難忘的一件事-五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的難忘的一件事-五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的一件事-五年級作文1
我的腦海里有許多事，它們像夜空上的繁星一般多，其中一件事讓我萬分愧疚，至今難忘。那是幾年前的一件事。
一天，我放學回家，一時只顧玩，在院子里和小伙伴們，舞刀弄棒，追逐嬉戲，玩夠了才打算上樓去做作業(yè)。因為我們在院子里玩得太興奮了，一時腦瓜子里便空空的，甚至連家庭作業(yè)是做什么也忘得一干二靜了。
完了，我一時呆住了，讓家長知道了豈不是要打我，老師知道了那不是更麻煩了嗎？我頓時陷入一陣恐慌，不知道該怎么辦才好。我又趴在桌上，盡力回想，但是已經忘了，無法換回記憶。我突然急中生智，想：“只要他們問到做了作業(yè)沒有？”我就說沒有作業(yè)，這不就行了嗎？于是，我又漸漸放松了，在房間里玩了起來。心里想：我真的是好“聰明”�。�
與平常一樣，媽媽叫我吃飯我才出來。
我大搖大擺地走出房間，家長問：“作業(yè)做完了，沒有？”我楞住了，急忙說：“恩，恩，今天沒有家庭作業(yè)�！薄岸鳎悄阍诜块g里干什么
呢？”“我在，在，看書。“那就來吃飯吧。”媽媽道。我長長地舒了口氣。心里暗自得意：幸虧我反應及時，不然就完了。我發(fā)現我不僅“聰明絕頂”，而且還能“臨危不亂”呢！
第二天，到了學校。老師向我要作業(yè)，我傻了，稀里糊涂地亂說了幾句。老師聽了對我說：“下課到我辦公室來。”我小聲嘀咕著：“完了，是不是我說漏了什么，老師看穿了�！边^了一會兒，我又覺得沒什么了。于是，心情也就慢慢地平靜下來了。
下課后，我磨磨蹭蹭到了老師的辦公室。心又開始一陣怦怦亂跳，面紅耳赤，不知所措。本來以為老師要批評我的，老師卻要我坐了下來，語重心長地教育我，給我講起了《狼來了》的`故事：“說是有一個孩子在山上放羊，由于寂寞、無聊，就想搞惡作劇，于是大聲地向山下的大人高呼：‘狼來了’，當大人們放下手中的農活趕上山來時，卻發(fā)現這個孩子躺在草叢中高興地笑！大人們一次、兩次被騙后，當第三次真的有狼來了時，都不相信了。最后，這小孩就被狼吃掉了！”
此時，我的臉更紅了，恨不得有一個地縫馬上讓我鉆下去。在老師的教育下，我承認了錯誤。知道了不應該騙人，要做一個誠實守信的好孩子。
從此，我再也沒有騙過人，這件事一直浮現在我的腦海里，它時時告戒我不能騙人，要做一個誠實、守信的人。
難忘的一件事-五年級作文2
在我的腦海里，總有那么一件事，怎么都忘不了，它就像烙印一般，深深地刻在了我大腦的存庫中。
我記得，那是我剛剛搬到這個家的時候，那時還小，我還在上幼兒園，有一大堆“志同道合”的小伙伴，還有好多好多時間可以在一起玩。
一天，我們因為好奇心作怪，帶著幾個打火機和幾張雪白的紙，準備去花園的草地上玩燒火。我們找了一個風小又僻靜的草地，蹲了下來。我們“分工明確”，兩個小伙伴負責擋住兩邊吹過來的弱小的微風，一個小伙伴負責拿著那幾張紙，而我，就是“操縱”打火機的人了�，F在想到這些，就有點的害怕了，可那時，興致勃勃的我們怎么會去收手呢？就這樣，玩火游戲開始了，我“喀嚓”地打開打火機，火苗一下子從打火機上躥到了那幾張白紙上，頓時，火花像老虎一樣，不停地在紙上跳躍著，不段著吞噬著小伙伴手中的紙。這時，我感到了一絲絲的危險，但又轉念一想，這紙帶別人手上，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，你怕什么呢？這種想法還是戰(zhàn)勝了恐懼的心。
火苗越躥越高，越躥越猛，這幾張紙就快要被燒完了，小伙伴的手覺察到了火的熱量，出于本能，一下子扔掉了手中的紙。這一扔，可真不得了，都說“星星之火，可以燎原”，現在的火，哪是什么“星星”火呀！那是兇猛的“火老虎”��！
大家一下子都逃開了。我像箭一樣奔回自己的.家了，關上門，跑進小房間，鎖上小木門，跑進被子里面，躲了起來�！熬焓迨鍟粫䜩碜ノ已�？”“小草們的鬼魂會來找我嗎？”“媽媽會不會打死我��？”……一大堆莫名其妙的想法都涌上了我的腦袋，恐懼馬上占了上風。霎時間，我只覺得周圍好安靜，只聽見這種聲音“撲通！撲通！”那就是我的心跳聲。
過了一會兒，窗外的天空真的出現了濃濃的煙霧，不段地蔓延開來，像是給我有效的心靈蒙上了一層灰，像是在用犀利的目光死死盯著我，又像是在對我說：“你呀！真不應該，如果也放把火在你身上，看看你還笑不笑得出來……”我真的很害怕，做賊心虛這詞我是真的體會到了。
如今，火早已成為了過去，但這件事，總還是那么歷歷在目。每當我放學回家，經過那片碧綠的草地時，看見的，不是那綠茵茵的小草，而是埋在它底下的傷疤，它像是時時在提醒著我：不能因為一時的好奇，而去做這些本不該做的事，你應該深思熟慮……
難忘的一件事-五年級作文3
成長的過程中，一定會有一件自己難忘的事。這件事情，不管是開心的、難過的、痛苦的……可它是最難忘的。
記一次下午，我寫完了作業(yè)出去玩，剛好碰見了小區(qū)里的好朋友，她說：“聽說悠悠家那棟樓房里有不少戶都安了門鈴，咱們去看看�！蔽彝饬恕�
來到小明家住的樓。我們進去一看，哇!門鈴可真多呀!有紅色的、白色的、藍色的，總之，應有盡有，讓人眼花繚亂!我對好朋友說：“這兒這么多門鈴，形狀、顏色不同，那聲音也不一樣吧?”“那是，不但聲音不一樣，而且還很好玩呢!”“是嗎?那你按一個我聽聽，看看怎么樣!”好朋友說：“我可不敢，要是人家出來了，怎么辦?”“哪怕什么，按完了就跑唄，看我的�！庇谑�，我把一只手伸向一個在樓梯旁邊的門鈴，繩子卻扭向了樓梯口，擺好逃跑的姿勢。好朋友呢，早已躲到在樓梯拐彎的地方了，正等著我按門鈴�！班帧帧保�，成功了!我轉身就跑，看一看好朋友，早就沒影了，我兩一口氣跑到樓下�！罢婧猛�!”我心里的那塊石頭落下了。好朋友也來了興趣，“那多按幾回怎么樣?”“行啊，剛才只顧跑了，都沒來得及欣賞。走!”我們再次上樓，卷土重來。這回一人按一家的從最頂層開始，一邊按一邊跑�！岸＿恕薄班粥薄肮竟尽焙�，真過癮!門鈴聲在我耳邊回蕩。真是：不按不知道，一按真奇妙。一會功夫，樓里的門鈴就被我們全按了，無一幸免。哈哈，我們玩的`真痛快。
第二天，我到奶奶家送水果。我連按了好幾下門鈴也沒人答應。我想，奶奶不會出去了吧?“奶奶，奶奶!”我喊了兩聲。奶奶終于出來了。
“你怎么不給我開門呢?”我埋怨到�！鞍�，剛才不知道是誰，隔一會就按一下門鈴，害得我午覺都沒睡成。你按門鈴，我因為又有人搗亂，就沒開門》”奶奶一臉的不高興。不知怎么的，我的心里一下涼了一半，剛才那股高興勁一點兒都沒了。我們兩昨天干的事不是一樣的么?我們只圖自己開心，卻騷擾了別人，添了很多煩惱!這件事我做錯了。
從那以后，我有好長一段時間都不敢經過那座樓，生怕被人認出來。這件事我到現在都難以忘懷!
難忘的一件事-五年級作文4
我3、4年級時總愛把作業(yè)扔到一邊，把玩擺在第一位，但經歷了這件事后，我改正了我的缺點。
記得，那一天我的爸爸出差了，我媽媽要回外婆家辦一些事，她出門前特意囑咐我：“你要寫完作業(yè)才可以玩，晚上回來我還要檢查的。”我一邊使勁點頭一邊說：“好的，我一定會寫完作業(yè)的.。”媽媽聽了，雖然有些不放心，但也不能不走，就關上門走了，我從窗戶目送著她走到大門口，當機立斷打開電視機，看起了一場我想看卻一直沒時間看的電影，一邊看還一邊安慰自己說：“不怕，平時沒得看，現在我看了就快點去寫作業(yè)不就可以了嗎！”于是我就看了下去，剛看完的時候，兩個半小時已經過去了，我趕緊關掉電視，跑回了房間抓起作業(yè)就是一個寫，誰知才寫了一半，我的心開始癢了起來，我又想去打開電腦玩了，心里糾結道：“去吧，我的作業(yè)怎么辦？不去吧，心里又不太舒服……最后想玩會兒。”最后我的自控力抵抗不住電腦的誘惑，就把寫作業(yè)拋到九霄云外去了，我飛一般的跑向了電腦房，打開電腦輸入密碼，玩了起來，這一玩呀，就是玩到中午十二點，我開始覺得電腦玩久了也沒勁，便關了電腦，正想寫作業(yè)，忽然看到了《哈利·波特與死亡圣器》這本書，我又開始猶豫了，心里想道：如果我不寫作業(yè)的話，媽媽肯定會批評我的，可是這天可千年難得一遇，再說不還有下午嗎！我想著，就開始看書，再煮了幾個雞蛋來邊吃邊看，看到了下午4點半，我終于看完了，我在想跟頭瘋牛似的趕作業(yè)，卻沒想到朋友一個電話就打過來叫我去玩，我也忍不住答應了！回來時我就看到一張憤怒的臉瞪著我，我知道這是要罵人的節(jié)奏了，但媽媽說：“如果你用一些時間來寫作業(yè)，再開始玩，那你玩得開心，作業(yè)也寫好了�！蔽蚁耄阂彩茄�，如果我先寫完作業(yè)再玩的話，我肯定可以寫完作業(yè)，也可以玩了。
從那以后，我也想趁媽媽不在偷懶時，我都會想起這件事，就會先把作業(yè)寫完再玩，而且玩的時候也十分踏實，不像沒寫作業(yè)那樣有聲音就跑了。
難忘的一件事-五年級作文5
從我記事起，發(fā)生過許許多多的事情，隨著時間的推移都已經漸漸淡忘了。但有一件事卻深深地印在我的腦海里，使我久久不能忘記。
記得那是我上二年級的一個周末，媽媽提議說：“兒子，今天中午我們吃餃子吧!”我聽了拍手叫好，我最愛吃餃子了。媽媽開始準備了，不一會她就把餃子皮和我最愛吃的香菇肉餡弄成了，還說：“兒子，你也來學包餃子吧!”我聽了，洋洋得意地說：“好呀，我一直想學呢�！毙睦飬s不以為然，包餃子有什么好學的.，放點餡一捏不就成了嗎?有什么大不了的。我不屑一顧地看了看在包餃子的媽媽，叉著腰說：“有什么大不了的，我比你包的還好呢!不信，你等著瞧吧!”
說著，我拿起一張餃子皮，一股腦門地放了一大塊餡兒，把皮對拼，使勁一捏�！把�，什么東西這么粘呀!”我皺著眉頭大聲喊道，還把媽媽嚇了一跳，原來是我餡放的太多，把皮撐破了。這時，我的臉一下子就紅了，淚水在眼里打轉，差一點就流出來了，剛才那股神氣勁兒全沒了，像個泄了氣的皮球，真是無地自容。假如有地縫的話，我一定會鉆進去的。
媽媽見此情景，怕我太尷尬，忙對我說：“沒事，兒子你這么聰明，跟著媽媽學學，一會就會了，是不是?”媽媽轉過身，給我使了個眼色，我連忙對媽媽說：“媽媽，你來教我吧!”媽媽笑著點了點頭。。這會兒可認真了，仔細地看著媽媽的一舉一動。只見媽媽左手半攏，右手拿起餃皮，然后拿起勺子放了點餡兒，把皮兒合了，右手熟練地捍好皮。一個半圓形的餃子出現在媽媽手里。這時媽媽對我說：“該你了�！蔽揖o張極了，媽媽叫我放松，可我還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢?如果包不好，媽媽又得幫我了，她會不會說我笨呢?
媽媽好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關系，包壞了可以從來，沒有誰一下子就能包好的!”媽媽這句話使我信心倍增，在媽媽的指導下，我終于包出了一個半圓形的餃子。緊接著我越包越熟練，越包越好看，不一會就和媽媽包好好多餃子，看著一排排整整齊齊的餃子，心里比吃了蜜還甜。
這是最令我難忘的一件事，它讓我明白了做什么事都不能自以為是，要謙虛，遇到不懂的要請教別人，不能不懂裝懂。從此以后，我再也不驕傲了。
難忘的一件事-五年級作文6
在小學五年的生活中，有很多事情值得我去回味，但有一件事使我現在想起來還有點害怕。
還記得，那是我上四年級時的一件事。一天早上，六點多的時候我收拾好書包正要下樓，頓時覺得身體很不舒服，還有點想吐的感覺。正在這時候，爸爸媽媽也起來了，他們看到我臉色發(fā)黃，我把我想吐的感覺告訴了媽媽，爸爸媽媽趕緊把我送到兒童醫(yī)院。來到兒童醫(yī)院一進門我就吐了出來，爸爸趕緊拿來拖布把它擦干凈。隨后，我們來到透視室，經過透視，醫(yī)生說我是因為飲食不良引起的，還好醫(yī)生說我得的不是闌尾炎，要不然就要做手術。
最后醫(yī)生給我開了兩盒藥，我們就回家了。到了下午兩點多鐘，我又有點難受，臉特別的.黃，而且，還吐了四五次。媽媽又帶我去二零八醫(yī)院檢查，來到二零八醫(yī)院透視之后，醫(yī)生把媽媽叫到了一邊，跟媽媽說了幾句悄悄話，我非常想聽，就去問媽媽，媽媽告訴我，我得的的確是闌尾炎，必須馬上做手術。我聽到這個不幸的消息，嚇得差點暈過去，我拿起衣服就往家跑，這時，媽媽叫住了我，同時從病房里走出一個跟我一樣大的小孩，詳細一問才知道，他剛做完闌尾炎手術才兩天，他告訴我：“做闌尾炎手術一點也不疼，要跟醫(yī)生好好配合用不了多長時間就能做完，要堅強點。”聽完他的一翻話，我終于想明白了。過了一會兒，醫(yī)生帶我來到手術室，躺在手術臺上，手術燈一打嚇了我一跳。當我看到桌子上的盤子里擺著手術刀和剪子，更是讓我心驚膽戰(zhàn)。醫(yī)生先在我后背上打了一針麻醉劑，過了十分鐘，我的小腹就沒有知覺了。晚九點半手術正式開始。主刀的醫(yī)生姓王，他故意轉移我的注意力，然后半開玩笑的說：“不要動，要不然我就會在你肚子上劃一個半米多長的口子�！笔中g室里也不是非常安靜。
這不，從對面的手術室里穿來一位婦女撕心裂肺的喊聲。雖說是打了麻藥，也不是一點疼痛的感覺都沒有，就在即將取出闌尾的一剎那間是最疼的時候，我緊閉雙眼、咬緊牙關，終于堅持到手術順利做完，我一聲也沒吭。十點半王醫(yī)生把我從手術室推出來，我迷迷糊糊的看見爸爸媽媽正在看著我，我微微向他們一笑。醫(yī)生告訴我要兩三天才能下床，可是第二天早上我就下床了。每天早上都有醫(yī)生來給我換藥，一周之后我就出院了，出院第二天，我來到學校，老師和同學對我的關心，實在讓我太感動了。
雖說這件事已經過去一年多了，但我還是記憶憂心。望不了躺在手術臺上時的情景和心情、望不了爸爸媽媽、老師和同學們對我的關懷。我會永遠記住這難忘的一件事。
難忘的一件事-五年級作文7
每個人，都有一件令自己最難忘的事，而我也不另外�，F在，就請各位坐上我的時光小船，隨我一起去看看那件令我最難忘的事吧！
在幼兒園中班時，有一天快放學時，老師對我們說：“各位小朋友們，明天中午午飯后，我們要開一個“動物化妝舞表演”，請大家回去好好準備，道具請自帶�！蔽覀兌細g呼起來，教室里頓時炸開了鍋。
一回到家，我就高興的跟媽媽說了這件事，并說：“媽媽，媽媽，我想演一只小白兔，麻煩跟我一起去找個面具來！”媽媽笑瞇瞇的對我說：“好啊，不僅要面具，明天還要穿白衣白褲子呢！”說完，就拉起我的手，出發(fā)了。
到了第二天的午飯后，大家都開始準備起來了，有幾個同學還特意請來家長幫忙化妝呢，因為市場上沒得買他們要扮演的動物，所以就只能化妝了。
“化裝表演開始了！”當老師開始報幕時下面的“觀眾們”（班里的全體同學和一部分家長）有的鼓掌，有的歡呼，有的尖叫，聲音高的高，低的低，非常不整齊。
當第一個同學表演時（按學號順序），下面有的說是麻雀，有的說是鳳凰……直到那個同學表演完，跟大家說了自己演的是什么，下面的同學們（包括我）才異口同聲的說：“哦，原來是小燕子�。 �
接下來的每個同學表演的時候都是這樣，后來，我漸漸著急起來了，我心想：我不是18號嗎，為什么現在會沒到我？
正當我在著急時，突然，我聽見老師說：“現在輪到17號同學，請18號同學做好準備�！蔽彝蝗环磻^來，站起身到后臺做準備。
在我表演時，我的好朋友們在臺下為我歡呼，為我喊加油，這時，我身上突然有了一股不知從哪來的力量和勇氣！于是，我完美的'表演完，竟把臺詞一個字不漏的背了下來！
我心想：不管今天有沒有那金獎，我覺得，我自己的變現已經很不錯了，我對自己很滿意，如果要打星星的話，滿星，五星！
在老師宣布獲獎名單時，我聽得特別認真，銅獎沒有我，銀獎也沒有我，金獎，金獎……“耶！太棒啦！我是金獎！我是唯一一個金獎！”我高興的叫了起來。
嘻嘻，你們說，這是不是一件令人難忘的事？哦不對，這是最難忘的一件事！你們最難忘的一件事是什么？快來快來，大家都來一起分享一下吧！
難忘的一件事-五年級作文8
在我七歲生日的時候，我的媽媽給我買了一個大蛋糕來慶祝。
記得在那天晚上，媽媽親手為我做了好多的菜，一大張桌子擺得滿滿的。
我幸福地吃著，偶然抬頭卻發(fā)現大家都悶悶地不說話。我奇怪地問他們：“今天我生日，你們應該和我一樣開心呀，怎么了？”
媽媽抹了一下眼睛，說：“沒事，吃菜吃菜�！�
我吃完生日蛋糕，媽媽就拿鞭炮讓我放，還輕輕地說了一句：“生日快樂，最后一個團圓飯了�！�
“最后一個？”我感到莫名其妙，但我沒有多問。媽媽竟然讓我先睡，今晚的生日過的又開心又莫名其妙，使我整晚都沒睡好，只是模模糊糊地聽見了：“不知什么時候才能相見”還伴著低聲啜泣。
在第二天，因為我最怕遲到，所以早早地跑向學校，但總覺得家里人怪怪的`，一個個早餐都不吃。
放學后，我便開心地跑回了家。一推門，一陣冷風“呼呼”地吹在臉上，我感覺到一陣陣冷意。
“媽媽，我語文得了滿分！我寫的作文還獲獎了！”。我往房間里找媽媽的影子。一看，家里只有姐姐們，都悶悶不樂的樣子。
我急忙問：“你們怎么了？”
大姐看了我一眼，慢慢才告訴我真相：“爸爸媽媽去很遠的地方打工，可能好幾年都不會回來了�！�
不，這不是真的！他們不要我了！我跑上樓，趴在床上，蓋上被子，再也忍不住“哇哇”地大哭起來。每當我考不好的時候，媽媽都會安慰我；每當我取得優(yōu)異成績的時候，爸爸都會夸獎我。他們讓我的心總是甜蜜蜜的。可是，他們突然不知所蹤了，我心里好像放了一塊沉重的石頭似的。
一連幾天，我都不想說話。一天晚上，爸爸送我的生日禮物——手機響了。我接了電話，沒想到是爸爸打來的。他安慰我：“孩子，你要自信，爸爸媽媽不在你們身邊也要堅強，學會好好照顧自己。你床頭照片框后面有一本爸爸買給你的學習技巧，有空看看，對你的學習會有幫助的。”
雖然這幾年爸媽一直都沒回來過，但是隨著年齡的增長，我知道，他們是為了讓我們一家的生活過的更好，才狠下心離開我們姐妹的。他們是愛我的！
難忘的一件事-五年級作文9
小時候的事，我?guī)缀跬蓛袅�，可唯獨那一件事卻令我感到驚心動魄，并且印象深刻。
那天上午，我與幾個朋友一起去公園玩。公園里有一個小池塘，池塘周圍長著雜草，還有一些叫不出名字的野花，淺水區(qū)有好些塊巨石，在離池塘不遠處，有一條回廊和一個小亭子。我登上一塊巨石，找了個舒服的位置躺下。一縷金色的陽光灑在我的身上，暖洋洋的。
突然，我看到池塘里有一株睡蓮，那顏色可謂綠的`發(fā)亮，陽光為它披上了一件金色的紗衣。驀地，我的心里生出了這樣一個想法:把那睡蓮摘來。只是我不會游泳，怎么辦呢？我環(huán)視了一眼四周，想找一根長一點的棍子或樹枝什么的。就在此時，我看到離岸邊不遠處有一根雖細但卻結實的樹枝。我兩眼冒光，跑到岸邊，蹲下身子去拿那樹枝。不過嘛，貌似手太短了，伸半天仍舊沒拿到。我又將身子向前傾一些，以為這樣就能拿到它了，可是指間指尖卻不小心碰到它，將其推遠了一點，我打算再前進一點，卻不料因為重心不穩(wěn)，一頭栽進了池塘里。
只聽得“撲通”一聲，我已然跌進水里。我有點發(fā)懵，腦袋里一片混沌，根本就沒反應過來，直到入水那一刻才猛然驚醒，想喊救命卻已來不及了。我在水里撲騰著四肢，想讓自己浮出水面。過了幾十秒，我浮出了水面，可還沒一會兒，我便再次沒入水中。我不肯就此放棄掙扎，卻不知為何，竟越陷越深。我已嗆了好幾口水，再這樣下去，再被淹死前就已經被嗆死了。我嘗試著憋氣，可總以失敗告終。過了一會兒，還未達底，這水該有多深？一絲恐懼彌漫心頭。刺骨的寒意讓我的身體漸漸僵硬，體溫在慢慢下降。水面離我越來越遠，周圍的光線也越來越暗，我卻動彈不得，難道我只能等死嗎？在這一刻，我發(fā)覺生命原來是這般脆弱。我還年輕，也還有許多事情沒做，我不甘就這么死去，可照這個狀況，貌似無人發(fā)現我跌池塘里了。我的意識漸漸模糊，眼皮沉重，似乎隨時都會合上，然后安然沉睡。我知道，我正處于死亡的邊緣，倘若再沒人來救我的話，那便只有死路一條。我一直強撐著，不讓自己合眼，但我終究是倦了，緩緩合上了雙眼。就此，沉睡吧！
突然，一雙溫熱有力的大手將我從死神的手里搶了回來，我睜眼一看，原來是同行的朋友的父親。我很感激他。一種劫后余生的感覺油然而生，差點，如果再晚一點點，我就會命喪黃泉了!
經歷了這件事，我才知曉生命竟是如此珍貴�，F如今，每當我看到水，那次溺水事件便會浮現在我腦海里，我曾嘗試著將其忘掉，可它卻似乎刻在心上。
難忘的一件事-五年級作文10
我想人的一生會遇到許多往事，有的事像過眼云煙一樣早已忘記，有的事卻像剛剛發(fā)生的一樣，記在腦海里難以忘懷。
三年級上學期的一天，在語文課上老師發(fā)現有的同學在朗讀課文時存在不舉手、聲音小、不流暢等問題，老師想出一個辦法，讓大家進行朗讀比賽，選出十名朗讀好的同學，我光榮當選，可是老師要求我們十名同學“一對一當師傅”，幫助朗讀差的同學提高朗讀水平。
這下我可犯難，因為我從未當過“師傅”，也不知道怎么辦才好。正好這時老師將我的好“哥們”王海峰同學分給我做“徒弟”，我簡直高興的要跳起來。說干就干，我和王海峰商量一下，選古詩《山行》當做朗讀材料，我學著老師的樣子大聲讀一句：“遠-山-寒-山-石-徑-斜”，王海峰也認真地學著我的樣子讀一遍，可是我覺得王海峰還是聲音很小，有點不太積極的樣子，于是我嚴肅地批評他，他還鬧小脾氣。“你不想得小紅花嗎？你真的愿意做一個不敢大聲說話的懦夫嗎？”王海峰的臉一下子紅，他不好意思地搖搖頭。從那以后我和王海峰下定決心為小組爭光，刻苦練習朗讀技巧，通過聽范讀、練氣息、練發(fā)音，每天早晚各練十遍等辦法，我和王海峰的朗讀水平都有不同程度的提高。
終于，扣人心弦的“徒弟”大比武到，一共是十組，我們是第八組入場的.，前面的朗讀都很精彩，我很擔心我們組發(fā)揮不好落在后面。“下一組，陳鐲、王海峰”，老師喊道，同學們的目光立即聚集到我們兩人身上，我示意王海峰走到臺上，同時我向王海峰伸出大拇指，投去鼓勵的目光，王海峰自信地點一下頭，我說：“下面請王海峰同學朗讀古詩《山行》……”，王海峰立刻自信地朗讀起來，他吐字清晰，感情飽滿，聲音流利響亮，我正想對他說一句：“你真棒！”。
激烈的比賽結束，老師說：“陳鐲小組表現最好，一人獎勵兩朵小紅花。”大家鼓掌向我們表示祝賀，我的心里高興極。
下課，我看見王海峰，我們擊掌祝賀，我高興的像吃蜜一樣甜。雖然這件事過去很久，但是現在想起來我還是記憶猶新。
難忘的一件事-五年級作文11
時間流逝的飛快，有很多事情都因為日子的遠去而被我淡忘了，但唯有一件事讓我始終沒有忘記，那就是一份深刻的教訓。
那是發(fā)生在1年前的事情了。一次在體育公園湖邊的石灘——用沙子鋪成的灘叫沙灘，我就把體育公園那用石子兒鋪成的灘就叫做石灘了，我還有幾個同學爬上了一塊扁扁的，平平的石頭。蹲那塊石頭上，伸手就可以摸到碧藍的湖水。王幽蕾從口袋里掏出她的`“寶貝”——一個在昆蟲館買的紀念品彈球，半透明的彈球里還嵌著一只漂亮的蝴蝶。我們輪流玩著彈球，突然彈球跳到了湖水里。我們立馬拿樹枝撈，可再長的樹枝都不管用。王幽蕾“思球心切”，便出了一個餿主意：“現在需要一個懂得游泳，并且膽子大的人脫掉鞋襪，到淺水去撈球，如果還夠不到，就用樹枝撈。”我們想了想：會游泳的有兩個人，一個是童伊娜——她因為有哮喘病，每個星期都會堅持游泳；還有一個就是王星潔——她是剛在暑假學會游泳的。現在王星潔嚇得直往后退，我們便用期待的目光注視著童伊娜，她就主動脫掉鞋襪，去撈。為了安全起見，我還出了一個“好主意”：讓童伊娜一手拉著樹枝，樹枝的另一端讓我們也拉著。
有了“安全保障”，童伊娜便放心大膽的趟進了水里，一會兒便撈了回來，過來一會兒，球又掉了進去，又被童伊娜撈了回來。
又過一會兒，王星潔為了好玩兒，故意把球扔進水里。有了前兩次的“安全經驗”，童伊娜抱著好玩的心情，又一次趟進了水里，連樹枝都沒拉。遠處一艘游船看見了，也開近，觀看我們的非凡舉動。
童伊娜一步步靠近彈球，當手指剛觸到那小小的球時，腳底猛的一滑，摔了一大跤。當她濕漉漉的爬起來時，彈球也被摔跤激起的巨大水波推得更遠了。游船上坐在駕駛座上的一個男人看到水淋淋的童伊娜竟發(fā)瘋似的狂笑起來。汪思雨和我氣憤的向他們做起鬼臉——吐著舌頭，翻著白眼，嘴里還發(fā)出鬼叫聲。憤怒的童伊娜還從石灘上撿了一塊大石頭，向那艘船砸去。
突然，我們的父母找來了，他們看到童伊娜的樣子，心中也猜出了幾分。我們只好老老實實的交代出前因后果。當然，我們受到了嚴厲的批評，從今以后，我們對水也產生了些畏懼感，因為在回去的路上，大人們大講特講了水怪的傳說，和現實中的靈異事件，把我們幾個膽小鬼嚇得直發(fā)抖。
通過這件事，給我留下了難以磨滅的教訓。
難忘的一件事-五年級作文12
往窗外望去，小樹被雷雨壓彎了，房子也痛快地洗了個澡，有的小草被連根拔起；她真是我們的好老師。難忘的一件事作文我尋聲望去，一位老爺爺手中的小男孩吮吸著棒棒糖，指著天上的皎潔的月亮。今天下午，我們小學部全體學生排著整齊的隊伍來到大廣場，觀看老師們的比賽?用這最后的作業(yè)——日記來結束我這一天的辛苦。
那天早上，我坐在飯桌前，看見桌子上的.早飯，我卻一點食欲也沒有。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，心里不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，都吃膩了！”奶奶見我一副不高興的樣子，便問我其原因。但我沒好氣兒地說了奶奶一通，奶奶沒說什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。
我走在上學的路上，雖然已進入了春天，但是天地在那時仿佛凝結了。樹上的鳥兒也是不時凄涼地叫兩聲，好像在為我的行為而感到傷心，也好像在指責我。
放學了，我拖著沉重的步子走進家里，我一抬頭，看見飯桌仍舊和以前一樣擺滿了香噴噴的飯菜。現在，我和奶奶打“冷戰(zhàn)”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧了。我吃完飯后正準備去寫作業(yè)。我推開房門時卻驚訝地發(fā)現，我的書桌干凈而又整齊，臺燈也被調到了適當的亮度，桌上放著一杯泡好的菊花茶，濃香四溢；書架也收拾得井井有條，好似一個知識的天堂……看見這些，我心中蕩漾起了無限的感動。我悄悄地走了過去，猛然間，我發(fā)現了書桌壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼了……”
看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號啕大哭起來。我深深地感受到，愛，有時是無聲的，無聲的愛，可以讓每個人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠存在。就像那一縷陽光，時常溫暖著我的心。
在最無助的路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的路口，親情是最清晰的路標，是那一縷陽光，指引我們成功到達目標。
難忘的一件事-五年級作文13
記得小時候，每逢晚上休閑時，爸爸總會和對門的叔叔下圍棋，只要他們一下棋，我總要在一旁“觀戰(zhàn)”�？粗灞P上黑白兩色的棋子，我也對圍棋產生了很大的興趣。
今年寒假，在我的要求下，媽媽給我報了一個圍棋班。我非常高興，每次都第一個去。在老師的指導下，我漸漸體會到了其中的妙處。第一堂課，老師講了一些基礎知識，介紹了棋子在棋盤上的生存條件，每棋子周圍的每條線都是它的“氣”，一旦棋子沒有了氣，這個棋子就死了，死棋要從棋盤上拿掉。所謂圍棋，就是圍地盤，誰的地盤多誰就贏。接下來的幾堂課，我們學了很多圍棋術語和吃子的方法，什么“倒撲”、“虎”、“小飛”、“大飛”等等，讓我感到十分有趣。
爸爸聽說我學圍棋，也大力支持。眼看我學了兩個多星期了，就說：“光聽課不行，還得靠‘實戰(zhàn)’，來咱爺倆下一盤�！薄跋戮拖�！”我馬上拿來圍棋。我執(zhí)黑棋先下，爸爸執(zhí)白棋，居然讓我占了便宜。開始，我用新學的星定式開局，“掛角”、“小飛”、“小飛進角”、“小尖守角”、“立二拆三”，沒想到爸爸也用同樣的定式和我戰(zhàn)。我見爸爸“兩翼張開”，趕緊去點他的.“三三”。爸爸說：“我不會讓你占我多少地盤。”“不一定�！蔽疫呄逻呎f。這時，爸爸可能是為了試探我，竟“脫先”了，我還是不放那塊地盤，生怕到嘴的肉跑了，趕緊“做眼”，等我回過神來，爸爸已經把我的地盤折騰一空，想進都進不來�？晌也凰佬�，什么也不顧了，等我占領后，整個棋盤都快變成爸爸的地盤了。從這里我看出，下棋要眼觀六路，靈活妙用，不能死活不放，這樣只會因小失大。
這個假期，我除了天天溫習功課外，還初步學會了下圍棋。不但增長了知識，還從中得到很大樂趣。學圍棋成了這個暑假最大的收獲。要說“暑假里最難忘的事”，那當然要數學圍棋了。不過，我才剛剛學下圍棋一個月多了，雖小有進步和收獲，但我初步懂得了圍棋的奧妙無窮，要下好圍棋，需要掌握的知識和技能還很多，我要繼續(xù)努力，好好練棋，爭取在十月的考級中取得好成績。 論文聯盟www.LWlm.coM
難忘的一件事-五年級作文14
生活中總會有一些事，一些人會使人難以忘懷。
——題記
那是我在上二年級的時候，周一的早上我能感受到天已經大亮了，但依舊還是躺在被窩里，對于我這個本來就是能躲就躲的人來說今天肯定會想躲掉的，一睜眼看到窗外飄起了雪花。這一點更加堅定我不要去上學的決心。唉，就是感覺昨天晚上熬夜寫的作業(yè)白費了。
正在我享受著被窩帶來的溫暖時，突然房門被推開了，我以為是媽媽叫我吃飯呢，誰知映入我眼簾的竟然是爸爸那張仿佛要把我吃了的感覺。嚇得我在被窩里竟然感受了一絲絲的寒冷。
“起來，都中午了！說為什么沒有去上課？”
看著爸爸惡狠狠的樣子，我感到接下來發(fā)生的事情對于我來說絕對不是好的，我支支吾吾的不知道說什么。
“我……”
“我什么我是不是有沒有寫作業(yè)，就不去上學了，我讓你不去起來”爸爸一把把我從被窩里拽了下來。嚇得我不知道該如何表達。這是爸爸最壞的時候了吧。我不知道接下來又會發(fā)生什么事情一聲不吭的.蹲坐在墻角。
“哭哭哭，哭什么苦，不去上課還有理了！小犢子三天不打都快翻天了啊”說著隨手拿起一只我的鞋打在我只穿了單薄的衣服上。我能感受的道一滴滴的眼淚落在我的衣服上。我這時唯一想的就是媽媽趕快回來。
“丟人不，學都不去上，你說說你會干啥”爸爸還是沒有消氣。隱隱約約我聽到開門的聲音。
“你干什么啊，孩子都快嚇死了”媽媽終于回來了。她攔住了爸爸。把爸爸推出了我的房間。把我抱進被窩里，看著我瑟瑟發(fā)抖。就不停的安慰著我，“兒啊，你說你今天怎么不去上課呢，校長開會的時候把你爸爸批的可不輕啊，不能因為你是主任的兒子就不去上課啊，你說說你多少次沒去了。要不是你班主任告訴我，我和你爸爸還以為你每次都是在我們走后去的�！�
聽了媽媽說的話我也不知道怎么說，有個做老師的媽媽，和主任的爸爸，還和自己一個學校，我從來沒有替他們考慮過，總是以自己為中心。
后來媽媽告訴我，那一晚上爸爸一整夜都沒有睡覺，他也后悔自己對我做的事情。不過經過這件事情以后，我再也不逃課了！也學著試著理解下父母。而我的爸爸對我更加的好了，那是他第一次也是最后一次對我動手。
難忘的一件事-五年級作文15
一
午休時間，在公司一樓茶館，見到了美麗而嬌小的minnie。
上一次見面，應該是好幾個月以前的事情，在榮華南路的虹精品餐廳，一家環(huán)境幽雅的川菜館。
就近一家公司負責市場工作多年的湘妹子minnie，這兩天在朋友圈分享將收到老家人寄過來的各種特產。垂涎三尺之際，留下的只言片語，隔著網絡被她看穿了用心，minnie回應說改天捎些過來。
今天打電話過來說收到東西了，她在外奔波，沒帶在身邊，想順道過來坐坐聊聊。茶館中問起近況，一五一十后，提到了JUN，minnie說發(fā)生那么重大的改變，怎么也不提前說說。
談笑風生時，會想起往事，也就是半年的光景，自己的日子過得像兩段截然不同的人生，斟酌用詞之時，想起了況味一詞。
就算再一次被minnie提及，關于與JUN的結緣，自己能想到的解釋依然是水到渠成，無它。
二
中午跟JUN微信，想吃他拿手的紅燒魚。
JUN燒制的那道大菜，紅燒草魚或鯉魚，兩面煎炸后添姜醋醬油花椒悶熟，肉質細嫩，就著湯汁入味并香酥，選了一個渾圓的長盤裝盤，撒了嫩芹菜葉點綴顏色，讓人垂涎三尺。
看著一桌菜目不轉睛的兒子問，為什么今天做了這么多菜，正盯著一塊魚蠢蠢欲動的媽媽說，這是情人節(jié)特意烹制的。
滿滿一桌菜，被團團圍坐的一家人基本吃個精光，美好食物帶來的幸福感，全在一張張心滿意足的臉上寫著。
飯后小姐姐抱了一個跟自己一樣高的大枕頭搖搖晃晃過來，跑到窩在沙發(fā)上的兩個大人面前，要塞給JUN，媽媽在邊上問為什么，小姑娘理直氣壯地說爸爸辛苦了，把邊上的JUN逗得哈哈大笑，那個得瑟啊。
三
吃是人生大事，感受到了美好需要表達出來。
一直到睡前，還沉浸在紅燒魚回味中的夫人，念念不忘跟JUN絮叨家庭大餐帶來的'幸福感，被夸了一個晚上的大廚，齜牙咧嘴笑得像個孩子。
第二天出門道別之前，又一次提到了它。
除了生與死，人生其實沒有太多驚天動地的大事。日子由許許多多的瑣事組成，用心參與每一個細節(jié)并感恩獲取，你才能在無數最平凡的當下感受美好。
一份融洽的情感，是在對方眼中看到了自己被珍惜的獨一無二，并見證了彼此的生命歷程。
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