小學(xué)四年級(jí)作文7篇（熱門）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一天上午，一只羽毛長(zhǎng)得花花綠綠的啄木鳥醫(yī)生飛進(jìn)了一個(gè)小樹林，這樹林養(yǎng)活了它的一家，來(lái)到小樹林，聽到樹木大叔和其他小鳥的聲音，便落在一棵粗壯的樹木大叔的枝條上，問(wèn)道：“大叔，您的‘綠色加工廠’可以造成百上千立方米內(nèi)需要的氧氣，人類應(yīng)該對(duì)您感激不盡吧？”
樹木大叔剛想回答，一陣沙沙的腳步聲響了。樹木大叔和啄木鳥醫(yī)生循著腳步聲望去，一個(gè)身穿工作服，減法戴鴨舌帽的工人儼到樹木中。最可疑的是他還帶著斧子。其它小鳥用它們鳥國(guó)的語(yǔ)言爭(zhēng)論著他的.來(lái)意。只見那個(gè)人東瞅瞅，西看看，目標(biāo)確定了一棵枝葉茂盛的大樹，他抬頭望望參天大樹，點(diǎn)著了一根煙，掄起斧頭向樹根砍去。大樹的慘叫和巨響驚飛了小鳥們。它們尖叫著飛到樹木上空，伐木工可不管，他還一下一下狠狠地砍樹。
啄木鳥醫(yī)生可看不下去了，它飛落在伐木工的肩頭，拼命地啄著伐木工人的腦袋，還不斷地叫著：“這個(gè)木頭腦袋一定有蟲！這個(gè)木頭腦袋一定有蟲……”很快，伐木工就被啄得頭破血流，落荒而逃。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的老爸我的老爸
我熟悉的人有許多，比如媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨，還有姐姐、妹妹、哥哥、弟弟。這些人我都非常熟悉，印象也可以，但我覺(jué)得爸爸的印象最深。我爸爸非常關(guān)心我，也經(jīng)常督促我學(xué)習(xí)，讓我上書法班、畫畫班。也是為了讓我的'字寫得更好，畫得更好。我寫的作文差得不得了，平時(shí)我在玩的時(shí)候爸爸總叫我讀作文書，在看電視時(shí)叫我讀作文書，在玩電腦時(shí)也叫我讀作文書。
我爸爸長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，耳朵大得像扇子，她的鼻子翹翹的，可真像一個(gè)香蕉，嘴巴上無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著微笑，肚子大得像圓球，腿粗如圓柱，很像一個(gè)彌勒佛哦。
平時(shí)，下午我放學(xué)回家，把把第一句話就是：“回家了呀，休息一會(huì)就做作業(yè)，或者吃點(diǎn)水果就做作業(yè)�！备静豢赡芟韧嬖僮鲎鳂I(yè)。我做作業(yè)都非常馬虎，在作業(yè)非常多的時(shí)候，我總是馬虎了事，在本子上“涂鴉”。要是媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái)了，肯定會(huì)說(shuō)：“這真是鬼畫桃符！”媽媽提醒我時(shí)，我一點(diǎn)都不在乎，大大咧咧地拿給爸爸簽字，可是到了爸爸那里我才知道厲害。爸爸看了幾眼之后，就立馬叫我重做，我認(rèn)認(rèn)真真的重做了一遍在拿給爸爸簽字，爸爸才心滿意足地給我簽了字，并給我講番大道理。
這就是我的爸爸——李世才。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的�！钡l(shuí)又能真正知道我們心中的煩惱呢？當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，煩惱的`種子就在我的心中發(fā)了芽。我在成長(zhǎng)，煩惱也跟著我長(zhǎng)。
逢年過(guò)節(jié)，成績(jī)會(huì)像生命一樣重要，走到哪兒，大家都要問(wèn)成績(jī)，成績(jī)好的就有獎(jiǎng)勵(lì)、贊揚(yáng)；相反，考得不好哪怕那時(shí)再高興的臉也會(huì)立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，讓我們陷入自卑、絕望的深淵。
家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳，所以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，不讓我們“透氣”。為了好成績(jī)，許多人小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。我真想問(wèn)問(wèn)：好成績(jī)真的比我們的健康、快樂(lè)重要嗎？
老師、家長(zhǎng)們：你們也曾有過(guò)童年，想一想如果你們換成是我們，結(jié)果會(huì)怎樣？快醒悟過(guò)來(lái)吧！給予我們一個(gè)快樂(lè)、美好的童年，讓我們像小鳥一樣自由地飛翔，暢游藍(lán)天！老師、家長(zhǎng)們，我真想對(duì)你們說(shuō)：我們累了！折翅的小鷹是永遠(yuǎn)飛不高的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，我去上奧數(shù)課，老師像往常一樣，先講了上次課的“出門證”（做完后才可以回家），一堂奧數(shù)課作文。然后就給我們出了一道例題，讓我們自己思考。
我認(rèn)真審題后，馬上就有了一種思路，趕緊列出算式，“噌噌”兩下抄到本子上。站起來(lái)環(huán)顧四周，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做出來(lái)呢，我美滋滋地跑到老師跟前讓老師看，我仿佛聽到了老師說(shuō)第一名出來(lái)了以及同學(xué)們的驚訝聲，有許多羨慕的目光落在我的.身上，我正在拿著粉筆在黑板上寫字，給同學(xué)們講題，突然“不對(duì)”兩個(gè)字把我拉回來(lái)了，“啊”我大失一驚，失落地從老師手里拿過(guò)本子，垂頭喪氣地走回座位。我坐在座位上，可是怎么也靜不下心來(lái)好好思考，心里總是想著我這次得不了第一名，再加上老師宣布“金牌”已經(jīng)發(fā)出去了，我更沒(méi)有心思思考了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都做出來(lái)了，可我腦袋里還是一團(tuán)亂麻，最后老師講完了正確的答案，原來(lái)怎么簡(jiǎn)單，我卻沒(méi)有想出來(lái)。
從這件事中我明白了，如果遇到挫折，不應(yīng)該只想著失敗，應(yīng)該積極去找新的解決辦法。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
下午，風(fēng)兒吹著大地，門前的地上全是螞蟻，占了好大一片地方，像一個(gè)大軍團(tuán)在掃蕩，看看有沒(méi)有什么好吃的。
它們有的仔仔細(xì)細(xì)的在東邊尋找食物，有的成群結(jié)隊(duì)的在西邊運(yùn)送糧食，忙的不可開交。我仔細(xì)的'觀察了一只大螞蟻，它的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分，頭上有一個(gè)咀嚼式的大口器，非常鋒利，都能嚼碎骨頭哩！它們的六條腿也不容小覷，可以和一顆滾動(dòng)的彈珠賽跑呢！
突然，我看到一大群螞蟻正在搬一塊糖，那塊糖牢牢地粘在地上，十多只螞蟻一起搬還是搬不起來(lái)。媽媽把糖分開，只見兩只螞蟻一隊(duì)，每隊(duì)不費(fèi)吹灰之力就搬走了一大塊糖，可見螞蟻的力量有多大。它們個(gè)個(gè)辛勤勞動(dòng)，三步并作兩步地尋找食物，齊心協(xié)力地搬回家。還有一些大螞蟻?zhàn)詈髩狠S出場(chǎng)，用它們那強(qiáng)勁有力的口器拖食物，進(jìn)展一下子快了許多。它們?cè)诘厣吓纴?lái)爬去，像一把黑芝麻灑在地上，到處都是。
我拿出一塊餅干放在地上，一只螞蟻突然發(fā)現(xiàn)了它，頭也不回地跑到別處去叫伙伴幫忙，它們激動(dòng)地碰碰觸角，好像在傳達(dá)某些信息。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，餅干上就黑壓壓的一片，慢慢地向螞蟻老巢移動(dòng)。接著，我又撒了一把白砂糖，拼成一個(gè)“8”字，不到一分鐘，白“8”變成了黑“8”。
螞蟻們來(lái)來(lái)回回，忙碌地跑前跑后。它們來(lái)去搬運(yùn)的路線像一條直直的絲帶，猶如絲綢之路，而它們就是商人，只辛苦一會(huì)兒，冬天就可以“享清�！辈挥贸鋈フ沂澄锪�。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我一踏進(jìn)家門，總會(huì)不由自主地跑向那個(gè)角落，去看看我那位特殊的朋友——小倉(cāng)鼠。
它圓圓的腦袋上，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，兩只珍珠似的小眼睛鑲嵌在它的小臉上，東瞧瞧西望望，充滿對(duì)這個(gè)世界的好奇。它的毛一身雪白，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，白的顯得越白，黑的顯得越黑了。
別看它一臉文靜的“女生相”，可卻是個(gè)不折不扣的“搗蛋鬼”。瞧，我給小倉(cāng)鼠洗完沙浴，剛把它放回籠子，它就在木屑上打個(gè)滾，并迅速地跳出了籠子。然后在地上亂打滾，弄得滿地都是木屑，還撒了一泡尿，真是氣死我了！
我連蹦帶跳地去追趕小倉(cāng)鼠，可它邁著兩條粗短的腿跑得飛快，不一會(huì)兒就鉆進(jìn)床底下，不見了蹤影。我氣急敗壞地剛想把房門關(guān)上，讓它再也出不來(lái)。這時(shí)，小倉(cāng)鼠卻從床底下怕了出來(lái)，一溜煙地跑出了門外，在放食物的袋子前停住了腳步，兩只炯炯有神的'大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著食物袋。我明白了，打開食物袋，抓出一把鼠糧放在地上，小倉(cāng)鼠歡快地跑上前去，用兩只小的不能再小的“小手”伸過(guò)去，抓起一粒干玉米，便整顆塞進(jìn)嘴里，嘴巴鼓得像個(gè)大燈泡，細(xì)小的胡須一抖一抖。不一會(huì)兒，地上的鼠糧全被小倉(cāng)鼠吞進(jìn)了肚，它抬起圓圓的腦袋，眼睛一眨一眨地望著我，好像在說(shuō)“小主人，真是非常感謝你！”我一看它那副可愛(ài)的模板，前面的怒氣一下煙消云散！
它就是這么一只令人喜愛(ài)的小倉(cāng)鼠！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
尋找最美家風(fēng)，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)
——尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信
在過(guò)年的一段時(shí)間，電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。很多人接受了采訪，有的人說(shuō)勤儉持家，有的人說(shuō)做人不忘本，還有的人說(shuō)尊老愛(ài)幼等等。我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單：尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候，外婆生病了，媽媽聽到這個(gè)消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧著外婆，直到外婆病好后才回到家。
受到了媽媽的影響，我也對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬。在外面，我會(huì)扶年邁的'老奶奶過(guò)馬路；在公交車上，我會(huì)為頭發(fā)花白的爺爺讓座；在家里，我會(huì)幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
奶奶總是叮囑我做人要誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次，奶奶帶著我去買衣服，由于當(dāng)時(shí)顧客很多，老板找錢的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，導(dǎo)致多找了我們10元。奶奶當(dāng)時(shí)也沒(méi)注意，回到家后，奶奶一算賬發(fā)現(xiàn)多了10元，奶奶立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢還給了老板。老板很感謝奶奶。
媽媽教會(huì)了尊老愛(ài)幼，奶奶教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。
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