小學四年級作文經(jīng)典[7篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　今天是元旦，一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說，過節(jié)吃餃子是我們中國幾千年的習俗，一年中有很多節(jié)日都要吃餃子，比如：中秋節(jié)，冬至，元旦，春節(jié)，元宵節(jié)等等。

　　吃餃子的習俗是從三國時就開始的，那時的人們叫它“餛飩”，到了唐朝時代就改名為“餃子”了，和現(xiàn)在我們吃的餃子一模一樣的。

　　吃餃子還有很多傳說呢，現(xiàn)在我就講一個給大家聽：相傳女媧捏土造人的時候，由于天寒地凍，小黃土人的耳朵很容易凍掉，為了使耳朵能固定不掉下來，女媧在土人的耳朵上扎一個小眼兒，用細線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴里咬著，這樣才算把耳朵做好了。為了紀念女媧的功績就包起餃子來，用面捏成人耳朵的形狀，里面包有餡（線）兒，用嘴咬吃。

　　我國很多地方在包餃子時，人們常常將糖，花生，棗或栗子包進餡里，吃到糖的人預示著來年的日子更甜美，吃到花生的.人健康長壽，吃的棗和栗子的人將早生貴子，這也是人們對美好生活的向往吧。

　　我們家包餃子時，餡兒里會包進去一兩個硬幣，誰要是能吃到放有硬幣的餃子，來年就會一年順利，并能實現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時我就吃到了，在過去的一年里我健康快樂，學到了很多知識，還結(jié)交了很多好朋友呢！

　　“申一丁，快來吃餃子了！”媽媽在喊我呢，希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子！

小學四年級作文 篇2

　　我的同桌是我心底這最敬佩的人，沒有之一偶！一定會讓你們好奇吧，我的同桌和我差不多年齡，怎么會這樣令我欽佩無比呢？嘻嘻，就讓我來給你解答吧！

　　她令我敬佩的地方就是她不僅人長得很漂亮，心底也很善良。她有一張白白凈凈的瓜子臉，眉毛宛如亮月，彎彎的，眼睛水汪汪的，又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠般，鼻子有點微翹，很秀氣，嘴巴是天生的蜜桃色的，呈淡粉色，不大不小，落在正好的地方，一點不失分寸，黑色的靚麗頭發(fā)扎成一條又細又長的辮子......

　　怎么樣，她很漂亮吧？但是最讓我敬佩的便是她的`善良和愛心了。

　　有一次，我和她共同走在放學回家的路上，在路上我們看見了一條臟兮兮的小狗，很可憐巴巴地躺在地方，那模樣十分惹人憐愛，還在不停地呻吟，她見到了，二話不說，立馬扶起它，并且嘴邊不停地念叨著：“哎，可憐的小狗啊，哪個”壞蛋“把你拋棄在這里的，真是可憐��！”而且竟然把它送回了自己的家中，不顧她媽媽的勸阻......

　　瞧瞧，她很“漂亮”吧！

小學四年級作文 篇3

　　“快起來！”媽媽大聲喊，“這么晚了還不起床！太陽都曬到屁股了！”“媽媽，我想再睡5分鐘，好不好？”“不行！”媽媽把我從被子里拉起，我只好慢悠悠地起床了。

　　每天，我都是被媽媽硬拉起來，連節(jié)假日也不放過我。節(jié)假日的時候，我在被窩里“閉目養(yǎng)神”，媽媽又叫我起來：“難道早飯不要吃了嗎？”我無話可說，失望地邊穿衣服邊說：“就不能讓我多睡會兒？”媽媽又是堅決地說：“不行！”

　　天天都是這樣，無可奈何，無計可施。我一直不明白，這究竟是為什么……

小學四年級作文 篇4

　　早上起來，往窗外一看，哇！外面一下變成了雪白的世界，銀裝素裹，大地到處白茫茫，像似蓋上了一層厚厚的棉被，冬爺爺也給大樹穿上了一件白色的棉襖，給高樓戴上了白色的帽子，就連自行車也穿上了白色的外套。�。《�天真美！小雪花像一個個小精靈一樣蹦蹦跳跳的落了下來。馬路上就像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“吱咯吱咯的聲音”留下一串串深深的腳印。

　　我喜歡的游戲很多，有打雪仗、堆雪人……但我最喜歡堆雪人，我們先滾一個大大的雪球做雪人的'身子，然后再滾一個小小的雪球做一個雪人的頭，最后，我們把帽子蓋在雪人的頭上，然后再拿圍巾圍在雪人的脖子上，接著，再把胡蘿卜當雪人的鼻子，用小石子當小人的鼻孔，就這樣完成了一個可愛的小雪人。雖然我們的臉凍得通紅，但臉上堆滿了燦爛的笑容。我們還喜歡打雪仗，雪球像扔手榴彈似的，我東逃西竄最后還是打中了我。雪地里到處是歡聲笑語。冬天我們還可以在雪地上躺著變出一個個小天使，可是我總是弄不進去！爸爸說我太小了也太輕了不行！我還喜歡一個游戲就是滑雪撬！媽媽爸爸給我釘好，拉著我到處跑來跑去，真開心！我們還可以玩那冰塊看誰能堅持5分鐘。

　　冬天真美麗！我們還可以玩很多游戲，我希望永遠是冬天！

小學四年級作文 篇5

　　從很小的時候，一個人拿著望遠鏡呆呆的站在房頂上眺望一輪皎月便是我的必修課，大概從十三的晚上開始，一天天看著那輪皎月更加圓滿，心里好像也有個地方變得滿滿的，沉甸甸的。

　　而今年，十五的晚上，我一如既往的站在高高的地方觀賞著天邊的月亮。不同的是，身邊多了爸爸。已經(jīng)很多年沒有和爸爸一起過中秋了，簡單吃過晚飯，我默默的拿起望遠鏡，爸爸跟了上來。

　　今年的月亮并不好，云層厚，月亮離我遠遠的掛在天上，泛著紅光，即使是用望遠鏡也看不清楚。習慣了年年賞著皎潔的月亮直到后半夜，我不由得眼神黯淡了，心里空空的。出神了一會，卻聽到爸爸和妹妹的笑聲由遠及近，這才想起了被我忽略的爸爸。

　　“今天的`月光還不有昨天，真沒意思�！�

　　“不是每一年都能天時地利，過節(jié)總有很多好玩的，想點兒別的吧�！�

　　“嘭！”的一聲，很清脆，遠遠的天空上邊綻開了艷麗的花朵，從來沒有在視野這么好的情況下看煙花，綻開的流蘇狀好像觸手可及，我不禁眼前一亮，心中一股暖流劃過。望著爸爸和妹妹激動的樣子，我會心的笑了。

　　我們不能掌握天時地利，我卻忽略了人和才是最重要的。人們并不是為了賞月而賞月�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！倍�真正的悲歡離合，卻是因為那月下的親人。

　　再凝望那血紅的圓月，發(fā)覺并不難看，心里依舊滿滿的，暖暖的。

小學四年級作文 篇6

　　唉！又該上書法班了，可把我累死了。在書法班兩個小時中，只寫二十個字真是浪費時間。假如我是家長，我會……

　　假如我是家長，我會讓孩子去游戲中學習，而不是坐在無聊的課外班里寫字。我讓她看看小樹怎樣發(fā)芽，看杜鵑何時開花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開放。我一定不會對她說：“看那些個沒用的東西干嘛！”

　　假如我是家長，我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料，讓她體驗一下親手把這個小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對她叫：“快把這個臟東西扔掉！”

　　假如我是家長，我一定耐心地輔導孩子功課。我會把一個她不會的.方程講上千次萬次，把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會邊看電視邊說：“你要考不到九十分，看我怎么揍你！”

　　我真想快快長大。到那時，我一定當一個這樣的家長。

小學四年級作文 篇7

　　今天，我正在屋里看書，可是外面突然打了一陣雷，接著就開始下大雨。

　　我剛開門就有一陣大雨迎面而來，害得我身上都濕了。因為衣服還有兩件沒有收，所以我就打著傘收，把我的'衣服徹底淋濕了。到了屋里，我把濕了的衣服換掉了，天空又打了一下非常大得雷，把我嚇了一跳，在我看書的時候，雨打在地上和雷聲讓我都無法看書了，我就只好去幫媽媽干活。這場雨一直從上午八點多下到下午兩點多，都快把我煩死了，不下了之后，我就又繼續(xù)去看書。

　　這場雷陣雨不僅下得很大，而且把我好不容易做成的泥巴人都給沖刷成了一攤泥水。

【小學四年級作文】相關(guān)文章：

小學的小學四年級作文02-06

小學四年級童話作文 -小學作文11-18

小學四年級作文07-05

小學四年級作文07-05

小學四年級作文09-11

（精選）小學四年級作文08-09

小學四年級作文03-16

小學四年級作文03-27

小學四年級作文03-28

小學四年級作文03-26