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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-24 12:32:37 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  “以后你就是百合花神了,記住,戴著這百合水晶項(xiàng)鏈去尋找自己的同伴。另外,這是百合花神的專屬公主裙,你穿著它,明天的戰(zhàn)斗力和百合花法術(shù)會(huì)提高不少。”一個(gè)漂亮的女孩出現(xiàn)在糖嘉欣的`夢(mèng)境中。

  忽然,糖嘉欣猛地一下醒過(guò)來(lái)。

  “啊,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!奔涡勒f(shuō)?墒牵恋墓魅购推恋陌俸纤ы(xiàng)鏈就在床頭。嘉欣看后,驚恐不安,心想:怎么回事?難道出什么事情了嗎?我,我到底該不該去尋找自己的同伴呢?算了,先試試吧,不然,不然如果后果很慘怎么辦。

  第二天,她穿上百合花神的專屬公主裙,戴著百合水晶項(xiàng)鏈后便出發(fā)去學(xué)校。

  “哇!好漂亮的裙子哦!”同學(xué)一說(shuō)。

  “要是我有就好了!蓖瑢W(xué)二說(shuō)。

  “羨慕死啦。。!”同學(xué)三說(shuō)。

  不過(guò),對(duì)于這些議論,糖嘉欣一點(diǎn)兒也不理睬。

  “同學(xué)們,上課了!”芙蓉老師說(shuō)。

  上課時(shí),嘉欣心不在焉的。因?yàn)樗坪跤幸还闪α吭谧屗斑M(jìn)。

  “同學(xué)們,下課!”盼星星盼月亮,終于盼到下課啦!她隨著力量去尋找自己的同伴。忽然,她看到了桃花玲、蛋糕子、舞林娜。

  “你們就是另一個(gè)花神。俊彼齻儺惪谕暤貑(wèn)。

  “是的!”她們異口同聲地回答。桃花玲說(shuō):“你們是什么花的花神呀?介紹一下吧!我是桃花花神!碧羌涡勒f(shuō):“我是百合花花神。”蛋糕子說(shuō):“我是勿忘我花神。”舞林娜說(shuō):“我是茉莉花花神。”

  “那么以后我們就是好朋友啦!”舞林娜微笑著說(shuō)。

  “好呀!”大家異口同聲地說(shuō)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  當(dāng)然,誰(shuí)能上學(xué)不背書包呢?那是不可能的事,可確實(shí)有人不用背書包,知道為什么嗎?你瞧——

  又到早晨上學(xué)了?,好多小學(xué)生呀!有三分之一的人不背書包呢。他們都是父母或爺爺奶奶給背書包。為這事,我們學(xué)校的校長(zhǎng)三番五次地強(qiáng)調(diào),可有些同學(xué)還是不改。而每當(dāng)放學(xué)時(shí),等在校門口的家長(zhǎng)們更是不由分說(shuō)地背過(guò)孩子們的書包,好像那是天經(jīng)地義的`事,孩子則邊吃東西邊在一旁跑著。家長(zhǎng)后面喊著:“慢點(diǎn)——?jiǎng)e累壞了——!

  看了這場(chǎng)面,你覺得應(yīng)該讓家長(zhǎng)給背書包嗎?我覺得不應(yīng)該。你感覺背著大大的書包很累,那父母呢?難道他們不覺累嗎?有雙胞胎的父母更是受累,一肩背著一個(gè)大書包!我們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,而背書包不正是鍛煉的好機(jī)會(huì)嗎?

  我自己可從未讓父母背過(guò)書包,自己的事情自己做,那樣不僅強(qiáng)壯了身體,還讓父母感到高興。看著他們的笑容,你能不開心嗎?

  我希望所有的小學(xué)生都能自己背書包,鍛煉自己,快樂(lè)父母,何樂(lè)而不為呢?再說(shuō)了,小學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不僅僅是背書包的事,還有生活中的許多小事,我們都應(yīng)該自己去做,那就從背書包開始吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  上個(gè)星期放學(xué)回家,按老師布置的觀察日記泡豆子。

  我首先準(zhǔn)備一個(gè)透明瓶,然后選上等的紅豆二十顆,輕輕放入瓶子內(nèi),然后加入適當(dāng)?shù)淖詠?lái)水,漫過(guò)紅豆就行了。

  兩個(gè)小時(shí)后,紅豆變得很飽滿,現(xiàn)在的體積比原來(lái)大了,還慢慢的浮上來(lái)了幾顆紅豆呢,現(xiàn)在的'紅豆看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小泡泡,很好玩,第二天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)泡紅豆的水已經(jīng)變紅了,聞一聞還有點(diǎn)酸味,于是媽媽把水給換了,我選紅豆的時(shí)候沒選好,一顆紅豆上有個(gè)蟲洞,蟲子都已經(jīng)浮在水面上了,仔細(xì)看,有幾顆紅豆的皮已經(jīng)裂開了,我想:皮為什么會(huì)裂開呢?是不是要生芽了?我跑去問(wèn)爸爸,他說(shuō):“可能是!

  原來(lái)觀察是這么有趣的事啊!不過(guò)好幾天過(guò)去了,我的紅豆還是沒有發(fā)芽,我要繼續(xù)觀察!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  今天下午,我學(xué)完電子琴就和爸爸媽媽一起長(zhǎng)江邊的一個(gè)小島去玩。

  一路上,暖暖的太陽(yáng)照在我們身上,我們一家人的心情都變得好起來(lái)。終于走到了了那個(gè)小島上,那里的.石頭上有很多小洞有:正方形的、心形的、圓形的......像雕刻家刻出來(lái)的一樣。我們到那些裝滿水的小洞里去找:田螺、小蝦、和小魚。我和爸爸看到一個(gè)洞里有很多田螺,就一起動(dòng)手抓田螺。爸爸抓了很多,其中有一個(gè)特別大的,我卻抓的很少,而且抓的全部都是小的。我們找了很多小洞,終于看到了一只小蝦,爸爸一下把手伸進(jìn)水里,小蝦被嚇跑了。唉,沒有抓住小蝦。我們?cè)诙蠢镉挚吹搅藥字恍◆~,小魚的速度非?,爸爸差點(diǎn)兒就要抓到一只小魚,可惜小魚溜走了,但是我覺得非常有趣,可高興了。我們又到一個(gè)有瀑布的地方,水嘩嘩地流著,像一塊白布。在瀑布那里爸爸給我和媽媽照了幾張相。媽媽看見人都走得差不多了就說(shuō):“我們是最后一批了,回家吧!”

  回家的路上,太陽(yáng)快下山了,陽(yáng)光倒映在水里像搭起了一座金色的小橋。漁民的小船也靠岸了。我和爸爸媽媽加快了回家的腳步。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我好想長(zhǎng)大,每當(dāng)看到大人在玩電腦,看電視的時(shí)候,我心中會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)念頭:如果我是個(gè)大人,這時(shí)我會(huì)不會(huì)也正在玩電腦,而不是寫作業(yè)呢?

  每天下午,我都要寫作業(yè)!熬鸵谥锌荚嚵耍阙s快復(fù)習(xí)吧!”聽著一句句這樣的話,我還沒煩,就被這句話氣煩了,我在心里默默地想:要是我是大人,就不用整天聽這些煩人的.話了。

  晚上,媽媽帶我去逛街。路上,我看到有賣吃的,讓媽媽給我買,可媽媽竟然說(shuō)吃這個(gè)會(huì)消化不好,光肚子疼,我心里又閃過(guò)一個(gè)念頭:要是我是大人,就不用聽媽媽的話了,想買什么,就買什么,哼!

  星期天,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里遨游,就被媽媽叫醒了!扮,起床,我去上班了!眿寢尣换挪幻Φ陌盐医辛似饋(lái),本來(lái)還睡得挺舒服的,這下全被媽媽打擾了,我小聲嘟囔著:要是我是大人,就會(huì)整天睡覺,也不會(huì)被別人吵醒。

  下午,我要玩電腦,可媽媽擋住了我。“就要期中考試了,玩什么電腦,去復(fù)習(xí)去。”媽媽說(shuō)著。我想:我要是大人,就不用考試了,想怎么玩就怎么玩!

  我真想長(zhǎng)大!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  假如我是一位媽媽,我會(huì)好好引導(dǎo)她快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  假如我是媽媽,我不會(huì)把她寵上天,讓她變成一個(gè)小公主。我要讓她獨(dú)立,教她疊被子,洗紅領(lǐng)巾,洗白網(wǎng)鞋……當(dāng)然,孩子累了可以休息、放松,讓她健康成長(zhǎng)。

  假如我是媽媽,我不會(huì)把工作的煩惱帶回家,更不會(huì)把孩子當(dāng)做出氣筒,讓她覺得自己沒有了母愛,我要讓孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),用五彩的顏色為她增添生活的色彩。

  假如我是媽媽,我會(huì)注重培養(yǎng)孩子的興趣,不會(huì)逼她學(xué)自己不感興趣的東西,而是隨著她的愛好興趣培養(yǎng),因?yàn)榕d趣是孩子最好的老師。

  假如我是媽媽,我不會(huì)要求孩子每門功課都很優(yōu)秀,不會(huì)讓她因?yàn)闆]有考到滿意自己的成績(jī)而傷心哭泣。我只希望她盡力就好。

  假如我是媽媽,我答應(yīng)了孩子的`事情,一定不會(huì)失約,也不會(huì)用工作的事情為借口,而是顧及她的感受,做到言而有信。

  假如我是媽媽,我會(huì)帶她一起感受生活的樂(lè)趣,與她一起成長(zhǎng),當(dāng)她生活中的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  中午,媽媽叫我睡午覺,我不想睡覺,因?yàn)槲蚁氲葖寢屗笞杂勺栽诘赝妗寢屨f(shuō):“寶貝,媽媽睡不著,你哄哄我吧!”我笑了起來(lái),說(shuō):“哪有一個(gè)小孩哄大人睡覺的.?”媽媽說(shuō):“你就哄我一次嘛!”我覺得很好笑,媽媽原來(lái)也會(huì)撒嬌啊。我想到媽媽平時(shí)對(duì)我那么關(guān)心,又很辛苦,也就依了她了。

  我們睡進(jìn)暖和的被窩里,我用手輕輕的拍著媽媽的背,還唱起了搖籃曲。拍著拍著,我的眼皮越來(lái)越重,眼睛慢慢睜不開了.........醒來(lái)后,媽媽說(shuō):“今天中午睡得真香!以后,你就天天哄我好不好?”為了讓媽媽能夠休息好,我就答應(yīng)了。晚上,我聽見媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“今天中午,我用了一個(gè)好辦法,讓女兒睡午覺了........”

  我一聽,呀,我中計(jì)了!

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