
“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝!睡吧,睡吧……”10年過去了,但這首《搖籃曲》卻深深地烙在我的心中……
想起2歲那年,我還不會說話,每到睡覺的時候,媽媽總是會唱起這首《搖籃曲》引我入睡,現(xiàn)在還記得當(dāng)時的情景。
10年來,每當(dāng)我傷心時,媽媽總是會用她那溫柔的聲音來開導(dǎo)我;每當(dāng)我受傷時,媽媽總是會第一時間來救我;每當(dāng)我開心事,媽媽也會跟著我一起開心……
每個人都有一個這樣的媽媽。一個可以為你四處奔波,只為你可以上個好學(xué)校的媽媽;一個可以為了讓你安心入睡,不管多晚也要為你唱《搖籃曲》的媽媽……
“媽媽”這個詞就決定了這個女生的命運,那就是為孩子付出一切,她可以為了你健康成長,受苦受累;即便是對你的嚴(yán)厲,那也是為了今后的路好走一些……
在我的心里有多少次這樣的情景,在母親節(jié)那天,我擁抱著親愛的媽媽,說一聲:“我愛您!”
前些日子,我制定了一個計劃——在母親節(jié)那天,用零花錢買一朵鮮艷嬌媚的康乃馨送給媽媽,然后唱一首《世上只有媽媽好》給媽媽聽。
我開始實施自己的計劃。我要買一對鮮艷的康乃馨和一張賀卡,一共用了3天就準(zhǔn)備好了。我望著美麗的`康乃馨,想:“多么美麗的康乃馨!你讓我懂得了感恩。如果媽媽見到了你們,一定會十分開心的!
母親節(jié)到了,我先把花和賀卡藏在床底下,然后若無其事地陪媽媽逛街。回家后,我故意讓媽媽在我的床底下找鞋。媽媽這才發(fā)現(xiàn)了我的秘密。這時,我走到媽媽身旁,深情地唱:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……。”
其實每個人都應(yīng)該對媽媽說:“我愛您……”唱一首感恩的歌,獻給親愛的媽媽。
五年級媽媽作文 篇2
一位少年,他原本有著一個溫馨美滿的家庭,一次突如其來的地震卻改變了這個家庭的命運。父親去世,母親改嫁,帶著妹妹離開了這位少年,去了遠(yuǎn)方。這還不是關(guān)鍵,關(guān)鍵的是,這位少年的父母居然另有其人……
他就像草灘上的芨芨草般,經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,卻依然頑強地挺立。
昨天晚上,因為我和媽媽對一道數(shù)學(xué)題的答案大相徑庭,我的臉就像三月的天氣,說變就變,不停地說著媽媽這不對,那不對的,甚至把小時候的事情翻出來,老賬新賬一起算。媽媽在一旁不停地說著她對這道題的見解,絲毫沒有注意我的臉已是烏云一片。再也忍受不了,我立馬“通通通”地奔進房間,“嘣”的一聲把門重重關(guān)上,眼淚禁不住“嘩嘩”地流了出來;^我的臉龐,“啪啪”地落在了書桌上。
事情過后,我依然固執(zhí)地認(rèn)為我的答案才是對的。是媽媽不應(yīng)該武斷地要求我把對的改成錯的。今天,我讀完了這本《離開是為了回來》,從中懂得了不少。其實媽媽并不知道老師對這類題的見解,只是用她的思維方式來幫助我。而我卻那么地不講理,不等她說完,就毫不禮貌地沖她吼。只留下她一個人失落走出房間的身影。媽媽,我真想對您說一聲:“對不起,我錯了!
孝為德之本,我相信,明天展示的,將是一個全新的自我,一個孝順懂事的張馨予,我將會和不講理作最后的告別。
這就是少年于壓西的故事。那時的于壓西經(jīng)歷了別的小朋友未曾經(jīng)歷過的事,經(jīng)歷了他人想不到的酸甜苦辣和悲歡離合。但也同時在這經(jīng)歷中造就了他的大度、頑強、勇敢……
讀完這本書,我不禁感嘆他的`懂事和貼心,而現(xiàn)實生活中的我,是一個既不算太懂事,也不算貼心的孩子,面對父母的愛,我回報他們的,更多的是責(zé)怪和埋怨。
媽媽輕輕地打開了門,正準(zhǔn)備把正確的答案告訴我。我卻像爆發(fā)了的火山,大吼道:“這道題就是這樣做的,要改你改,老師在課堂上說過一百遍了,像這樣的題只能用π來乘,不能用3。14算!眿寢岋@然被我的神情給怔住了,默默地退出了房間。
想想書中于壓西的懂事孝順,再想想我的固執(zhí)不講理,我發(fā)現(xiàn)我和于壓西之間的區(qū)別真是太大了。在學(xué)校是老師心中的好孩子,在家里又是那樣的驕橫,我到底怎么哪?不禁對自己以前的不講理感到了深深的懊悔,對父母親產(chǎn)生了滿滿的歉意。
五年級媽媽作文 篇3
時光的煙雨,沉淀著清香,歲月的花香索繞著幸福,媽媽的手似片片的花瓣,飄零在我的思緒里,彌漫著溫香,使我久久不能忘懷。
那雙溫暖的手。
有一次,我生病了,病魔把我從夢中驚醒。媽媽問我:“女兒,你怎么了?”我說:“媽媽我難受。”媽媽用他那雙溫暖的'手摸摸我額頭說:“女兒,你發(fā)燒了,你先試試體溫,看看多少度!笔悄媚请p溫暖的手把體溫計拿來,又用那雙溫暖的手為我量體溫,媽媽你說要把我送到醫(yī)生那里,打點滴,這樣好得快,可是我膽子小,又害怕打針,于是你只好想到用白酒給我退燒方法。雖然說這種方法很慢,但是這是唯一的辦法。∧悴坏珱]有怪我,而且又很用心,耐心地用你那雙溫暖的手為我擦身子,為我忙前忙后,就這樣你用你那雙溫暖的手為我忙了一晚上,就這樣您一晚上沒合眼。
媽媽的手是世界上最溫暖的手。
那雙勤勞的手。
農(nóng)忙的時候,我們一起在田間拔草,我的手被刺了一下,便嬌氣地捂著手坐在一旁休息。你卻仍然堅定地邊拔邊往前走,成把的草被你緊緊纂起,深深地勒進手線,等我看到你手上布滿血痕和深深地“溝壑”,我的心里好像打翻了五味瓶,欲哭無淚,難受極了。于是我不再柔弱,鼓起勇氣,繼續(xù)參加拔草的勞動。啊,母親,我多想握住你的手輕輕暖敷,給這雙手以愛的力量。
那雙無私的手。
在一個陰森森令人毛骨悚然的地方,媽媽用雙手拍起了小調(diào),哼起了小曲,使周圍一陣輕松,而媽媽還是忍著強烈的劇痛,裝出一副輕松的樣子。在這個時候我突然想起狄更斯曾說過這樣一句話:“沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。”
媽媽,請你相信,當(dāng)你年老的時候,我會緊緊握住你的手,陪你一起漫步,一起看夕陽西下的美景,潮漲潮落的壯觀。
五年級媽媽作文 篇4
在我的生活中,總有許些幫助、關(guān)心過我們的人,我的就媽媽是其中之一。
我的媽媽是一個嚴(yán)厲又溫和的人。她給我的更多的印象只是嚴(yán)厲說教的聲色,我甚至在背后悄悄說她嘮叨?蓾u漸的,看著媽媽額角攀上的皺紋和白發(fā),才恍然大悟,媽媽為我也付出了很多東西!
我不可以在物質(zhì)上報答媽媽什么,我只想讓媽媽不為我操心,天天開心。隱藏在母親節(jié)的小小心思逐漸發(fā)芽,我想用這次單元考的好成績證明給媽媽,讓媽媽知道我可以好好學(xué)習(xí),讓她少操心。可最后這一切計劃都被媽媽的嚴(yán)厲徹底粉碎。
單元考的成績下來以后,我考了98分,自從上五年級以來,這樣的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很難得了;丶乙院髮懲曜鳂I(yè),高興地等待媽媽到來!爸ā钡拈T響聲如期而至,我拿著試卷沖了上去,誰知又遭了一頓“小心撞到人”的訓(xùn)?吹皆嚲砭蜎]話說了吧!可今天似乎是我的`倒霉日,總是事與愿違!澳憧纯茨,錯的都是粗心,不粗心就考滿分啦……”我考100你都可以說我附加題沒寫,考什么樣你都可以挑錯!這連珠彈似的話語,硬生生的把我的希望拍了回去,什么心情都沒了。
但這就是我媽媽,嚴(yán)厲卻又關(guān)心我的那么個人……
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