小學(xué)五年級壓歲錢的作文匯總五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級壓歲錢的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級壓歲錢的作文 篇1
俗話說得好:“大人盼種田,小孩盼過年!蔽乙膊焕猓乙彩且粋日日夜夜盼著過年的孩子,為什么呢?因為過年可以得壓歲錢!壓歲錢是我國的一項悠久的傳統(tǒng),包含著長輩對晚輩的愛,祝福孩子又長大了一歲,希望孩子能在新的一年里健康快樂的成長。
新年的鐘聲敲響了,外面的鞭炮聲響徹云霄;禮花齊放,照亮了整片大地。我們一家人圍坐在香噴噴的`年夜飯前,吃著香噴噴的飯菜,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。過年了,壓歲錢肯定是必不可少的。我心里正在盤算著,決定拿好主意,就對爺爺說:“孫子在這給您拜年了,祝您福如東海,壽比南山。”爺爺笑得合不攏嘴,給了我一個鼓鼓的紅包,說:“乖孫子,爺爺祝你學(xué)習(xí)更上一層樓。”別說,就這幾句話,讓我得了好幾張百元大鈔,我又對媽媽說:“媽媽,祝你心想事成,好運連連!眿寢屢脖晃疫@一番“花言巧語”給打動了,也紛紛“獻”上了幾張百元大鈔。我在床上迫不及待地打開一個又一個紅包,我在心里默默的數(shù)著:一百,二百,三百……這下我要發(fā)“猴”財嘍。每看見一個鼓鼓囊囊的紅包,我的心情十分激動,還有一種飄飄然然的感覺。我看著這一張張百元大鈔,心里涌出了許多花錢的的辦法:買各種各樣的書籍啊,買好吃的零食啊,買學(xué)習(xí)用品,買……“吱扭”,正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時候,一個開門聲打破了寧靜,將我從幻想中喚醒。門開了,媽媽笑咪咪的走過來對我說:“壓歲錢多不多?”我開心的說:“多。”“那你怎樣規(guī)劃好這壓歲錢呢?”“這?我還在想呢!”“那你寫一個計劃表吧!”媽媽說完,就轉(zhuǎn)身走了。
經(jīng)過我的深思熟慮,我終于把計劃表寫好了:1。買幾本課外的經(jīng)典書籍,鍛煉自己的寫作和思考能力。2。買一些需要用的文具。3。給爸爸媽媽生日時買禮物。4。剩下的壓歲錢呢,就儲存在儲蓄卡里。
壓歲錢不僅讓我成了“小富翁”還讓我成為了一個“理財專家”,我可以用它來做自己想做的事,買自己想買的東西,最主要的是能讓我們鍛煉自己的理財能力,真是一舉兩得。
小學(xué)五年級壓歲錢的作文 篇2
我國自古就有長輩給晚輩壓歲錢的習(xí)俗,可近期一些大學(xué)提出了與之相反的倡議:晚輩給長輩”壓歲錢“。這到底是值得肯定的做法還是應(yīng)該反對的做法呢?
我認為這種做法是值得肯定的。
第一,父母辛苦把我們養(yǎng)大,我們應(yīng)該學(xué)會感激父母,為父母做一些力所能及的事,而不是一味的`向父母索取。
第二,我們在給父母準(zhǔn)備”壓歲錢“的同時,可以使我們更深入的了解父母,使我們與父母的關(guān)系更加親密,享受健康的家庭生活。
第三,給父母準(zhǔn)備"壓歲錢“,不僅是為了報答父母,也是對生活的體驗。有利于我們體會父母的生活,體會到父母的辛苦。
所以,我認為晚輩給長輩”壓歲錢“的做法應(yīng)該提倡。但傳統(tǒng)的習(xí)俗也不能遺落。
長輩給晚輩壓歲錢是表達了長輩對晚輩的祝福,是祝賀晚輩長了一歲最合適的方法,我們應(yīng)該傳承下去,中華文化是世界文化大觀園中一朵璀璨的奇葩,關(guān)于壓歲錢的來歷自然也豐富多彩:傳說古時有一對夫妻老年得子,他們非常疼愛他們的兒子?稍谀鞘,人們生活提心吊膽,時時刻刻都有可能會發(fā)生危險,其中就有一個叫做“歲”的妖怪,“歲”是專吃小孩的妖怪。這對夫妻非常怕“歲”吃了他們的孩子,于是就在床邊放了一串銅錢來保全他們的孩子:“歲”天生怕錢。當(dāng)晚孩子果然沒被“歲”吃掉,于是壓歲錢就由此而傳了下來。
壓歲錢是表達祝福的錢,而不是用來炫耀、揮霍的錢。隨著人們生活水平的提高,壓歲錢的數(shù)目也在不斷上升,但我們不鞥因此就忘記了壓歲錢的初衷。
我們既要發(fā)揚給父母壓歲錢的新帆,也要傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。
小學(xué)五年級壓歲錢的作文 篇3
從小到大,我的事情幾乎都是媽媽替我安排好,包括了生活、學(xué)習(xí)!好像是沒有什么事情是我自己做主的。不過今年開始,我的壓歲錢我作主。
“一百、兩百、三百……”,整個春節(jié)都能聽到我數(shù)錢的聲音。問我數(shù)什么錢?當(dāng)然是壓歲錢啦!多少?一大堆哪!外公外婆給的,爸媽給的,奶奶給的,伯伯、伯母給的,舅舅、舅媽給的等等,樂得我手舞足蹈。數(shù)一下,加起來有一千九百元呢!
每年,我壓歲錢都要上交給我的“財務(wù)主管”—老媽?山衲瓴灰粯!我已經(jīng)10歲了,我壓歲錢可以自己保管了。呵呵,現(xiàn)在我的壓歲錢我做主!我從老媽那兒理直氣壯地拿回了我的“財產(chǎn)”,接下來就該想怎么“花”了!要合理,不能用在不正當(dāng)?shù)牡胤。嗯,交學(xué)費?現(xiàn)在不用交了;買零食?有點兒不好,再說,也不能全用在這上面呀!我決定,取出50元用來買零食,反正我吃零食也不是太多。還剩一千八百五十,想買些學(xué)習(xí)用品:尺子,我喜歡;鋼筆,剛好沒了!橡皮,也可以買,以前的`橡皮都被我切成一塊一塊了!可這一算,我才花去10元,怎么辦?這么多錢怎么花?啊!我想到了!我可以買幾只小倉鼠!我喜歡小動物,可我媽不讓養(yǎng),說自己不喜歡,哎,那么多錢,怎么花!對了,我可以買個讀書郎啊,哦,讀書郎太貴了,一下子花了我1500元,很快我的財產(chǎn)只剩下了350元,怎么辦呢?啊!我的腦子閃過一個念頭,把剩下的錢存進一個屬于我的存折里吧……
我的壓歲錢我做主!我的壓歲錢我做主!
小學(xué)五年級壓歲錢的作文 篇4
每到過年,我都會得到很多壓歲錢,給壓歲錢是中國一個古老的風(fēng)俗,據(jù)說,它是為了讓孩子在新的一年里健康,平安的成長。當(dāng)我從爸爸·媽媽·爺爺,奶奶手里接到那一張張嶄新的鈔票時,我內(nèi)心十分高興,對長輩們更加尊重 。 去年,我一下子收了3000元;那這錢我都不知怎么花了,在媽媽的幫助下,我把錢分成了三份,一份給媽媽,讓媽媽幫我存在銀行,可以作我以后上大學(xué)的費用;一份給奶奶作為我平時的零花錢,最后,只給自己留下50元有我自由支 配。
那天我拿這五十元,我歡天喜地的向商店跑去我想買鞭炮·玩具········
我邊走邊想,嘴角不由露出了微笑,真正此時,我突然看見,我前面的一位小女孩正拿著一顆糖給自己的媽媽吃,那位年輕的阿姨笑得像是花一樣,我不由地想起了我的媽媽,我的媽媽平時工作非常忙,下班回家還給我們?nèi)易鲲垼浅P量,上次,我發(fā)現(xiàn)媽媽用涼水給我洗衣服,她的手腫的像是大蘿卜似的,可她都不舍得買一瓶護手霜·········想到這里,我決定給媽媽買一瓶護手霜和一雙套。來到超市我給媽媽買一瓶最好的護手霜。和一雙漂亮的.羊皮手套,連售貨員阿姨都向我投來贊許的目光。
走在回家的路上天更藍,云更白了我格外高興,比吃許多零食還高興快樂。回到家,大家都夸我長大了,我領(lǐng)悟到:金錢不是最重要的,人與人之間的情誼才是最重要的,人有很多錢不一定幸福,要把錢花在正確的地放,才會感到幸福和滿足。
小學(xué)五年級壓歲錢的作文 篇5
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”春節(jié)到了,在這個節(jié)日里,我感到高興的是有許許多多的壓歲錢拿。
今年也不例外,我依舊像以前一樣拿到了壓歲錢,可是,這一次,我并不想把他們完完全全的花在我自己身上,而是用大部分的錢來捐助他人。
我想把大部分的錢捐給患有白血病的兒童們身上。因為我看過報道要治好白血病要花幾萬多元,肯定很多父母歪了自己的孩子,多塊傾家蕩產(chǎn)了,生活一定很艱難,他們需要前來救治孩子們。身為一名少先隊員的我,決定把錢捐給他們,希望他們早日康復(fù),早早的回到學(xué)校里來。我相信捐完這筆微不足道的錢,雖然有可能派不上多大的用處,自己也少了很多錢,但是捐出這筆錢會讓我感到很欣慰,因為它讓我覺得自己不是一個自私自利的人,而是一個富有愛心的.人,所以我感到了開心和欣慰。
另外,這學(xué)期我的數(shù)學(xué)和英語有一定的退步,為了彌補這一措施,寒假不僅要不停的上奧數(shù)課和英語課,還要寫很多的課外題,而且為了下學(xué)期這兩門的成績,我要求媽媽買了許多的數(shù)學(xué)試卷和很多的英語閱讀卷。我不光要有課外題,還要有我字節(jié)不斷努力。因此我用自己的壓歲錢來買它們。
其余的就放在下學(xué)期應(yīng)急的時候用!
這就是我該怎樣用壓歲錢的計劃。
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