小學四年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學四年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

　　在這新的一年到來之際，一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”在中國爆發(fā)了。

　　武漢，則是這場“戰(zhàn)爭”中的最大不幸者。以前人山人海的大城市，而今下達了“封城”的命令之后，街上的人頓時變得寥寥無幾，空氣中也彌漫著一股愁悶之氣。

　　而我，作為一個身處溫州的杭州人，也深深地體會到了這新型冠狀病毒的威力：午飯之后，村里的大喇叭就會扯著大嗓門宣傳著疫情，進出村口都要測量體溫，十之八九的人都成了“口罩大戶”。一家人出門，口罩也跟著去“旅游”。我們一家本來商量的很好的戶外烤肉、去家鄉(xiāng)風景名勝游玩……都已經(jīng)泡湯了。看著這些令我日日夜夜思念的“誘惑”與我揮手告別，心情一下子就跌到了谷底。

　　但是當我一想到武漢那些“白衣天使”，又頓時心生感動。他們?yōu)榱讼麥邕@場戰(zhàn)爭，過年沒有回家休息，沒有回家吃團圓的.年夜飯，沒有回家擁抱那一年未見的親人。他們，一直堅守在自己的工作崗位上，用自己的行動為國家加油！他們是平凡的醫(yī)護人員，但就是因為這些平凡的“白衣天使”才給群眾帶來了光明與希望。在這里，我誠心祝愿武漢、溫州這些重災區(qū)的“白衣天使”新年快樂，身體安康，祝愿這場疫情盡快結束。

　　眾志成城，共抗疫情！溫州加油！武漢加油！中國加油！

小學四年級作文 篇2

　　今天是五月初五，是紀念愛國詩人屈原的日子，據(jù)說每到這一天，每家每戶都少不了包粽子吃。嘿嘿！當然我家也不例外嘍！

　　清晨一大早，媽媽就從集市上買來了竹葉、紅棗和糯米。

　　媽媽先把糯米在鍋里煮了一開，又把泡好的竹葉從盆里撈出來。這是我到廚房一看，媽媽正忙著包粽子，我立刻加入到包粽子的行列。只見媽媽拿起竹葉折成三角形，先放上糯米，再放上兩顆大棗，接著把竹葉折疊包好，最后用線把粽子扎結實，一個粽子就包好了。我學著媽媽的樣子包了一個又一個。不過都沒有媽媽包的.好，那粽子不是撅著屁股就是露了臉。媽媽見狀，連忙教我竅門，媽媽把糯米填緊壓實，用竹葉包嚴實，使勁用線繩扎牢。我照著媽媽的樣子做，果然成功了！粽子終于包好了，煮熟之后，我聞見陣陣香氣從廚房里傳來。我急忙跑過去，拿起粽子咬了一口，覺得格外好吃，因為里面有我辛勤的汗水。

小學四年級作文 篇3

　　周一，李老師讓我們每人帶一個雞蛋并護蛋一天，來體會媽媽十月懷胎的感受。

　　第二天早晨，大家一到學校就紛紛拿出自己的雞蛋。哈！簡直是五花八門，無奇不有：王銳用餐巾紙把雞蛋里里外外裹得嚴嚴實實;周彤等人用掛蛋的方式為雞蛋編了一個網(wǎng)兜；張彥超為了確保雞蛋的安全，將雞蛋用垃圾袋包好，并裝進了兩個杯子中，形成了一層“防彈衣”。

　　一天的'護蛋之旅開始了，我一改以前的“大步流星”變成了“小心翼翼”，就連走路時， 也要用手護住雞蛋，生怕有人會不小心撞破它。而最大的難題，還是在寫作業(yè)和上課發(fā)言的時候。寫作業(yè)時，由于害怕身體離桌子太近，把雞蛋碰碎。于是，我干脆把雞蛋握在手中，確認周圍安全后，才開始寫作業(yè)；上課就更麻煩了，每次上課發(fā)言的同學總會本能地用手護住雞蛋，生怕自己的雞蛋“陣亡“。

　　半天下來，許多同學的蛋已經(jīng)已各種各樣的方式“犧牲”了，而剩下的同學在慶幸之余都提心吊膽地繼續(xù)護蛋著。

　　終于，一天熬過去了，全班一半人的蛋都碎了，各個垂頭喪氣，而沒碎的人則一個個眉飛色舞，而我的雞蛋則被我無意中坐碎了。

　　今天的護蛋活動，雖然我失敗了，但也讓我懂得了，從我在肚子中開始直到呱呱墜地那一刻，媽媽就這樣一直保護著我，把我當成她的寶貝，用她的心隨時隨地守護著我！

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