[熱]小學四年級作文7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文 篇1

　　周日早晨，媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船，和走吊橋。

　　咱們先坐船。 從船上看景色，有青山綠水，天上還有幾只白鷺鷥在飛翔，有的時分還有幾只從咱們周圍飛過。到了岸上，看到一片分外翠綠的草地，如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的竹林，竹子又高又大，如同現(xiàn)已伸入云霄了。竹葉青青，綠蔭蔽天，地上也滿是竹葉，踩在上面十分柔軟。

　　最終，咱們順著曲折的小路走出來，坐渡船回到彼岸。當咱們走在吊橋上的時分，橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點兒懼怕，所以就拉著媽媽的`手。我向下看，水面波平如鏡，咱們的影子倒映在水中，真是風趣極了。

　　離開了城市的喧囂，我來到這么美麗的當?shù)�，覺得很高興，登時忘記了功課的壓力，真是使人心曠神怡。

小學四年級作文 篇2

　　天空是一幅畫，一幅善變的畫，藍天是背景，白云是內容。畫有大的，小的，濃的，淡的……妙不可言!

　　談起那美麗的白云，大家一定不會默生吧!抬頭仰望天空，一朵朵潔白無暇的白云，就映入了我的眼簾。那白云，一會兒成了乖巧的小綿羊;一會兒搖身一變，成了一朵朵上下起伏的浪花;一會兒又變成一輛嶄新的小轎車，“轎車”身后還有個龐然大物，宛如一座大別墅……

　　我又向遠處眺望。咦?那是什么呀?我終于看清楚了，那是一座大大的“雪山”，“雪山”上還有無數(shù)只可愛的小動物，有調皮機靈的小猴，有那美麗的.梅花鹿，可多了!瞧，那云淡淡的，旁邊那云一大群一大群的，周圍都蔚藍蔚藍的，多像形象逼真的地圖啊!在看那里，那塊白云由一團團棉絮變成了一條威風凜凜的巨龍，它旁邊的云絲，成了胡須，小塊的白云成了它的角，多么吸引人啊!一會兒功夫，它又變成了撒開四蹄，使勁奔跑的駿馬，后面還塵土四揚的呢!

　　瞬間，又搖身一變，成了一個小牧童，唱著歡快的歌兒走來，可還沒等你看清楚他的面容，就又一蹦一跳地消失在前方的云層中……

　　天是一幅畫，一幅畫家永遠畫不完的畫，那美麗的白云使它神秘無比。

小學四年級作文 篇3

　　秋姐姐來了，她給我們帶來了一份禮物——菊花。有一天，我和媽媽去公園里賞菊花。菊花的種類有很多種，有：野菊花、九月菊、萬壽菊等。菊花不但種類繁多，顏色也五彩繽紛。有：紅的、白的、粉的、黃的······紅的比驕陽還紅；白的'比白雪還白；黃的比桂花還黃······真是數(shù)不勝數(shù)！菊花的樣子也是阿娜多姿。有的花瓣又細又長，向下垂，像直瀉而下的瀑布；有的花瓣又短又胖，層層疊疊，含苞欲放，像早晨八點鐘的太陽一樣朝氣蓬勃；還有的花瓣彎彎曲曲，像螃蟹的爪子······菊花的美，純樸自然，雖然它們沒有荷花那么嬌艷，也沒有杜鵑那么嬌嬈，但是它們美的是那樣清雅、那樣獨特。說了這么多，你們還不知道菊花的用處吧？那我就告訴你們吧！菊花性涼，適合氣虛微寒，主治散火清熱、平肝明目，用于熱感冒、頭腦眩暈、目赤腫痛、眼目昏花等。我喜歡菊花，不僅僅是因為喜歡它的外表美，我更喜歡它的內在美。

小學四年級作文 篇4

　　黎明在黑夜中降臨，而您，帶來我們生命的曙光。

　　每當上課鈴聲響起。我們起立，懷著感恩的心鞠下一躬，看您揮灑著青春，而我們一點點長大。

　　喜歡您詼諧的言語、喜歡您活躍的課堂、喜歡您淵博的學識、更加喜歡您那淺淺的笑容。

　　那是一個風和日麗的、陽光明媚的四年前。那時我是一個三年級的小學生。

　　那時，因為才三年級，眼睛就得了假性近視，您便找我談話。那時那些關心的話語至今還溫暖著我的心。但我不能一一復述，只是懷著感恩的心甜蜜到如今。您知道在我六歲的時候便沒了母愛您就對我格外關心。

　　您教了我保護保護眼睛的方法后便帶我去校門外吃午飯。

　　到了那兒后，阿姨微笑著把面條端上來的時候。您也微笑著說了一句謝謝，并問我為什么不說謝謝。我只是看著您靦腆的笑。

　　您便語重心長的對我說；孩子，其實每個人對你的關心都應該得到回報、每一個人的勞動都需要尊重。無論他為你做什么，你都應該學會說謝謝。知道嗎

　　我呆呆的'望著你點頭。您又微笑著說；快吃吧。一會涼了。

　　最后要走了，阿姨仍微笑著說；下次再來。她的笑容仍跟剛來的時候一樣美、一樣淳樸、一樣天真。您望著我，我好像明白了什么。便輕輕地對阿姨說了一句；阿姨，真好吃。謝謝。您笑了，阿姨的笑也更美了。我發(fā)現(xiàn)我從來沒有見過這么美的笑。

　　從那以后，您讓我懂得了很多、很多。其實親愛的老師我一直想對你說一句；

　　謝謝

　　感謝您老師

　　是您讓我懂得了怎樣做人

　　是您讓我在以后的漫漫人生路上不在孤單

　　謝謝

小學四年級作文 篇5

　　老師，我想對您說，您是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；您是紅燭，照亮了我們前進的方向。

　　老師您辛苦了。清晨，當我們睜開朦朧的雙眼，不情愿的起床，抱怨時間過得太快時，您早已出了家門，行駛在上班的路上。我們來到教室，干完自己的值日，您早已來到了教師。催促我們開始早讀，因為有了您的催促，我們才背得這樣熟練。當我考試好的時候，您在我耳邊說：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！碑斘铱荚嚳嫉牟缓玫臅r候，您在我耳邊說：“失敗是成功之母”。

　　老師，謝謝您！當我收到委屈時，第一個給我安慰的人是您；當我享受成功，第一個給我祝福的'是您；當我犯了錯誤，第一個給我指出來的也是您。

　　老師，我想對您說；“我忘不了您的苦口婆心的教導；忘不了您那偉大的愛。

　　老師，您歇一歇吧。當我們下課出去玩耍的時候，您還在辦公室里認真地備課。晚上，當我們寫完作業(yè)，鉆進暖和的被窩里，您還在仔細的批改作業(yè)，我們都睡覺了，而您還沒睡，我敬愛的老師，您還在燈下工作著。

　　老師，我想對您說， 謝謝您，我的老師。

小學四年級作文 篇6

　　大家初看到這個題目一定會對我姥爺?shù)膼酆糜辛舜笾碌牧私獍?沒錯,我的姥爺就是這樣一個很愛喝酒的人。無論是啤酒還是白酒他都是來者不拒。 姥爺平時愛穿深色的衣服，他的肚子很大，你輕輕地敲一下，就會發(fā)出“砰砰”的聲音。他的臉上戴著一副老花鏡，姥爺額頭上的幾道皺紋在他的臉上留下了是歲月的“滄�！薄� 有一次，媽媽給姥爺買了一瓶價值200元的白酒。我滿以為姥爺會美滋滋地喝上幾口，可沒想到姥爺一眼不看也沒瞧就說；“這種酒不好喝 “。說什么也不肯喝一口。最后媽媽只好說“爸，這個瓶是我買的，可這里面的酒是我把咱們家的酒倒進去的”。姥爺聽后半信半疑的`喝了一杯，這才解了圍，200元才沒“下水”。 別看姥爺愛喝酒，可對我的照顧卻無微不致。無論刮風下雨他都早上按時送我上學，晚上他很早就去接我放學。天冷了， 姥爺告訴我要多穿衣服····· 啊，姥爺我不會辜負您對我的期望，我會用優(yōu)異的學習成績來報答您。謝謝您，我親愛的姥爺！

小學四年級作文 篇7

　　前不久，我家來了一位特殊的“小客人”，它就是上個月送我的生日禮物——小烏龜。我把它放進魚缸里，它伸長了脖子，左顧右盼的，似乎在觀賞自己的新“住宅”。

　　這只小烏龜可愛極了，憨態(tài)可掬：大大的龜殼，矯健的四肢，還有一個小巧玲瓏的.腦袋和一條短短的小尾巴。它把腦袋縮在龜殼里，時不時探出來，眨眨沒睡醒的小眼睛，好像在向我打招呼呢！

　　我的小烏龜可是個肉食主義者，一日兩餐，餐餐要見肉，你要是喂它一點兒青菜，它連看都不看一眼，它只要一樣東西下飯：鹽水。用餐時，它先抬頭吃肉，再低頭喝水，假若魚缸沒水，它一定不會再去吃肉絲，非喝到水不可！有時為了吃肉，竟寧愿被我拖個好幾米都不松口，但是我一放手，它便狼吞虎咽地吞食起，好像生怕食物會不翼而飛，我便哈哈大笑：“你這只貪吃的小烏龜�！�

　　它走起路來慢條斯理，先把后腿的掌蹼張開，落步后再合上，一步一步地往前爬。當然，它的速度可是名副其實的“龜速”。要不，為什么有人溜狗而沒人溜龜呢？有時，烏龜趁我不注意，偷偷地溜出魚缸，把我的草稿紙給弄濕了，不過我從不責打它，因為一打甚至一碰，它就會變身為——“縮頭烏龜”，任憑你再怎么呼喚也不再出來，讓人無計可施。

　　我家的烏龜還會一樣特技，“掛單杠”。它“雙手”牢牢地抓著魚缸的邊緣，就像掛在單杠上，讓我不禁想起動畫片里的“忍者神龜”，玩“單杠”時，它也會有“失誤”的時候候，“手”一滑，身一翻，一骨碌的掉回了魚缸。

　　啊，有趣的小烏龜不僅令那冷清的魚缸變得熱鬧非凡，也給我的生活帶來了無窮的歡樂！

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