小學(xué)四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
那個發(fā)現(xiàn)陶罐的人叫劉小剛。在小剛家里,陶罐覺得很有趣,因為他寂寞了那么多年的生活忽然變得熱鬧起來了,每天有很多人來參觀他。小剛還準(zhǔn)備把他獻(xiàn)給國家博物館呢,那樣就會有更多的人看到他了,他的生活將會更熱鬧了。唯一使他不快的是,小剛家里還有一只鐵罐。
“哈哈,又一只土里土氣的鐵罐!碧展抟巡辉僦t虛,而變得驕傲自滿。
鐵罐虛心地說:“陶罐爺爺,您和我祖先之間發(fā)生的那件事,我也覺得很慚愧。”
“哼,你還知道呀?你們這些鐵罐,總有一天會被氧化,然后死掉。而我們陶罐,會越老越珍貴!
鐵罐打斷他的話說:“就象您以前說的那樣,‘我們生來就是給人們盛東西用的’,這樣多好呀。我們并不是為了互相暴露對方的'缺點而生存的呀!
陶罐火冒三丈:“氣死我了!你才多大呀,敢來教訓(xùn)我?
要不了多長時間,你就會被氧化的!
鐵罐委屈地說:“為什么這樣說呢?陶罐爺爺,我們還是和睦相處吧,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。”
“你是什么?一只破鐵罐子!而我呢,是一只價值連城的唐代陶罐!碧展拊秸f越生氣,越說越憤怒。
忽然一只貓從他倆中間跑過去,陶罐和鐵罐同時掉在地上。陶罐碎了,他想起了剛才的事,又想起了許多年前的事,他覺得自己就象當(dāng)初的鐵罐一樣驕傲自大,活了一大把年紀(jì),竟還象一個無知的孩子?墒且磺卸纪砹,再也回不到從前了。他哭了,哭得那么傷心、哀痛。鐵罐無奈地看著他,為他而惋惜。
劉小剛聽到響聲,走過去,看到躺在地上的鐵罐和碎了的陶罐,他把鐵罐拿起來放在桌子上,把陶罐的碎片扔到了垃圾箱。他說:“多么名貴的陶罐被一只貓毀于一旦!
小學(xué)四年級作文 篇2
今天,云朵急速地跑回家里,還沒換好鞋便興沖沖地對太陽喊道:“媽媽,我把證書拿回來了!”
云朵在今年報名了全國的小提琴測試比賽,等級是九級。自打那時起,云朵便天天起早來練小提琴,從不間斷。有幾段音樂云朵不熟悉,太陽便對云朵說:“你坐著,我用鋼琴演奏那段給你聽!痹谔柮烂畹'琴聲中,云朵受益匪淺,一下子就找到了感覺。太陽實在是太不容易,每天都堅持這樣陪云朵練習(xí)和指導(dǎo)。
很快,到了考試那天,太陽陪著云朵到了考場待考。終于,輪到云朵了。望著周圍的導(dǎo)師們,云朵的心就像懷了兔子一樣“砰砰”直跳,云朵打開書,一行大字映入眼簾:加油,穩(wěn)住,你是最棒的!這一看就知道是太陽的筆跡,云朵覺得一股暖流涌入全身,慢慢放松下來,拿起小提琴開始拉,拉得聲音也越來越柔和,越來越美妙。走出考場時,云朵不知道成績,卻覺得自己拉得不錯。
如今,云朵把證書領(lǐng)了回來,太陽翻看著證書,笑了,這一笑,是用了許多心血換來的。
小學(xué)四年級作文 篇3
剛剛獲得博士學(xué)位的我,坐上了豪華的“快樂汽車”,你知道這汽車是誰發(fā)明的嗎?哈哈,告訴你吧!這汽車是本人發(fā)明的。既然是本人發(fā)明的,那就讓我親自為你介紹一下吧!
快樂汽車?yán)锩嬗兄S多許多的.功能,先讓我為你介紹最吸引人的是它那豪華美麗的車廂,在里面舒服的簡直無法用言語來形容。坐在車廂里,如果你的肚子餓了,那么你只要按一下右邊的紅色按鈕。那么它會自動為你擺出一張餐桌,上面有著豐富的大餐;如果你想睡覺了,你又只需要按一下右邊的黃色按鈕,便會有一張舒舒服服的大床映入你的眼簾,再一看,自己已經(jīng)睡在了這張大床上,當(dāng)然,這張大床上的東西和家里的一模一樣,簡直就是從家里搬過來的一樣;還有,如果你覺得你坐在車上暈車的話,那么你又只需要按一下左邊的白色按鈕,那么會出現(xiàn)一陣讓你覺得不暈車的風(fēng),而這種風(fēng)只要是暈車的人就都會感受到……
聽了我的介紹,你動心了嗎?放心,并不是只有這幾個功能,還有很多很多,因為時間關(guān)系,我就不多說了。如果動心了,不如和我一起來坐一下過個癮吧!
小學(xué)四年級作文 篇4
1931年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险,發(fā)生了無比沉痛的一幕。
上海火車站和往常一樣,擁擠的人群在火車站里來來往往地走著。忽然,“嗡嗡”的敵機(jī)聲響起來了,越來越響,就在頃刻間,耳邊響起了“轟轟”的巨響,眼前繁華的景象頓時消失得無影無蹤,碎磚碎瓦橫七豎八地躺在地上,炸彈還在繼續(xù)往下墜,再看看眼前的上海,有斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋。
“鬼子來了!”“孩子快跑!”“爸爸媽媽,你們在哪兒?”人們叫著,哭著,喊著,亂作一團(tuán),“啊…啊…”接著又傳來了呻吟聲,就在這死寂的'時刻,若隱若現(xiàn)地傳來了哭聲,原來是個才一兩歲的小孩,小孩衣衫襤褸,他那黝黑的臉上滿是傷痕和血跡,小孩在號啕大哭,他在哭什么,他為什么哭,他的父母去哪兒了……這一系列的問題在我腦子里產(chǎn)生了。是不是他的父母已經(jīng)在日本侵略者的狂轟濫炸中死去了,是不是他的父母此時也在尋找他,是不是他的父母被埋在廢墟中出不來了,是不是……我想著,覺得這孩子極其可憐,因為他可能是一個孤兒了,他可能失去了一切。
在這次日本侵略者的轟炸中,奪去了多少幸福美滿的家庭,又奪去了多少人的性命。不了不讓這樣的悲劇再次發(fā)生,讓我們來維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓明天的世界真正成為充滿陽光鮮花和愛的人類家園。
小學(xué)四年級作文 篇5
我的校園是一個美麗的大花園,有池塘、花園等等。
站在校門口,一墻綠綠的、充滿活力的爬山虎映入眼簾。突然一陣風(fēng)拂過,綠綠的爬山虎就好像綠色的波浪,好看得很。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個小花園。一陣風(fēng)吹過,一陣芳香撲鼻而來,尋味走去,原來是一棵四季槐。四季槐的葉子又小又圓,葉子頂端有一個小刺,仿佛還有一點淡淡的香味。四季槐的`花小巧玲瓏,淡黃色的小花上散發(fā)出清香,讓人心里舒服極了。
四季槐旁邊有一棵垂柳,垂柳才長出嫩綠的新葉,枝條又細(xì)又長,像在和我們招手。小花園里還有風(fēng)車草、蜘蛛蘭等許多種植物。
在花園中間有一個像花瓶的小池塘,池塘的水清澈見底,水面常常漾起波紋,真是美不勝收!池塘里的小金魚有很多顏色,紅的、橙的、黃的、黑的。小魚都在水里歡快地游泳,還不時來個“鯉魚跳龍門”好玩得很。( )
教學(xué)樓和操場上到處都是同學(xué)們的身影,讀書聲、嬉戲聲不絕于耳。許多同學(xué)在小花園里散步、讀書。
上課鈴響了,同學(xué)們馬上走回教室,這時熱鬧的花園安靜下來,只有教室里傳來朗朗的讀書聲。
我愛我的校園。
小學(xué)四年級作文 篇6
我是個農(nóng)民家庭的孩子,爸爸以農(nóng)業(yè)來維持我一家七口人的生活,爺爺,奶奶已經(jīng)七十多了,我和妹妹在上小學(xué),還有個小弟弟才兩歲多,就在這老幼病殘的生活中生活。
爸爸,媽媽是無法外出打工,但我家地又很少。我們姊妹三人都沒有地種,媽媽只分給一畝地,爸爸只好搞家庭副業(yè),他有爺爺奶奶的幫助下,蓋了兩棟豬圈,有親戚朋友的支持下養(yǎng)起了豬,一開始也非常順利,但不幸的是發(fā)生了,有四五十頭大豬得了瘟病,一下子死亡了,就從那開始我們的生活越來越拮據(jù),爸爸又拉債重新開始,但還是失敗了,這樣三番兩次,大約有幾百豬都死亡了,爸爸只好停止了養(yǎng)豬。把我們陷入貧困家庭,幾乎現(xiàn)在好多家都來向爸爸討債,爸爸是實在無法還上。在這樣的環(huán)境里,爸爸把希望寄托到我們的`身上,把我們姊妹倆報到了,在我們這兒最好的學(xué)校來讀書。
爸爸我不會忘記你的,我要努力學(xué)習(xí),以后來報答你們的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)四年級作文 篇7
從前,一個書城,住著九個小兄弟,個個的樣子都很怪,可是個個都是聰明活潑。大哥叫做小“逗號”,別名又叫“小蝌蚪”;“句號”二哥圓滾滾,像一個小胖子;老三叫做“感嘆號”,別名又叫“長舌頭”;“問號”老四學(xué)問大,別名叫做“小耳朵”;老五叫做小“冒號”,綽號叫做“兩只眼”;“引號”是老六,別名叫做“四方臉”“雙引號”是老七,別名叫做“小博士”;“專名號”是老八,長得細(xì)細(xì)長得高;“書名號”是小弟弟,身體變變曲曲……
一天,小弟弟“書名號”問:“究竟我們哪一個在文章里最重要呢?”
大哥“逗號”搶先說:“當(dāng)然是我啦,如果沒有我,文章就不會分段,意思還可能不同呢!”“句號”又說:“誰說的.,我才是在文章中最重要的,如果沒有我,文章就沒有結(jié)尾!薄案袊@號”說:“你們每一個都不是,如果沒有我,言語就沒有輕重和氣氛。”……大家七嘴八舌,不斷吵架,這時,老四“問號”突然沖口而出:“大家不要再吵架了,其實你們在文章中每一個人都很重要,如果少了其中一個標(biāo)點符號或把標(biāo)點符事號搬弄到其它地方,意義就可能會不同了,便如:“動物等,不得在此嬉戲”和‘動物等不得,在此嬉戲’的語意就剛好相反了”。聽完老四的話后,大家都沉默了。老四繼續(xù)說:“其實,標(biāo)點符號不止我們九個,還很多,只不過我們還未認(rèn)識他們”。
經(jīng)過這次爭吵后,他們再也沒有心去比較看誰重要,深信老四的話,默默地等待著新的標(biāo)點符兄弟出現(xiàn)了。
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