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小學(xué)四年級作文300字[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
綠色代表著希望,它是有靈氣的,它是環(huán)保的,它是健康的。人們只要看到綠色,就會感的它那股特殊的靈氣的存在。
在很久以前,我們的環(huán)境是那么美麗。成千上萬的小草從地下探出頭來,就像鋪了一層綠色的地毯。松樹大伯挺起那蔥綠
一片的身體。柳樹拂著她那嫩綠的發(fā)絲,歡快極了,碧綠的`湖水與藍(lán)天相輝映;顫姷木G色這兒走走,那兒跳跳,歡喜得不得
了。
可是現(xiàn)在,綠色憤怒了,她走了,它不愿意回到這個世界了。因?yàn)槿藗優(yōu)榱诵⌒〉睦娑鴼木G色。他們把樹木砍掉,把小草拔掉,建起了工廠,工廠排出了許多有害物體,把綠色嗆得非常難受。還有些人們,為了圖一時(shí)方便,把垃圾往小河里倒。
綠色憤怒了,它走了。
同學(xué)們,讓我們一起守望綠色,呼喚綠色,追求綠色,建設(shè)綠色,讓綠色再次回到我們這里。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
狗,是我們最忠誠的朋友,也是人們最喜愛的一種動物,我們家養(yǎng)的狗也不例外。
我們家的狗,它的名字叫——貝貝。這只狗是從阿姨家抱來的,有一身雪白的`外衣,非常的漂亮。它還有一雙水汪汪的大眼睛,黑黑的鼻尖,耳朵像扇子一樣堅(jiān)挺,外面有一點(diǎn)風(fēng)吹草動都逃不過它的耳朵,它就會“吼”兩聲給你們一個下馬威。
記得有一次,那是貝貝剛來我們家不久,我們的鄰居來我家串門?墒峭踝記]有見過她啊。就像一只發(fā)怒的獅子對著我的鄰居瘋狂的叫個不停,直到我媽媽出來訓(xùn)斥它,它才極不情愿的回到了自己的小房子里。
還有一天晚上,貝貝在院子里“汪汪汪”的不停的叫著,叫的我們的左鄰右舍都沒有辦法休息。爸爸趕緊起來看看怎么回事。原來,有陌生人來到我的鄰居家。第二天才聽爸爸說的昨天晚上多虧了貝貝,要不然你王阿姨家就被盜了。看,我家的王子厲害吧。自從有了王子我們的左鄰右舍再也沒有小偷來過。
這就是我家的王子,雖然不怎么名貴可是它又聰明又可愛,我們?nèi)叶挤浅O矚g它。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
每當(dāng)春天來到,竹子抽出嫩綠的葉子時(shí),竹子就像一位位士兵站在草地上,秋天,下起了蒙蒙的細(xì)雨,趕路的人便在竹林里避雨,等雨停下來,再繼續(xù)趕路。
每一棵竹子都長得十分挺拔,它們把身子挺得直直的,好像在說:“看,我長得多直呀!”一陣風(fēng)吹來,竹子的葉子沙沙作響,聽上去十分清脆。你聽,竹子在唱歌呢!“沙沙沙——沙沙——沙——”真好聽!
在竹林中的小草,野花正在媲美哩!白花說:“看,我長得那么白,漂亮吧!”黃花不服氣了,說:“我比你漂亮!”紅花說:“我才是最美的!”藍(lán)花說:“我比紅花好看,比白花漂亮,比黃花美……”
竹子也有不少的用處,木匠叔叔可以用竹子來做:竹椅、竹床、竹杯,竹……手巧的.人們還會用竹條,竹葉編成小巧玲瓏的工藝品,比較大的竹葉可以用來包粽子,竹子的用處實(shí)在是太多太多了,多得一天一夜也說不完。
竹子堅(jiān)韌不拔,為人們默默付出,不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
大家都有一個有趣的童年,童年是美好的,童年的大家是活潑可愛天真的。
記得有一次,我去奶奶家魚塘摸田螺。到了奶奶家,我立刻卷起褲子,下到水里摸田螺?擅税胩欤幻藥讉,我很著急。正當(dāng)我不想摸的'時(shí)候,媽媽說:“不要放棄,無論做什么事情都要一心一意,堅(jiān)持就是勝利。”我聽了媽媽的話,又開始摸起來,真的,摸到一個地方全是田螺,一下子摸了好多。
正當(dāng)我高興時(shí),“咦,這是什么東西?滑滑的!眿寢屨f:“肯定是一條魚!”我拿上來一看,哇,好長!媽媽看了立刻說:“快扔掉,是一條蛇!”我嚇得趕緊扔掉,立刻跑到岸上,嘴里喊道:“媽呀,我怎么摸到蛇呢?”媽媽小心的把籃子拿上來說:“看你,膽小的連田螺也不要了!蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^,媽媽意味深長的對我說,以后無論遇到什么事都不要慌張,要冷靜的面對,這樣才能做出正確的選擇來解決問題,我聽了媽媽的話覺得很對,我以后要按照媽媽說的,遇到問題冷靜的面對,不慌張,不膽怯,這樣無論自己遇到什么困難都能解決了。
媽媽給了我一個快樂的童年,也是一個讓我成長的童年
小學(xué)四年級作文300字 篇5
我的暑假生活豐富多彩。最好玩的不是去旅游,而是和小伙伴一起玩游戲才是最快樂的!
有一次,小紅和小麗來找我玩,我說:“我們玩什么好呢?”小紅說:“我們?nèi)齻人好久沒去過公園了,要不我們一起公園吧!”我和小麗異口同聲地回答:“好吧!”我們?nèi)齻人手牽手走到了公園,我們決定找一些漂亮的'花做成標(biāo)本。
我們分頭開始尋找。我發(fā)現(xiàn)了一大片雞冠花,剛拿起剪刀,又覺得太可惜了,所以我把它畫了下來。
小麗找到了許多喇叭花,她摘了一朵,并找了一個瓶子,里面裝滿了泥土,小麗把花插在了里面。
小紅什么也沒看到。忽然,小紅看到了杜鵑花,她并沒有插到瓶子里,也沒有把杜鵑花的樣子畫下來。小紅只把杜鵑花的位置畫了下來。
大家找到了以后,又回到了公園里,一起回家了。
路上,我問小紅:“你的標(biāo)本呢?”小紅說:“我把位置畫了下來,以后我每天去那兒澆水!
今天玩得真開心,同時(shí)也讓我知道了要愛護(hù)朵。
小學(xué)四年級作文300字 篇6
“你學(xué)習(xí)還是這樣懶惰和馬虎,那我倆位置互相調(diào)換,你去上班,下班回來做飯、洗衣服,我?guī)湍闵蠈W(xué),我保證成績比你強(qiáng)100倍!边@是爸爸、媽媽經(jīng)常嘮叨我的“名句”。
我做家長!如果真有那么一天,那該多好!我要狠狠教訓(xùn)他們一下,讓他們體會我的“幸福”生活,嘿嘿……
爸爸平常不喜歡吃零食,我就偏偏要買雪糕、朱古力糖回來,限他在15分鐘內(nèi)吃完,否則,小心挨棍子;爸爸喜歡看新聞以及體育比賽,我就偏偏要讓他看看《喜洋洋與灰太郎》、《鎧甲勇士》哈哈……
至于媽媽嘛,哈哈,她平常愛吃的`巧克力、花生、糖果、餅干等等零食,我全部收藏起來,像她沒收我的玩具和《爆笑校園》一樣無情;媽媽平常不喜歡運(yùn)動,我偏要她跟著我去跑步、踢足球,看她還“熊”不“熊”。
“冠冠,快點(diǎn)出來修改你的錯別字,又有幾個冤死在你的筆下!”當(dāng)我還在懶洋洋、美滋滋地享受當(dāng)家長的“白日夢”時(shí),媽媽的命令把我從夢中驚醒。
哎,這“家長夢”又要等到什么時(shí)候才能繼續(xù)呢……
小學(xué)四年級作文300字 篇7
今天,我們補(bǔ)習(xí)班做了一個游戲,叫“啞劇表演對對碰!崩蠋煂ξ覀冋f游戲規(guī)則:一個同學(xué)從老師手上拿一張紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容進(jìn)行表演,表演時(shí)不能說話,只能用你的動作等肢一體語言來表示意思。其他同學(xué)猜猜他表演的是什么,如果猜對了,就給予表演者和猜對者掌聲。
游戲開始了,老師說:“你們誰想第一個上來表演。”彥昊毫不猶豫地舉手,說:“我”“ 彥昊,你先來。”老師說。彥昊大膽地走上講臺,從老師手里拿了一張紙條,便表演了起來。彥昊用手指著大腦,接著蹲了下來,假裝在思考問題。振杰激動地說:“猴子,他表演的'是猴子!睆╆粨u搖頭說:“不對!苯又赍P和浩鵬齊聲地說:“是我遇到了難題!薄按饘α,掌聲鼓勵!崩蠋熣f。頓時(shí),教師里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
最難猜的是洪林的。他看了紙條后,伸出右手,做了一個OK的手勢,同學(xué)們都說是“耶”。但他搖搖頭,又指著自己,雙手向上伸,又跳了起來。老師說:“洪林已經(jīng)做得很形象了。”金濤沉思了一會兒,說:“我勝利了!薄按饘α,掌聲鼓勵!崩蠋熣f。
還有很多同學(xué)表演的都很出色,我喜歡這個游戲!
小學(xué)四年級作文300字 篇8
每個人都有屬于自己的夢想,那么接下來我來說說我的夢想吧。
我的夢想是當(dāng)一位出色的英語老師。
當(dāng)莫言初獲諾貝爾文學(xué)獎時(shí),當(dāng)主持人在介紹中國人為諾貝爾獎所付出的艱辛?xí)r,我突發(fā)奇想:如果莫言能用英語進(jìn)行創(chuàng)作,那么,我們中國人不是離諾貝爾獎更進(jìn)一步了嗎?
請?jiān)O(shè)想一下:二十年后的一天,我迎著明媚的晨光,穿著得體的衣服,聽著小鳥歡快的叫聲,走在美麗的校園里。課前,耐心回答同學(xué)的`提問;課上,與同學(xué)們暢游在知識的海洋里;課后,與同學(xué)們無拘無束的交流 ……這幅畫不美嗎?
當(dāng)然,在這條夢想的道路上有許許多多的關(guān)卡在等著我,但我會盡全力攻克這些關(guān)卡。
爸爸媽媽對我的英語學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格:每天早上起床后讀英語;每學(xué)完一個部份,媽媽就會讓我做練習(xí);而爸爸則會抽我默單詞,短語,句子。單詞發(fā)音要準(zhǔn)確。句子郎讀要流利 ……
功夫不負(fù)有心人!在老師的教導(dǎo)下,在爸爸媽媽的教育下,我的英語有了很大的進(jìn)步。
我覺得我的夢想一定不會久遠(yuǎn),只要我努力,一定能行。
加油!
小學(xué)四年級作文300字 篇9
今天,劉老師帶來了四個形態(tài)各異的可愛的桔子。
它長得圓圓的、扁扁的像一盞盞小燈籠。它全身是黃燦燦的像一個橙色的乒乓球。我摸了摸,有的涼涼的、有的軟軟的、有的非常光滑、也有的非常粗糙。我聞了又聞,一股香香的味道撲鼻而來,舒服極了!
劉老師慢慢地剝開桔子的外衣,我又聞了聞,又香又甜,我的口水都快流下來了,真想咬上一口。再看了看,桔子的果肉上面有許許多多薄紗,十幾個桔瓣有的像小朋友們在竊竊私語,有的像一個小南瓜,還有的像一個花骨朵。取下一個看了又看,有的像一彎月牙兒,有的`像小寶寶熟睡的搖籃,有的像一葉扁舟,還有的像孩子們微笑時(shí)的小嘴兒……
我輕輕的咬開了桔子,酸溜溜的、甜津津的果肉把我的舌頭全都染成了金黃色,我感到無比清爽,真是讓我越吃越想吃。吃完了果肉,我又嘗了嘗桔子皮的味道,酸酸的、苦苦的,和甜美的果肉相比,差遠(yuǎn)了。
桔子皮的用處可多了。桔子皮可以煮羊肉時(shí)放進(jìn)去,這樣羊肉的味道就沒有那么濃了。桔子皮曬干還可以泡茶喝,可以補(bǔ)充大量的維C,還以放在冰箱里祛異味。真可是桔子的全身都是寶兒。
!這個桔子真是太好吃了!
小學(xué)四年級作文300字 篇10
我是一滴水,一滴有生命的水。我的家在世界各地,我有千千萬萬個朋友陪伴著我。
我是一滴春天的水,我滋潤千萬條柔柳,讓它們發(fā)芽;我滋潤了小草,小草探出了頭;我滋潤了桃樹,桃樹綻開了粉紅的花朵。
我是一滴夏天的水,我催開了荷花,碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花,美麗極了。我把自己送給干渴的孩子們,給他們送去清爽的滋潤。
我是一滴秋天的水,我染紅了楓葉,讓世界增添一些色彩;我滋潤了果樹,讓它們上面掛滿沉甸甸的果實(shí);把莊稼滋潤的飽滿,讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開。
我是一滴冬天的.水,我想給孩子們一個驚喜,變成雪花落了下來,鋪了一層雪白的地毯,孩子們跑出來嬉戲,留下了一個個頑皮的小腳印。莊稼蓋上了厚厚的被子,農(nóng)民伯伯笑了,心里想:明年一定是個豐收年。
如果沒了我,果實(shí)將不會成熟;莊稼將會枯萎;孩子們將沒了笑臉。如果你們不珍惜水資源,世界上最后的一滴水就是你們的眼淚。
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