小學(xué)四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
窗外還下著雨，已是第三節(jié)課，還有一節(jié)課就放學(xué)了。我內(nèi)心焦急，因為沒有帶雨傘，今天放學(xué)恐怕要淋著回家了。
老師還在繼續(xù)講課，窗外還在淅淅瀝瀝地下著雨……
“鈴、鈴、鈴……”下課啦！老師走出了教室，同學(xué)們趴在窗臺看著，雨滴落在水灣上，形成圓圈，一圈又一圈，大家靜靜地看著，但內(nèi)心卻很焦急，因為突然下雨，大家都沒有準(zhǔn)備。
鈴聲又響了，最后一節(jié)課開始了。這節(jié)課是美術(shù)課，今天我們要畫的是雨天美景。同學(xué)們各顯身手，畫出了雨天的各種美景，還有雨后的彩虹。
課上到了一半，只聽”咚、咚、咚……”一位家長敲門，原來是給自己的'孩子送雨傘來的。我心想：今天爸爸媽媽都不在家，有誰會給我送傘呢？
放學(xué)后鈴聲終于響了，我飛快地抱出教室�？吹酵瑢W(xué)們撐開傘陸續(xù)走進(jìn)雨中，而我卻只能舉起書包，挽起褲腿兒，沖進(jìn)雨中。剛沖到校門口，只聽見有人在喊：”庭庭、庭庭！”我急忙停下來，差點沒摔倒。
回頭一看，原來是姐姐��！只見姐姐：一只手撐著雨傘，另一只手還拿著把傘，正微笑著向我走來。我連忙跑過去，接過姐姐手中的傘，撐在頭頂，心里非常地感動：有姐姐真好！
其實，感動無處不在，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)。珍惜身邊的感動，珍惜身邊的人。
小學(xué)四年級作文 篇2
去澳門，人們說得多的，去得多的是賭場。我們一行人也是如此，一入境，直奔去澳門最豪華的賭場——威尼斯人。
我們坐清涼的巴士來到了威尼斯人賭場。一聽到這個名字，就覺得這個地方一定很寬敞，一定十分豪華。我們一下巴士，就看到眼前是一群以黃色為主調(diào)的建筑，高大、雄偉。我們透過威尼斯人賭場的大門上面安裝的玻璃窗往里面瞧，不知道我是不是看花了眼，總看到里面是一片金色，燈火輝煌，金光燦爛。那豪華的大型吊燈、那黃色的屋頂好像真的是用閃閃發(fā)光的金子來做成的呢！一進(jìn)威尼斯人賭場的大門，一股股涼風(fēng)朝我們跑來，喲，空調(diào)真舒服！
突然，我對大家會說：“我去旁邊的'廁所里小便�！彼麄兺饬恕Ｎ揖惋w快地坐上電梯上二樓，再踏著地毯，隨著指示牌進(jìn)入衛(wèi)生間，跑到廁所里面去。一進(jìn)去，就看見我的兩側(cè)都是洗手的，沒有馬桶。這時，我的頭上冒出一個個問號：難道這里的沒有馬桶嗎？突然，發(fā)現(xiàn)要從這里進(jìn)去才能到女衛(wèi)生間呢！找到了廁所后，我一邊上小便，一邊想：這里好像一個迷宮呀！
這兒還真是一個迷宮呢！到處都是通道，到處都是房間、大廳、電梯，似乎四通八達(dá)呢！
到了賭場，那里不允許小孩子進(jìn)去，要21歲以上才能進(jìn)去，所以是爸爸、葛阿姨、袁叔叔、袁婆婆和我外婆進(jìn)去了，我呢就和媽媽、姐姐一起坐電梯到三樓逛“街”了。這兒的“街”不是大街上的街，卻像真的大街上的“街”。這街又長又寬，似真似幻。人走在“街”上，頭頂著仿真的“藍(lán)天白云”，低頭看著彎彎的“貢多拉河”，手扶著漢白玉砌成小橋、仿古的圍廊、腳踏著干凈、亮麗的石塊鋪成的路……我們一邊享受著清爽的空調(diào)風(fēng)，一邊隨意地享受著各國風(fēng)情的街頭文藝：彈手風(fēng)琴的南亞小丑、拉小提琴的俄羅斯美女、吹薩克斯的歐洲帥哥……
在這兒，各種商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，一個商鋪接著一個商鋪。我們什么都想買，只恨包里的錢少了。每個商鋪，我們都進(jìn)去看一看，飽一飽眼福。我和姐姐看到一張兩個巴掌那么大的貼紙，就十分想買，心想：這張貼紙，應(yīng)該不是很貴吧！但一看，貴得不得了。你知道要多少錢嗎？要澳幣25元。這……這……也太貴了吧！
澳門的東西真美麗，就是太貴了，這兒真是富人的天堂！
小學(xué)四年級作文 篇3
星期二，老師提出星期六要去做蛋糕，全班都激動的高聲歡呼起來。老師又說：“每次只能去十個同學(xué)�！碑�(dāng)讀到也要我去做蛋糕時，喜出望外的我仿佛進(jìn)入了另一個世界。其他沒點到名字的同學(xué)看起來也不是很沮喪，盼望著下次能去做蛋糕。
我期盼已久的星期六終于到了，還沒到老師規(guī)定的時間，我和媽媽就迫不及待的來到了紅香行等著。等同學(xué)來齊了，我們紛紛議論自己要做什么蛋糕，要用什么顏色的奶油。
開始做蛋糕了，一開始，我有點兒緊張，手老發(fā)抖。阿姨就拿著我的手，我拿著奶油，一點兒一點兒的往上擠，花邊弄好了，該弄中間的紅玫瑰花了，我左手拿著像冰激凌的`柄一樣的東西，右手拿著奶油一圈又一圈的慢慢地慢慢地往上擠，過了一會兒，終于做好了四個玫瑰花，該做葉子了，拿著奶油一擠，又趕緊往外一拉就做成了，最后一步，也就是最好做的一步，就是往上撒珍珠般的小珠珠。然后就大功告成了，我聞了聞?wù)f：“真香呀��！”包裝好之后就帶回了家，我在家里毫不客氣的吃了一頓，邊吃還邊說：“真好吃還是自己做的好吃呀！”
“一分耕耘，一分收獲�！弊龅案庾屛颐靼琢艘粋�道理：無論做什么事情都要堅持不懈，這樣總會有收獲的！
小學(xué)四年級作文 篇4
我有一個好朋友，他胖胖的，聲音很洪亮。是誰呢？是馮澤凱。
他經(jīng)常在學(xué)校門口溜達(dá)。吃點什么之類的。也經(jīng)常跟我們在學(xué)校門口玩，時不時請我們吃東西。就是他有一個壞習(xí)慣——哭。別人罵他一下他就哭，還記得有一次課間我從外面回到教室，看到馮澤凱在座位上哭。我走過去問：“你怎么了�！彼拗f：“劉磊罵我�！蔽疫B忙去找劉磊，問：“劉磊，你罵馮澤凱干嘛？”劉磊回答：“誰叫他干擾我跟溫子晗玩游戲，是他自找的�！蔽移瓶诖罅R：“那你也不能罵他啊，我要去告訴值日班長！”他說：“誰怕誰��！”后來我告訴了值日班長，把劉磊記在班務(wù)日記上。我回去安慰馮澤凱：“沒事了，劉磊已經(jīng)被記下來了，別哭了�！焙髞硭豢蘖耍瑢ξ艺f：“謝謝你，余旭�！�
他也常幫自己的朋友說公道話。一次，我跟周文亮吵架。他知道周文亮先罵我的，就幫我了：“你先罵他的.，你不對。你沒權(quán)利在這罵余旭�！敝芪牧亮R他：“不關(guān)你的事，你管什么！”
馮澤凱就說：“我就管，你管得著不！”周文亮走了，走的時候說：“懶得跟你們這種人吵，浪費(fèi)我時間�！�
這就是我的一個好朋友，是一個很公道的朋友，也是一個很愛哭的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇5
大千世界，無奇不有。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來的教室功能奇特，美觀實用，情趣盎然。
教室的門具有影像識別功能，不是本班的'學(xué)生要進(jìn)入教室是要經(jīng)過身份驗證并經(jīng)過班主任允許的。
教室的墻壁是會自動變換顏色的，上課時，墻壁會變成藍(lán)色，使教室顯得特別寧靜;課間，它會變成綠色，使人感覺非常舒服；下午活動時，它又變成粉紅色，使人心態(tài)開朗，感到快活。
教室的黑板猶如液晶電視屏幕，既能顯示各種圖案，又能發(fā)出柔和親切、舉一反三、循循善誘的聲音。上課鈴聲一響，黑板屏幕通過聲控裝置立即出現(xiàn)與老師上課內(nèi)容相關(guān)的情景，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大概地了解老師要講授的知識。上課時哪位同學(xué)如有疑問，馬上報告，屏幕聞聲立即重復(fù)播放，詳細(xì)講解。
每個同學(xué)都有一張能根據(jù)自己的身高自動升降的桌椅，桌內(nèi)嵌有小型電腦，老師上課講解的所有內(nèi)容，電腦都會將聲、像存儲起來，方便學(xué)生隨時查資料、做作業(yè)。各科作業(yè)也都是在電子屏幕上完成，做完后，點一下“提交”，就會自動傳送到老師那里。
這神奇的教室在不久的將來一定會實現(xiàn)！
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