小學(xué)四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
朋友，你可能去過(guò)許多美麗的景點(diǎn)；你可能喜歡雄偉壯觀的泰山；你可能喜歡云霧迷蒙的廬山；你可能喜歡水平如鏡的西湖；你也可能喜歡波光粼粼的日月潭。可
我卻喜歡并不舉世聞名的鹿門(mén)寺，因?yàn)樗拇箝T(mén)、盤(pán)山公路、寺院。
一個(gè)星期六，我和爸爸媽媽去了姥姥家。因?yàn)槔牙鸭译x鹿門(mén)寺很近，所以我們就去鹿門(mén)寺玩，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是著名詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，
那天剛好趕上清明節(jié)，一路上都下著蒙蒙細(xì)雨。
我們來(lái)到了鹿門(mén)寺的大門(mén)，大門(mén)上雕龍刻鳳，大門(mén)最上方寫(xiě)著蒼勁有力的.三個(gè)大字——鹿門(mén)寺。大門(mén)分一個(gè)大門(mén)和兩個(gè)小門(mén)。我們走過(guò)大門(mén)，來(lái)到了盤(pán)山公路。
盤(pán)山公路如銀蛇一般，從山腳下一直盤(pán)到山頂上，路旁的叢林中，活潑可愛(ài)的小動(dòng)物時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，綠樹(shù)長(zhǎng)得十分茂密，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，不時(shí)地?fù)溟W著翅膀，在打理身
上浸濕的羽毛，幾棵樹(shù)間，插著幾棵竹子，堅(jiān)貞不屈地向上生長(zhǎng)。車開(kāi)到山頂，就到了寺院下的階梯。
階梯上，陸陸續(xù)續(xù)的人群正奮力的向上爬，階梯旁，許多人在草地上休息，孩子們?cè)诓萜荷湘覒�、玩耍。階梯是由許多漂亮的石頭組成，踏過(guò)階梯，就到了寺院。
來(lái)到寺院，首先引入眼簾的是一群僧人，正待在香爐旁，像在施法，擠過(guò)人群，只見(jiàn)許多磚瓦房排列在一起，像一支隊(duì)伍站在那里……
我喜歡鹿門(mén)寺，因?yàn)樗拿谰白屛译y以忘懷！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的愿望是想學(xué)輪滑，每當(dāng)我在廣場(chǎng)上看到許多大哥哥和大姐姐們滑輪滑時(shí)，一會(huì)兒倒滑，一會(huì)兒正滑，不停地?fù)Q著花樣，我看著很羨慕他們。心里想要是媽媽能給我買(mǎi)一雙輪滑那該有多好呀！
在我過(guò)六歲生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋，作為我的生日禮物，當(dāng)我看到這雙輪滑鞋的時(shí)候我高興極了，心里想這不是我正想要的嘛！
吃過(guò)晚飯，我拿起輪滑鞋就向我家最近的.廣場(chǎng)奔去。我換上輪滑鞋，想站起來(lái)，可還沒(méi)等我站穩(wěn)的時(shí)候，“撲通”一聲就倒在了地下。哎呀！我的屁股好疼呀。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)扶著我滑了兩圈，接下來(lái)我就決定自己滑。我扶著噴泉周圍的護(hù)欄小心翼翼的滑了起來(lái)。一圈、兩圈不知摔倒了多少次，我忍著疼痛，下定決心一定要學(xué)會(huì)。后來(lái)慢慢地越滑越熟練了。
雖然我摔倒了很多次，但是我終于學(xué)會(huì)滑輪滑了，高興極了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在"五一"長(zhǎng)假期間，由于我媽媽爸爸叔叔和阿姨們要到黃山旅游，所以就在離景區(qū)不遠(yuǎn)的秀湖山莊入住了.
有一天清晨，我起來(lái)的特別早.一出門(mén)，就發(fā)現(xiàn)在過(guò)道的墻角里有一個(gè)鳥(niǎo)窩，我心里就在想:這個(gè)鳥(niǎo)窩是哪個(gè)鳥(niǎo)居住的呢不一會(huì)兒，有一只鳥(niǎo)飛來(lái)了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈鲈谂笱蟮镍B(niǎo)窩里.我趕快問(wèn)爸爸:"爸爸，這是什么鳥(niǎo)呀"爸爸回答說(shuō):"讓我看看，嗯…應(yīng)該是畫(huà)眉鳥(niǎo).""好美的畫(huà)眉鳥(niǎo)呀!"我不禁贊嘆道.
畫(huà)眉鳥(niǎo)有一雙機(jī)靈的'小眼睛，在眼睛的四周有一圈灰白色的眼眶，它的嘴是一個(gè)尖狀形，一半是橘紅色的，一半是銀灰色的.它還有一個(gè)最大的特點(diǎn):肚子部分是由咖啡色為主，慢慢的變黑，到了翼尖，已是烏黑的了.
又過(guò)了一會(huì)兒，又有一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛來(lái)了.站在鳥(niǎo)窩的旁邊，不停地叫喚著，好像在說(shuō):"兄弟，你趕快去撲食吧，我?guī)闶刂@窩."另外一只畫(huà)眉鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了，張開(kāi)翅膀，騰空而起，飛走了.它們就這樣連續(xù)的工作著，慢慢的，鳥(niǎo)窩里逐漸得豐滿起來(lái)了，夠它們吃得了，才安安靜靜地做在鳥(niǎo)窩里吃食.
我有一次還看到兩只畫(huà)眉鳥(niǎo)也不知道出于什么原因，打了起來(lái).一只在窩外的畫(huà)眉鳥(niǎo)揚(yáng)起翅膀打了另一只畫(huà)眉鳥(niǎo)的頭部打去，在窩里的畫(huà)眉鳥(niǎo)也不甘勢(shì)弱，給予了加倍的還擊.兩者互不相讓，相持了好一會(huì)兒.最終，還是"功窩"的一方獲勝了.輸者就不好意思地飛走了.這充分的反映了畫(huà)眉鳥(niǎo)是一種特別愛(ài)斗的小鳥(niǎo).
轉(zhuǎn)眼間，兩天過(guò)去了，我也要走了.但我一直記得這兩只美麗，勤勞，愛(ài)斗的畫(huà)眉鳥(niǎo).
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
天氣預(yù)報(bào)周一就告訴我們：周四將有一場(chǎng)小雪，這是孩子們期盼的“朋友”。周三暖和的如同三月陽(yáng)春的天氣，驟然變得冷起來(lái)了。一清早，天空布滿了牽涉的陰云。中午，凌冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了。
周四的早上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪如約而至，雖說(shuō)不是鵝毛大雪，但是這些可愛(ài)的小精靈著實(shí)給這個(gè)冬天增添了生機(jī)勃勃的色彩。你看這些飛舞的小精靈在天空中飄飄灑灑，又小，又薄，又輕，又柔，就像優(yōu)雅高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)著翅膀，一片片小小的羽毛飄飄悠悠落了下來(lái)。有的落在地上，瞬間化為烏有，有的'落在房頂上，給房頂鋪上了一層白紗，有的落在樹(shù)枝上，給大樹(shù)帶了一頂白帽子，小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，舒服極了！
下課鈴響了，我的心早已飛出了教室。同學(xué)們和我一樣，大家一窩蜂地?fù)沓鼋淌遥趯挻蟮牟賵?chǎng)上追逐著雪花。奔跑著，嬉笑著，跟著雪花飛舞，我把手舉起來(lái)，希望能把這些雪花握在手里。誰(shuí)知道剛接觸到雪花，就變成了晶瑩剔透的小水珠，好像在跟我玩捉迷藏。上課鈴響了！帶著對(duì)小雪花的眷戀，我依依不舍地回到了教室。
這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，來(lái)也匆匆，去也匆匆，卻給我們帶來(lái)了滿滿的喜悅，我愛(ài)這些可愛(ài)的"小精靈"，更愛(ài)美麗"凍人"的冬天！
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