小學(xué)四年級作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
同學(xué)們都有自己的夢想吧!有的同學(xué)夢想變成一只美麗的蝴蝶,在五顏六色的花叢間翩翩起舞;有的同學(xué)夢想變成英俊的快樂王子,把一顆顆藍(lán)寶石送給飽受苦難的賣火柴的小女孩;有的同學(xué)夢想擁有一支馬良的神筆,為災(zāi)區(qū)的人民畫上新的家園;有的`同學(xué)夢想成為足球明星,在奧運會上為祖國爭得金牌;還有的同學(xué)夢想成為科學(xué)家,種的玉米比暖瓶還大……
我的夢想是成為發(fā)明家,發(fā)明一種叫“情景再現(xiàn)穿梭儀”的機(jī)器,它可以根據(jù)課本上的故事,把學(xué)生們轉(zhuǎn)移到相應(yīng)的時代、地點,讓大家以旁觀者的身份親身經(jīng)歷當(dāng)時的情景,從而更加深刻地體會課文的含義。
一天,我的夢想成真了,同學(xué)們邀請我和他們一起上課。課堂上,只見一個同學(xué)拿起語文書,翻到《我不能忘記祖國》這一篇,把它放到情景再現(xiàn)穿梭儀上,然后按“開始”按鈕。頃刻間,我和同學(xué)們感覺像坐飛機(jī)一樣,轉(zhuǎn)眼間眼前就出現(xiàn)了另一幅畫面。咦!這不正是宋慶齡在駁斥美國學(xué)生所說的中國被淘汰的謬論嗎?只聽宋慶齡說:“有一天,東方睡獅的吼聲必將震驚全世界!”聽著宋慶齡那鏗鏘有力的話語,看著她那寶石般明亮的大眼睛充滿了希望,我和學(xué)生們都情不自禁地大聲喝彩,因為我們已經(jīng)見證了中國的繁榮富強(qiáng)。遺憾的是,我發(fā)明的機(jī)器只能觀看,卻不能參與討論。
突然時空一轉(zhuǎn),我們又回到了現(xiàn)實中,“哈哈,同學(xué)們,我的機(jī)器沒有電了,”我故作遺憾地說,教室里響起了一陣陣嘆息聲!安贿^,下次我還會帶你們?nèi)サ模 苯淌依镉謧鱽砹藲g快的呼喊聲。
我一定要好好學(xué)習(xí),長大發(fā)明這種儀器,而且是不會沒電的,因為它將使用二氧化碳作能源。
小學(xué)四年級作文 篇2
在昆明的最后一天,我們來到了滇池。站在滇池邊上,放眼望去,青青的山下浩瀚一池碧水,在微風(fēng)下泛著清波,碧波蕩漾,讓人陶醉。正當(dāng)我們在欣賞滇池美麗的景色的時候,突然一群白色的鳥像戰(zhàn)斗機(jī)一樣,俯沖著一下飛到我們身邊,又馬上飛到空中盤旋著,甚至有個調(diào)皮鬼在媽媽的衣服上扔了一顆“炸彈”,這情景讓我們大吃一驚。
仔細(xì)看,原來是海鷗。一個路人拿著小塊的面包往天上扔,只見大群的海鷗靈巧地在空中接吃面包,壯觀的景象讓我們目瞪口呆。原來這就是滇池有名的紅嘴鷗,它們來自貝加爾湖,在這里越冬已經(jīng)歷了26年。紅色的嘴、紅色的腳,白色的羽毛,矯健的身姿,仿佛停駐人間的精靈。特別是成千上萬紅嘴鷗一起展翅飛翔時,只見銀翅紛飛,如同漫天白雪飄揚。
我催著媽媽快去買面包,我也要喂這些可愛的紅嘴鷗。拿到面包,我迫不及待地掰下一塊,拿在手里,等紅嘴鷗來吃?墒撬鼈円淮未蔚仫w到我身邊,卻一轉(zhuǎn)身又飛走了,急的'我又嘆氣又跺腳。正當(dāng)我灰心的時候,忽然一只紅嘴鷗從我的背后飛快地把面包叼走了,還回頭得意地看我。哈哈,他們真是太聰明太可愛了。我繼續(xù)掰下面包,拿在手上,慢慢的,紅嘴鷗越來越信任我了,只要我一拿出來,就呼地飛過來叼走了。有時候我也故意刁難它們一下,把小塊的面包扔出去。沒想到,紅嘴鷗居然能在空中嫻熟地接住,一口一塊,眼睛和嘴巴的配合令人驚訝又贊嘆。面包買了一包又一包,爸爸在旁邊一直捕捉著鏡頭,想留下這美麗又難得的瞬間。
我們喂著,拍著,不知不覺已經(jīng)過去了三個小時,相機(jī)的電也用完了。愉悅在心頭激蕩,這是我有生以來第一次和這么多飛禽緊密相觸。雖然我們和紅嘴鷗語言不通,但是我們彼此的友好,信任,帶來了無盡的快樂。
我們要離開了,我戀戀不舍地告別了紅嘴鷗。如果有機(jī)會再來昆明,一定會再來滇池,再來看望我美麗的精靈。
小學(xué)四年級作文 篇3
歲月如梭,在不知不覺間已過了九十個春秋。從抗日戰(zhàn)爭。內(nèi)戰(zhàn)到淮海戰(zhàn)役的大獲全勝,無不讓人激動,讓人喜悅。黨,這個熟悉,親切地名字給了多少人信心和勇氣,鼓舞了多少人走向和平與自由?
在《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首歌里,我知道了無數(shù)先烈為建立新中國的偉業(yè)拋顱頭,灑熱血,更有無數(shù)人獻(xiàn)出了寶貴的生命。如:張露萍,一個16歲加入中國共產(chǎn)黨,18歲進(jìn)入重慶地下組織并潛入國民黨,偷取它們的軍事機(jī)密進(jìn)行破譯,發(fā)送到地下組織的女特工。在張露萍帶領(lǐng)的小組中,有一名黨員因為工作的疏忽,被國民黨發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡。很快,他們進(jìn)入了渣滓洞里,受盡了非人般的折磨后,他們對黨的心依舊還是堅如磐石。最后,張露萍在二十四歲為自己的人生畫上了句號。沒有他們的付出,又怎么會有現(xiàn)在和諧美好的社會呢?謝謝您——黨,是您教育出了這么多敢于奉獻(xiàn)的黨員們,同時也教會了我什么叫做不屈不撓。
在1948年的淮海戰(zhàn)役中,令我印象最深刻的莫過于村民們幫助共產(chǎn)黨挖壕溝。送食物。柴鐵路等,幫黨解決困難。俗話說得好“兄弟同心,其利斷金”就是因為黨對我們老百姓懷有一顆仿佛兄弟般的心。就像《三國演義》中的劉備,在撤兵的時候都不忘無辜的百姓們,盡管撤兵的速度慢了很多,也和老百姓們同甘共苦。因為他懷有一顆仁愛之心,所以他才會有那么多人投奔他。擁戴他。我們的`黨,就是這樣的。她真正繼承了儒家思想中的仁愛,受到眾人的愛戴。
謝謝您——黨,您教會了我要善待別人,對別人懷有關(guān)愛之心,才會受到別人的信賴。黨,您將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
小學(xué)四年級作文 篇4
這周去圖書館借了《故宮里的大怪獸》系列圖書,它是發(fā)生在故宮里的魔幻童話。
今天我看的是《洞光寶石的秘密》,它主要講了一個小女孩李小雨,撿到了一個洞光寶石打造的耳環(huán),通過這個耳環(huán)可以和動物對話,和怪獸對話?吹竭@里你會問故宮里怎么會有大怪獸呢?其實他們是太和殿屋檐上琉璃瓦做的`脊獸,有領(lǐng)頭的仙人、龍、鳳凰、獅子、天馬、海馬、狎魚、狻猊,獬豸、斗牛、行什……這些怪獸都可以從屋檐拆下來,一到晚上他們就可以在夜間活動。李小雨的媽媽是故宮的工作人員,一放學(xué)她就在故宮里玩耍,慢慢地,李小雨和神獸們成為了好朋友,并和它們發(fā)生了許多驚險又有趣的故事。
一個充滿好奇心的女孩,在神秘的故宮中的冒險,光想想這,就感覺特別有趣。推薦大家去看《故宮里的大怪獸》系列,它一共分為三輯,每輯有三本,故事都是連貫性的,讓人看完第一本就想看第二本。明天我計劃看第二本《御花園的火車站》。
小學(xué)四年級作文 篇5
童年如畫,定格無數(shù)精彩的瞬間;童年如歌,跳躍著無數(shù)歡樂的音符;童年如河,翻騰著無憂無慮的歡樂的浪花,童年如同奇妙的萬花筒,使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中——那無邊的幻想和傻傻的童稚會湊成的一件又一件趣事,想起來總讓我笑破肚皮。
剛記事的時候,看到爸爸刮胡須很好玩,電動剃須刀一開“嗡嗡嗡”胡子拉碴的.老臉一下子就變得“煥然一新”。我多想試一下,可我的下巴那么光滑,無法享受那種感覺。一天,爸媽出發(fā)了,爺爺奶奶在里屋休息,只剩下我一個人在院子玩。怪寂寞的,干啥好呢?突然聽到“喵——喵”的叫聲,哦,原來小花貓也很寂寞。我靈機(jī)一動,何不給小花貓當(dāng)一回美容師呢,讓它美一回呢?對,先給它剪一剪胡須,讓它變得利索一些。于是,我找來剪刀,喚過小花貓,把小花貓放到椅子上,并學(xué)著爸爸的樣子給小花貓抹上點肥皂沫?尚』ㄘ垺安蛔R好人心”,不愿接受我的免費服務(wù),一溜煙地跑了。我好容易費了九牛二虎之力才把他捉住,用一條繩子把它綁在了椅子上。
小學(xué)四年級作文 篇6
提綱:
一、寫我的樣子。
二、寫我的名字。
三、寫我愛讀書。
四、寫我愛看報紙。
五、收尾。
上語文課了,我聽著老師朗讀別人的美文,瞧,美文里那人的樣子跟我多么像。簜子矮矮的;有一雙大眼睛,里面閃著智慧的光茫;脖子又細(xì)又長,大家都說,輕輕一掐就會斷;有一頭黑漆漆的扎人毛刺;頭大身子小,連我都覺得自己像“大頭兒子”……
我的名字叫“呂泓墨”,爸爸媽媽給我起這個名字,是希望我肚子里有墨水,寫作文出類拔萃,現(xiàn)在,我天天跟墨水打交道,也許已經(jīng)完成了爸爸媽媽寄托在名字里的美好心愿。
我很喜歡讀書。3歲時,我和繪本、小人書交朋友;4—5歲時,我和填色書一起玩鬧;6—9歲時,我跟科普書、課本和童話談天說地;快10歲了,我準(zhǔn)備與小說、百科相依為命;仡^一看,自己的書堆成了一座小山,能圍起來給房子編個精美的`柵欄啦!
我總是一捧起書就愛不釋手,誰也阻止不了我看書,有一次,我走路看書,腦袋都撞在了電線桿上。
我不僅愛讀書,而且還是個報迷:不管是《晨報》,還是《齊魯晚報》,全都照看不誤。我最愛看《山東商報》了,每天放學(xué)回家都要看。這些報紙在姥姥臥室的椅子上堆成了迷你摩天大廈,我把報紙中好看的部分剪下來,放到我的房間里,目不轉(zhuǎn)睛地看,我真想辦一張屬于自己的報紙……
正在我思緒天馬行空時,教室里驟然響起了熱烈的掌聲。慘了!我居然在老師讀美文時走神!這就是我,愛讀書看報的我,愛走神的我,小小的我。
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