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作文 生活處處是課堂

時間:2023-05-07 05:17:00 小學五年級作文 我要投稿
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作文 生活處處是課堂

有這樣一本書,書中沒有一個字,卻充滿著知識。書上沒有作者的名字,卻人人都是讀者。這一本書的名字就叫做——《生活》。生活還是一條路,成功人士的路是曲折的、多彩的、與眾不同的;普通人的路則是平坦的、黑白的、毫無出彩之處。只有善于在生活中發(fā)現(xiàn)的人才能夠獲得事業(yè)上的成功。  

  前幾天,我到同學家玩,并在他家小區(qū)的池塘里捕捉到了八只小青蛙和四五只小田螺。回到家中,我就迫不及待的把它們放入了魚缸之中。  

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  我在書中曾經(jīng)看過描寫青蛙的文章,書上說:“青蛙是跳遠能手,有種青蛙跳三次就能蹦出12米遠。青蛙是兩棲動物,既能在水中生活,又能在陸地生活,但都不能太久。青蛙的眼睛很特別,只能看到活動的物體,不能看到靜止的物體,還有,它一般是在夜間活動的!蔽宜菩欧切诺模南耄含F(xiàn)在有8只青蛙,我何不用它來驗證一下書上的知識呢?于是,我就走到魚缸前,仔細的觀察著青蛙。只見:七只黑色的,隱約有著點花紋、黑白肚皮的小青蛙像七位隨時要立定跳遠的運動員那樣,半蹲在我放在里面的木頭上,身子都一動不動的。只有一只倒在了水中,四腳朝天,露出了雪白的肚皮,一動也不動,仔細一看,原來它已經(jīng)一命嗚呼了。于是,我明白了:青蛙確實不能在水中長時間停留。接著,我又故意抓了一只青蛙放在陽臺上,用木頭做障礙物,只見那只青蛙一躍躍到了木頭上,距離足有3-4厘米,是它身長的2-3倍!然后,它又一躍,輕而易舉地就跳過了障礙。最后,我又發(fā)現(xiàn)其中一只青蛙的眼睛隨著木頭下的小魚轉動,好像要跳下去捕捉一樣。第二天早上起來,我又跑去觀察青蛙,只見:七只青蛙死了兩只,還剩一只,其余全在昨晚上跳走了。這一切,使我明白了:原來書上說的全都是真的呀!  

  并非只有在寬敞的教室,整齊的桌椅才算是課堂。只要你做一個留心生活的人,你就會發(fā)現(xiàn),知識原來就蘊涵在生活中,生活其實就是一個最好的課堂!

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