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(精)小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
如果你有機(jī)會(huì)去旅游你會(huì)選擇哪？要是我的話(huà)，我一定會(huì)去桂林的遇龍河，因?yàn)槲以谝郧暗臅?shū)上看到過(guò)“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”這句名言，但我認(rèn)為應(yīng)該在后面在加上一句“遇龍河水甲陽(yáng)朔”。
遇龍河位于陽(yáng)朔西北的舊縣，它是漓江的支流。我們到了那兒，我站在岸上向下看，看到了綠油油的水草和許多游來(lái)游去的小魚(yú)；向遠(yuǎn)望，一叢叢高高的鳳尾竹長(zhǎng)在岸上；最遠(yuǎn)處是一層層蒼翠欲滴的青山。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，不經(jīng)意間，半山腰飄出許多白紗一般的東西，“咦，那是什么呀？哦，原來(lái)是霧”不一會(huì)，霧便把青山全部遮蓋了，這時(shí)的山，像一個(gè)穿著婚紗的亭亭玉立的新娘。
我們上了竹筏，我坐在小椅子上，隨著竹筏的移動(dòng)，看到了不同角度的山，我閉上眼睛，深深地吸上一口氣，仿佛聞到了山的.味道，水的味道，鳳尾竹的味道。我睜開(kāi)眼睛向水下一看，發(fā)現(xiàn)了許多小紅點(diǎn)，仔細(xì)一看原來(lái)是小魚(yú)呀！小魚(yú)正在我們竹筏邊游來(lái)游去呢！我想：看來(lái)這里也是小魚(yú)的天堂��！
在離開(kāi)的路上，我不由自主地說(shuō)：“遇龍河的水真靜��！連一個(gè)波紋都沒(méi)有；遇龍河的水真凈啊！沖滿(mǎn)機(jī)油的漓江怎能和她相比；遇龍河的水真鏡啊！能清晰地把山的倒影映在水面上�！�
我愛(ài)遇龍河！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我們的校園很美，站在校園門(mén)口，兩側(cè)掛著桐淮小學(xué)四個(gè)字。進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，媽媽告訴我他是我們中華民族的驕傲。
沿著梧桐樹(shù)向前走，教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。墻上掛著一排排各式各樣的獎(jiǎng)狀，可想我們學(xué)校一代又一代的.付出成果。站在教學(xué)樓下，朗朗的讀書(shū)聲，那么的清脆、那么響亮，聲聲入耳。
參觀(guān)完教學(xué)樓，看，那是操場(chǎng)，我們的游戲場(chǎng)所。操場(chǎng)兩邊是籃球架，經(jīng)常能看到高年級(jí)的大哥哥們?cè)谝黄鸫蚧@球。還有體育老師，教會(huì)了我們很多技能“足球、籃球、跳繩……”讓我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，神清氣爽！
我們的校園生活豐富多彩，它記錄了我成長(zhǎng)的腳印，我會(huì)記住我的老師，是他們教會(huì)我怎樣做人，我會(huì)記住我的同學(xué)是他們陪我一起度過(guò)校園的美好時(shí)光，讓我的童年多姿多彩。
校園像一幅畫(huà)，春、夏、秋、冬……
我愛(ài)我的學(xué)校，我的大家庭。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
你再也不用為家里存放特別多的筆而擔(dān)憂(yōu)了，如果你想使用一支筆，家里卻有很多的筆，你想要的那支筆需要翻箱倒柜找一段時(shí)間，現(xiàn)在你也不用為這件事兒而擔(dān)憂(yōu)了，因?yàn)樾滦汀爸悄芸萍脊P”開(kāi)始出售啦！
它的外形、大小和普通鋼筆差不多，顏色可以訂制，在筆的頂端有一個(gè)1x4厘米的小顯示屏和一個(gè)可以發(fā)光的`按鈕。
它的功能可多了！如果想用鉛筆就按一下按鈕，想用鋼筆就按兩下，想用簽字筆就按三下，想用馬克筆就按四下。你可能會(huì)問(wèn)，鉛筆沒(méi)鉛了怎么辦？水筆沒(méi)水兒了怎么辦？別擔(dān)心，我發(fā)明的筆可以吸收塵土，把塵土變成鉛；它也可以代謝空氣中的水分，轉(zhuǎn)換成墨水。
這支筆裝有最新的語(yǔ)音筆記技術(shù)，你想課堂記筆記時(shí)，只需長(zhǎng)按按鈕就可以啦，當(dāng)你錄完時(shí)再次長(zhǎng)按就OK啦！錄完后它會(huì)自動(dòng)把內(nèi)容上傳到云端，你想聽(tīng)的時(shí)候，你就按住按鈕兩秒就好了，它可以輔助我們上課時(shí)記錄老師說(shuō)的重點(diǎn)。
它還可以幫我們檢查作業(yè)。按照操作說(shuō)明按按鈕，接著把顯示屏對(duì)準(zhǔn)作業(yè)，然后慢慢劃過(guò)，顯示屏上就會(huì)顯示出錯(cuò)誤的題目，如果你不知道怎么修改，還可以求助獲得答案，如果你一直不修改，它就會(huì)不停的循環(huán)反復(fù)提示你。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
在擁擠的城市里，到處是川流不息的汽車(chē)而騎自行車(chē)的人卻寥寥無(wú)幾。一天汽車(chē)和自行車(chē)在竊竊私語(yǔ)，它們?cè)诒日l(shuí)的用處大，汽車(chē)高傲的'說(shuō):"自行車(chē)小弟，瞧你這小身板！我的力氣比你大，我的速度比你快，人們都很喜歡我�！白孕熊�(chē)反駁道：”你需要用油，會(huì)放出一些污染環(huán)境的氣體，對(duì)人類(lèi)的健康十分不利�！啊币蝗辉蹅z比試比試�！捌�(chē)說(shuō)道�！昂猛�!”自行車(chē)說(shuō)。
它們?cè)谑兄行牡牡胤�，看誰(shuí)先到主人的家里。比賽開(kāi)始了，汽車(chē)像箭一樣飛出去，而自行車(chē)像烏龜一樣，慢吞吞的跑著，而汽車(chē)在半路中遇到了麻煩，前面出現(xiàn)了交通事故，汽車(chē)只好停在那里，而自行車(chē)在車(chē)之間飛快的行駛，警察終于來(lái)了，汽車(chē)可以走了，在最后的路程里，它們兩個(gè)不堪上下都在拼命的跑著！它們兩個(gè)同時(shí)到了主人家。自行車(chē)和汽車(chē)也不在小看對(duì)方了，它們用各自的優(yōu)點(diǎn)給主人創(chuàng)造方便。
這個(gè)故事告訴我們：尺有所短，寸有所長(zhǎng)！我們?nèi)e人的長(zhǎng)處，驅(qū)自己的短處，這樣你才能成功！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
在今天放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。
我在離它不近不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)觀(guān)察它。哇，多么可愛(ài)的一只小麻雀啊！它有著一身暗褐色的羽毛，羽毛上還有一些黑色的小斑點(diǎn)，雖說(shuō)顏色沒(méi)有孔雀那樣鮮艷、沒(méi)有鴿子那樣漂亮，不過(guò)暗褐色的羽毛襯托著身上那些黑色斑點(diǎn)，卻顯得格外可愛(ài)。那看似機(jī)靈的小腦袋上，有著一對(duì)像黑寶石一樣又圓又小的眼睛，還有一個(gè)尖尖的小嘴巴，臉上還“化妝”了，有褐、黑、白這幾種顏色。小麻雀還長(zhǎng)著兩只小小的爪子，別看它小，卻能穩(wěn)穩(wěn)地站在桿子上。它的'尾巴上也有整整齊齊的暗褐色花紋。這麻雀看上去就讓人喜歡。
瞧！這只麻雀搖搖身子、擺擺頭兒、抖抖尾巴、眨眨眼睛、晃晃翅膀，還梳理羽毛，好像是在臭美哩！
這時(shí)，靈敏的小麻雀似乎發(fā)現(xiàn)我在看它，害怕地突然拍了一下翅膀，就飛走了，快得連個(gè)影子都看不到。
這真是一只可愛(ài)的小麻雀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
星期五下午的第一節(jié)課，張老師對(duì)我們說(shuō)：“下一節(jié)課我們?cè)偻嬉粋�(gè)游戲，至于是什么嘛，先保密�！边@時(shí)，本身很興奮的同學(xué)們，一下子泄氣了。我心想：到底是什麼呢？搶橡皮，不可能，猜人游戲……噯！只能等到第二節(jié)課了。不知怎麼回事，我感覺(jué)到這個(gè)課間好像在也過(guò)不完了似的
“叮鈴鈴”上課鈴終于打響了。只見(jiàn)張老師慢悠悠地走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)游戲你們玩過(guò)，就是傳話(huà)游戲。”在張老師說(shuō)游戲規(guī)則的時(shí)候，臺(tái)下的同學(xué)們都豎起了兒朵仔細(xì)的聽(tīng)。“第一條是過(guò)一會(huì)兒，第一排的.同學(xué)出去記住兩句話(huà)。第二條：回來(lái)后，等老師說(shuō)開(kāi)始以后，第一排的同學(xué)再把話(huà)傳給第二排的同學(xué)，以此類(lèi)推。第三條：傳的過(guò)程中，要小聲。第四條：教室內(nèi)保持安靜。”老師把那些學(xué)生帶出去，教室里鴉雀無(wú)聲。都想著老師的聲音會(huì)大些。我們都能聽(tīng)見(jiàn)。誰(shuí)知道張老師用非常小的聲音說(shuō)的。
他們進(jìn)來(lái)了。有些同學(xué)想知道些情況，就問(wèn)了第一排的同學(xué)，但他并沒(méi)有說(shuō)出那兩個(gè)句子。
游戲開(kāi)始了，我們把話(huà)一個(gè)一個(gè)的傳到后面。最后一位同學(xué)把話(huà)寫(xiě)到一張紙上，交給老師。
老師看了以后說(shuō)沒(méi)有一個(gè)正確的。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了：眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
春天的第一天，小紅和小飛一起去拔草。他們拿著鐮刀和籃子上山了。上了山，小紅對(duì)小飛說(shuō)：“小飛負(fù)責(zé)去拔草，我來(lái)把草放到籃子里，好嗎？”小飛爽快的`回答：“我知道了�！�
他們隨便找了一塊草地，就開(kāi)始使盡的拔草。不一會(huì)兒，小飛就拔了很多草，連小紅放都來(lái)不及了。小飛拔累了，該小紅拔了。她拔啊拔，小飛說(shuō)：“小紅，你怎么拔得這么慢。”小紅說(shuō)：“當(dāng)然，因?yàn)槲也粫?huì)方法呀！”小飛說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”小紅說(shuō)：“好的，你別教錯(cuò)了�！毙★w認(rèn)真的教著小紅：“小紅，先把手抓在草根上，再把大拇指按一下草，再拔一下就可以了。就這樣才能拔的又快又好，很簡(jiǎn)單吧！”小紅學(xué)會(huì)了方法，拔的又快又好，而拔的比以前快多了。過(guò)了一會(huì)兒，又拔了很多，小飛也夸她學(xué)習(xí)進(jìn)步快。小紅拔累了，換小飛拔，小飛拔累了，換小紅拔。他們把每一片的草全都拔完了，他倆就高高興興的下山了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
春天，積雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，我家的豆角。媽媽又開(kāi)始種豆角了。媽媽照例用鐵揪把土翻松，熟練地用手輕輕地在土里摳?jìng)�(gè)洞，放下豆角種子，然后再往上鋪上一層松土。過(guò)幾天就長(zhǎng)出嫩綠的兩片小芽，綠得真可愛(ài)，看著非常舒服。
夏天，豆角的子葉由原先四五片長(zhǎng)到十多片了，翠綠的葉子非常漂亮。媽媽往豆角秧旁插上棒子，經(jīng)過(guò)我們澆水、施肥、精心管理，豆角枝子就順著棒子往上爬。過(guò)了幾天，豆角開(kāi)出了許多嫩黃色的小花，一朵一朵的`排成隊(duì)，招來(lái)一群群蜜蜂，似漫游的小精靈在歡呼著、歡跳著，一陣風(fēng)拂過(guò)，小花就漾起波紋，非常好看。
過(guò)了幾天小花凋謝了，結(jié)出許多豆角，豆角多的都快把枝子給壓塌了。豆角長(zhǎng)到15厘米時(shí)就能吃了，媽媽摘下一盆豆角，每根豆角表面上都有一層細(xì)毛，看起來(lái)非常的嫩綠新鮮，炒起來(lái)又香又脆。
天氣漸漸冷了，豆角慢慢變黃了，葉兒像蝴蝶一樣打著旋兒飄落在地上，媽媽先把棒子拔掉，然后再把豆角拔掉，我看了真有點(diǎn)留戀。我希望豆角冬天也能長(zhǎng)。
冬天來(lái)臨了，下了第一場(chǎng)大雪，覆蓋了美麗的菜園，“瑞雪兆豐年”，我希望明年的豆角長(zhǎng)的更好。
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