小學(xué)四年級(jí)作文大全【8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我從小就害怕狗狗，不知道為什么，看見(jiàn)小狗狗就沒(méi)命地跑啊跑，小狗狗則在后面追啊追.我常被嚇得尖聲怪叫，外婆趕緊來(lái)哄我，并把那無(wú)辜的狗狗打出去，常記得狗狗嗚咽著悄悄離開，我則破涕為笑(現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得狗狗好可憐，我好可惡).
后來(lái)長(zhǎng)大一些，卻還是象小時(shí)侯一樣，怕狗狗.但栓著鏈子的小狗，乖乖滴小狗，不亂叫的小狗，偶都很喜歡(這是一個(gè)進(jìn)步噢，原來(lái)系什么狗狗都怕的).偏偏暑假時(shí)去外公廠里，那里的狗好大，簡(jiǎn)直可以把偶一口吞下去，你說(shuō)這狗個(gè)兒大也就算了，這些狗還是瘋狗，見(jiàn)人就咬，偶去了那里差不多一個(gè)月了，還給過(guò)它吃的'，居然還是每天沖我汪汪大吼，齜牙咧嘴的，我好恨!!!~~
還有，你說(shuō)這一只狗瘋也就算了，還過(guò)得去，可這瘋狗是一大群一大群的，齊聲叫起來(lái)時(shí)，那家伙，那場(chǎng)面，那氣勢(shì)，絕對(duì)系驚天動(dòng)地氣壯山河啊!!!唉，偶只有天天窩在屋里玩電腦，因?yàn)橐怀鋈ィ穬簜儽憧穹椭鴽_過(guò)來(lái)，偶就只有悲壯犧牲滴份兒了，慘啊!!!
其實(shí)，瘋狗系在于少數(shù)，而乖狗數(shù)量可觀.就象，我鄰居家的那只狗狗，好乖，它平時(shí)都不怎么叫，一身黑黝黝光亮亮的毛，一雙水汪汪的大眼睛，楚楚可憐地望著你，好想抱抱……那只狗狗好可憐，很小的時(shí)候腳就瘸了，但它一瘸一拐走路的樣子真逗人喜愛(ài)呢!^-^~~呵呵~
現(xiàn)在，我再也不怕狗狗了(除了Mr.瘋狗們之外)，我都有點(diǎn)喜歡它們了呢!
朋友們，你們喜不喜歡狗狗呢，喜歡的話，很樂(lè)意交個(gè)朋友哦!!~
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我們班聽優(yōu)質(zhì)課講的是可能性，老師說(shuō)；"我有分禮物想送給大家可是我只有一件，應(yīng)該分給誰(shuí)？'一個(gè)同學(xué)說(shuō)；"把這份禮物分給學(xué)習(xí)好的同學(xué)。'又一同學(xué)說(shuō)；"用抓揪的方法。'老師說(shuō)；"好，那怎樣抓呢？'那個(gè)同學(xué)說(shuō)："把同學(xué)的名字寫在一張小紙條上，在讓老師抓到誰(shuí)的紙條就能得到這份禮物。'老師說(shuō)："并且還得從我的魔術(shù)袋里摸球，一共兩個(gè)球一個(gè)是紅球而另一個(gè)是黃球，要是摸到黃球就可以拿走禮物，要是紅球，呵呵就不可以拿走禮物。'老師開始抽了，我們班一陣陣緊張的氣氛。噢，終于抽出來(lái)了，老師打開的`時(shí)候緊張的氣氛越來(lái)越大。打開了，老師念了念。哎，原來(lái)是我的同桌原來(lái)是我的同桌我有些失望，但我也高興，我為我的同桌高興。老師拿了個(gè)魔術(shù)袋裝進(jìn)子了兩個(gè)紅球，接著問(wèn)；"她可以拿到禮物嗎？為什么？'一個(gè)同學(xué)說(shuō)："她不能到禮物，因?yàn)榇杏袃蓚�(gè)紅球
不公平的。'"那怎樣公平？'老師問(wèn)。"袋中放一個(gè)黃球和紅球。'老師按那個(gè)同學(xué)的讓同桌摸，同桌摸到了黃球得到了禮品。
現(xiàn)在我上4年級(jí)了但我還是想著這節(jié)課。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我學(xué)了課文《去年的樹》之后，我想對(duì)故事中的鳥兒說(shuō)：“作為人類的一員，我感到對(duì)不起你的大樹朋友。因?yàn)槿藗兊男枰�，大量砍伐樹木，做各種各樣的生活用品，比如筷子、火柴、房子等�，F(xiàn)在樹木越來(lái)越少，全球氣溫逐漸升高，兩級(jí)冰雪融化，電影《后天》將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
不過(guò)，如果是站在大樹的立場(chǎng)來(lái)講，樹還是很幸福的，雖然大樹變成千萬(wàn)根火柴，但是它點(diǎn)燃自己，為千家萬(wàn)戶送來(lái)光明，所以，大樹的一生過(guò)的很有意義�！�
小鳥，我還想對(duì)你說(shuō)：“你在去年冬天給大樹許下諾言，今年你為了實(shí)現(xiàn)諾言，不惜經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，找到大樹做成的'火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起去年的歌，你信守承諾的精神和對(duì)朋友的情義，也讓我深受感動(dòng)。一想到你的朋友，我就鼓勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有用的人，讓地球的環(huán)境變得更美好，讓你們能在大樹間自由自在地歡唱！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
大家好！我是四（6）班的陳婷。
在我的努力成長(zhǎng)進(jìn)步故事中，使我記憶最深刻的是第四單元單元測(cè)試。
記得那一次，我把考試前的.工作都做好了，就差老師發(fā)卷子了。考試開始了，我認(rèn)真仔細(xì)細(xì)心的做每道題目，如果遇到不會(huì)的題目，就跳過(guò)去做別的題目。考試結(jié)束了，我膽戰(zhàn)心驚的把卷子交給老師，一直到下午，同學(xué)們都熱烈的互相對(duì)題目�？旆艑W(xué)時(shí)，老師因?yàn)闆](méi)來(lái)得及批完，所以，班主任主動(dòng)分擔(dān)任務(wù)，終于，老師把試卷發(fā)下來(lái)，一看97分，我興奮極了！回到家，我趕忙把這個(gè)消息，告訴了媽媽。媽媽告訴我：不要驕傲，要謙虛，不然下一次又會(huì)考差的。
在學(xué)習(xí)之余，我還喜歡跳舞和書法，我在跳舞中還得過(guò)許多榮譽(yù)呢！如：舞蹈團(tuán)體比賽三等獎(jiǎng)，還有個(gè)人比賽三等獎(jiǎng)等等，而且我現(xiàn)在的書法已經(jīng)通過(guò)五級(jí)了！
看，這就是我，一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)又愛(ài)跳舞的女孩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
記得那是一個(gè)深秋的季節(jié)，也是我的四周歲紀(jì)念日。那是我最快樂(lè)的一天。煙花沖破云霄，地上的地旋炮也舞動(dòng)了起來(lái)。可沒(méi)有想到的事發(fā)生了。
20xx年10月7日，我們帶著旅行包來(lái)到了都江堰景區(qū)。我們一家三口高高興興的來(lái)到了售票處。哇！好多人啊！時(shí)不時(shí)還看見(jiàn)幾個(gè)老外也在走來(lái)走去。過(guò)了好一會(huì)兒，我們終于買到門票了，就迫不及待的往景區(qū)走去。
走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)大索橋。往下看，波濤洶涌的河水沖過(guò)大山，往上看藍(lán)天白云，不時(shí)的感受到輕輕的微風(fēng)從臉龐吹過(guò)，頓時(shí)的讓人感到心曠神怡。忽然一陣搖晃�？闯扇航Y(jié)隊(duì)的人們?cè)谒鳂蛏蠐u來(lái)?yè)u去，讓人感到騰云駕霧。爸爸一把手抱住我說(shuō)：“兒子，別怕，這橋特別堅(jiān)固。”可是我看見(jiàn)爸爸額頭上一直冒汗。我們一家人手拉手的'往那神圣的前方?jīng)_刺，就在這時(shí)意外還是發(fā)生了。太多的人在橋上晃來(lái)晃去，只聽見(jiàn)索橋發(fā)出吱——吱的聲音。我看見(jiàn)爸爸他一點(diǎn)恐慌也不暴露，老爸把媽媽扶在前面的山上。突然橋斷了！我的身體隨著爸爸往下滑，心里一片恐慌，像是在跟生命的終點(diǎn)線做斗爭(zhēng)……模糊的看見(jiàn)爸爸緊緊地抓著我的手說(shuō)：“兒子，別怕!有爸爸在，會(huì)保護(hù)你的，你一定要勇敢�！彪m然我聽不清楚，但心里還是有些觸動(dòng)。
這時(shí)場(chǎng)面極其混亂。有哭聲、有尖叫聲，我望了望吊在繩子上的一雙雙手，像是熱鍋上的螞蟻。不知不覺(jué)暈了過(guò)去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在索橋終點(diǎn)了。噢！
原來(lái)我是沉浸在幻想之中。
從這件事中讓我領(lǐng)悟到：當(dāng)我們遇到危難時(shí)，爸爸媽媽不惜一切來(lái)拯救我，所以我應(yīng)該要去更愛(ài)他們……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
這幾天，陰雨連綿，陰冷昏暗，我的心情也怎么都好不起來(lái)。
沒(méi)有太陽(yáng)的日子可真不好受，每天上學(xué)放學(xué)，感覺(jué)生活變的一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有。就連我們家的植物大部分的葉子一天天變黃，樹枝一天比一天垂地更低。
終于，有一天，太陽(yáng)從東方高高地升起，讓高樓大廈紅光滿面。碧藍(lán)碧藍(lán)的`天空，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公仿佛在笑。他在笑擋了他好幾天的烏云終于散開了，現(xiàn)在他有能散發(fā)自己的光芒。
到了中午，烈日炎炎，照得梧桐樹恢復(fù)了生機(jī)，葉子也閃閃發(fā)光。雖然，陽(yáng)關(guān)照得我們滿頭大汗，但我們依然不會(huì)生氣，我們會(huì)高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)等待很久了，我不喜歡沒(méi)有陽(yáng)關(guān)的日子。
照亮 到了傍晚，太陽(yáng)的余暉照亮了彩霞使云朵變得火紅火紅而絢麗多彩，五顏六色的云彩點(diǎn)綴了天空……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
這天就是星期天，清晨我早早起床，去電大校園內(nèi)散步。
春天的四月，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香；四月的校園，冬青翠綠欲滴，月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸，一邊背誦課文。忽然聽到鳥兒的叫聲，像就是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過(guò)去，呀！有一支可愛(ài)的小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁，他樸愣愣地想躲開我，可自已站不穩(wěn)，竟打了個(gè)滾。這時(shí)我才看清楚，它的一個(gè)翅膀有血，一支眼睛布滿了血絲――這就是一支受傷的小鳥。
我留意地把他捧在手里，回家后放到一只鳥籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見(jiàn)狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個(gè)飲水槽里。爸爸看見(jiàn)小鳥，夸我沒(méi)有在育紅白受教育，并要我管好小鳥的`飲食起居，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我準(zhǔn)備等小鳥傷好后放回自然，讓他找媽媽呢！”。
幾天后，小鳥的傷奇跡般愈合了，它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢，這時(shí)，我還真舍不得它離開我呢！爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)一個(gè)放飛儀式吧，我給小鳥照一張像”
又就是一個(gè)星期天早晨，我們來(lái)到電大校院。我們的行動(dòng)吸引了很多人圍觀，他們?nèi)幻靼走@就是什么名字的鳥兒。有人說(shuō)我就是個(gè)傻孩子，為什么不把這只鳥弄到鳥市賣了呢？有人說(shuō)這幾年國(guó)家重視保護(hù)野生動(dòng)物，我縣一些不知名的鳥兒多起來(lái)了，就是個(gè)好現(xiàn)象。爸爸給小鳥照像后，我把小鳥兒送入天空，小鳥兒在天空盤旋一陣后，落到樓沿兒上，好像對(duì)我微笑呢？
我和父母都笑了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)，表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過(guò)很多的表?yè)P(yáng)，在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅，那么的`開心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜，我得到了表?yè)P(yáng)作文。
我是一個(gè)大懶蟲，那是一天早上，媽媽又開始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點(diǎn)啦，會(huì)不起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股啦”我那不爭(zhēng)氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽(yáng)��！隨后就開始打架了，我放棄了早起，開始迷迷糊糊的睡了，媽媽見(jiàn)我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說(shuō)；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個(gè)雞蛋就可以繼續(xù)睡覺(jué)了，小學(xué)五年級(jí)作文《我得到了表?yè)P(yáng)作文》。”我聽到有活干慢慢的緩過(guò)神來(lái)，開始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì)，敲碎放入電飯煲里，第一個(gè)雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開始大意了，覺(jué)得打雞蛋是那樣的簡(jiǎn)單，我開始敲碎第二個(gè)，一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)雞蛋黃灑了一地。媽媽說(shuō)：“事事開頭難，下次就會(huì)打雞蛋了，這也是我預(yù)料之內(nèi)，但是打進(jìn)了一個(gè)雞蛋已經(jīng)不錯(cuò)了，下次一定要多干事。”這時(shí)我心中抱怨道：“自己會(huì)做為什么非叫我做呀！”
受到表?yè)P(yáng)是那么的甜蜜我以后一定會(huì)多做好事。
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