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小學四年級作文

時間:2024-04-19 07:51:57 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  “啊!啊!啊!”一陣凄慘的哭聲從廢墟中傳來,破爛的鐵橋,倒塌的樓房,這一情景慘不容睹。還有一個三、四歲的小孩,衣服已破爛,身體有道道傷痕,破聲大哭著,就像在喊:“媽媽,爸爸,你們在哪里?”這一幕,就發(fā)生在1937年8月28日那天,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,記者所拍下的真實一幕。

  這孩子的爸媽去哪兒?難道被炸死了嗎?這種種疑惑出現(xiàn)在我腦海中。此時,我好像看到了弄弄的煙霧彌漫在空中,一臺臺日本飛機出現(xiàn)在空中。“轟!”一枚枚炸彈從天而降,如流星似的飛逝下來。人們四處把頭逃跑,“轟”又一聲響聲出現(xiàn)了,因為這樣,許多孩子都被嚇哭了!火車站震塌了,有許多逃難的人被活活埋沒在下面了。一座座建筑物都緩緩地塌下了。濃煙四起,等濃煙消散后,周圍平靜的時候,眼前的景物都面目全非、慘不容睹了,一具具尸體如小山似的堆積一起,唯獨有一個孩子,獨自坐在一旁,孤獨留在這世界上。他的父母都炸死了,都去世了,以后他唯有自己生活,堅強的'活下去吧!想一想都是誰的錯?是戰(zhàn)爭的錯,對!沒錯!都是因為這場戰(zhàn)爭所遺留下來的。戰(zhàn)爭是這世界上最殘酷的事情,它破壞了我們安寧的生活,破壞了我們的家庭。我們都不希望這些會發(fā)生,所以我發(fā)起呼吁:請停止戰(zhàn)爭吧!讓幸福生活就此開始。

  讓世界充滿和平,讓世界充滿愛,讓戰(zhàn)爭遠留我們的生活,讓愛溢滿我們的心田!我們每個人都渴望和平生活,安穩(wěn)地生活下去。如果世界沒有戰(zhàn)爭,也許人們更加開心,花兒會燦爛地微笑,空氣會更加清新,這一切都會很美好的!

小學四年級作文 篇2

  秋姑娘送走了夏公公,自己帶著她自己的助手:“秋風、秋雨和禮物”來到了人間,下面,我給大家說一下秋姑娘來到人間后的田野和果園的樣子吧!

  秋姑娘是個愛勞動的姑娘,他用顏料給高粱畫上了黑紅黑紅的妝,高粱非常開心,秋風一來,它就像鞠著躬給秋姑娘答謝似的。她又來到了玉米的旁邊,給她畫上了金黃金黃的妝,玉米顯得非常精神,她又來到了大豆的`旁邊,給她帶了一個又黃又綠的衣服,大豆穿上后,非常喜歡,秋姑娘在田野里幫助了不少的果實。

  秋姑娘接著又來到了果園,給果園里的果實帶了不少的禮物,她經蘋果帶了一件紅襖,蘋果穿上去再也不覺得冷了,她給葡萄帶了一件紫袍,葡萄穿上后顯得是皇家貴人,她還給石榴寶寶帶了一個王冠,好像貴族的王子一樣,她又給西紅柿帶了一件紅色的秋裙,西紅柿穿上后顯得特別美,秋姑娘還給那一串串龍眼帶來了瑪瑙般的衣服,遠看上去就像一串串真的瑪瑙。

  她又來到了樹林。給松樹染上綠色,銀杏樹染上了黃色,給楓樹染上了紅色,還給路邊的菊花染上了五顏六色的色彩,顯得格外的美。

  。∏锾煺婷姥!

小學四年級作文 篇3

  今天天氣真好,我們坐上大巴到杭州花圃春游。同學們被分成了6組,每組有大概8個人,大家手拉著手,一路上看了好多五顏六色的花。終于到了自由活動的時間,我們小組的鄧聲凱鋪的墊子是給我們放書包的,姚晉元鋪的墊子是給我們大家座著吃東西的。大家開吃了,媽媽給我?guī)Я瞬簧贃|西,有點心、薯片、還有里面有玩具的巧克力蛋,我們大家都互相交換著吃東西,我把棒棒糖和薯片給別的同學吃,別的同學給我吃鴨舌頭。吃完了東西我們開始做游戲了,我和楊利成、吳昊宇等同學玩了槍戰(zhàn)的'游戲,大家把手當作槍,假裝打來打去,我們還和蔣老師玩了丟手絹的游戲,和錢老師玩了石頭剪刀布的游戲。最后大家還拍了一張集體照,這次春游滿開心的,就是太陽大了點,真的很熱哦。

小學四年級作文 篇4

  搗蛋鬼請了假山東省南臨城小學4.2班朱瀟瀟我們班有個搗蛋鬼,他經常惹我們生氣。我們都非常討厭他,一天……

  “小廣播員”李斯興高采烈的跑過來,高興的說:“大家聽我說,我們班的搗蛋鬼請了病假,大概三個月!”“太好了,太好了!庇械纳踔痢靶覟臉返湣钡拇灯鹆丝谏凇

  搗蛋鬼其實是我們班的'伍子健,他長的不引人注目,但我們都非常討厭他。一下課,不是揪著女同學的辮子,說:“大熱天的,會不會長虱子?”就是找男同學用粉筆比賽扔黑板,沒完沒了。我們都十分討厭他。

  開始,我們都非常高興?傻搅撕髞,想他的人漸漸的出現(xiàn)了。因為,不管刮風下雨,烈日炎炎,還是凜冽的寒風,他總會早早的第一個來到,開開教室的門,來迎接同學們?墒乾F(xiàn)在,早來得同學常常被“鐵將軍”困在門外;一下課,他也會主動的擦黑板,可是現(xiàn)在……上課的時候,他也會主動回答問題,可現(xiàn)在……有時他還鬧個笑話,可現(xiàn)在……

  原來,我們只看到了他的缺點,回想起來,這些不都是他的優(yōu)點嗎?真誠祝愿他早日康復!

小學四年級作文 篇5

  寬容是一種美德,在我們的生活中不可少,我們應該不會寬容。

  記得有一次下課,我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著,澤威說:“我有點兒口渴,我要回座位去喝點水!比缓笪揖透S著他來到他的座位。他一邊喝水,一邊聽我講笑話。當我說到最好笑的地方,誰知道他忍不住,撲嗤一笑,剛好把水噴到了我的衣服上。頓時,我火冒三丈,牙齒還發(fā)出“咯、咯….. ”的響聲,真是抬起拳頭就想打人。而澤威見到我的這幅樣子,就像樣只見到貓的老鼠,而且他的牙齒還“打仗”。

  我看到澤威的樣子,我的心就軟了。這時我突然記起有一句話:“寬容他人是一種美德!痹傧胂胱约含F(xiàn)在的樣子,我的氣全消了,拳頭也慢慢地松了開來。我松了口氣,對他說:“算了吧!是是衣服弄濕了而已!睂ξ彝蝗缙鋪淼霓D變,他帶驚愕的表情問:“你真的不生氣了嗎?”“是的.,我不生氣!蔽一卮。“真的?”他又問了一句!罢娴!”我再誠肯地回答了一次。他這時候才歡呼地說:“哇,那就太棒了!”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在,我和澤威仍然是好朋友呢。

  寬容是人人都有的,可是有的人卻偏偏不要它,那些就是心胸狹窄的人,他們往往會失去的友誼和歡樂!

小學四年級作文 篇6

  二十年前,我還是個十歲小女孩,就與我最要好的朋友——張馨元許下過一個約定。后來,她出國了。臨別,我們最后一次面對面地交談,她送給我一對有蝴蝶印記的杯子,而我,則答應了一定要實現(xiàn)我們的約定——二十年后再聚首。

  二十年后,我在國外一所知名學校當教授。一次偶然的機會,我在國外遇到張馨元,原來她當了一家跨國公司的CEO。我們一起坐飛機回到國內,回到家鄉(xiāng)寧晉——記載著我們點點滴滴溫馨友情的地方。

  一切都變了:房子,是會跑的房子,房子下面有能任意轉動方向的特制的'輪子;地鐵在這座現(xiàn)代化都市下面無聲忙碌地運行;街道整潔寬闊,行人在陽光明媚的街心公園里漫步......就連小時候蕩過的秋千都變了模樣,五彩繽紛,并且有電鈕輕松控制,還有最安全的防護設施。

  看著身邊這一切,我們情不自禁又想起了小時候。我們坐公交車,上、下學急急忙忙的情形;記起了玩蹦蹦床忘乎所以的情形;還有考試得滿分歡呼雀躍的情形,一切都從腦海中慢慢浮現(xiàn)出來......淚水從我們眼中幸福地涌出來。約定,那個兒時小小的約定,它總是激勵著我們在一次次倒下時,又一次次頑強地站起來,并且告訴自己“永遠不認輸”。

  加油!努力!我們的手握在一起,這是我們內心呼喊的聲音,今天我們實現(xiàn)了往日的約定。我和張馨元重逢在曾經那么熟悉,而今又如此嶄新繁榮的家鄉(xiāng),我們不約而同在想:怎樣讓這只美麗的鳳凰飛得更高更遠呢?

小學四年級作文 篇7

  清明節(jié)放假,老師叫我們回家完成一個小制作,回到家后我一直在想做什么?忽然我看見了一個易拉罐,就想做艘帆船吧。準備好雙面膠、彩色紙、易拉罐等各種工具后就開始做手工了。

  首先把一個易拉罐打一個孔,再用雙面膠把3個連起來粘到一起,然后拉直橡皮筋用它們從易拉罐下面再把兩邊勾起來用筷子穿進去,船體就完成了。開始制作船帆了,我選了一張藍色的彩色紙,用剪刀剪了個梯形,并在彩色紙的兩端剪了兩個孔,好讓筷子固定住。最后,我把帆插入原先開好孔的船體用繩子固定,一艘漂亮的.帆船就完成了。

  當然,其中離不開媽媽的幫助,所以我很感激她。

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