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小學四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
父親的“秘密”，上著一把鎖，我非常想知道，鎖里到底是什么？
一天的早晨，父親急匆匆地上班去了，使我驚訝的是：父親居然沒拿鑰匙！我滿懷著好奇心，打開了那把長久鎖著的箱子…… 啊，箱子里除了有父親和母親的結(jié)婚證，還有一張已經(jīng)很舊老的照片，它勾起了我的許多回憶，照片上是一位父親笑著拉著小女孩的手，那不就是我畫的嗎？小時候我為父親畫的一幅畫，沒想到現(xiàn)在，父親還保留著這幅畫，而且沒有任何損壞，我的眼圈紅紅的。一直以來嚴肅，沒有慈愛的父親還有另一面。本以為，只有母親會給我愛，現(xiàn)在我才明白，父親的愛也是偉大的！是我的好奇心幫助我找到了表面嚴肅，內(nèi)心愛我的`父親。
我慢慢地合上那個“秘密”，擦干眼淚，拿著鑰匙跑到門口等待父親回來……
請我們不要忽略那位嚴肅而又慈愛的父愛，其實，父愛也是偉大的，說父親是生疏的，其實也不是，他是充滿愛的……
小學四年級作文 篇2
元旦前夕，爸爸媽媽每人送給我一張新年賀卡，祝我新年快樂�？墒蔷驮谠┑那耙惶彀l(fā)生了一件倒霉的事，讓我怎么也高興不起來。
平時爸爸媽媽經(jīng)常給我買書，《作文110分》還沒有看完，又給我買來了《作文110例》，《優(yōu)化設計課課練》還沒有做完，又給我買來了《單元測試AB卷》。英語練習冊一本接一本，從不間斷�？墒�，這些書沒有一本是我要求買的。 昨天同學借我一本淘氣包馬小跳系列，《漂亮女孩夏林果》幽默有趣，我多么希望自己也擁有一套�。】墒前职謰寢尵褪遣煌饨o我買，我求了一遍又一遍，最后爸爸才勉強同意，條件是看我一周的表現(xiàn)。
這幾天我們正進行緊張的期末復習，每天都做好幾篇綜合練習試卷，放學回家還得讓家長簽字。爸爸一看我數(shù)學只得了93分，非常生氣地說：“考這樣的成績，還買什么淘氣包馬小跳系列？” 我知道情況不妙，得趕緊想補救辦法。我拿著卷子，悄悄走進自己的房間，不僅把錯的`地方改正過來，還在卷子后面重寫了一遍，拿去給爸爸看，爸爸很嚴肅，并沒有說我期待的話。一直到晚上，我都小心翼翼，恐怕再出什么差錯。
睡覺前，我還是不放心，問爸爸是否可以星期六去圖書大廈買淘氣包馬小跳系列。爸爸說到星期六再說。 好不容易熬到星期五，老師告訴我們星期六不休息，上下周二的課。星期六我們又做了好幾篇綜合練習卷子，這一天我真不走運，數(shù)學又考砸了，僅得了85分。這回爸爸真的火了，不用他說，我已經(jīng)知道他要說什么了。我心里有說不出的委屈，眼淚不停地往外涌。我喜歡的書，爸爸媽媽不愿意給我買，我不喜歡的書，他們卻給我買了一大堆，你說我新年能快樂嗎？
小學四年級作文 篇3
以前的我，非常脆弱，正因為這點，我經(jīng)常被人欺負。
但是，當我讀了《安妮日記》這本書后，我開始變得越來越堅強。書里面寫的是一個女孩和她父母被迫躲在一個小房間里，每天吃的是臭土豆�？墒�，她一個小女孩依然堅強地活了下去。我想：這個小女孩生活沒有我們好，也經(jīng)常被人欺負，但她卻是那么堅強。于是，我下定決心，我也要像安妮一樣堅強。
從那以后，如果有人來欺負我，我就不像以前那樣默默忍受了，而是馬上制止他的.行為，然后讓他父母來教育他。就因為我變得越來越堅強了，小伙伴們都不敢再欺負我了。
《安妮日記》對我的成長起了很大的作用，如果沒有這本書，我現(xiàn)在就可能還是和以前一樣懦弱，被小伙伴欺負了。它像是我的指路燈，讓我明白不管遇到什么事情，都要堅強地活下去，勇敢地面對，所以我非常珍惜它。
我想對《安妮日記》說：“讀你，讓我學會了堅強�！比绻阋蚕胍兊酶鼒詮�，就來讀讀《安妮日記》吧。
小學四年級作文 篇4
一個春光明媚、鳥語花香的日子，一只小鴨在草地上悠閑地散步。突然，“咚”的一聲，小鴨掉進了一個地洞里。小鴨在洞里大喊大叫，外面的小猴聽見了，順著聲音找過來，看見了掉進洞里的小鴨。小猴馬上找來一根竹竿，伸進洞里�？墒�，小鴨怎么也抓不住竹竿。
小鴨在下面苦苦哀號，小猴在上面急得團團轉(zhuǎn)。在附近玩耍的小熊看到了，連忙趕過來，小熊靈機一動，想到了文彥博樹洞取球的故事，就和小猴一起取水灌洞�？墒堑囟从稚钣执�，它們累得汗流夾背，洞里的.水還是只有一點點。
正好一頭大象路過這兒，也過來幫忙。它先把長鼻子伸進洞內(nèi)，想把小鴨勾上來�？墒嵌刺�，小鴨太小，它根本沒法爬到大象的鼻子上。
大象只好和小猴、小熊一起取水灌洞。大象的鼻子可厲害，一次可裝很多水，倒出來像小河流水一樣。經(jīng)過大家齊心協(xié)力，不一會兒，水面漲到了洞口，小鴨浮上了地面。
小鴨得救了，大家開心極了。
小學四年級作文 篇5
生活中，我們再動手的過程中會收獲很多，在一次做不倒翁作業(yè)時，我學會了耐心做事。
幾天前，綜合老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)，做一個不倒翁，我不知如何下手，突然，我想到了可以雞蛋做一個不倒翁，我高興地蹦的老高。
我事先準備好了一個雞蛋，用針在雞蛋底下刺開了幾個小洞，蛋清和蛋黃流進了碗中，蛋殼內(nèi)空空如也，我點燃了準備好的蠟，用蠟對準小洞，一滴滴蠟油滴進了雞蛋殼里，慢慢地凝固在了雞蛋底部。太好了！我終于與做好了不倒翁，我把不倒翁輕輕的放在桌子上，用力一推，只是不倒翁順著桌邊滾下了桌角，“啪”的一聲雞蛋殼掉在了地上，我急得不由哭了起來。
“吱呀”一聲，門開了，原來是媽媽回來了，媽媽問道“你怎么了？”我嘆了一口氣回答了媽媽的問題，哎
，綜合作業(yè)一定交不上了，媽媽語重心長的告訴我，“世上無難事，只怕有心人，”我如有所思的`點點頭。只怕有心人，困難時難不倒有心和用心的人的。
于是我又開始做一個不倒翁，我心想乒乓球比雞蛋結(jié)實，我從一個小盒子里拿出一個乒乓球，拿了一把小刀刺開了幾個小洞，又用打火機點燃了蠟，讓蠟油滴進了乒乓球里，一會兒，我吹滅了蠟，搖晃乒乓球底部的蠟水，讓它勻稱的固定球底，最后我推了一下乒乓球，乒乓球晃動了一會，便不動了，最后我把乒乓球裝飾成古代縣官的模樣，看著放在桌子上的不倒翁，我興奮極了。
綜合課上，只有少數(shù)幾個人成功做了不倒翁，我知道，在我第一次沒有做成功前是因為耐心做事，所以我成功了，老師還在課上表揚了我。
小學四年級作文 篇6
“唉，又考砸了。”開著手中很不理想的卷子，我不僅默默的嘆了一口氣。在放學回家的路上，我情不自禁的想到被媽媽批的場面。想到這里，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
走到了家門口，我并沒有直接進去，而是在門口徘徊。終于，我鼓起了勇氣推開家門。果然，媽媽正在等我回來。
果然不出我的意料，媽媽拿起我的卷子，看過以后，憤怒地對我說：“你自己看一看你的成績，你說你怎么考上一個好的中學�！蔽衣犕赀@句話后，怒氣沖沖地沖進了我的.房間。一進去，我被震驚了。
我的床上放滿了禮物，桌子上還放著一個大蛋糕。我當時被這個驚喜給震了一下，內(nèi)心無比激動。忽然，媽媽走了進來，對我說：“這個驚喜還不錯吧。”我頓時明白了媽媽的用心，心里一直在埋怨自己。如果在考試前，我能不那么貪玩，認真復習，這次考試一定能看出好成績，好讓在我生日當天，再讓媽媽高興一次。媽媽似乎看出了我的難過，安慰我說：“下一次，我和你一起努力，爭取奪得一個好成績�！甭犕陭寢尩倪@番話，我不禁落下了眼淚。我對媽媽說：“今后我再也不會貪玩了，爭取考上好的中學�！闭f完，我們就開始吃蛋糕了。
那天的事，我仍然記憶猶新。從那個生日以后，我再也沒有吃到過那么甜的蛋糕。那種甜味，現(xiàn)在還縈繞在我的心頭。就是因為那天的生日，我變了，變得不再貪玩，也漸漸變得愛學習了。
小學四年級作文 篇7
這個故事，發(fā)生在三年級的體育課。記得那是一個陽光明媚、萬里無云的周三，我們邁著輕快的`步子，拿著排球去上體育課，我們?yōu)槭裁磿敲磁d奮呢？原來，今天是一周一次的排球課。
一到操場，老師就叫我們練習墊球，等一會到他那兒考試，我早就考出了，于是和小趙等人踢起了球。我們把兩棵樹當作門，小趙是守門員，我們把球踢來踢去，你傳給我，我傳給你，玩得很開心。不知道是哪個足球王子，一個大力射門，球飛得很高很高，小趙同學見球來勢兇猛，想拿手去擋球，不料用力過猛，手骨折了。老師說：“估計他要幾個月不來上學了。”可是小趙沒過幾天就來上學了，他的右手打著石膏，一條長長的繃帶掛在他的脖子上，我暗暗為他擔心：右手骨折，讓他怎么寫字呀？肯定要落下好幾節(jié)課，何況現(xiàn)在是期中，老師給我們講的復習筆記也做不了了。第一節(jié)是數(shù)學課，老師今天給我們復習圖形的一些知識，只見他用左手拿著筆，吃力地寫著一個個字。現(xiàn)在是冬天，他的臉上竟布滿了汗珠。
沒過幾天，期中考如期舉行。我本以為他考不好了，但他竟然考了98分，這讓我很吃驚，一個沒來上學的人竟考得那么好！
小趙同學的堅強，深深感動了我，在我心中開出了一種堅強之花，永不凋零。
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