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小學四年級作文

時間:2024-04-11 17:38:06 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  小溪江西省銅鼓縣溫泉實驗小學四年級張華 一條小溪從我們村中穿過,溪水清澈見底,總是那樣歡快地流淌著,就像一條玉帶飄向遠方。

  我每天放學回家,都要先去看看那條小溪。還在老遠,便能聽見“嘩嘩嘩嘩……”的聲音,仿佛小溪早就知道我會來,特地唱著歌兒歡迎我呢!

  這里的`溪水清涼可口,毫無污染,是天然的礦泉水。我玩累了就坐地溪邊歇息;渴了就喝溪里的水;高興了就和著溪水嘩嘩的旋律唱支歌或跳支舞;煩了就向它訴說我的心事……什么事只要向它一說,心情便舒暢多了。

  坐在溪邊的石頭上,直覺得遍體生涼,心曠神怡。溪水流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,濺到我的身上,又調(diào)皮地躲進我的衣裳,再也尋不著它了。

  這條小溪為我們解除了多少困難。在河水斷流時,在井水干涸時,它還是那樣流淌著,為人們默默地奉獻著,奉獻著。

小學四年級作文 篇2

  “眼鏡!本褪莿⑽撵o,是我的同桌,因為帶著眼鏡,學習成績也好,所以我喜歡叫她“眼鏡!保袨鹾诘拈L發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛,總是炯炯有神。鼻子下長著一張櫻桃小嘴。

  我和劉文靜有共同的愛好和很多的共同語言,從來不吵架,但是今天是個例外。

  美術課上,老師給我們同桌兩個發(fā)了一張畫讓我們一起畫,我把畫接過來,放在自己面前,準備拿筆開始畫,文靜不開心的一把搶過去,我也毫不示弱的搶過來,一來二去,畫被撕成兩半了,悲劇了…….

  “這下好了,誰都別畫了!”劉文靜翻了一個白眼。

  “是你先搶的好不好?”我也理直氣壯的說。

  僵持了一分鐘之后,我倆互相笑了一下,然后拿起自己的畫筆,畫各自手里的部分,一會的功夫畫好了,我們把畫翻過來,用膠帶粘起來,然后交給老師。

  老師接過畫,看了一下背面的膠帶,會心的.笑了一下。下課后我跟文靜道歉了,我應該把畫放在中間,聽聽文靜的想法,也把自己的想法說給文靜聽,一起完成那幅畫,而不應該霸氣的放在自己面前。文靜說她也有點小激動。我也原諒她了。

  友誼的小手又一次牽起來了。

小學四年級作文 篇3

  上海一天一個模樣,今年因為有了世博會,更成為了讓全世界都矚目的一顆璀璨明珠。

  暑假里,我和媽媽準備再次向日新月異的上!斑M軍”---- 把世博玩?zhèn)夠!玩?zhèn)透! 陰雨綿綿,我們走進了世博園,這正是排隊的好時機。ㄈ松伲煊植惶珶。)

  我們參觀了捷克、斯洛伐克、白俄羅斯、烏克蘭、秘魯、多米尼亞、摩洛哥、尼泊爾等諸多小國家館,它們雖各有千秋,流光溢彩,但是我們還是意猶未盡,再看看排大館的“長蛇陣”,又等不起,只好望洋興嘆。也許是昨晚過于疲乏,在金烏西墜之時,我斗不過酸累的腳踝,回去休息了。

  第二天,我們總結了經(jīng)驗,一大早便精神飽滿地沖進世博園,直奔大館之一的西班牙館,順著人流,排走了約莫十五分鐘,便進入到了館內(nèi),西班牙的.歷史文化通過投影機投射到人工巖壁上,再加上聽覺和感覺上的特效,生動地向我們介紹了西班牙的方方面面,接著,一場華美的舞蹈博得了參觀者的喝彩,我們通過走道來到一個大廳,喔!一個巨大無比的機器嬰兒坐在地上,周圍飄滿了溫馨的小泡泡,嬰兒有時睡覺,有時傻笑,把我們逗得哈哈大笑,這顯示了西班牙技術的先進,地面的一個凸起的半球體上,他們用幽默風趣、精致巧妙的動畫把西班牙人的友好熱情、低碳生活和美好環(huán)境全都表現(xiàn)了出來,動畫里那個穿著尿布濕的小寶寶更是可愛至極,他帶著我們?nèi)タ次靼嘌,讓我們了解了這個著名的國度。

  依依不舍地離開了西班牙館,我們又去瘋狂地排隊,經(jīng)過幾個小時的努力,我們參觀了綠色城市瑞士、種子之都英國、足球大國巴西、沙漠之都埃及、神話盛國羅馬和發(fā)達民主的美國等國家,真讓我受益匪淺!夜光灑滿上海,我拖著疲憊的身軀回到了賓館,雖然很累,可這兩天是我過得最充實最開眼見的美好時光!

  上海,因世博而格外更美麗!格外令人向往!

小學四年級作文 篇4

  秋姑娘乘著秋風來到了我們的校園。

  一走進校園,首先映入眼簾的是一個長方形的大花壇。花壇里種著黃楊。你看它們在這涼爽的秋天里還是那么綠。他那橢圓形。十分嬌小的葉子,長的那么茂盛,像許多孩子都在一起緊緊地抱著媽媽。在大花壇旁邊有一棵黃金樹。它的葉子黃黃的,飄落下來像一只翩翩飛舞的蝴蝶。在操場旁的山楂樹上露出了許多紅紅的。圓圓的小臉蛋,結在樹上的山楂有的兩個結成了伴,有的三個在一起,還有的.五個在一起,好像在開會。有許多的山楂大大方方地把它紅紅的小臉蛋露了出來,也有一些山楂不敢露出頭來,最多的是半藏半露的真像在玩捉迷藏。每次經(jīng)過這里,同學們都會仰望那些紅紅的山楂。秋雨下起來了感覺涼涼的。同學們讀課文的聲音好像是在唱歌。秋雨在伴奏。真像在開一個音樂會。

  秋姑娘是你把我們的校園點綴的這樣美麗,我們歡迎你的到來。

小學四年級作文 篇5

  有人說有一個健全的身體是一種幸福幸福;有人說有一個和諧的家庭是一種幸福;我說有一所干凈美麗的校園也是一種幸福。

  去年,我無意中看到了一條新聞,上面說:一所山區(qū)小學是用土蓋的房子作為教室,房子很矮。一天夜里,那里下起了一場暴雪,到了早晨,雪都沒到了那個學校教室的窗檐下。那個學校里學生的手凍得通紅。但是雪還在不停的下房子隨時又被暴雪壓倒的可能。我們的學習環(huán)境對于那所學校的孩子來說就是一種奢望。而我,每天都在干凈美麗的'校園里學習,成長,我為之感到幸福。

  羅丹說過:“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我說:“生活中不缺少幸福,而是缺少滿足幸福的心靈。”

小學四年級作文 篇6

  你悄悄走來,默默無聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來了一派豐收的景象。

  你悄悄的走來,走進花園。霎時萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。他們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的.把美麗的長裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。

  你悄悄走來,走進田間。秋風過處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠看,好似翻滾著千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂開了懷。這時候,地里的人可忙了,到處笑語歡歌,機聲和鳴。

  你悄悄走來,走進果園。看,樹上碩果累累,小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄......紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈......好可愛啊!大大小小,五光十色,數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲,他們爬上樹去,摘一顆果子,咬一口,甜絲絲、脆生生、酸溜溜......

  你悄悄走來,走上山坡,帶去了一件黃衣裳,一件紅衣裳。瞧這邊的山上,黃花遍地,遠遠地與稻田相接,像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上,霜葉如醉,遮蓋了半個天際,紅得像火焰在燃燒。這一紅一黃,時分時合,給人一種說不出的美感。

  我迷戀你啊,秋! 我贊美你啊,秋!你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。

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