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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-25 14:56:58 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文大全(6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文大全(6篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)無錫坐落在江蘇省南部,太湖之畔。所以無錫自古以來就十分富饒,有“太湖明珠”的美稱。

  我的家鄉(xiāng)不僅富饒,還有很多名勝哩!梅園、蕩口古鎮(zhèn)、太湖……真是應(yīng)有盡有。其中我最喜歡太湖了。

  遠(yuǎn)看太湖,她多么像一位安靜的女子,又好像一面碩大的銅鏡。那點(diǎn)點(diǎn)白帆就如同銅鏡上會(huì)移動(dòng)的寶石,這是多么神奇的魔鏡!要是你走近看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多魚在湖面跳躍,有許多漁民正在辛勤地勞動(dòng)。在這里你可以買到正宗的太湖白蝦、太湖銀魚。

  陽光下的太湖又是一番景象:湖面銀光閃閃,仿佛鋪了一層金子。細(xì)雨時(shí),湖面霧蒙蒙的,如同給太湖這位寧靜的`女子蒙上了一層神秘的面紗。夜幕降臨,人們?cè)谔⒉、搭帳篷,是多么愜意呀?/p>

  說到無錫的小吃,最先想到的肯定是蟹粉小籠了。那小小的蟹黃包頂端的花紋猶如一朵盛開的菊花,里頭金色的蟹黃就如同菊花的花蕊。好看得讓你舍不得吃。但是你只要嘗上一口,保管你停不下來嘴。再告訴你一個(gè)吃蟹黃包的秘訣:輕輕提,慢慢移,先開窗,再喝湯。

  我的家鄉(xiāng)無錫是不是有無窮的魅力呢?請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來做客吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  今天早上,我急忙疊好被子刷好牙。因?yàn)榻裉,我要跟著小明去太空學(xué)校參觀!拔,你弄好了嗎?”“好了,咱們走吧!”

  說著,小明就帶著我去他的太空學(xué)校了。

  “哇塞!這兒也太美了吧!蔽殷@訝地說。“那是當(dāng)然,你看,這里好多東西,你還不知道它們是什么作用吧?那就讓我來為你一一介紹吧!

  首先,是樓房,它們可都是特殊泡沫做的,但是它們有一個(gè)特點(diǎn),無論你怎么打、怎么撞,它都不會(huì)碎。即使你拿個(gè)大棒,開個(gè)汽車,如果弄碎了,不出三秒,保證你看到的還是完好無損的`樣子。這種樓房可以應(yīng)對(duì)龍卷風(fēng)和地震,在災(zāi)難時(shí)減少財(cái)產(chǎn)損失。

  接著是教室。如果你細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里沒有老師,只有五十多個(gè)學(xué)生。講臺(tái)上只有一臺(tái)電腦。老師在辦公室遠(yuǎn)程遙控上課,非常先進(jìn)方便。

  同學(xué)們,你是不是也想在太空小學(xué)上學(xué)?那就拿起你的筆吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  雄偉的黃山讓人流連忘返;陡峭的華山令人陶醉其中;美麗的桂林使人感到“人在畫中游”的境界......那么,四川九寨溝的風(fēng)景是……請(qǐng)讓我來給大家介紹介紹吧!

  一進(jìn)九寨溝的大門,你就會(huì)覺得自己進(jìn)入了一座美麗的大花園。這里到處都是花草樹木。五彩繽紛的花,紅的似火,藍(lán)的似海,白的似雪,紫得富貴;或含苞待放,或爭(zhēng)奇斗艷,一片勃勃生機(jī)的景象。草如同那害羞的小姑娘,不甘自己做花兒的配角,竭力展示自己那極強(qiáng)的生命力。而樹呢,則直挺挺地站在那里,一動(dòng)不動(dòng),把自己最威武的一面展示給人們。

  跟那些可愛的精靈們道別后,向前一直走,走一段彎彎曲曲的小路就會(huì)聽見嘩嘩的流水聲。向前望去,哇,原來是珍珠泉在發(fā)出美妙的歌聲,它可以算是一個(gè)“小型瀑布”,從遠(yuǎn)處眺望,似乎一顆顆大珍珠在閃閃發(fā)光。珍珠泉的.泉水很清,清的可以看到水底石頭上的樹葉。

  要跟珍珠泉說再見了。我們繼續(xù)向前走,不知不覺就來到了黃龍。爬黃龍時(shí),就感到缺氧,有些人因?yàn)轶w力不足,只好花錢坐轎子,我在爸爸鼓勵(lì)和幫助下,終于爬到了山頂,向四周眺望,真正體會(huì)到了什么是“一覽眾山小”,同時(shí)還有一種勝利的喜悅。

  黃龍的上面便是五彩池,它那五顏六色的池水,令人感到欣喜,此時(shí),正是中午,池水的波紋在陽光照射下就像閃著金光的魚鱗。

  啊!九寨溝太美了!山、水、花、草、木……都在等著你,盼著你……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  去年隆冬,我們?cè)谏象w育課的時(shí)候天空突然下起了白雪。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,做各種小動(dòng)物。如兔子、老鼠

  而我參加的'是打雪仗,是兩隊(duì)的。男的一隊(duì),女的一隊(duì)。雙方都有一個(gè)做雪球的人,我方拿起雪球用力地扔去,我擊中了他們那個(gè)做雪球的人。對(duì)方惱火了,拿起雪球像火箭似的扔來,他們居然扔到我的好朋友了,我說:我們?yōu)槲业暮门笥褕?bào)仇了我們拿起雪球。嗖!嗖!嗖!的扔了過去,正好全都擊中打我好朋友的那個(gè)人,我們開心極了。正在這時(shí)候從對(duì)面飛來一個(gè)雪球,正好飛到我的旁邊的那位戰(zhàn)友口中。過了一會(huì)兒他對(duì)我們說:叫幾個(gè)弟兄爬過去隱蔽在草叢中拿起雪球。然后我一喊令就包抄她們。兄弟們連聲說道好,我們叫了十個(gè)兄弟隱蔽在草叢中,我們大喊一聲:兄弟們沖啊!我們拿起雪球扔了過去,躲在草叢中的兄弟像猛虎似的把她們包抄了,她們不得不投降。

  今天我們真快樂!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “世上無難事,只怕有心人!蓖ㄟ^學(xué)打羽毛球,我體會(huì)到了這句話的真諦。

  這天下午,我閑著沒事,突然心血來潮,要求爸爸教我打羽毛球。爸爸想了一會(huì)兒,說道:“好吧,但是如果遇到什么困難,你不能輕易放棄,更不能半途而廢,能做到嗎?”“沒問題!”我爽快地回答道。

  我們拿著球拍和羽毛球來到樓下。爸爸告訴我怎樣握拍,怎樣站立,球來時(shí)找準(zhǔn)下落的位置,揮拍擊球?墒,什么事說起來容易,做起來難。爸爸把球發(fā)給我的時(shí)候,我總是接不住,有時(shí)好不容易才接到一個(gè),打回去不是偏了,就是低了。每次發(fā)球的`時(shí)候,我總是打不準(zhǔn),偶爾打準(zhǔn)了,還經(jīng)常打到樹上。一次,為了接住爸爸打來的一個(gè)球,我一不小心,左腳踩到了右腳上,自己被絆倒,胳膊磕到石頭棱上,流血了。我又疼又急,心里打起了退堂鼓,把拍子往地上狠狠一摔,氣呼呼地說:“我不學(xué)了!”爸爸走過來,一邊為我處理傷口,一邊給我講做事要堅(jiān)持不懈的道理。傷口不疼了,爸爸的話讓我斗志高昂,我繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)。

  以后的幾天,我每天都認(rèn)真地練上一個(gè)小時(shí),還經(jīng)常模仿著電視上練習(xí)。通過不懈的努力,我的羽毛球球技越來越高。漸漸地,我能和爸爸打上很多個(gè)回合了,有時(shí),我打的一些刁鉆的球,爸爸都接不住了。

  通過學(xué)打羽毛球,我明白了無論做什么事都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,才能成功。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  哈哈,《拍蒼蠅能手》——大家看了這個(gè)文題是不是很驚訝?你或許會(huì)問我:“難道拍蒼蠅還有高低強(qiáng)弱之分嗎?”我告訴你:“是的!蔽业呐笥丫褪桥纳n蠅的能手。

  今年十一歲,胖胖的身材,烏黑的頭發(fā),寬闊的額頭下一雙善于觀察的.亮眼睛,高而直的鼻子下一張能說會(huì)道的嘴。你們別看胖胖的身子,就認(rèn)為他是笨手笨腳的,那你們可就想錯(cuò)了。他的敏捷可是讓我和朋友們贊不絕口的。

  那是一個(gè)炎熱的星期六,邀我去他家玩,時(shí)間定在下午兩點(diǎn),我十分爽快地答應(yīng)了。

  吃過午飯,我準(zhǔn)時(shí)到了家,我和他坐在沙發(fā)上看電視,氣溫隨著時(shí)間老人的推移而緩緩升高。這時(shí),一陣“嗡嗡嗡”的聲音飄進(jìn)了我們的耳朵,這使我們心生煩意。我倆按捺不住悶熱和這害人蒼蠅的嗡叫帶來的怒火,開始實(shí)行滅蒼蠅行動(dòng)。

  我們倆各持一把電蚊拍,“嗡嗡嗡”的聲音又響起來了,好像在挑釁我們似的。我舉起電蚊拍剛想跑去拍蒼蠅,不料,像一頭發(fā)怒的獅子竄了出去,縱身一跳,將電蚊拍使勁拍向蒼蠅。“咝”的一聲,那可惡的蒼蠅被消滅了。他這一閃電般的行動(dòng)讓我看得目瞪口呆,接下來的時(shí)間里,更是展現(xiàn)出了他那拍蒼蠅的超能本事,不到五分鐘的時(shí)間,那幾只蒼蠅徹底地被他消滅了,讓我像觀眾驚訝似的樣子石化。

  怎么樣?我這個(gè)朋友算得上拍蒼蠅的能手吧。你們?cè)敢夂退慌笥褑?

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