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小學(xué)四年級作文

時間:2024-12-04 11:10:50 小學(xué)四年級作文 我要投稿

(熱門)小學(xué)四年級作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

(熱門)小學(xué)四年級作文7篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  愛,是多么平凡,但是又有多少人讀不懂它:一句溫馨的話語;一個微小的動作;一個關(guān)懷的眼神……其實都包含了愛,但是卻又都是那么平凡,那么簡單!但是,這愛往往會讓我感慨萬分,熱淚盈眶。

  半夜12點,我依然在學(xué)習(xí)著,臥室的燈亮著,客廳的燈也是亮著的,我知道,是母親在陪伴著我。當(dāng)我遇到難題解不出來時,母親總是踩著輕快的腳步走進來,將一杯熱牛奶放在我的手邊,用那滿是薄繭的'手輕輕撫摸著我的頭,一句話也不說,只是用溫柔的眸子靜靜地看著我,似乎是在鼓勵我,又好像在安慰我,令我頓時對自己充滿了信心,靈感也如泉水似的涌入我的腦海,我沖母親甜甜一笑,拿起筆唰唰的寫了起來。

  一個溫柔的眼神,使我信心倍增,讓我感受到了那博大的母愛,讓我明白:愛,其實很簡單!

  “阿嚏!”“阿嚏!”的聲音在教室不斷響起,是的,因為沒聽媽媽的話帶外套,我悲劇的感冒了。多么希望有人可以給我一個外套,但回答我的確是“徹骨的”寒冷。這時,好像聽到有人喊我的名字,我循聲望去,是爸爸!重要的是他手上拿著我的外套,我急忙跑出去,剛剛站定,父親就將外套披到了我的身上,而他身上卻也很單薄!爸览淞税桑屇阍俨粠馓.......”“爸,你怎么比媽還啰嗦啊?”我嘴上不愿的說著,心里卻很高興。父親聽到后,輕輕一笑,然后說:“好啦,你去學(xué)習(xí)吧,我走啦!”“嗯!”看著父親遠去的單薄背影,我感到鼻子有點酸。

  一個簡單的動作,給我?guī)砹藴嘏,使我感受到了那沉默的父愛,讓我明白:“愛,其實很簡單!?/p>

  愛藏在母親滿是繭的手中,愛藏在父親為我送來的外套中。愛,其實無處不在,只是你未用心去感受,從未用心去發(fā)現(xiàn)。愛,其實很簡單!

小學(xué)四年級作文 篇2

  看一看兒時的照片,打開記憶的閘門;唱一唱過去的歌謠,感受一下童年的歡樂;和爸爸媽媽聊一聊,重溫昔日的溫馨……

  在我一年級暑假的時候,我和媽媽、爺爺一起開開心心地去了吳山廣場。走進里面,我就被琳瑯滿目的玩具吸引了過去,我左看看破,右看看,不知道該選哪一樣。最后,我還是選了一個泡泡機,我一邊吹著,一邊玩著吹出來的泡泡,心里也不知有多開心。

  廣場上可以玩的項目有很多,我看到前面有幾個小孩子在玩逛逛車,我也急著跑過去,選了一輛前面是小猴子,后面是大象的,媽媽在一旁還給我拍了照片呢!想給我留下開心的一刻。

  接著,我們又來到了山坡上,一路上,我還看到了許多人在空地上打太極,還有的在涼亭里唱歌呢!遠處有一群小鴿子在飛來飛去,有很多游客在喂東西給它們吃。我就三步并兩步上前問了一下,哦!原來是給它們吃玉米啊!我連忙叫上媽媽,也給自己賣了一袋,來到小鴿子多的地方,撒了一些,看!它們吃得可多歡!有些膽大的`鴿子還上前偷吃我手里的玉米,膽小的我連忙收回弱小的手,媽媽和爺爺在一旁看得笑出了聲。

  你看,童年時的我有一點膽小,現(xiàn)在我長大了,和媽媽慢慢地翻著我童年的照片,你一句我一句地聊著童年快樂的時刻!那是多么開心與快樂。∥冶贿@些照片吸引住了,好像一下子又回到了童年時無憂無慮人生活。

小學(xué)四年級作文 篇3

  一場大雨過后,河面上的小橋被大水沖垮了。河這邊的小動物們想到對岸的樹林里去采果子,對岸的小動物們想到這邊的草地上玩耍,可是沒有了橋,過不了岸,怎么辦好呢?小猴子看到河對岸長頸鹿阿姨長長的脖子,又看了看身邊大象的`長鼻子,靈機一動,想出辦法來了。它請長頸鹿阿姨伸出又細又長的脖子,又請大象伯伯伸出鼻子,搭在一起,剛好成了一座彎彎的橋。

  小動物們輕輕地從這座橋上走過,向長頸鹿和大象表示感謝,長頸鹿和大象異口同聲地說:“還是謝謝聰明的小猴子吧,是它想出這個好辦法啊!”

小學(xué)四年級作文 篇4

  最近,爸爸在網(wǎng)上買了一個掃地機。

  今天,我剛梳洗完畢,就聽媽媽說掃地機到了,我連忙沖出衛(wèi)生間去看那個掃地機。

  那個掃地機是黑色的`,形狀是正方形的,好看極了。我們按照說明書把它打開,它就開始掃地。可它太慢了,我就把它拿了起來。當(dāng)我放下時,它卻走不了了。媽媽說;“它在工作時,不要把它拿起來,否則容易弄壞它。”不過已經(jīng)晚了,媽媽只能推著它走。好不容易,它終于可以自己走了?伤险也坏椒较,比如,它鉆到電視柜底下,卻不知道怎么出來,就在電視柜底下繞圈圈;然后它又在茶幾底下繞圈圈,好像熱鍋上的螞蟻。

  最后,媽媽說:“它這樣掃地是掃不干凈的,咱們不如給它那塊抹布弄點兒水!蔽蚁耄哼@也是個好主意!于是就說:“好吧!”

  媽媽馬上換了濕抹布,剛套上它就走不了了,原來是它被濕抹布粘在原地了。

  今天真搞笑呀!

小學(xué)四年級作文 篇5

  假如我有一朵七色花,我會把紅色的花瓣摘下,把廢氣變成有用的資源,讓地球不再被污染。

  假如我有一朵七色花,我會把綠色的花瓣摘下,讓殘疾人變成正常人,不再有痛苦和煩惱。

  假如我有一朵七色花,我會把藍色的花瓣摘下,讓戰(zhàn)爭和武器全部消失,給世界和平與希望。

  假如我有一朵七色花,我會把黃色的花瓣摘下,讓家里的飯能自動成熟,衣服自動洗,掃把自動打掃,消除媽媽的疲勞。

  假如我有一朵七色花,我會把橙色的花瓣摘下,讓洪水變?yōu)殡娏,不再沖垮人民的`家園,永遠為人民服務(wù)。

  假如我有一朵七色花,我會把青色的花瓣摘下,讓每個家庭幸福生活,和和睦睦,不再有爭吵,小朋友快快樂樂,健康成長。

  要是我真有那么一朵神奇的七色花該多好啊!

小學(xué)四年級作文 篇6

  在我家養(yǎng)了兩只紅嘴相思鳥,它全身五顏六色,難怪人們也叫它“五彩鳥”呢!它的嘴是紅的,很尖,啄起東西來可快了,從頭頂?shù)奖巢慷寂患蠙炀G色的外衣,油亮油亮的好像搽油似的。相思鳥的'眼睛很小,像兩顆透明的黑寶石鑲嵌在眼眶里,眼睛的四周是乳白色的,胸部是橙黃色,腹部和尾巴上的羽毛是黃綠色的,兩個翅膀是紅色黃色相間的羽毛,這只紅嘴相思鳥漂亮極了,每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞這只鳥,逗它玩,給它食吃,漸漸的這只鳥也跟我熟了,一看我就歡蹦亂跳,歪著頭對我左看右看,好像要和我說什么。

  但是,這兩個小寶貝也很調(diào)皮。有一次,爸爸忘了關(guān)鳥籠,它竟然趁機溜了出去,我想,媽呀!我得趕快抓住它,經(jīng)過爸爸的幫助下,相思鳥終于進了籠子里,我馬上把鳥籠關(guān)上了,以后我可要小心了,每次都把鳥籠關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的。

  我很喜歡我的相思鳥,因為它們給我?guī)砜鞓,也給我們家?guī)砜鞓贰?/p>

小學(xué)四年級作文 篇7

  10月1日晴

  今天媽媽從花卉市場買了一個小草娃。它外皮是用尼龍布制成的,身體里添滿了稻殼,頭頂上面埋了一層草籽。草娃的頭圓圓的,眼睛黑亮亮的,紅色的嘴巴張得大大的,好像要對你說什么。頭下是胖胖的身體,身體兩側(cè)有一對扁扁的腳,真是可愛極了。售貨員阿姨告訴媽媽:“把它放在小盤里,倒上水,用不了幾天,小草就會長出來!庇谑俏艺辙k了。

  10月3日晴

  小草娃在盤子里已經(jīng)整整站了兩天。盤子里的水被吸干了,小草娃的身體變重了,顏色變深了,頭頂上的草籽也變胖了,仔細一看,有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已,看來小草真的'要長出來了!我又在盤子里添了一些水,把它搬到有陽光的窗臺上,我想在光和作用下,小草一定會快快地長出來。

  10月4日晴

  清晨我一覺醒來,直奔窗臺。哇!眼前點點翠綠,小草終于發(fā)芽了!我仔細一看,草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽,草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜愛,我數(shù)了數(shù),一共13根。我家又誕生了這么多新生命,簡直不敢相信。我激動的大聲喊,“爸爸、媽媽快來看呀!”我的喊聲驚動了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭。這時我發(fā)現(xiàn)小草雖不像鮮花那么艷麗,但卻有著頑強的生命力,我輕輕地問小草娃:“你想長大、長高嗎?”只見小草娃晃晃身子好像說:“我當(dāng)然想長大、長高了!睘榱俗屝〔菘炜扉L大,我又在盤里添了一些水。

  10月10日晴

  今天,小草娃頭頂上的草苗已經(jīng)全部變成嫩綠的小草了。一陣陣微風(fēng)吹來,小草翩翩起舞,F(xiàn)在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠發(fā),差不多有三厘米高,美中不足的是有些參差不齊,于是我當(dāng)了一回美發(fā)師,把它的頭發(fā)剪得整整齊齊的,格外引人注目?腿藖砹硕颊f:“這草養(yǎng)的真好!”聽了這話,我高興的心情不知怎么形容了。我非常喜愛這個我精心澆灌、精心呵護的小草娃,它為我的生活增添了許多的樂趣。

  點評:

  多可愛的小草娃,多可愛的趙晨萌呀!小作者通過自己的仔細觀察,把小草娃描繪得栩栩如生。如:“我的喊聲驚動了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭”,瞧,擬人手法的運用讓小草有了生命。文中還時不時地透著小作者的天真和童趣。如,看到小草“有些參差不齊”,我就“當(dāng)了一回美發(fā)師,把小草娃的頭發(fā)剪得整整齊齊的”。小作者的童真躍然紙上,讓我們看到了一個可愛的孩子。

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