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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-08 16:14:37 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  今天,森林里舉行了動(dòng)物界一年一度的高考,這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),因此,來自五湖四海的動(dòng)物考生都聚集這兒,挑戰(zhàn)這來之不易的機(jī)遇,都想大顯身手,考上“動(dòng)物哈佛大學(xué)”。在這群動(dòng)物考生中,有一只極不顯眼的.小猴,你可別看他個(gè)小體瘦,他的智慧不同尋常,不是我們?nèi)祟惪梢员鹊眠^的。因此,他對(duì)考上“動(dòng)物哈佛大學(xué)”滿懷信心。

  開考了,氣氛一下子變得緊張起來,整個(gè)考場(chǎng)鴉雀無聲,靜得連考生的心跳也能聽得見,一只螞蟻的腳步聲也像敲鼓那么響。

  不知是不是考試的題目太難,動(dòng)物考生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,愁眉苦臉。但小猴還是一路順風(fēng)地做了下來,搶先第一個(gè)交了卷,洋洋得意離場(chǎng)了。

  過了幾天,成績(jī)公布了。小猴飛也似地跑到公告欄前,在榜上一個(gè)個(gè)讀著錄取名單:“山羊、小兔、小!毙『镒x完了名單也沒讀到自己的名字。小猴名落孫山了,他放聲大哭,十分傷心地回到了家。

  后來,小猴知道自已是由于太粗心而落選的,其實(shí),那些題他都會(huì),就是因?yàn)榇中摹鄢鲲L(fēng)頭、為了槍交頭卷才出的錯(cuò)。

  于是,小猴下了死決心,要一心一意改掉這些壞毛病。

  終于,在第二年的高考中,小猴以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝了所有考生,成了人人驚羨的高考狀元。一家動(dòng)物大公司請(qǐng)他為新產(chǎn)品“狀元口服液”打廣告,大森林電視臺(tái)記者立馬登門采訪,小猴感慨萬千,思之再三,只說了一句話:“失敗也是一種財(cái)富啊!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)同學(xué)她叫張楠竹。她留著一條馬尾辮,每次走起路來一甩一甩的可精神了。

  她的寫作水平很好,在教育周刊發(fā)表了好幾篇作文呢!我下課了就虛心地問她:"張楠竹,你的作文怎么寫得那樣好呀?是不是又什么秘訣?”她耐心地回答我“你上課的時(shí)候要認(rèn)真聽并做好筆錄,回到家里要去閱讀課外書,寫作文的時(shí)候要在文中添些比喻句和擬人句,還有排比句使文章更加生動(dòng)具體,沒有什么秘訣!蔽疫@才恍然大悟,張楠竹作文寫得好不是有什么秘訣,而是她勤奮努力加倍學(xué)習(xí)的`結(jié)果。

  她不僅作文水平好而且很愛集體。每一次做清潔她總是跑到最前頭。又一次我們班慶祝中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)開聯(lián)歡會(huì),劉老師宣布放學(xué),許多同學(xué)都背上書包興致沖沖地向自己地家跑去。而張楠竹卻和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備留下做清潔。張楠竹是我的好姐妹,我自然要留下來等她,看著她那辛苦的勁,我被她深深地感動(dòng)了,我也拿起掃把和她掃起來。掃完了都已經(jīng)五點(diǎn)半了,她的家在游仙,每天要坐公交車回家,我想他回家一定六點(diǎn)半了。我問她:“你加離學(xué)校這么遠(yuǎn),還要留下來做清潔!”她不理地對(duì)我說:“能為班集體做事,是我的榮耀!

  看這就是我的好同學(xué)張楠竹,我為有這樣的好朋友感到無比地驕傲和自豪。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  Frnak從小學(xué)一年級(jí)開始就是我的英語(yǔ)班同學(xué)。

  在我的印象中,他總是那么有趣,那么幽默,不管是說出的話還是做出的事,都令人開懷大笑。可是有時(shí),過于幽默,會(huì)讓自己陷入困境當(dāng)中。

  還記得有一次,F(xiàn)rank向我們班的女生們開了一個(gè)玩笑,搞得我們男生笑得眼淚都出來了,可是女生們可并不覺得有趣,反而覺得有些過分,所以都想報(bào)復(fù)一下他。于是,在下課時(shí),F(xiàn)rank被她們給拖到另一間教室中,并鎖上了門,我與同伴面面相覷,不知該怎么辦,既想解救他又害怕被打,然而更多的`人卻還在為那個(gè)玩笑開心的笑著。

  當(dāng)然,F(xiàn)rank他也不是處處都那么調(diào)皮,比如上課。在課堂上,他經(jīng)常勇敢的舉手發(fā)言,并且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,總是在考試時(shí)名列前茅,被老師評(píng)為我們班的榜樣。我也曾經(jīng)請(qǐng)教過他,問他為什么既可以開心玩又可以好好學(xué)習(xí),他意味深長(zhǎng)地說:“要合理安排時(shí)間,才能勞逸結(jié)合”。我聽完后想:“Frank真是一個(gè)好‘老師’呀!”

  現(xiàn)在回想起來,我為有一個(gè)這么好的同桌而自豪,以后我也要向他多多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取比他更好!

  這就是我的同桌----Frank。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  灰蒙的天空籠罩了大地

  幾聲嗚嗚回響在蒼穹間

  閃電刷的從云中劈下

  找不到源頭

  像一條白色蛟龍?jiān)谀嗵吨蟹瓭L掙扎

  又逐漸被吞噬,消失在無邊

  周而復(fù)始的悲劇

  狂風(fēng)怒號(hào)席卷著大地

  所有的東西都隨風(fēng)吃力的搖擺

  他向后退了幾步,又握緊了劍

  風(fēng)吹散著額前的頭發(fā)

  散下遮住了眸子

  似深淵的利爪,似回廊盡頭的呼嘯

  都蒙上了恐懼的暗紗

  大地在顫抖,人心在顫抖

  一切都那么蒼白無力

  他皺了皺眉

  說好的天長(zhǎng)地久,人呢

  說好的?菔癄,人呢

  說好的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),人呢

  他將劍狠狠地刺在泥中

  在問自己么

  對(duì)呵人呢

  眼淚再也等不及了

  沖破了無力的`阻攔

  化在了風(fēng)中,絕望中

  天,仿佛也哭了

  連綿的雨渲染著大地

  浸透了他

  他喃喃著

  你懂什么

  你是在嘲笑我么

  你實(shí)在可憐我么

  是不是,是不是,是不是

  他竭力的嘶喊著,怒吼著

  我不需要

  雨劃過臉龐,與淚交接融合

  模糊的世界分不清是淚還是雨

  只記得那時(shí)的你好美

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  三年級(jí)的時(shí)候,我出了一場(chǎng)大鼻血,為了處理它,我連音樂課都沒上。

  那天,我正在認(rèn)真地跟做眼保健操,突然覺得鼻孔里有什么東西正往外淌,還有血腥味兒,很難受。我摸了一下鼻子,睜眼一看:鼻血!

  我趕緊用手捂住鼻子,飛快地跑到講臺(tái)上,抽了幾張紙來止血。坐在第一排的“開心果”楚雅淇聽見腳步聲,睜開眼睛,見我正流著鼻血,就連忙帶我去廁所清理。在路上,我的`血還是不停地流,流到紅領(lǐng)巾上,流到衣服上。

  到了廁所,楚雅淇打開水龍頭,讓我清洗鼻子,她站在一旁扭著紙巾,做“止血神器”。她做好一個(gè),就遞給我一個(gè),我也塞進(jìn)鼻子一個(gè)。她做得很快,不一會(huì)兒我的兩只手上就都拿著干凈的“止血神器”了。鼻血很快就把紙巾浸濕了,我又得騰出一只手來把被血浸濕了的紙巾拔出來。我兩只手都不夠用了,楚雅淇就幫我把干凈的紙巾塞進(jìn)鼻孔。當(dāng)我要把紙巾從鼻子里拔出來時(shí),她也總是幫我,還不時(shí)地說:“哎呀,這血好惡心呀,你自己弄吧!笨墒,她雖然嘴里說“你自己弄吧”,但她卻沒有那樣子做,她忍著惡心,半閉著眼,飛快地把帶血的紙巾扔進(jìn)垃圾桶里。

  我們倆帶的紙巾差不多都用完了,可鼻血卻沒怎么減退。她靈機(jī)一動(dòng),說:“李老師不是教過我們按血管止鼻血的方法嗎?你也試一下嘛!”果然,用這種辦法我的鼻血很快就止住了。

  楚雅淇,是個(gè)開心果;楚雅淇,也是個(gè)助人為樂的小雷鋒。讓我們一起為楚雅淇點(diǎn)贊吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  有這樣一個(gè)課堂,它歡迎那些熱愛科學(xué)的人,歡迎那些有“金點(diǎn)子”的人,歡迎那些努力把“金點(diǎn)子”變成現(xiàn)實(shí)的人。這個(gè)課堂就是鄭州市科技館的“魅力科學(xué)課堂”,走進(jìn)這個(gè)課堂,就走近了一群名字叫作“創(chuàng)客”的朋友。

  三年級(jí)暑假,我參加了“科技館奇妙假日夏令營(yíng)”,拎起了“科學(xué)百寶箱”,走進(jìn)了“魅力科學(xué)課堂”,和朋友們一起成了一名小小創(chuàng)客。3D打印,激光切割,模型拼裝……這里的每一個(gè)項(xiàng)目都像一塊大大的磁鐵,牢牢吸引著我們!整個(gè)夏令營(yíng),我完成了二十多件作品,其中,最滿意的是拼裝小賽車。

  我要拼裝的小賽車有著漂亮的橙色外衣,由二十多個(gè)零件組成,核心的零件是用來提供動(dòng)力的馬達(dá)球、用來制動(dòng)的減速球和用來保持它們距離的寶石球。我們接到的任務(wù)是拼裝完成后進(jìn)入賽道,看誰(shuí)的賽車跑得快。小創(chuàng)客們激動(dòng)地摩拳擦掌,只聽老師一聲令下,立即行動(dòng)起來。他們有的陷入了沉思,活像一尊“思想者”的雕像;有的`急得原地亂轉(zhuǎn),仿佛熱鍋上的螞蟻;還有的腦洞大開,神速拼裝,根本停不下來……我一邊拼裝,一邊留心觀察:咦,這個(gè)小創(chuàng)客為了提高車子的“顏值”加裝了漂亮的裝飾物,但是明顯加大了車子前進(jìn)的阻力啊!噢,那個(gè)小創(chuàng)客為了減輕車身重量只用了兩個(gè)輪子,可是這樣一來車子就不穩(wěn)定了呀!經(jīng)過認(rèn)真思考,我決定放棄裝飾減輕賽車的負(fù)擔(dān),安上4個(gè)輪子保證賽車的平穩(wěn)。比賽開始了,小創(chuàng)客們個(gè)個(gè)屏住呼吸站在賽道旁,充滿希望地等待著!35秒!26秒!……18秒!”老師開始報(bào)成績(jī)。最終,我的橙色戰(zhàn)車以18秒的成績(jī)沖到了終點(diǎn),勇奪第一!朋友們向我投來羨慕的目光,我自豪極了!

  走出魅力科學(xué)課堂,我想:如果一個(gè)人不做創(chuàng)客,生活就會(huì)失去樂趣;如果一個(gè)民族沒有創(chuàng)客,遲早會(huì)走向敗落;如果人類沒有創(chuàng)客,那我們可能還在洞穴里鉆木取火呢。我是小創(chuàng)客,我有一群名叫創(chuàng)客的朋友,我們都是“行動(dòng)派”!

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