實(shí)用的友誼的作文600字(匯編3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的友誼的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文600字 篇1

　　在人生的潮起潮落中，別人寬容過(guò)你，你也寬容過(guò)別人，因?yàn)閷捜菔怯颜x的橋梁，把我們連接在一起，成為了一對(duì)好朋友。這是就讓我寬容別人的是吧。

　　記憶之花在空中綻放一一

　　那一天，我發(fā)現(xiàn)我丟失了一本書(shū)，卻有一本一模一樣的書(shū)出現(xiàn)在小劉的桌子上，我很氣憤，拿起書(shū)就走了，小劉見(jiàn)了，問(wèn)道:“你干嘛拿我的書(shū)？”

　　“那還用問(wèn)嗎？你拿了我的書(shū)，還在這里裝聾作啞，明知故問(wèn)。”

　　我回到座位，打開(kāi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)扉頁(yè)上竟寫(xiě)著小劉的名字，我驚呆了，這怎么會(huì)是小劉的書(shū)呢？

　　沒(méi)辦法，只得還回去。來(lái)到小劉桌前，我說(shuō):“對(duì)不起，小劉，我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒我�！暹@時(shí)我的心里狂風(fēng)呼嘯，很不是滋味:肯定要挨小劉的罵了。可出乎意料的是，小劉不僅沒(méi)有責(zé)罵我，還說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我們可是好朋友。”

　　聽(tīng)到這句話，我五雷轟頂:“對(duì)呀，老師經(jīng)常教育我們要學(xué)會(huì)寬容嗎？”

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　　曾有這么一件真實(shí)的事，美國(guó)飛行員胡佛在一次執(zhí)行任務(wù)中戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生劇烈的.震動(dòng)，只能迫降。剛降落到地面，負(fù)責(zé)給戰(zhàn)斗機(jī)加油的戴維連忙跑上去，緊緊抱住胡佛，激動(dòng)的說(shuō):“是我差點(diǎn)害了你，我把轟炸機(jī)的油當(dāng)成了戰(zhàn)斗機(jī)的油加進(jìn)了戰(zhàn)斗機(jī)，才導(dǎo)致了這場(chǎng)事故，我對(duì)不起你，求你原諒我�！宕藭r(shí)，戴維的心里很緊張，怕胡佛責(zé)罵他�？珊�佛說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！焙�佛說(shuō)完這句話，戴維很震驚。因?yàn)檫@句話，胡佛和戴維到退役都還是好朋友。

　　寬容是友誼的橋梁，把我們連接到一起，成為一對(duì)好朋友；寬容是一把火，點(diǎn)亮友誼之燈；寬容是一顆星星，點(diǎn)綴友誼的夜空。寬容是友誼的橋梁，讓我們成為一對(duì)好朋友，就讓我們一起學(xué)會(huì)寬容吧！

友誼的作文600字 篇2

　　“要不要去小超市逛逛呢？”“當(dāng)然好��！等我一下！”一聽(tīng)到好朋友的邀約，我二話不說(shuō)，馬上答應(yīng)�，F(xiàn)在我十分珍惜這段美好的友誼，深怕又再度失去這段友誼，想著想著，我不知不覺(jué)掉進(jìn)了回憶的漩渦中……

　　還記得有一次，我和好朋友因?yàn)橐庖?jiàn)不合而大吵一架，情勢(shì)越演越烈，我們兩個(gè)人都堅(jiān)持己見(jiàn)，認(rèn)為自己是對(duì)的。我一時(shí)氣憤，說(shuō)了氣話：“算了！不跟你好了！”“誰(shuí)怕誰(shuí)��！我才不想和你當(dāng)朋友呢！”他立刻回我。“哼！”，我們倆都?xì)鉀_沖的走出教室，之后整整一天我都沒(méi)和他有任何的互動(dòng)。

　　事發(fā)過(guò)后，我和他一直沒(méi)有來(lái)往，一天連一句話都說(shuō)不上，我們之間彷彿隔了一座冰山，誰(shuí)也不理誰(shuí)。但是，毎當(dāng)我遇到困難，我總是不自覺(jué)的`想到他，恨不得他能來(lái)幫我；以前，我們倆總是一起合作面對(duì)所有事，感覺(jué)所有事都好簡(jiǎn)單，一失去他的幫忙，我覺(jué)得所有事都好困難、吃力，于是我深深領(lǐng)悟到：我，需要他。

　　后悔莫及的我，不知該如何是好；我費(fèi)盡心思，但想不岀任何好方法。這時(shí)，我想起了列夫。托爾斯泰曾說(shuō)：“要做真正的知己，就必須互相信任。”“對(duì)了！”我突然靈光一閃，想到一個(gè)好點(diǎn)子。

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課了，這一節(jié)是體育課，老師上次說(shuō)要上“兩人三腳”，我心想：這真是個(gè)好機(jī)會(huì)！我立刻找他一組，他也點(diǎn)頭，答應(yīng)了我的要求。由于以前是好朋友，所以默契還不錯(cuò)，領(lǐng)先了許多組。他問(wèn)我：“為什么要找我？你不恨我嗎？”我回答：“因?yàn)槲蚁嘈拍悖∧闶亲畎舻模�伙伴！�?duì)不起！上次罵了你。”“沒(méi)關(guān)系啦！我也該說(shuō)聲對(duì)不起！”他說(shuō)�！澳敲次覀冞�是好朋友嗎？”“嗯！永遠(yuǎn)會(huì)是！”我們的友誼就因?yàn)檫@次的機(jī)會(huì)破鏡重圓、合好如初了。

　　這次的經(jīng)驗(yàn)，讓我了解到了友誼的重要，使我體會(huì)到了沒(méi)有朋友的滋味是多么的難受；這次的經(jīng)驗(yàn)，將深深的烙印在我心中，警惕我：永遠(yuǎn)都不要再失去一個(gè)朋友。

友誼的作文600字 篇3

　　在童年的美好時(shí)光，我結(jié)交了無(wú)數(shù)的好朋友，其中王悅、吳洪飛、李文婷是我最好的朋友。她們各有各的特點(diǎn)，王悅活潑開(kāi)朗，吳洪飛虛心好學(xué)、熱愛(ài)讀書(shū)，李文婷安靜沉穩(wěn)。

　　王悅的活潑開(kāi)朗讓我很是喜歡，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)好運(yùn)動(dòng)的孩子，兩個(gè)人在一起，總會(huì)有共同的想法。王悅還有一點(diǎn)讓我特別的佩服，那就是誠(chéng)實(shí)守信，她可以做到孔子圣人說(shuō)的那樣“知之為知之，不知為不知”。

　　吳洪飛，虛心好學(xué)、愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn)讓我很是仰慕。她看的書(shū)很多，班里幾乎沒(méi)有人能超得過(guò)她，她幾乎達(dá)到了“書(shū)不離手”的.程度，由此說(shuō)來(lái)，她的好學(xué)者掛名絕不虛傳。正如世人所說(shuō)，好學(xué)者一般不在乎外在的物質(zhì)，我想她也差不多達(dá)到“食無(wú)求飽，居無(wú)求安”的境界了吧。

　　最后出場(chǎng)的李文婷是一個(gè)安靜的小女孩，與我們嘰嘰喳喳不同的是，她不喜歡說(shuō)話，除了上課積極的回答老師的問(wèn)題，你幾乎聽(tīng)不到她說(shuō)一句廢話。她也熱愛(ài)讀書(shū)，所以作文寫(xiě)得非常的好，居全班之冠。老師也格外的喜歡她，如同掌上明珠。

　　這就是我最好、最親、最可愛(ài)的三位好朋友，她們陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年，讓我明白了友誼值千金。

　　友誼就是花兒和小草在一起跳舞，友誼就是小魚(yú)和小河在一起嬉戲，友誼就是小鳥(niǎo)和大樹(shù)玩捉迷藏，友誼就是我和小朋友們和諧相處、共同玩耍。只要有友誼伴我們成長(zhǎng)，我們就不會(huì)膽小怕事，就不會(huì)被黑暗、寂寞囚禁。

　　每個(gè)人心中都有一顆友誼的種子，她在我們遇到朋友后就會(huì)破土而出長(zhǎng)出小小的嫩芽，等我們與朋友知己知彼后，友誼之花就會(huì)長(zhǎng)出鮮嫩的綠葉、漂亮的花朵、飽滿的果實(shí)，隨著我們的成長(zhǎng)慢慢成熟。

　　我愛(ài)友誼，我愛(ài)朋友，她伴著我成長(zhǎng)，帶給我快樂(lè)，給我每天的生活留下豐富多彩的故事。友誼萬(wàn)歲！

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