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小學(xué)四年級作文范例(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我們的祖國像一個大花園,它照耀著我們快快樂樂的生活。我們的祖國也有許許多多美麗的名勝古跡,比如:好似一條長龍盤繞在大地上的長城、華麗的故宮、美麗的清明上河園。其中,我最想去的就是長城。
長城在北京,它是春秋戰(zhàn)國時期修建的。長城十分長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一條巨龍盤繞在群山之中。長城有六千三百千米,它可是我國偉大工程之一,也是世界奇跡之一;這是不是十分雄偉呀!我真為這么偉大的'祖國而自豪呀!
我想大家必須都聽過孟姜女哭長城的故事吧,喜良和孟姜女是多么可憐呀!
我們的祖國是多么偉大,有這么多名勝古跡呀!同學(xué)們,你們有空的話,多去長城看一看傳說中的長城吧!
小學(xué)四年級作文 篇2
螞蟻是一種很小的昆蟲。因為它小,所以我從沒認(rèn)真地把它放在眼里。但是在假期里發(fā)生的兩件事卻讓我改變了對小螞蟻的看法。
有一次,我正坐在門口,忽然發(fā)現(xiàn)前面的墻角有一群小螞蟻在源源不斷地前進(jìn)。我懷著好奇心往前走,一看,原來是小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了幾粒米飯,正往家搬呢。只見它們圍在米飯四周,往同一個方向前進(jìn)。雖然速度很慢很慢,但是過了幾分鐘還是前進(jìn)了一段路。
還有一次,我因為貪玩,想看螞蟻游泳比賽,就抓了幾只螞蟻,放進(jìn)有水的臉盆?墒菂s發(fā)現(xiàn)他們并沒有像我想象的'那樣進(jìn)行游泳比賽,而是一個搭著一個,像在水中劃龍舟一樣,游到了臉盆邊,爬了上來。
螞蟻雖小,但卻懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作,萬眾一心。我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。
小學(xué)四年級作文 篇3
我家的貓長得很漂亮:渾身是白色的,頭上的毛則是淺黑色的`,所以我叫它白白。你別看它長得漂亮,可它的性格卻有些古怪。說它老實吧,它有時候的確很乖:它會找個暖活的地方成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。
它要是高興,能比誰都溫柔可親,把脖子伸出來,讓我給它抓癢;蚴窃谖覍懽鳂I(yè)的時候,跳上桌子來,在紙上踩印幾朵小梅花。有時候覺得無聊,會咕嚕咕嚕地叫,給自己解悶。
它若是不高興啊,就會出走幾天幾夜任憑主人怎么呼喚,它都不肯回來。它什么都怕,總想藏起來,可它又那么勇猛,不要說對付小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢和它斗一斗。有一次,我?guī)ァ坝紊酵嫠睍r,經(jīng)過一家野味店,“白白”看見籠子放著一條條蛇,居然向著籠子“喵喵”地叫,好像蛇是它的“死對頭”似的。
記得它滿月的時候更可愛,腿腳還站不穩(wěn)就已經(jīng)學(xué)會了淘氣。一根雞毛、一團(tuán)線團(tuán)都是它的好玩具,耍得沒完沒了,一玩起來就不知要摔多少個跟頭,頭撞到門上、桌腿上,撞疼了也不哭。它的膽子越來越大,竟開辟了新的游戲場所——玩到院子里來了,院中的花草可遭殃了,被它折騰得枝舍花落。有時它還覺得不過癮,還抱著花枝蕩千秋。我從來不責(zé)打它,因為覺得它是那樣可愛,充滿活力!我喜歡都來不及哩,怎么會跟它生氣呢?
瞧,這就是我家可愛的小貓。
小學(xué)四年級作文 篇4
讀書——最智慧的行為;勵志——每個人應(yīng)有的風(fēng)貌。隨著這本《勵志書》的開場白,我迫不及待的讀完了這本書,這本書精選了100多具有代表性的勵志故事,她如一縷溫暖的陽光,溫暖著我的心房,成為我們成長中的伙伴,生活中的朋友,下面我就其中一個故事談一下感受,那就是——感受幸福。
茫茫人海中人人都在追尋著幸福,贏得幸福,但未必人人都懂得幸福,贏得幸福。時常有人問,幸福是什么?我認(rèn)為幸福是一種主觀感受,是一種心理體驗,一種意識情景,就像逢年過節(jié)和家人團(tuán)聚的那種喜悅是幸福,對朋友的超脫,灑脫,豁達(dá)是幸福,工作后的`那種充實,踏實是幸福,逇成功勝利有所作為是幸福,給予,付出幫助比爾是幸福,滿足,知足2,樂天知命,隨遇而安是幸福,贏得是幸福,舍棄也是幸福,收獲是幸福,耕種也是幸福,治國平天下是幸福,“采菊東籬下,悠然見南山”也是幸福。
幸福沒有標(biāo)準(zhǔn),幸福沒有止境。英國人霍布斯說:“幸福是一個不斷渴望的過程,從一個目標(biāo)到另一個目標(biāo)。”
幸福是短暫的,脆弱的,瞬間的,流變的。沒有永恒的和恒定的幸福。
只能是人追求幸福,幸福絕不追求人,高爾基說:“只有在對美好事物的自覺追求中,才有真正的幸福!
最后我想告訴大家的是:無論是幸福對于我們每一個人來說其具體的蘊意是什么,我們都應(yīng)該學(xué)會感受幸福,欣然接受生活的饋贈。每個人都有自己不能被剝奪的幸福,它可以是一草一木的喜愛,也可以是光耀千秋的自豪。如何獲得幸福,需要我們用敏銳的眼睛去尋找,用心去感受,其實幸福不在天涯海角,有時它就在你的身邊,陪你慢慢變老。
小學(xué)四年級作文 篇5
星期二,天空晴朗,萬里無云,我們迎來了一年一度的趣味運動會,四年級趣味運動會作文。
我們懷著激動的心情走進(jìn)操場,只見操場上人山人海、熱鬧非凡。比賽馬上就開始了,有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)做起了熱身活動,有的同學(xué)已經(jīng)在訓(xùn)練了……這次運動會分為短跑跨欄、速度階梯、投擲少兒標(biāo)槍、十字交叉路等項目。
比賽開始了,瞧,跨欄的同學(xué)剛剛還是生龍活虎的,但經(jīng)過了一番激烈的運動后,都已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁、精疲力竭了,F(xiàn)在,再把目光轉(zhuǎn)向投擲少兒飛標(biāo)。天哪!這哪是標(biāo)槍。糠置骶褪且活w導(dǎo)彈,再看看我們身體強壯的選手吧!他們個個都胸有成竹的,看,潘瑋豪一個箭步輕輕一扔,“嗖”的一聲,導(dǎo)彈立即飛了出去,悠閑的在天空中散步,啦啦隊在旁邊大喊著助威,而別的同學(xué)則在議論紛紛。后面又經(jīng)過了幾輪,天空似乎下了場流星雨,地上都是亮晶晶的小星星……
咦?那邊怎么圍著那么多人啊?噢,原來是我參加的十字交叉路啊!規(guī)則是這樣的:先從0至1,再從1回到0,再跳到2,再跳回0,依次跳下去,時間一分鐘,算算看能跳幾個來回,最多者勝,小學(xué)四年級作文《四年級趣味運動會作文》。輪到我們班比賽了,第一位選手顧周杰上場了,只見他身輕如燕,停,他竟然跳了11個來回,旁邊的同學(xué)們頓時歡呼雀躍,輪到我上了,我做了一個深呼吸,便一股作氣的跳了起來,前后左右,當(dāng)時我覺得我的.動作很笨拙,但慢慢地熟練起來,可沒過幾秒,我就有點支持不住了。但我心里默默地心想:加油!不可以放棄,穩(wěn)住,前后左右。我不顧三七二十一,只顧著跳了。正當(dāng)我津津有味時,時間到,被喊停住,我一共跳了10個來回,也不錯……歡笑聲、助威聲響徹整個操場上空。
快樂的時光總是短暫的,我們戀戀不舍地送走了運動會,但它讓我們知道了團(tuán)隊的合作有多么的重要!
小學(xué)四年級作文 篇6
前天下午,我坐在沙發(fā)上看著一本小說。這一看可是把我嚇了一跳!這……我平常還真沒注意!看來以后可是要好好注意這個問題了呀!!以為是我夸張?那可沒有!不信就跟你說說。
書上寫到,如果有一天,你在路上走的時候,忽然發(fā)現(xiàn)背后好像有人跟著,并且和你保持著一定的距離,你走幾步,他也跟著走上幾步,你一回頭,他便馬上掩飾自己的行蹤。那樣……你可是真的要小心了!他很有可能是個販賣人口的.壞人……
我一直想著書上寫著的這段話,心里覺得毛毛的。每當(dāng)走路的時候,總會習(xí)慣性的朝身后望上幾眼,看看有沒有書上所說的那類“可疑人物”。
今天,我就要上培訓(xùn)班去了,可是心里還是想著這段話,甚至不敢一個人走在馬路上了。到了培訓(xùn)班以后,我把這個恐怖的故事和我同桌描述了一遍,他也是被我說的毛骨悚然的。
放學(xué)后,我們一起走路回家。突然!我們發(fā)現(xiàn)我們身后跟了一個陌生人。雖然感覺他穿的挺斯文的,可壞人這兩個字又沒有寫在人的臉上,我們怎么知道。還是小心點為妙吧!于是,我和同桌飛快地跑了起來,想甩掉他。可是那個陌生人也跑著跟了上來,我們很是著急,畢竟我們還是小孩子,碰到壞人……那可是很可怕的事。∥覀兣苤苤K于,那個人不見了。我和同桌停了下來,并同時松了口氣!
“還好……還好!”話音剛落,那個人又出現(xiàn)了!我心想:“完了完了!今天可真的是要倒霉了!誰可以來救救我!”“小叔?!”同桌忽然出聲道。
“啊?他是你小叔?”我驚訝中帶著無奈的問道。
“額……是。偛艣]看清楚!你說的那個故事把我嚇了一跳啊!我都沒看清楚,就慌慌張張地跟你跑了起來!”
“額……原來是你小叔!真是虛驚一場。
生活中,有警惕性那自然是好的,不過弄清楚狀況也是很重要的。
擔(dān)驚受怕了好久,居然是虛驚一場?!不過……還好只是虛驚一場!
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