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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
今年寒假，我隨著王老師去了黃土高坡，完成了“愛心黃土高坡行”。那里很冷，生活也很艱苦，我們還住了電視里看到過(guò)的窯洞。
我住的窯洞，一家人都很熱情，炕也很暖，只不過(guò)廁所有點(diǎn)簡(jiǎn)陋。糞便沖不掉，小便也一直積著，流不下去。晚上很黑，不過(guò)他們給我們準(zhǔn)備了幾個(gè)手電筒，一想起來(lái)，心里就暖暖的。最后一天早上，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“馬桶”，可能是家里的人，怕我們那邊的廁所用不習(xí)慣吧，真貼心��！在一把椅子上綁上布，再把椅子與布打個(gè)洞，正下方挖個(gè)坑，就完成了！可惜我們并沒有時(shí)間來(lái)嘗試，真遺憾�。�
來(lái)到黃土高坡的'第二天，我們?nèi)チ搜影伯?dāng)?shù)亓鶎W(xué)校（南泥灣小學(xué)、西溝臺(tái)小學(xué)等）分發(fā)我們從寧波、余姚、慈溪等地寄來(lái)（一部分帶來(lái)）的物資。每當(dāng)他們手中拿到物品，我們總會(huì)看到一張張比陽(yáng)光還燦爛的臉龐和一雙雙充滿感恩的眼神。我相信，他們長(zhǎng)大后會(huì)成為整個(gè)延安的驕傲！
六天五夜很快就過(guò)去了，我們學(xué)到了許多。老百姓們的熱情、善良和淳樸，以及他們對(duì)生活的熱愛是最值得我們學(xué)習(xí)的。想一想，我們這種生活在大城市里的孩子，遇到一丁點(diǎn)挫折都想放棄，可是他們呢？他們雖然生活的地方窮苦，但他們的抗挫能力要比我們這種嬌生慣養(yǎng)的孩子強(qiáng)好多！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
在生活中，只要留心觀察，就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)，今天，我就發(fā)現(xiàn)爸爸的頭型“換”了。
爸爸每天都比我早回家，可今天，卻沒有。這是為什么呢？我疑惑不解，我吃過(guò)鮮美豐富的晚飯后，坐在椅子上，心里還在為爸爸擔(dān)憂。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我趕緊問：“爸爸怎么還不回來(lái)呀？”媽媽也不知如何回答，就隨口說(shuō)了一句：“我也不知道�！本驮谖抑钡�.時(shí)候，一聲“咔”的開門聲傳入我的耳朵，啊！是爸爸，我飛奔而過(guò)。咦？爸爸帶著著新面貌來(lái)到我面前。
爸爸那臉上好像少了一點(diǎn)什么？哦！我知道了，爸爸去理發(fā)了，爸爸的頭發(fā)原來(lái)像是許許多多笑彎了腰的麥子，現(xiàn)在卻變成了一根根筆直的草，無(wú)論多大的風(fēng)，也吹不倒它。但整體看過(guò)去，顯得比以前更精神，再走近一看，一根根夾著銀白色的頭發(fā)在黑發(fā)中，啊，原來(lái)大人的煩惱也很多。
生活中的一點(diǎn)一滴只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)多一份樂趣。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
人民廣場(chǎng)的早晨非常寧?kù)o，晚上卻無(wú)比的熱鬧，快來(lái)跟我一起看看這個(gè)多變的廣場(chǎng)吧！
剛下過(guò)雨的清晨有點(diǎn)霧蒙蒙的，周圍的`景物若隱若現(xiàn)，仿佛仙境一般。自己就像仙境里的小精靈，快活地奔跑著，新鮮清涼的空氣迎面撲來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，那些若隱若現(xiàn)的景物都清晰地呈現(xiàn)在我的面前。我最先看到的就是九龍柱，每根柱子上都刻著一條龍，那些龍都是栩栩如生，姿態(tài)不一，有的在回首遙望，有的在雙龍戲珠，有的在騰云駕霧……
因?yàn)橐归g剛下過(guò)雨，所以樹葉上有許多小水珠滴落下來(lái)，如果仔細(xì)聽的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在演奏一首美妙的交響樂。
清晨就是這樣美妙，令人心曠神怡，到了晚上就特別特別的熱鬧，一起來(lái)看看吧！快看，快看，噴泉開了！樣子也是多姿多彩的，噴出的水柱相互交錯(cuò)著，有時(shí)像愛心，有時(shí)像小花，有時(shí)像五角形，真是各種各樣。有的小孩子纏著大人買玩具，有的小孩不小心，腳一滑，掉在了水淺的噴泉池里，出來(lái)的時(shí)候就成落湯雞啦，逗得大家咯咯地笑個(gè)不停。
人民廣場(chǎng)多姿多彩，是渦陽(yáng)縣城最亮的一道風(fēng)景線。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
在豐富多彩的生活經(jīng)歷中，相信大家一定有過(guò)“感覺真好”的體驗(yàn)感受。比如：受到表?yè)P(yáng)的感覺真好，幫助他人的感覺真好，等等。我也有，是互相幫助的感覺真好。
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，津津有味地看著課外書。
砰地一聲“哎呀�！焙孟裾l(shuí)摔倒了?我急忙放下書，跑出去一看，原來(lái)是我的`好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了，露出了血痕。我連忙把她扶起來(lái)，帶她去衛(wèi)生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起來(lái)，更別說(shuō)擦洗傷口了�！眲e客氣，任何人摔倒了都應(yīng)該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應(yīng)該互相幫助才行。些許小事，何必卦齒�！罢f(shuō)到這，高雪蓮一語(yǔ)未發(fā)，但雙手摟著我的肩膀更緊了。
有一天的手工課，我沒帶彩紙，心急如焚。這時(shí)，一只手拍了我一下，我回頭一看，是高雪蓮�！苯o你王淼。“雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地連聲說(shuō)了”謝謝，謝謝。“”不客氣，我們是好朋友，這是你說(shuō)的哦“我們倆會(huì)心地笑了。
互相幫助的感覺真好。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
團(tuán)結(jié)還是個(gè)人，會(huì)給人的一生帶來(lái)很大的改變，鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團(tuán)體的代表，紅襟鳥是個(gè)人的代表�！堵槿概c紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的區(qū)別。文章中，紅襟鳥與麻雀都有一個(gè)共同的愛好吃牛奶皮。
四十年過(guò)去了，瓶裝牛奶也從無(wú)蓋到有錫箔紙封起來(lái)，麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮，而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反，原來(lái)麻雀中只要有一個(gè)發(fā)現(xiàn)吃奶皮的辦法就會(huì)告訴別的麻雀，而獨(dú)居主義者紅襟鳥就算找到了也不會(huì)告訴別人，導(dǎo)致了紅襟鳥與麻雀命運(yùn)完全不同，這也是團(tuán)結(jié)與個(gè)人的.區(qū)別。
有時(shí)候團(tuán)體帶來(lái)的好處會(huì)比個(gè)人好得多。在學(xué)習(xí)、工作中就是因?yàn)榛ハ鄿贤ā⒔涣�、幫助，因�(yàn)閳F(tuán)結(jié)合作才使人類的文明有了大的進(jìn)步�？偠灾�，還是那幾句老話：“眾人拾柴火焰高”，“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨(dú)居的紅襟鳥就是很好地體現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
在平凡的生活里，卻有很多不平凡的事，拯救小刺猬這件事就是這樣不平凡。
那天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。我在公園做游戲，忽然看見那里有一團(tuán)黑乎乎的東西在地上滾來(lái)滾去，我走過(guò)去一看，原來(lái)是只小刺猬。我撿到一個(gè)小盒子，把小刺猬放進(jìn)去。我叫幾個(gè)小伙伴過(guò)來(lái)看，同時(shí)也問他們?cè)趺崔k。這時(shí)我想起去居委會(huì)。我拿著小盒子向居委會(huì)跑去，到了居委會(huì)，居委會(huì)的叔叔說(shuō)不管，我們又跑到公安處，公安處也不管。我們只好垂頭喪氣地回到公園，心里很不安。這時(shí)，一個(gè)好心的叔叔問我們盒子里裝的什么，我們異口同聲地說(shuō)：“小刺猬”。那位叔叔說(shuō)：“小刺猬喜歡在農(nóng)民伯伯的.田里生活�！蔽覀兟犃�，跟有了救星一樣，急忙向田里跑去。我們跑到田里，找了一塊清僻不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方放生小刺猬。放生小刺猬的時(shí)候，它戀戀不舍地好像在對(duì)我們說(shuō)再見。
通過(guò)這次拯救小刺猬，我明白了要保護(hù)小動(dòng)物，看見別人傷害小動(dòng)物我也要阻止，讓它們跟我們?nèi)祟愐粯涌鞓返厣钤诿利惖牡厍蛏稀?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
一年中的四季，最值得欣賞的是那如夢(mèng)如幻的風(fēng)景了。充滿了鮮花的春季；充滿炎熱的夏季；充滿果實(shí)的秋季；充滿白雪的冬季。
春姑娘來(lái)了，她讓那白雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。呼喚了風(fēng)兒去喚醒沉睡中的大地。這時(shí)，雪融化成了雪水，彈著琴，叮叮咚咚的奔向了遠(yuǎn)方。在公園的.，那幾株桃花開了，濃郁的花香吸引著小朋友來(lái)到身邊。草叢里，花兒們姹紫嫣紅，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。自然而然地開始了一場(chǎng)比美賽。
夏先生不慌不忙地來(lái)了。因?yàn)樗穆龡l斯理讓太陽(yáng)火冒三丈，所以，夏天變熱了。每天，太陽(yáng)都會(huì)炙烤著大地。街道上都快被烤成煎蛋了。
秋姑姑為了蔬果園更豐收，踏著匆忙的腳步來(lái)了。果樹變成了一個(gè)樣；梨樹露出了白白嫩嫩的臉蛋；蘋果樹笑得合不攏嘴；桃樹變得害羞了……前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，轉(zhuǎn)眼間，到處是濃蔭。麥田換上了新裝。風(fēng)一吹，掀起一波又一波巨浪。
冬爺爺慢慢地來(lái)了，他的白發(fā)在各處掉落，讓大地變成了白色。孩子紛紛跑出家門，他們?cè)谝黄�，堆雪人、打雪仗、滑雪。讓白茫茫中多了幾分樂趣，多了幾分情趣。冬天最美的花就屬梅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一點(diǎn)紅顯得更加耀眼。
四季都是美麗的。每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)格，樂趣。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
今天我和媽媽來(lái)到了八一紀(jì)念塔廣場(chǎng)。
“哇”！多么偉大的紀(jì)念塔呀！這是哪里傳過(guò)來(lái)的聲音？哦！ 原來(lái)是一個(gè)小男孩說(shuō)的話。我抬頭一看，這座八一紀(jì)念塔，多高啊，多雄偉�。寢屨f(shuō)；“這座塔已經(jīng) 有幾十年的歷史，知所以，這座塔有紀(jì)念意義，所以叫紀(jì)念塔�！薄霸瓉�(lái)如此。” 我突然看見一座橋，下面有很多武器，媽媽說(shuō)；“不是的寶貝，那是噴泉，只是沒有噴出來(lái)而已�！� 我問媽媽：“為什 么沒有噴出來(lái)呀？” 這是冬天而不是夏天，所以沒有噴出來(lái)。這都不知道，哎！“我和 媽媽照了幾張照片留念。 還有好多椰子樹，這肯定都是假的。我想；如果是真的`該多好！那邊還有好多石像，那里 的人表現(xiàn)出 舍身保衛(wèi)國(guó)家的情景，另一個(gè)石像表現(xiàn)出了任斌大勝仗的情形。我還看見了許多人放著音樂，打著太極， 特別悠閑。
來(lái)參觀紀(jì)念塔的人，心情無(wú)比激動(dòng)，臉上洋溢出最快樂，真實(shí)的笑容。 哈哈，我不僅玩得高興，而且還學(xué)到了很多歷史知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
在我的印象里，給我留下深刻印象的老師不是別人，就是我的數(shù)學(xué)老師。
去年夏天，聽說(shuō)要來(lái)一個(gè)新老師，大家便商量起來(lái)：“希望老師是個(gè)男的，希望老師對(duì)我們好點(diǎn)�！薄岸ｂ忊彙鄙险n了，從門外走進(jìn)一位三十來(lái)歲的老師。你瞧，他那179厘米的高個(gè)子，像一個(gè)士兵一樣，頭發(fā)還一綹一綹地翹著，兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。
老師有兩大特點(diǎn)：1。老師愛拖堂。有一次，鈴聲已經(jīng)傳入全班人的耳中，而數(shù)學(xué)老師卻像沒聽見一樣，講得更加來(lái)勁了。我們沒辦法，只能在一旁聽著。終于，老師說(shuō)下課了，可不過(guò)一會(huì)，那清脆的`鈴聲再次傳入我耳中。我這時(shí)心想：老師真是的，都拖到上課了。
第二個(gè)特點(diǎn)就是很容易生氣。有一次上課，老師給我們布置了很多題，要我們10分鐘以內(nèi)做完。我們哪能做這么快。時(shí)間過(guò)得真快，一下子10分鐘就到了，可我只做了一小半，老師一檢查，看著我們無(wú)精打采的樣子，頓時(shí)大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你們真是沒用，連這么點(diǎn)題都做不完，算什么學(xué)生？都給我把這幾題做10遍�！蓖炅�，老師這一生氣，我們倒大霉了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，雖然在你眼中他可能很不好，但在我心里，還是覺得他是個(gè)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
秋天，瓜果飄香，四處散布著成熟的香味。谷子黃了，柿子高粱紅了，橙子由青轉(zhuǎn)黃，在遠(yuǎn)處望過(guò)去，像一個(gè)個(gè)土燈籠。國(guó)慶，我們?nèi)チ肃l(xiāng)下，見識(shí)到了秋天。
秋天在田野里，我們見到了快要成熟的.稻子，外婆正在給小青菜噴藥水，而太太在一邊剝毛豆。毛豆已經(jīng)發(fā)黃了，邊上還有一些紅色的稻子，問問外婆才知道這就是高粱。在田野一角，我看見了一些綻開了的棉花。
秋天在果園里，橙子掛在樹上，慢慢漲紅了臉，柿子在樹上晃啊晃，葡萄越來(lái)越紫。
秋天在草地上，小草穿上了金裝，小花長(zhǎng)得更旺……
秋天在……
秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，勞累了一年的農(nóng)民伯伯正高興地忙著采摘著各種果實(shí)，他們收獲著，幸福洋溢在他們的臉上……
不管秋天在哪兒，只要是有秋天，到處都會(huì)傳遞著歡樂和笑聲。
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