小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期六，太陽(yáng)烤著大地，我像往常一樣來(lái)到常青藤作文班。我發(fā)現(xiàn)空調(diào)下邊水盆里的水快滿了，就馬上報(bào)告給王老師。
老師得知了情況后下了命令：馬上把那盆水除掉。還派了身高馬大的的森森來(lái)助我一臂之力。
我們兩個(gè)來(lái)到空調(diào)機(jī)前，空調(diào)機(jī)還在“作案”我們商量了一下，第一次我去倒，第二次森森去倒。直到倒完為止。
說(shuō)干就干，我拿起旁邊的小盆子，在大盆里面舀了一盆水，小心翼翼地來(lái)到水池邊把水盆往上一抽，水全倒完了，不過(guò)有些淘氣的.水滴從里面跳出來(lái)，濺到了我的身上。
輪到森森的時(shí)候就沒(méi)那么順利了，只見(jiàn)森?也舀了一盆水，當(dāng)他走到半路的時(shí)候他腳下一滑把水灑了許多。第三次我為了防止失手叫上森森和我一起抬，可好景不長(zhǎng)，盆里又灑出了水，水灑在了我的褲子上，我的褲子都濕透了。我們好不容易把水倒了，可大盆里的水還沒(méi)有完全倒完。
我們回到了教室，老師一見(jiàn)我倆的樣子，撲哧一聲笑了，“我的兩個(gè)乖乖，老師是讓你倆去倒水，可沒(méi)讓你來(lái)洗衣服啊！幸虧天熱，不然你倆會(huì)著涼的�！崩蠋熡謫�(wèn)：“水倒完了嗎？”我們低著頭小聲的說(shuō)：“沒(méi)有。”，老師聽(tīng)了說(shuō)：“你們倆個(gè)胖小伙戰(zhàn)斗力可不行啊，你們先休息一會(huì)兒吧。”說(shuō)著又派了其他兩位同學(xué)去倒水了。
唉！看來(lái)我和森森真的需要加強(qiáng)鍛煉，以后在家也要多幫忙干家務(wù)活才行呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“拔蘿卜,拔蘿卜。哎呦呦,哎呦呦。哎呦哎呦拔不動(dòng)……”一聽(tīng)到這首熟悉的歌兒，我就手癢癢的，哎，什么時(shí)候去拔拔蘿卜呢？
這個(gè)星期天，我終于得償所愿，跟媽媽到老家——古鎮(zhèn)前童去拔蘿卜了。
一走進(jìn)菜地，只見(jiàn)許多排整整齊齊的白蘿卜(俗名：菜頭)，葉子長(zhǎng)得十分茂盛。啊，有些蘿卜的小腦袋已經(jīng)探了出來(lái)，好像在欣賞秋天的美景；有些已經(jīng)張開(kāi)了小嘴，活像個(gè)胖娃娃，正在樂(lè)呵呵地笑呢，真是可愛(ài)極了！我迫不及待地跳進(jìn)菜地，抓住了葉子就拔，誰(shuí)知蘿卜沒(méi)有拔出來(lái)，葉子卻斷了。媽媽見(jiàn)了，笑了笑，告訴我：“怡，要抓住蘿卜的.上端，再用力……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我抓住蘿卜上端，用力一掰，只聽(tīng)“啪”的一聲，可憐的蘿卜斷成了兩截，我呢，摔了個(gè)仰面朝天。我尷尬地爬起來(lái)，撣撣屁屁上的黃泥土，直嘆氣�！澳阊剑媸莻�(gè)急性子，沒(méi)聽(tīng)清就亂掰。拔的時(shí)候，要向上用力……”媽媽一邊說(shuō)，一邊給我做示范動(dòng)作。
我照著媽媽的樣子，用手緊緊地抓住蘿卜，輕輕地?fù)u了搖，讓土不再緊緊地包裹著蘿卜，然后用盡吃奶的力氣猛地一拔。啊，終于拔出來(lái)了！完好無(wú)損地拔出來(lái)了！我高興得一蹦三尺高，高舉蘿卜大聲歡呼：“耶，勝利了！”
不一會(huì)兒，我們就累得滿頭大汗，但看著一堆堆白白胖胖的蘿卜, 我樂(lè)在心里!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這天，陽(yáng)光明媚，乃是去外面玩樂(lè)的好時(shí)機(jī)，吃過(guò)中飯，我們便去風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人的波爾山莊。
一到波爾山莊，遠(yuǎn)看那楊柳嫩枝、碧綠的'湖水把我們驚呆了，湖水上有浮橋，我們準(zhǔn)備去走一塊塊用石頭砌成的還飄在水上的浮橋。我走近一看，水無(wú)聲地涌上來(lái)，幾個(gè)人還在那兒照相留做美好的紀(jì)念。馬上，我們開(kāi)始走浮橋，姐姐有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，骨格強(qiáng)健的我馬上顯出英雄本色，臉不變，心平氣和地走過(guò)了浮橋。姐姐馬上有點(diǎn)怒火沖天、毫不示弱地跨出了第一步，這時(shí)，爸爸也開(kāi)始走了，不一會(huì)兒，姐姐、爸爸都走過(guò)了看似難、實(shí)際上易的浮橋。
我們繞著湖走，便來(lái)到了一條高高的拱橋上，我們走上了橋，遠(yuǎn)看，幾根柳枝嫵媚著幾棟樓房，顯得更有春意；近看，有一條小魚(yú)頻頻在湖面上露相，我看是不愿當(dāng)水背后的小魚(yú)吧！于是馬上把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴姐姐、爸爸，可讓他們大失所望——一條魚(yú)影子都有沒(méi)看到，他們馬上各回崗位——自已看別處。我并不“愿賭服輸”，又用一點(diǎn)五的視力像雷達(dá)一樣觀察，一會(huì)兒，好多條都上來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之速告訴大家，爸爸、姐姐便看到了小魚(yú)。一條、二條......這么多條,我還是第一次看過(guò),我與姐姐叫道。
呵！多么快樂(lè)的一天，那正是因?yàn)橛辛瞬柹角f，我愛(ài)你——波爾山莊！
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