小學(xué)四年級(jí)作文7篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
昨天，我作為文學(xué)社第一批小成員參加了“笨叔叔”侯老師組織的參觀活動(dòng)，目的地是衛(wèi)星測(cè)控中心橋南基地。一路上，我和同學(xué)們坐在大巴車(chē)上，看著道路兩邊的風(fēng)景，心里非常激動(dòng)。
從學(xué)校門(mén)口出發(fā)的時(shí)候，馬路兩邊都是大高樓，天氣陰陰的，灰蒙蒙的。當(dāng)我們行駛上了高速以后，窗外的風(fēng)景變得寬廣了，看到了工廠和綠色的農(nóng)田。我們的車(chē)穿過(guò)小山村時(shí)，農(nóng)家的院子里掛著一大串金黃的'玉米，我很想現(xiàn)在就拿一個(gè)吃，可惜我在車(chē)上。在上山的途中，忽然侯老師讓我們看窗外，哇！如果不看山底下，簡(jiǎn)直就是一片白霧，跟上了天空一樣。經(jīng)過(guò)了這段讓人頭暈的盤(pán)山路，我們終于來(lái)到了橋南衛(wèi)星測(cè)控中心。
我們先觀看了解放軍叔叔的軍體操，然后參觀了航天測(cè)控裝備博物館。從博物館出來(lái)，侯老師帶著我們?cè)趶潖澢男÷飞喜梢吧骄�。后�?lái)我們站在一個(gè)開(kāi)闊的平臺(tái)上，對(duì)面是一座大山，山上五顏六色。有紅色的楓葉，黃色的秋葉，濃綠的松柏，還有掛在樹(shù)梢上金色的小柿子，像燈籠一樣，好看極了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，好像黃蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。山上還有很多大樹(shù)，大樹(shù)的旁邊有更多的山菊，我忍不住想去摘，但是，我們中間隔了一條小溪，過(guò)不去，哈哈。
我愛(ài)大自然，我愛(ài)秋天的顏色，真希望下一次活動(dòng)趕快到來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“百善孝為先”，這句話從古代直流傳到今天，告訴我們：所有美好的品德中，孝是最重要的。我們中華民族自古以來(lái)就是從善至孝的民族，從古至今，涌現(xiàn)出了許多孝順長(zhǎng)輩的模范。
《三字經(jīng)》大家定耳熟能詳，幼兒時(shí)期媽媽就教我背誦了！里面有這么句話：香九齡，能溫席。小時(shí)候不知道什么意思，現(xiàn)在我知道原來(lái)其中有個(gè)感人的故事：個(gè)叫黃香的孩子，雖然只有九歲，但是十分懂事，因?yàn)槟赣H已經(jīng)病故，所以他對(duì)父親百般關(guān)照，盡量不讓父親操心。個(gè)冬天的夜里，正在看書(shū)的黃香感到很冷，手都凍得拿不住竹卷了，黃香想：父親干活干了天，被窩里很冷，我可不想讓父親睡不著覺(jué)。于是，他悄悄地走進(jìn)父親的房間，把衣服脫了，躺進(jìn)了冰冷的被窩里，用自己的體溫把被窩捂暖和了，才叫父親躺下。黃香是多么孝順�。�
古代還 有很多孝順的人，民間流傳著他們的故事“埋子奉母”、“棄官尋母”……還 有很多感人肺腑的孝順典故。但是如果你以為只有平民百姓才這樣，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！康熙皇帝大家都知道吧！他是我國(guó)歷史上位了不起的帝王，他也是個(gè)孝順的人：康熙八歲時(shí)，他的`生母因病而故，生母死后，康熙交給了孝惠章太后撫養(yǎng)�？滴蹰L(zhǎng)大后，對(duì)孝惠章太后非常感激。在太后七十大壽那天，康熙親自為太后跳了支滿族的莽式舞以示祝賀。當(dāng)時(shí)康熙已年近六十，還 生了病，連走路都困難，可他還 是堅(jiān)持給孝惠章太后跳了舞。康熙對(duì)養(yǎng)母都這么有孝心，可見(jiàn)康熙是多么孝順的人！
古代人如此，現(xiàn)在我們也經(jīng)常在新聞報(bào)紙中聽(tīng)聞許多孝順父母長(zhǎng)輩的感人事跡：背著生病的媽媽上學(xué)的學(xué)生，捐腎救母的赤子，照顧癱瘓父親十年如日的普通農(nóng)民……他們之所以能做常人眼中困難的事，都是“孝心”所致。我的媽媽也是個(gè)孝順的人。因?yàn)槔先思疑岵坏贸陨岵坏么�，所以每次回去，她都�?huì)給外婆外公帶去些水果和餅干，經(jīng)常給他們買(mǎi)去換季的衣服，我想這也是孝順吧！可是，世界上并不是所有人都是有孝心的；次，我看到個(gè)可恥的場(chǎng)面：對(duì)夫婦把個(gè)風(fēng)燭殘年的老太太趕出家門(mén)，然后“哐當(dāng)”聲，把門(mén)關(guān)上了。無(wú)論老太太怎樣哀求、敲門(mén)，可是門(mén)再也不為她打開(kāi)了。這是個(gè)多么殘忍的畫(huà)面��！這對(duì)夫婦是多么冷酷，竟可以把養(yǎng)育了他們生的母親趕出家門(mén)！我為此而感到悲憤！“慈鴉尚還 哺，羔羊猶跪足”——他們連動(dòng)物都不如啊！
我們每個(gè)人的生命都是父母給予的，從我們出生的那刻，父母就把他們最誠(chéng)摯的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用深情把我們沐浴。在我們成長(zhǎng)的道路上，每步都飽含著父母的辛勞。世界上無(wú)法償還 的就是父母的“愛(ài)”。正因?yàn)檫@份“愛(ài)”的凝重，我們更應(yīng)該深思：如何去孝順?biāo)麄�？雖然年幼的我們無(wú)法解除父母工作上的憂愁與煩惱，但是我們可以在生活中表現(xiàn)我們的孝心：給下班疲勞的父親倒杯熱氣騰騰的茶，給辛苦勞作的母親捶捶背，生活中盡量聽(tīng)話乖巧，少讓父母操心……這些都是我們力所能及的事。
“孝”是奉養(yǎng)父母，父母之恩尚且不能回報(bào)，如何回報(bào)社會(huì)？“孝”是切其他優(yōu)秀品質(zhì)形成的基石，對(duì)自己父母尚且不能盡孝的人如何讓他去關(guān)愛(ài)他人？“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，傳統(tǒng)尚且不能承繼的民族如何振國(guó)興邦？老師經(jīng)常教育我們，做人要做善良的人，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我覺(jué)得我們首先要學(xué)會(huì)“孝順”——因?yàn)椤鞍偕菩橄取薄?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
如果沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有溫暖；如果沒(méi)有水就沒(méi)有生命；如果沒(méi)父母就沒(méi)有我們自己。如果世上沒(méi)有感恩，將變得多么悲哀。
最近覺(jué)得生活乏味。壓抑，是不是經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨而忘記了彩虹；是不是行色勿勿的腳步而忘記了沿途的風(fēng)景。除了疲憊的心，麻木的心，還有感恩的心嗎？不要因生活沉重而忘記感恩。
清晨，鳥(niǎo)兒的歌聲將我們從睡夢(mèng)中喚醒，推開(kāi)窗一片美好的景色映入眼簾，溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，頓時(shí)精神抖擻。這時(shí)我們應(yīng)該感謝上天給我們美好一天的開(kāi)始。
入夜，當(dāng)繁星點(diǎn)點(diǎn)布滿靜謐的夜空，我們拿起筆沙沙的寫(xiě)今天有趣的事。不一會(huì)月亮露出了笑容，當(dāng)周?chē)皇Ｏ卤涞腵墻壁淡淡的月光，我們應(yīng)該感謝上天給我們這一個(gè)祥和的夜晚。
在生活中，也許坎坷讓我們看到互相攙扶的身影；也許失敗讓我們感受到一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；也許不幸讓我們更懂得珍惜。當(dāng)我們用不同的眼光看待同一件事，也許有不同的結(jié)果。
感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹�；感謝拋棄我的人，因?yàn)樗麄冏屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立；感謝欺騙我的人，因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；感謝責(zé)罵我們的人，因?yàn)樗麄冎L(zhǎng)了我們的智慧…
同時(shí)還要感謝父母給我生命和無(wú)限的愛(ài)；感謝老師給我知識(shí)和美的眼睛；感謝朋友給我友誼和支持；感謝完美給我信任和展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；感謝生命，讓我有了如此精彩的一生。
讓感恩的種子在每個(gè)人心底生根。發(fā)芽。結(jié)果，讓世界更煥發(fā)光彩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我喜歡的人有很多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹和同學(xué)，可是我最喜歡的人是我的“媽媽”。
媽媽每天要起早貪黑地出去工作，還要叫我起床，讓我讀書(shū)，可是每天早上6點(diǎn)起床都是拖拖拉拉的，書(shū)也沒(méi)有讀，浪費(fèi)一天中最寶貴的晨讀時(shí)間。
媽媽每天除了上班，還要管我的學(xué)習(xí)，學(xué)校離家有點(diǎn)遠(yuǎn)，在午托部寫(xiě)了作業(yè)，回到家媽媽再檢查一遍，有時(shí)候檢查出我少寫(xiě)了，媽媽就會(huì)很生氣，教育我對(duì)待作業(yè)不能不認(rèn)真，我很聽(tīng)話地答道：知道了。最近幾天天熱，我吃了點(diǎn)冰涼的東西，肚子疼，給媽媽打電話，不管在哪、在干什么，媽媽都放下手中的一切，以最快的速度來(lái)到我的身邊，帶我去看病買(mǎi)藥，然后對(duì)我說(shuō)這說(shuō)那，總之一句話就是不準(zhǔn)吃涼的，要記得吃藥。媽媽總是一心為了我，只要我出點(diǎn)狀況，不管大小，也不管手頭有多重要的.事情，都放下不管，每次都飛速來(lái)到我的身邊。但是，如果我做錯(cuò)事情，媽媽也會(huì)批評(píng)我，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后改正，不讓再犯同樣的錯(cuò)誤。
媽媽是我最喜歡的人，我最愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
大家心目中的偶像可能是明星或英雄，而我心中的偶像卻是平凡又普通的爸爸。
在家里，爸爸總是把最苦、最累、最臟的活兒壓在自己身上，把最輕松的活兒留給我和媽媽。不僅如此，爸爸和整幢樓的鄰居關(guān)系也很密切，從不鬧矛盾。有時(shí)樓道里的燈壞了，他就會(huì)請(qǐng)人來(lái)修理。一次六樓的業(yè)主電瓶車(chē)被盜了，爸爸也會(huì)主動(dòng)幫著與居委會(huì)物業(yè)管理交涉。正因?yàn)槿绱�，爸爸被推選為樓長(zhǎng)。記得一個(gè)大冬天，鄰居家的水管被凍住了，放不出水，爸爸知道后，立刻用剛燒好的準(zhǔn)備用來(lái)洗腳的熱水，一次次地澆在凍結(jié)的水管上，讓水管里的冰慢慢融化，還拿來(lái)舊棉襖把解凍的`水管包住，不再讓水管再次凍結(jié)，最后，水管終于疏通了……
還記得20xx年的那一個(gè)冬天，一場(chǎng)大雪讓很多在外的游子回不了家，造成北方很多地區(qū)嚴(yán)重受災(zāi)。這場(chǎng)大雪也毫不例外的影響到了我們這兒，放眼望去，白茫茫一片。乘著大雪稍停的片刻，我和爸爸拿上工具迎著呼嘯的北風(fēng)，一起去掃雪。忽然聽(tīng)到“嚓嚓——嚓嚓——”的聲音，爸爸回頭看見(jiàn)一輛汽車(chē)在雪地里打滑，就是走不了，司機(jī)很無(wú)奈地下車(chē)，費(fèi)力地鏟起雪來(lái)。爸爸揚(yáng)了揚(yáng)頭，從他的眼神里我就知道爸爸肯定要去幫助司機(jī)，只見(jiàn)他脫下棉襖，便鏟起雪來(lái)。咦，我就奇怪了，難道爸爸就不怕冷嗎?我便問(wèn)爸爸為什么?爸爸告訴我：“如果不脫掉棉襖，不好干活啊!”爸爸使勁地?fù)]著鏟子，輪胎下的雪越來(lái)越少，能隱隱約約地看見(jiàn)地面了，經(jīng)過(guò)一番努力，一條道路出現(xiàn)了，爸爸指揮著司機(jī)倒車(chē)，汽車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了。司機(jī)深深地感謝爸爸，爸爸說(shuō)“不客氣，沒(méi)什么!”爸爸還再三叮囑司機(jī)，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候一定要慢，以免打滑……看著爸爸臉上開(kāi)心的笑容，我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：幫助別人，自己是如此的快樂(lè)!
爸爸的一舉一動(dòng)我看在眼里，記在心里。雖然是冰天雪地，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是我卻感到暖意融融，這就是我的爸爸，一個(gè)熱心腸的大“好”人!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一位舉世聞名的畫(huà)家，像齊白石老師一樣。
小時(shí)候，我和姐姐都喜歡繪畫(huà)，而我對(duì)繪畫(huà)更有緣分，一見(jiàn)到蠟筆心里都充滿好奇心。我就要爸爸幫我買(mǎi)一盒回來(lái)，我和姐姐就拿著爸爸新買(mǎi)的蠟筆在墻上亂畫(huà)，現(xiàn)在墻上還掛著我和姐姐的“作品”呢，我的夢(mèng)想就在那時(shí)在我心底生了根。
我的繪畫(huà)技術(shù)挺好的，我比較喜歡畫(huà)卡通畫(huà)，就像電視里的那些卡通人物一樣活靈活現(xiàn)。電視里的卡通人物衣服色彩鮮艷，顏色搭配協(xié)調(diào)，我就想畫(huà)出像這樣的畫(huà)，不過(guò)要是能畫(huà)出這樣的畫(huà)要付出許多心血和汗水的，我們班上很多人學(xué)過(guò)繪畫(huà)，她們畫(huà)出的畫(huà)都比我好看千萬(wàn)倍，我想畫(huà)一個(gè)人的關(guān)鍵在于畫(huà)一個(gè)人的`眼睛，眼睛畫(huà)得好這個(gè)人一定很好看，所以我就學(xué)著畫(huà)眼睛看看我哪一點(diǎn)需要改進(jìn)，我差不多每個(gè)星期都試著畫(huà)另一個(gè)眼睛。眼睛畫(huà)得好其他畫(huà)得不好也不行，畫(huà)一個(gè)人，都要樣樣好，就像我剛剛說(shuō)地那樣，衣服和顏色要搭配協(xié)調(diào)，每個(gè)人都有合身的衣服和自己喜歡的顏色，就比如我喜歡天藍(lán)色，畫(huà)里的人物要和現(xiàn)實(shí)生活中的人物一樣都有情物，要畫(huà)畫(huà)首先要的就是心在繪畫(huà)上，如果心不放在繪畫(huà)上，畫(huà)得再好人物都是死板的。頭發(fā)大部分人都有，合適的頭發(fā)是每個(gè)人的外在美觀，如果頭發(fā)不合適，那個(gè)人還有什么是好看的，可愛(ài)的人就應(yīng)該梳羊角辮，馬尾辮是平常時(shí)梳的。
每個(gè)人都有自己的特征，就像每朵花都有自己的韻致一樣，畫(huà)畫(huà)雖然說(shuō)要畫(huà)一張完美的畫(huà)很難，但是只要用功了就能畫(huà)出一幅畫(huà)，每一幅畫(huà)都有好的地方。每個(gè)人也都有好的地方。只要用心，繪畫(huà)的功底一定會(huì)進(jìn)步！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)想，是我們心中最美好愿望，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)想，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿自信。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的，救死扶傷的.醫(yī)生。知道我為什么會(huì)有這個(gè)奇怪的夢(mèng)想嗎？那么，我就來(lái)給你們講一講這其中的緣由吧！
在我一年級(jí)的時(shí)候，我的外婆就患上了一個(gè)不好治的病——癌癥。發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)是癌癥晚期了。不久，外婆就住進(jìn)了醫(yī)院。每當(dāng)我去醫(yī)院看望她時(shí)，她總是病怏怏地躺在病床上，打著吊滴。一見(jiàn)到我來(lái)了，就勉強(qiáng)露出了衷心的笑容，讓我走到她的身邊，撫摸著我的頭，笑瞇瞇地望著我，一言不發(fā)。我知道，她是被病痛折磨得連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。很快，外婆就被送進(jìn)了手術(shù)室。雖然手術(shù)很成功，但是，外婆卻沒(méi)有因此減少一絲疼痛。直到最后，主治醫(yī)生也沒(méi)辦法了，外公只好忍著眼淚，帶著外婆回到了老家 …… 在這之后的幾個(gè)星期，外公打電話來(lái)告訴我們；“外婆不行了�！卑职謰寢屃⒖腾s回了老家，我卻因?yàn)榕d趣班的事，不知道這回事。正當(dāng)我坐在興趣班的教室了認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，爸爸突然來(lái)到了，他把我接了出來(lái)，可卻沒(méi)有告訴我為什么，但我已從他的表情中猜到了幾分，但是不敢確定。知道我來(lái)到老家，看到外婆穿著壽衣，躺在木板上，我才確定了這個(gè)事實(shí)，眼淚一下子就流了出來(lái)。我立刻跑到她的身邊，發(fā)現(xiàn)媽媽也在旁邊大聲哭泣。
所以我就有了要當(dāng)醫(yī)生的這個(gè)愿望，為的就是不在讓其他人傷心哭泣。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文11-04
小學(xué)四年級(jí)作文12-24
小學(xué)四年級(jí)作文12-19
小學(xué)四年級(jí)作文12-20
小學(xué)四年級(jí)作文12-19
小學(xué)四年級(jí)作文12-20
小學(xué)四年級(jí)作文12-13
小學(xué)四年級(jí)作文12-13