(集合)小學(xué)四年級作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　以前，我看著在路上騎自行車的大哥哥大姐姐，心里別提有多羨慕了，便懇求爸爸給我也買一輛自行車。爸爸禁不住我的'軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。 開始練習(xí)時(shí)，我才發(fā)覺車幾乎和我一般高，于是爸爸把我抱了上去。爸爸說：騎自行車時(shí)，要一心一意地看著前面，手要抓緊車把，腳要使勁蹬。可我不是做不到這條，就是做不到那條，有時(shí)還會(huì)摔個(gè)四腳朝天。這樣一而再、再而三的失敗，我有時(shí)真不想練了，可為了能像哥哥姐姐那樣在廣場上兜風(fēng)，我咬咬牙又站了起來。 這次，我一只腳使勁一踏，別一只腳以迅雷不及掩耳之速往前一蹬，自行車終于被我馴服了。 現(xiàn)在我不僅會(huì)向前騎，還會(huì)拐彎、漂移等技巧。通過學(xué)騎自行車，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　在當(dāng)代人們的生活中，汽車占據(jù)著重要的位置，它是人們必不可缺的一種交通工具，但是自從汽車問世以來，尾氣，交通事故等事故問題都迎面而來，但我夢想中的汽車都不用擔(dān)心這些，不信，你瞧!

　　我夢想中的`汽車外形美觀，還有一個(gè)排氣孔，不過，它排的可不是尾氣，而是一陣陣香味撲鼻的花香。再看看車的內(nèi)部，你可能會(huì)感到奇怪，為什么沒有方向盤呢？告訴你吧，這輛汽車是全自動(dòng)的，不用你來行駛，汽車上有幾個(gè)按鈕，如果你按藍(lán)色的按鈕，汽車會(huì)飄浮起來，在空中飛翔，如果你按黃色的按鈕，汽車會(huì)潛入到海里，任你欣賞美麗的珊瑚、魚、蝦。如果你餓了，渴了，就按下紅色的按鈕吧！只要按下它，你面前就會(huì)出現(xiàn)各種美食，讓你垂涎欲滴。如果汽車發(fā)出“滴，滴”的聲音，說明汽車沒油了，你別著急，只要按下白色的按鈕，汽車就會(huì)吸去空氣中的二氧化碳，你可能會(huì)問，為什么要吸取二氧化碳呢？我告訴你，對這輛汽車來說，二氧化碳就是它的汽油，可環(huán)保了！

　　怎么樣？我夢想中的汽車不錯(cuò)吧！我相信，以后，肯定會(huì)有人發(fā)明出這種汽車的！

小學(xué)四年級作文 篇3

　　小小的臉，大大的眼睛，幾顆雀斑更使她顯得調(diào)皮可愛，這是誰呀？哈，這就是我可愛的鄰居—“陽光�！�

　　陽光不僅長得陽光，性格也很陽光。有一次，外號“常勝將軍”的她竟然出人意料的考了“及格”，但她還是興致勃勃的找到我，和我一起玩游戲。我問陽光：“你難道真的一點(diǎn)兒都不會(huì)不高興嗎？要知道平時(shí)你可是你們班最拔尖的。”“不會(huì)不會(huì)，沒什么大不了的！”陽光還是微笑著�！鞍謰尣粫�(huì)說你嗎？”“哎呀，做事情不要只想壞的一面啊，你想，就算國家的.領(lǐng)導(dǎo)人也有犯錯(cuò)的時(shí)候，我只不過是發(fā)揮失常了嘛！我只要努力一下，這種事情不會(huì)再發(fā)生啦！”原來，偶爾的失足，陽光總不在臉上表現(xiàn)出一絲不快，她一直保持著那陽光的微笑，我不由對她生起了一種敬佩，一種贊揚(yáng)。

　　雖然陽光比我小一歲，但她在不知不覺中卻當(dāng)起了我的老師�！兑磺Я阋粋�(gè)愿望》是她鐘愛的歌�！啊ぁぁぁぁぁぞ退闾煸俑�，那有怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光······”。這一句她尤為喜歡。她告訴我，不高興時(shí)，可以去公園走走，邊聽隨身聽放著《一千零一個(gè)愿望》邊向小河里扔石子，這樣一刻鐘，心頭的愁云一定散去。他告訴我的這個(gè)方法，我一直保留著，不快樂的時(shí)候，我也會(huì)照她的方法去做一做，效果奇好。

　　陽光樂觀,活潑的性格感染著我，如今，我也是一個(gè)快樂的女孩，這座喧鬧的城市上空，總會(huì)回蕩著我們的笑聲。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　今天我們四年級全體師生來到了長樂農(nóng)業(yè)基地，體驗(yàn)做一個(gè)“小農(nóng)民”的感受。

　　剛下車，我們就怔住了：一群身穿迷彩服的教官正在車旁等著我們�！鞍。坎皇钦f來學(xué)農(nóng)的嗎？怎么變成軍訓(xùn)了？”一個(gè)同學(xué)問道。后來才知道，原來迷彩服是這里教官的統(tǒng)一服裝。

　　我們接到的第一項(xiàng)任務(wù)是——除草。教官首先發(fā)給我們?nèi)�種工具——耙子、鋤頭、鐵鍬。教官告訴我們，耙子是專門用來除草的，鋤頭既可以除草也可挖土，鐵鍬是用來運(yùn)送雜草的。教官一聲令下“開始”，我們立刻熱火朝天地干了起來，鋤草的鋤草、挖土的挖土、運(yùn)草的運(yùn)草，不一會(huì)兒的功夫，一大片光禿禿的土地就呈現(xiàn)在我們眼前了。正在我們心里暗暗為自己的勞動(dòng)成果得意的時(shí)候，教官緊接著布置了推獨(dú)輪車和做盆景的任務(wù)。

　　最后，就是今天體驗(yàn)活動(dòng)的重頭戲了——采摘制作“徑山茶”。教官把我們帶到一座茶山上，放眼望去是一望無際的茶葉，綠油油的，一壟壟的，就像一道道翻滾的綠色波浪。教官告訴我們，一老一嫩兩片葉子的`，才是我們要采的好茶葉。我按照教官告訴我們的標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)挑選和辨認(rèn)，好不容易才找到了第一片符合標(biāo)準(zhǔn)的茶葉。我高興萬分，連忙小心翼翼地摘下這片茶葉，放進(jìn)籮筐里。緊接著，我就采到了第二片、第三片……大約一節(jié)課的功夫，我們?nèi)�班同學(xué)就采了滿滿一籮筐的茶葉。接下來，就要炒茶葉了。炒茶葉就是把茶葉放進(jìn)熱鍋里慢慢炒制。只見教官把手伸進(jìn)鍋里，抓起一把茶葉，散落回鍋里，然后又抓起一把茶葉，又散落回鍋里，只見茶葉在他手上上下翻飛，像一群翩翩起舞的蝴蝶。教練邊炒邊告訴我們說：“炒茶，就是要把茶葉里面的水分炒干。茶要炒兩次，第一次把大部分水炒干，接著讓茶涼下來，再炒第二次，把剩余的水分都炒干。這樣炒出來的茶葉，才是好茶�！蓖瑢W(xué)們按照教官示范的方法，也試著炒起茶來。在教官的指導(dǎo)下，同學(xué)們竟然也炒出了一鍋香噴噴的茶葉來。要知道，這可是大名鼎鼎的“徑山茶”，是和杭州龍井茶齊名的茶葉啊！

　　參加這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)，不但讓我知道了一些農(nóng)活的基本常識，而且還體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛，以后，我會(huì)更加珍惜餐桌上這些來之不易的食物的！

小學(xué)四年級作文 篇5

　　外婆家有一只可愛的小狗。它的毛很光滑，烏黑發(fā)亮，眼睛圓圓溜溜的，像兩顆黑珍珠，后腿長，前腿短，爪子也很尖，跑起路來又輕又快。

　　每次，我一回到婆婆家，這只小狗就會(huì)搖著尾巴一邊汪汪地叫著，一邊在我身上親來親去，向我表示歡迎呢。 小狗的警惕性很高，不管天有多黑，他都能看清周圍的事物。有一次，天已經(jīng)很黑了，有一個(gè)陌生人來外婆家，

　　小狗看見了，就大叫起來，邊叫邊往那人身上撲去。我一看，就趕緊上樓叫婆婆，婆婆一看，原來是客人。小狗看著婆婆熱情地招持客人，好像明白了什么似的`，又好像給客人道歉似的，不停地拿舌頭舔那人的褲腿。

　　小狗吃魚還會(huì)吐刺呢。有一次，外婆給我炒了一盤魚，我香噴噴地吃著，小狗蹲在我面前眼睛直勾勾地看著我吃，饞得一個(gè)勁地舔嘴唇，于是我就夾了一條給小狗，心想：扎你一回，看你還眼饞不。沒想到，它吃得可香了，不一會(huì)兒，就把魚給吃完了。我仔細(xì)一看，地上有一堆魚刺，感到非常驚奇，原來這只小狗還會(huì)吐刺呀!

　　我想：多么神奇、可愛的小狗呀

小學(xué)四年級作文 篇6

　　一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副博士鏡，一張能說會(huì)道的嘴巴，整天笑哈哈的，這就是我的.朋友------創(chuàng)客。

　　創(chuàng)客不但學(xué)習(xí)好，和同學(xué)們的關(guān)系也處的非常好，深受老師和同學(xué)們的喜愛。有一次，由于我馬虎的原因，我數(shù)學(xué)測試沒考好，我很難過，創(chuàng)客看到了，勸我別難過，說人都有馬虎的時(shí)候，只要我們以后注意點(diǎn)就行了。他看我還是悶悶不樂，就故意做出“摸著自已胡子”的夸張表情，一邊擼著，一邊說“春眠不覺曉，處處蚊子咬，拿著蠅子拍，看你往哪跑�！蔽疑下�，忍不住捧腹大笑，看來，創(chuàng)客以后一定是個(gè)笑話大王啊！哈哈哈。。。。。。

　　創(chuàng)客不只會(huì)逗我開心，還喜歡樂于助人呢！記得有一天，天陰沉沉的。就在我們快要放學(xué)的時(shí)候，忽然下起了傾盆大雨，我頓時(shí)不知所措起來，這可怎么好，我沒帶雨傘呀。創(chuàng)客看見了，好像知道我的心思一般，一聲不響地把他自己的雨傘遞給了我。結(jié)果那天我沒淋到雨，而創(chuàng)客卻因淋雨感冒了。

　　這就是我的朋友----創(chuàng)客，一個(gè)愛幫助別人的人，一個(gè)深受大家喜愛的人。

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