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四年級介紹一件小物品作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級介紹一件小物品作文，希望能夠幫助到大家。
四年級介紹一件小物品作文1
在我家的柜子里，有一個儲蓄罐，這是我5歲時外公送給我的生日禮物。
儲蓄罐小巧玲瓏、簡潔漂亮，是長方形，深藍色的。最上面有一紅色的柄手，緊貼著手柄，有個長、扁的.小口子，是投幣口，旁邊畫著分布均勻的五只小花狗守在旁邊，像是在等著來之不易的“肉骨頭”——錢。儲蓄罐其他面也有著許多小狗各式各樣姿勢的圖案：有的扒在錄音機閉著雙眼傾聽美妙的音樂，有的嘴里叼著一只紅拖鞋，還得意洋洋地搖起了尾巴呢！有的仰著頭吸著飲料。其中一只斑點狗戴著一副紅底愛心型的眼睛，扒在地上。嚴肅地盯著前方，像是在監(jiān)督我�？次矣袥]有拿著他們辛辛苦苦看住的錢亂花。
儲蓄罐不但漂亮，又很實用。每次，當我把錢投入儲蓄罐的時，總會發(fā)出“叮叮當當”的聲音，小狗們似乎在說：“謝謝你，又給我們們送“肉骨頭”來了，不過你可要保持這個習(xí)慣，不要讓我們餓壞了哦！“日積月累，儲蓄罐重了起來，小狗們似乎也胖了些，這使我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。小狗，你既能看家，又能管錢，真厲害！儲蓄罐，你有了這樣忠實的信徒，叫我們怎能不喜歡你呢？！
四年級介紹一件小物品作文2
我有一個心愛的小枕頭，它就像我的好朋友，每天晚上都陪伴著我。
這個小枕頭是媽媽在我一年級時買給我的。它是一個藍白相間，有斑點的長方形枕頭，它很美麗！
它默默無聞地陪伴著我三年半了，每當我放學(xué)回家后都會迫不及待的沖進臥室去抱一抱它。我把臉輕輕貼在枕頭上，軟軟的，再聞一聞一股習(xí)慣的味道真是舒服極了。當我做作業(yè)疲倦時，只要抱一抱它，頓時精神充沛。當我考試考得不理想時，躺在它的身上，好似它在安慰我說：“小主人別難過，下次加油！”昨天晚上睡覺時，媽媽給我換了一個新枕頭，可我翻來覆去都睡不著。沒有它的味道、它的`柔軟，我一下子難以入睡。過一會兒，媽媽進房間來見我還沒睡著，就問我怎么還沒睡著。我對媽媽說：“我要換回以前的舊枕頭，這個新枕頭我睡不習(xí)慣。”于是，媽媽趕緊把舊枕頭重新給我換回來，我躺在早已習(xí)慣的舊枕頭上，立馬舒舒服服地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
這個平凡的小枕頭默默無聞地給我?guī)砹丝鞓�，給我?guī)砹耸孢m的睡眠，讓我在第二天有充沛的精力去學(xué)習(xí)。
我已深深地眷戀著它——我的小枕頭。
四年級介紹一件小物品作文3
我有一個形影不離的朋友，它總是默默無聞地為我服務(wù)；我有一個無聲無息的伙伴，它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的伙伴鉛筆。它是我在一次期末考試中成績突出，老師親手獎給我的。
我的鋼筆是淺藍色的，又細又長，上面有許多卡通小白熊：有的小熊在興奮地拉著小提琴；有的小熊隨著優(yōu)美的`琴聲在翩翩起舞；還有的小熊卻在一旁做著美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦，潔白如玉，散發(fā)著淡淡的清香。
我的鉛筆的筆桿不是傳統(tǒng)的六邊形，而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優(yōu)雅的高跟鞋，每當它穿著高跟鞋從我面前走過，我都會從心里對它說：這次‘選美大賽’你一定能奪冠！
鉛筆啊，你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒，在爭分奪秒的口算比賽時、在每一次的作業(yè)本上、在我最喜歡的繪畫課上，都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡，我對你的感情也與日俱增了。在這里，我發(fā)自內(nèi)心地對你說一句：鉛筆，我愛你！鉛筆，感謝你！有你這樣的伙伴真是我的榮幸！你是我的驕傲！
四年級介紹一件小物品作文4
我有一個漂亮的鉛筆盒，它是我10周歲生日那天外婆送的。外婆說：“要好好學(xué)習(xí)�。 蔽矣昧c了點頭。我非常喜歡這個鉛筆盒。在這個鉛筆盒蓋上，有一幅美麗的畫。畫上有一只憨厚的小烏龜，在它前面不遠的地方，有一只雪白的`小白兔。這只小白兔扭過身來，對正在奮力向前爬的小烏龜招手呢。天空中飛這兩只小鳥，小鳥撲著翅膀，看著小烏龜，好像在喊著：“加油！加油！”啊，這幅畫描繪的不正是龜兔賽跑的故事嗎？
一次數(shù)學(xué)考試，我得了高分，不由得沾沾自喜起來。我心想：這次，媽媽一定會表揚我。誰知媽媽并沒有表揚我，只是說要更加努力。我有些泄氣。
夜里，我做了一個奇怪的夢，夢見烏龜和兔子從鉛筆盒上跳下來。烏龜說：“驕傲，驕傲，不害羞！”兔子說：“不要學(xué)我！我就是因為驕傲才落后了。”第二天早上，我拿起鉛筆盒，想起昨晚做的夢，又想起外婆的叮囑，覺得很不安。我知道媽媽為什么不表揚我了，也明白今后不能驕傲，驕傲是干不成什么大事的。
從此，每當我看到幫我裝著鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子的鉛筆盒時，“不要學(xué)我！不要學(xué)我！”我真喜歡我的鉛筆盒。
四年級介紹一件小物品作文5
在我心中，有著許多漂亮美麗的物品，有的十分可愛；有的顏色十分艷麗。而我的最愛——中國少數(shù)民族娃娃。
少數(shù)民族卡通娃娃甚是獨特。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，帶著大紅色的頭飾；一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大珍珠；一個小巧玲瓏的小鼻子，可愛極了；一張櫻桃小嘴，嘴中還有一口潔白的牙齒。細長的脖子上還帶著一條黑色的項鏈；身上披著一條大紅裙子。一陣微風(fēng)拂過，把它的裙子隨風(fēng)飄動，它也情不自禁得跳起了舞蹈，邁開了優(yōu)美的舞步。很自然，它成為了我心中的大美女。
它的來歷很簡單，在去年暑假云南旅游的時候，父母看我非常喜歡，于是就為我把它收納下來。也許是日久生情吧，我與它產(chǎn)生了濃厚的感情。在一次美術(shù)課上，老師要求我們帶一個玩具，并要求我們把它畫下來。我把它帶上了我的美術(shù)課堂，正在我敏思苦想的瞬間，它用那鼓勵的眼光看著我，好像在說“主人，你可要加油呀！把我畫起來吧，別的主人都快畫完了呀�！痹谒腵鼓勵下，我靈機閃現(xiàn)，迅速提起畫筆，先畫大概的輪廓、再把漂亮的裙子給傳上去，最后把全身的裝飾全部完成。此時的它朝我笑了。
我可愛的娃娃，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會帶著你，我們一起進步吧！
四年級介紹一件小物品作文6
我最喜愛的物品，當然要數(shù)我的小鬧鐘了。
我的小鬧鐘是媽媽為了讓我早點起床、不睡懶覺、不當小懶蟲而買的。我的.小鬧鐘外形是一個房子，粉紅的顏色，小鬧鐘上方鑲嵌著一對藍色的小喇叭，看上去非常可愛，就像一個小姑娘在沖著你微笑。
鬧鐘里面有三位辛苦的勞動者。它們總是默默無聞地奉獻著自己力量。不用我說大家就知道這三位是誰，它們是時針、。分針和。秒針。秒針每時每刻在不停地走著，分針做事不慌不忙，秒針走完了一圈，它才一步，時針更是一個慢性子，分針已經(jīng)跑了整整一圈，它才走一步，要知道走這一步，可是一個小時�。�
小鬧鐘每天都不辭辛苦地叫我起床，時時刻刻在提醒我珍惜時間。記得有一次，放學(xué)回家，我開始寫作業(yè)，寫著寫著，就有些厭倦不想再寫了，于是玩起玩具來。就在這時，我一抬頭，看見小鬧鐘那嚴肅的神情，馬上放下玩具，寫起作業(yè)來。這樣，每天我都能抓緊時間做作業(yè)，不再貪玩了。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了珍惜時間的好習(xí)慣。
我每時每刻都離不開我的小鬧鐘，我愛我的小鬧鐘！
四年級介紹一件小物品作文7
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀了，我借助科學(xué)家發(fā)明的“時間回憶器”來到了父親小學(xué)三年級的同年時代，并轉(zhuǎn)入那所小學(xué)，來做父親的同桌，看看父親小時候是怎樣的。
我來到了父親的學(xué)�！饷魍晷。凰趾喡膶W(xué)校，跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒有發(fā)現(xiàn)父親的身影，看來父親還沒到，我徑直走到父親的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是父親沒是沒有出現(xiàn)，我疑惑地向門外望去，突然，一個瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中，父親背著書包，大漢淋漓地跑到自己的座位上，“哈哈”，原來父親也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來，原來啊，父親吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會遲到了。
在和父親相處的`這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛運動，體育也棒，常常代表學(xué)校去參加區(qū)運動會，就是有點懶，不愛背書，但是人不是十全十美的，我覺得這樣的父親最可愛了。時間過得太快了，回去的時間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時代。
回到我的時代，看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，回報父母！
四年級介紹一件小物品作文8
我有一個漂亮的塑料鉛筆盒，它是我10周歲生日那天外婆送的。外婆說:“要好好學(xué)習(xí)啊!”我用力點了點頭.我非常喜歡這個鉛筆盒。在這個鉛筆盒蓋上，有一幅美麗的畫。畫上有一只憨厚的小烏龜，在它前面不遠的地方，有一只雪白的'小兔子。這只小白兔扭過身來，對正在奮力向前爬的小烏龜招手呢.天空中飛著兩只小鳥，小鳥撲著翅膀，看著小烏龜，好像在喊著:“加油!加油!”啊，這幅畫描繪的不正是龜兔賽跑的故事嗎?
一次數(shù)學(xué)考試，我得了高分，不由得沾沾自喜起來。我心想:這次，媽媽一定會表揚我。誰知媽媽并沒有表揚我，只是說要更加努力.我有些泄氣了.夜里，我做了一個奇怪的夢，夢見烏龜和兔子從鉛筆盒上跳下來。烏龜說:“驕傲，驕傲，不害羞!”兔子說:“不要學(xué)我!我就是因為驕傲才落后了。”第二天早上，我拿起鉛筆盒，想起昨晚做的夢，又想起外婆的叮囑，覺得很不安。我知道媽媽為什么不表揚我了，也明白今后不能驕傲，驕傲是干不成什么大事的。
從此，每當我看到幫我裝著鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子的鉛筆盒時，看到可愛的小烏龜和小白兔、小鳥時，就仿佛聽到了兔子的聲音:“不要學(xué)我!不要學(xué)我!“·…”
我真喜歡我的鉛筆盒。
四年級介紹一件小物品作文9
從中秋節(jié)那天開始，我就有些傷心，那是因為我最心愛的直尺不翼而飛了。
這把尺是爸爸的同事送給我的，尺是用塑料做的，上面畫著五花八門的圖案，主角是兩只小狐貍，一只粉色的、一只紅色的，還寫著“阿貍”。這把尺我一年級的時候就有了，已經(jīng)和它有感情了，每天都把它放在我的鉛筆盒里，它陪我度過了三個春秋。本來上面貼著一層皮，從不同的角度看會有不同的顏色，但三年級剛開學(xué)的時候就掉了下來。雖然不會發(fā)亮，變得像普通的尺一樣，可我還是很愛它。除了這一次，還有一次它也丟了，那天在我去上畫畫課的時候，我在鉛筆盒里拿筆，畫畫老師看見了這把尺，大胡老師說：“畫畫的`時候不能用尺的！”于是把它放在桌子的橡膠皮底下，我回去的時候就忘記帶走了。下一周里，我就用著一把又短又小的尺，連波浪線都沒有，老師讓畫線的時候我只能用手畫坑坑洼洼的波浪線。下一次上畫畫課時，我成功地把尺從桌子的皮下拿了回來。
今年中秋節(jié)，我的尺又丟了一次。我找了好久，越來越難過，可就在昨天，我找書的時候，這把尺又“飛”回來了！就在書海的后面。我心里的大石頭也“飛走了”！
四年級介紹一件小物品作文10
每個人小時候都會有一個自己最喜歡的書包，我也不例外，但是我的書包卻是天下間最奇特的，所以我比任何人都喜歡自己的書包。
我的書包時我親手研制的。它具有超乎所有書包的'精美外表還有所有書包不能完成的功能。我還給它起了個好聽的名字：華麗動能Bag，它具有5項特別的功能，下面我就為大家介紹一下：
便捷功能，本書包內(nèi)部零件細小，空間卻很大，可裝1噸――2噸的物體，但背起來卻只有一本字典的重量，另外本書包的雙背帶和靠背有一些微小按摩區(qū)，可為我勞累時電子按摩。
全自動功能，書包還具備三種現(xiàn)代化機器人的所有功能：復(fù)習(xí)呀、幫助人類做事呀。當你在上學(xué)路上走累啦，書包就會抽出一個凳子把你抱上去，伸出兩個小輪子，幾分鐘就把你送回家去。
四年級介紹一件小物品作文11
我有一只漂亮的文具袋。那是我生日的時候媽媽給我的生日禮物。我拿著這只文具袋總愛不釋手。
我的文具袋是藍色的，是長方體的。文具袋正面畫著一只大象，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，弄起了長鼻子，好像在說：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本……學(xué)習(xí)用品，它們都懶洋洋的躺在里面。
文具袋時時刻刻陪在我身邊。上課時，我有點走神，文具袋上的大象好像在說：“小主人，上課要注意聽講。”我馬上打起精神來。晚上回家，做作業(yè)時有些心不在焉，他看著我，仿佛在說：“小主人，做作業(yè)要專心�！蔽荫R上不敢再東張西望。
我很喜歡我的'文具袋，只要它有一點點臟，我就會把它擦來擦去，直到干凈為止。我雖然很喜歡我的文具袋，但有時候也會做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我，傷心的說：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應(yīng)過來，急忙把他撿，并向他道了歉。
我的文具袋已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)用品，他天天陪著我上學(xué)，成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴！
四年級介紹一件小物品作文12
大家是不是有許多喜歡的物品呢？然而，我有一個我最喜歡的物品，我來給大家介紹介紹。
它長著一雙有黑眼圈的'眼睛，可愛的鼻子，櫻桃小嘴，胖乎乎的臉蛋，它就是小熊貓娃娃。
在我一次生病時，我哭著吵著不肯打針。突然，我媽媽從身后拿出了一個小熊貓娃娃對我說：＂我就知道你不肯打針，所以趁你不注意的時候跑進超市去買了這個娃娃。＂我手中拿著娃娃，娃娃看著我，好像在說：＂小主人，打針時不要怕，也不要哭，你就看著我不看針頭就不會那么怕了。＂我就看著小熊貓，而且那針頭打下來的時候一點也不疼。記得還有一次，我在寫作業(yè)，想玩會再寫，我剛要離開座位，就看見了小熊貓，小熊貓好像在說：＂小主人，做事要堅持到底。＂之后，我就會座位上繼續(xù)寫作業(yè)去了。
小熊貓一直在我身邊提醒我：做事不要馬虎，要堅持到底，做事要敢于嘗試！嘗試！
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