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小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

時間:2024-10-04 09:35:58 小學(xué)四年級作文 我要投稿

【實用】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

  今天,老師帶來四個盆,盆里放著米、杯子、筷子,笑容滿面地走進了教室。

  老師剛進來,同學(xué)們七嘴八舌地在下面議論紛紛,正當同學(xué)們疑惑不解的時候,老師神秘地說:“這節(jié)課我們要做一個有趣的實驗—用筷子提起一個裝滿米的杯子!

  老師給我們分成了四組,分發(fā)完實驗用品后,老師僅僅給十分鐘讓我們來完成實驗。

  老師說預(yù)備開始后,我們組的人開始手忙腳亂地開始做實驗,我們絞盡腦汁也想不出辦法,這時孔小珂提出了一個建議:“我們把米多放一些,再在周圍使勁按一下。”于是我們按照她的方法做了一下,可是米“嘩啦”一聲就掉了。時間過的真快,老師說:“時間到!彼膫組中只有一組成功了,我們大家都垂頭喪氣。

  老師看到我們沮喪的樣子,于是老師也決定嘗試一下,老師先拿出一個杯子,接著把一根筷子垂直插在杯子中間,然后用另一個杯子向里面倒米,再用一根筷子在米杯中使勁插了插,最后在周圍使勁按,老師剛做好,就被手快的詹家寶給拿了起來,真的.好神奇呀,真地提了起來。教室里想起了雷鳴般掌聲。

  陳老師高興地解釋到:“因為我使勁地按米,把杯子中的空氣都排走了,所以米挨著米緊緊‘沾’在了一起,于是就輕而易舉地提了起來!

  這真是一節(jié)令人難忘的課呀,我一定要用我的筆把它記錄下來。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

  從小到大,我的寒假生活都是在外婆那里度過的。那兒留下了許多關(guān)于我的事情。不過有一次“玉米事件”才真正令我難以忘懷。

  那是一個月黑風(fēng)高的夜晚,我和姐姐、弟弟去自家的田園里搬玉米。我們?nèi)齻人一人挎著一個大菜籃,里面擱著把大鐮刀。我們“走在鄉(xiāng)間的小路上”,一不小心,“哇呀”、“嘣嗒”幾聲后,弟弟倒在了菜花地里,我和姐姐趕忙將弟弟扶起來,繼續(xù)向目的地前進。到了玉米地,我們瘋狂的`拿起鐮刀向著玉米桿砍去,然后在地上摸索了好一會兒,才找到玉米。我們又稀里糊涂把玉米放進了籃子;氐郊依,我們把籃子放在出房的灶臺上。第二天清晨,外婆到廚房為我們準備早餐。突然,隨著外婆歇斯底里加“山路十八彎”的尖叫聲,全家上下都驚醒了。我們?nèi)齻早已預(yù)料到外婆一定會大吃一驚,為了得到贊揚,我們爭先恐后的趕到了想象中的“頒獎典禮”。只見玉米寶寶身上滿是傷痕,表皮上粘滿了夏天的泥土。外婆見我們來了,怒氣沖沖的沖我們喊道:“你們幾個給我滾——!”我們見勢不妙,飛也似的奔出了門外,心想:下次要是拔蘿卜就好了呀!

  我們?nèi)齻的“孝心玉米行動”雖然以失敗告終,可是也給童年生活留下了美好難忘的記憶。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

  今天,是二十四節(jié)氣中的立冬。冬天,在人們心中象征著寒冷。寒冷的冬天,沒有春的溫暖,沒有夏的炎熱,也沒有秋的.涼爽。但,依舊有人熱愛冬天。

  小草在冬天,失去了它那嫩綠的光澤。在白雪茫茫的田野中,小草失去了生機,就如那沒有養(yǎng)分的雜草一樣。在小草旁,再也看不到那活蹦亂跳的小動物了,整個田野十分寂靜。

  在這樣寒冷的天氣里,可以看到不畏嚴寒,亭亭玉立的一排排松樹。在公路兩旁,閃動著一個個綠色的身影。在冬天里,還能看到代表生機的綠色。

  在公園里,人們圍在一起欣賞梅花。梅花是桃紅色的,遠看像是在冬天開放的桃花。冬天,許多花都已凋謝,只是梅花能在寒風(fēng)中開放,與寒冬爭高下。

  冬天,候鳥們都飛到溫暖的南方去了。光禿禿的樹枝上,什么也沒有。在漫長又寒冷的冬天里,再也聽不到鳥兒的叫聲了。冬天,人們裹上了厚厚的棉衣,戴上了帽子,穿上了漂亮的靴子。

  在雪地里,有人打雪仗,有人堆雪人。還有的在滑雪,他們就如同賽場上的運動員,個個精神抖擻。

  在果園里,蘋果,香蕉,橘子在一點點地長大,長高。

  在菜地里,一行行白菜,蘿卜在風(fēng)雪中成長著,等著被賣到菜市場。

  冬天,我愛你!

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

  每天一早,當我剛跨進校門時,一陣陣沁人心脾的桂花香就撲鼻而來。

  只見一陣風(fēng)吹來,那桂花如同一只只翩翩起舞的蝴蝶慢慢飛落在地;又好像一陣黃色的“小雨”落到地上。每當看到那落下的“小雨”,我就情不自禁地撿起一朵小花,好好的珍藏。

  你看那一朵小花,是由五、六個小花瓣組成的,花蕊是半紅半黃的。每當我有煩心事時,只要拿起它,看一看,聞一聞,煩心的事兒,就都跑到九宵云外去了呢!當我看書時,那桂花總是安靜地陪伴著我;當我上課時,一朵桂花香了我的課本,有時我覺得它還香了我們的.整個教室,讓我快樂地學(xué)習(xí)……就這樣,桂花幾乎和我每時每刻都在一起,和我形影不離。

  因為太喜歡了,我還纏著媽媽,讓她在我們家躍層房子的空中花園里種了棵桂花樹。我經(jīng)常給這棵桂花樹澆澆水,還上網(wǎng)去查詢?nèi)绾问┓屎统x。這棵樹現(xiàn)在有我這么高了,因為種植時間短,雖然現(xiàn)在還沒有開花,但我一直在期待著會等到那一天,我想像著到處是花的香味,我和隨風(fēng)飄落的桂花一起嬉戲玩耍,那是何等的愜意呀!

  美麗可愛的桂花,香氣撲鼻的桂花,是喜歡嗎?我真的好喜歡呀!

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